【精華】小學(xué)作文500字匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
同學(xué)們?nèi)ミ^田園嗎？如果沒有，就讓我來向你們介紹一番吧！
清晨，田園里到處都是霧蒙蒙的，仿佛披上了一件白色的紗簾�！班膏膏浮彪S著遠(yuǎn)處傳來的一聲雞叫，整個田園就慢慢地?zé)狒[起來。太陽公公也漸漸地露出了他的臉。小溪發(fā)出叮叮咚咚的流水聲，鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱著，擺攤的人們不停地吆喝著，無精打采的柳樹也精神起來了。休息了一夜的人們開始了辛勤的勞動。
中午，火辣辣的太陽炙烤著大地。知了“熱啊熱啊”的叫著。小鳥們也停歇在樹枝上打瞌睡。大家都在午睡，而孩子們卻紛紛跳進(jìn)水里，在水中乘涼。“撲通”一聲，水花高高地濺起，像一朵綻開的花兒一樣那么美麗。那冰涼的水把他們的炎熱都給拋到了九霄云外。
黃昏，一縷縷煙從煙囪中冒出，四處都彌漫著飯菜的香味。天邊的晚霞通紅通紅的，顯得十分耀眼。有的像一頭威風(fēng)凜凜的大獅子；有的像一者正在打盹的小狗；有的像一批膘肥體壯的馬兒。太陽漸漸落下，最后一抹霞光也漸漸消失了。
當(dāng)落日把最后的一抹霞光帶回家時，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，宛如給屋脊、墻頭、樹木和田野籠罩了一層輕紗，此刻的鄉(xiāng)村也變得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，神奇異常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打著旋轉(zhuǎn)靜靜地流過，水中還映有樹的倒影！偶爾，有些魚兒浮出水面，呼吸大自然的空氣后，又一頭扎進(jìn)水中，魚兒的嬉鬧給平靜的水面泛起了一圈圈的漣漪，那些樹的影子，就像大蛇一般在水中彎曲的蠕動。隨著時間的流失，一會兒，漣漪就慢慢地消失，又恢復(fù)了平靜，水中樹的倒影仍清澈可見。
田園的風(fēng)光仿佛是一幅美麗的風(fēng)景畫，一張會動的寫意，讓你無法忘記。
小學(xué)作文500字 篇2
今天，是一年一度的運動會，我一大早就來到了學(xué)校，興奮地等待著比賽開始。
我期待已久的運動會終于開始了。我飛奔下樓，一下坐在座位上，聽著主持人講解著：“今天陽光明媚，同學(xué)們都精神抖擻，那是因為今天是運動會……”盡管臺上句句引經(jīng)據(jù)典，我卻一心只想著比賽。我想：說那么多廢話干什么，直接開始比賽不就行了嗎？可時間卻偏偏和我作對，幾分鐘，卻又像幾個小時一樣。
比賽開始了，運動員們使出了吃奶的勁，個個都想先用氣勢壓倒對方，可誰也壓不過誰，只是“一浪更比一浪強”，壓得觀眾喘不過氣來。
最好看的要數(shù)田徑了，因為我也參加了。我站在起跑線上，看到我們班的啦啦隊揮舞著自制的旗幟，只見楊員宇沒拿到旗子，就大聲喊到：“宋俊霖，笨蛋！”我頓時怒氣升天，想到：你不是啦啦隊嗎，怎么來泄“士氣”了？敢罵我笨蛋，看我不揍死你！我的雙腳一下子充滿了力量：“來吧，上帝都支持我！”這時，裁判一手舉起旗子，一手拿起口哨，大喝一聲：“各就各位——預(yù)備——跑！”一聽到“跑”字，我竟然興奮起來了，而不再是雙腿發(fā)麻的感覺。我左腳猛然一點地，身子像離弦的箭一樣飛了出去，筆直地沖向終點。到了終點線，完成了緩沖，看到楊辰宇嬉皮笑臉地走過來，同學(xué)們都用驚訝的眼神望著我，我也感到很奇怪。“怎么了？”我問到。楊辰宇說：“你可打破世界記錄了！得了第一名！我的加油法可真管用！”“什么，我贏了？”之后的比賽項目，也在我驚訝的表情下結(jié)束了！
真是一場有趣的運動會呀！
小學(xué)作文500字 篇3
是誰十月懷胎不惜痛苦將我們生下？是誰只要一聽到我們爽朗的笑聲不管多辛苦也會忘記？是誰等我們長大后下完班就匆匆地趕回家為我們輔導(dǎo)作業(yè)？沒錯，她——就是永遠(yuǎn)愛我們的媽媽……也許我們忽略了她。
一歲時，我的媽媽來教我走路，我每走一步媽媽就像松了口氣一樣，當(dāng)我快摔倒時媽媽都會將我輕輕扶住，而我呢，卻一點也不領(lǐng)情將媽媽的手甩開，可是媽媽依然堅持著又重新將我扶住，我又想將媽媽的手甩開，一次又一次，可我的媽媽又重新將我扶住，最后我只好放棄了，不到十五天，媽媽就教會了我走路。這讓我覺得媽媽的愛是堅持的！
