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      小學作文400字

      時間:2021-04-12 11:21:59 小學生作文 我要投稿

      【精選】小學作文400字匯總7篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】小學作文400字匯總7篇

      小學作文400字 篇1

        我們學校有一個魚池,在教學樓旁邊。雖然占地面積不是很大,但也是我們學校的一道風景線

        魚池后面有一座壯觀的假山,假山上長著許多綠油油的滕曼,還有一條瀑布。魚池里有漂亮的金魚、有精工細雕的石頭魚、還有茂密的海草。

        從遠處看假山像一個巨人,假山上長著的滕曼像巨人的衣服似的。假山上那條長長的瀑布飛落到水池里,濺起一朵朵漂亮的水花。讓我想起了古詩《望廬山瀑布》里的一句詩“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!

        魚池里的水可清啦清的可以看見底了,魚池里的水可甜啦甜的像蜜糖一樣。水面的兩條石雕魚像是在比美一樣,又像是在比賽一樣,時刻準備著。魚池里面的魚兒在水里游來游去,嘴里吐出一圈圈美麗的泡泡。下課后同學們紛紛跑向魚池,將課間餐帶來給魚兒們喂。魚兒們見到美味的食物一窩蜂似的游了過來爭搶食物。等它們吃飽了喝足了就慢吞吞的游到海草下面睡覺去了。海草仿佛在說:“你們吃飽了喝足就到我們這個避風港來避風,我們真的成了你們的保護傘了”魚兒們好像也在說:“謝謝你們,你們是我們最好的朋友!

        越來越多的同學聚集在這里,里三層外三層的把這里擠的水泄不通,我也忍不住參加到了這個隊伍里。不一會兒上課鈴響了我們依依不舍的離開了魚池,魚池又恢復了往日的平靜。

      小學作文400字 篇2

        我有一個圓溜溜、聰明的小腦袋;橢圓形的小臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆亮晶晶的黑葡萄,炯炯有神;眼睛下面有一個小巧而挺拔的鼻子;一張能說會道的櫻桃小嘴伶牙利齒;還有那一頭不多不少、烏黑亮麗的頭發(fā),見到我的人都說我長得小巧玲瓏、精致漂亮。

        我的興趣愛好廣泛,喜歡跳舞、畫畫、書法、彈鋼琴、主持和看書等。其中,我最喜歡的就是看書,熟悉我的人都叫我小書蟲。我認為看書能擴寬我的眼界,豐富我的知識,讓我的業(yè)余生活變得充實而多彩。

        媽媽說我很小時就愛上了看書。常常在爸媽還沒起床時,我就獨自起床拿著書看。兩歲多時,我就能認識八百多字,一本本的童謠被我讀得倒背如流?磿闪宋业牧晳T,只要我一看書就津津有味,著了迷似的,忘記了時間和周圍的一切,完全沉浸在書的海洋里。因為愛看書,所以我的書架上放滿了書,隨手就可取到自己心愛的書看。到目前,我讀過的書數(shù)不勝數(shù),國學、經(jīng)典名著、童話小說等我喜歡看。媽媽知道我喜歡看書,送我禮物自然以送書為主。每當收到媽媽為我精挑細選的好書,我總是興奮得跳起來,愛不釋手,用不了幾天,就能把新書啃完,F(xiàn)在只要我一天不看書,心里就會覺得少了點什么,你說我是不是個小書蟲呢?

        在學校,我擔任班長,勤奮好學,講文明懂禮貌,有集體榮譽感,協(xié)助老師管理班級事務,有責任心,是一個可以帶動同學一起進步的好學生和老師的好助手。在家我尊敬長輩,乖巧懂事,偶爾有點嬌氣,惹人喜愛的好孩子。

        這就是我,一個興趣廣泛,喜歡看書,有責任心,又有點喜歡撒嬌的小女孩。

      小學作文400字 篇3

        前幾天,有客人到我家來做客,這可讓我們家里添了不少的樂趣。

        她,就是我的小表妹——全昕,大家都愛叫她昕昕。

        昕昕剛來時,蠻害羞的,說起話來可聰明呢,但也不免有些好笑,因此大家都非常喜歡她。她長著一張紅撲撲的.小臉肥嫩嫩的小手玩弄著朝天翹著的小辯。一張櫻桃小嘴微微張開,露出一排排整齊而又潔白的小米牙,靦腆地笑著。嘴巴甜甜的,兩個眼珠子閃閃的,宛如一對美麗的珍珠在閃耀。

        上次,我們在茶樓玩,昕昕躺在椅子上睡著了。又突然醒來,只見她對著小姨小聲地說::媽媽,待會兒走了,記得把我?guī)。說完,又睡了。

        但后來,昕昕就跟我們玩熟了,變得開放了,同時也是個小賴皮呢。

        每次下飛行棋時,只要是昕昕輸了,她就撒嬌地說:是我贏了嘛,是我贏了。無可奈何之下,我們只能依她。

        有一次,我逗她:昕昕我考考你拼音喲?昕昕聽了,昂著頭,叉著腰,做出一副胸有成足的樣子,說:考就考,誰怕誰!看著她,我忍不住撲哧一聲笑了出來,見昕昕正盯著我,才收住笑聲,故作嚴肅地說:那請問,這個拼音認什么呢?于是,我就在紙上寫了拼音m,昕昕回答正確了,我就摸摸她的頭,夸獎她。她又得意洋洋地說:我就說你考不到我嘛!

        你們說這么可愛的小表妹能不惹人喜歡嗎?

      小學作文400字 篇4

        我夢想中的新型汽車就像“神奇校車”一樣,可以在天空中飛翔,可以返回21世紀恐龍時代,還可以在人體中穿梭……

        所以,我決定建造一輛時空穿越車。

        我的時空穿越車里面有一個駕駛艙,后面還有兩個門,控制臺上面有紅橙黃綠藍五個按鈕。按下紅色按鈕,想要去哪就能去哪,可以帶你去海底,看美麗的海底世界,也可以帶你去太空,感受一下地球的吸引力,宇宙的浩瀚。按下橙色按鈕,后面第一個門就開了,里面有一張舒適的床,床邊有個飲料杯,對著杯子說三聲你想喝什么飲料,杯子里就會有你想要的飲料,神奇吧!按下黃色按鈕,第二個門就開了,里面有一張沙發(fā),沙發(fā)前有一張精美的餐桌,對著桌子說三聲,你想吃什么,桌子上就會有你想要的美味佳肴,讓你一飽口福!按下綠色按鈕,汽車就會帶你穿越,你可以回到遠古時代,了解恐龍生活,看一看世界發(fā)生了什么樣的變化使得恐龍滅絕,解開這道世界難題,還可以看到未來,看到未來世界的模樣。按下藍色按鈕,哈,哈,你就可以回到現(xiàn)實生活!

        這就是我的時空穿越車!它既節(jié)約能源,又不污染空氣,這樣我們就能呼吸到新鮮的空氣,就能更好地保護地球媽媽了!

      小學作文400字 篇5

        我家有一只小狗,它的名字叫樂樂。樂樂穿著一件黃白相間的“衣服”,

        滾起來像一個花皮球。

        樂樂在我們一家人的精心呵護下,已經(jīng)成為一位偉大的母親:那是幾個月前,我沒事,想和樂樂玩會兒,便來到樂樂的窩旁,“呀!”我大叫起來——原來,樂樂的身邊有四只小狗在喝它的奶呢。

        現(xiàn)在,幾只小家伙都已經(jīng)長大了,我給他們?nèi)∶麨椋盒“、花花、小黑、小黃。有一次,我們坐車到表姐家去。我坐在最前面,把小家伙一一抱上車,這時,樂樂站在車門邊,望著我,搖了搖尾巴,好象在說:“小主人,你們放心地去玩吧,有我看家呢,一定要帶好我的孩子呀!蔽乙桓吲d就把樂樂抱起來,放在膝蓋上,撫摸著它的頭。小樂樂也很高興,依偎在我的懷里一動不動。

        一會兒,汽車到了表姐家。表姐見了樂樂,眼睛直發(fā)光。小手不停地撫摸著樂樂的頭。樂樂用舌頭舔了舔姐姐的手,姐姐高興得手舞足蹈,激動地跑進廚房,拿了幾塊肉骨頭獎給小狗們。樂樂和它的孩子們見了骨頭,三步并作兩步?jīng)_了過去。誰知,樂樂竟挑了一塊大骨頭放在最小的孩子面前。

        看到這一幕,我蹲下身子,撫摸著樂樂的頭,對它說:“樂樂,你真不愧為偉大的母親!睒窐返靡獾負u搖尾巴,不好意思地走開了。

        瞧!這就是我家的小狗——樂樂。

      小學作文400字 篇6

        你玩過夾卡片游戲嗎?這可不是用手夾,而是戴上那又大又粘的手套夾,卡片不可放在凳子邊上,放到下面的小盆子里去。老師叫我們分成5隊,誰是第1個——第3個完成,就可以得到一個小貼畫。剛開始的時候我又興奮又緊張,好像心都快出來了,我還冒著冷汗。輪到我的好朋友廖明希的時候,只見它小巧玲瓏的手一下就夾住放到小卡片們的“家”了,她的速度驚人。我心想連廖明希都夾得過去,我也一定行。我的信心一直在說:“加油,李丹彤!本瓦@樣,我把小卡片送到它溫暖的“家”里。我放進去之后,就跑后面排隊去了。我還和廖明希在后面玩了一會兒龍卷風,可開心了。前面的是練習,真正的比賽開始了。

        老師一吹口哨的眨眼之間,全班火熱進行。輪到我了,我緊張的戴上那手套,開始夾。我夾了一次,又一次,一直沒夾上,老師用溫柔的眼光看著我們,好像在說:“堅持就是勝利。”我馬上鎮(zhèn)靜下來,結(jié)果夾上了,我開心極了!就這樣,這好像讓我知道在哪里摔倒,就要從那里爬上來。這句話一直給我勇氣。我們隊得了第二名,老師給了我們一個貼畫。我拿著自己努力后的貼畫,去寫作文了。

        這個游戲真好玩!

      小學作文400字 篇7

        藍藍的天上白云飄,涼爽的風兒到處跑,一封信。一陣風兒吹過,樹葉紛紛飄落,像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節(jié)里,小蜜蜂給好友螞蟻寫了一封信。小蜜蜂請風把信帶給螞蟻,“風伯伯,請您把這封信帶給螞蟻吧!”風收下信,飛向螞蟻的家。它遇見了一只小燕子!靶⊙嘧,請幫忙把信送給螞蟻吧!”小燕子收下信,飛向南方。它看見小松鼠,說:“松鼠妹妹,請你把信交給螞蟻吧!”小松鼠接過信,跳向螞蟻的家。它看見了小白兔,就說:“兔姐姐,請你把信送給螞蟻吧!”小白兔拿過信,來到螞蟻的家。

        “螞蟻,快開門呀!您的信!”螞蟻打開門,接過信。小白兔跳走了。

        螞蟻在“讀”一片樹葉,葉上有三個洞。螞蟻看了很久,就是看不懂。它拿著信去問鄰居,鄰居說:“螞蟻弟弟,這信我也看不懂!彼秩栃“淄茫骸靶⊥媒憬,這信是什么意識?”

        “好像是三小時后見吧?”兔子說,“我也不知道,你去問松鼠吧,是它把信給我的。”……螞蟻去問風了。風看了信,哈哈大笑:“這是告訴你,三天后讓你去它家呀!”“謝謝!”小螞蟻高高興興地回家了。

        三天后,小螞蟻來到小蜜蜂的家。“你真聰明!”小蜜蜂說!安,可別表揚我,該表揚風哩!是它告訴我的!”小螞蟻不好意識的說。

        “哈哈哈……”它們笑了。

        指導教師:趙運英

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