三歲時，媽媽要把我送去幼兒園，可我死也不肯，不管媽媽怎么哄我，我都不聽，媽媽對我說：“孩子，你必須去幼兒園，如果你不去幼兒園你就學(xué)不到知識，你就不能站在智慧舞臺上，以后就不能走在灑滿光輝、星星的大街上了！”這些話，使我有了觸動，于是我就乖乖地去上幼兒園。這讓我覺得媽媽的愛是勸說。
七歲時，我上一年級了，可媽媽的愛還在包圍著我。十一長假時我一個人呆在家，我沒有事做只好幫媽媽修剪花朵，我去拿水時不小心將花瓶打碎了，只好在心里胡思亂想，這下可好了！花瓶打碎了，肯定要被罵了！我只好跑出去，等媽媽回來時發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了，她并沒有生氣，對我說：“花瓶，是誰打碎的呀？”我只好結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……不……起，媽……媽……是……我……打……碎……的……”“沒關(guān)系，這個花瓶并不貴才十五元�！笨墒俏倚睦镏�，這個花瓶不止十五元，這讓我覺得媽媽的愛是諒解。
媽媽的愛是永遠(yuǎn)也不會結(jié)束的！就算生命的旅程結(jié)束了……
小學(xué)作文500字 篇4
微笑--世界上最美的語言。帶上微笑出發(fā)，我們將收獲許多許多……—題記
如果生活是一首樂曲，那么微笑便是其中一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。
帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友見（間）的友誼。于（與）朋友鬧別扭后，每天回家，看著夕陽緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發(fā)，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個急剎車，可車子卻沒有及時停下來，一下子撞上了前一輛車。那人“啊”地叫了一聲，我以為那人準(zhǔn)會回頭大罵一頓，沒想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅強于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂，仿佛將觀眾帶進(jìn)了神話境界。他們是特殊的演員，聽不到音樂，卻將一個個音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強的力量戰(zhàn)勝了命運的安排。臺下的觀眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也為之震撼于動容。觀眾的`一個個微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。
微笑是明燈，微笑是橋梁，微笑是明鏡，她讓我們發(fā)現(xiàn)友誼，架起橋梁，感悟生命。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā)，前方的微笑等待著你。
小學(xué)作文500字 篇5
童年像一條彎彎的小溪，流淌我童年的歡樂和憂傷。提起童年，我心中充滿著無限的留戀。童年發(fā)生的那一件件傻事仿佛就在昨天。
在我三四歲的時候，有一次，媽媽到外婆家去燒炭，我也吵著跟腳去了。剛到外婆家，媽媽迫不及待的就要看木炭燒的怎樣了，我非常好奇：“碳到底是怎么燒出來的？”我吵著媽媽要她帶我去。媽媽經(jīng)不住我的死纏軟磨，只好帶上我這條尾巴了。
到了山上，木炭已燒好了，只見媽媽一手拿著鐵鏟，一手拿著水瓢，時不時潑上一點水。我站在那兒失望的看著。不一會兒。媽媽好像想到了什么，嚴(yán)肅地對我說：“小岳，你站在這兒不準(zhǔn)亂動，我去外婆家拿個東西，一會兒就回來�！蔽矣靡苫蟮难凵褡⒁曋瑔枺骸斑@是什么東西��？”“小孩子不許多問，反正你在這里不許動，知道嗎？”媽媽認(rèn)真的說。我看著媽媽使勁的點了點頭。
時間在艱澀的流動，媽媽還沒有回來。我左顧右望，周圍一片寂靜�？粗矍耙淮蠖哑岷诘臇|西，我情不自禁挪動著步子，一步一步移了過去。我蹲下身子，拿起一根黑色的“棍子”，輕輕地敲起來，頓時響起了清脆的聲音，這聲音就像一曲動聽的音樂。我高興極了，越敲越有勁，敲斷了一根又拿一根。長發(fā)遮住了我的眼睛，貼在臉上癢癢的。我就用手撓撓癢。媽媽出現(xiàn)在我眼前了，看見我趴在地上，一手就把我抱了起來，拍拍我身上的衣服。心疼的說：“就是不聽媽媽的話，看看你的臉，都成的什么了，都快變成大花貓了�！被氐郊依�，我偷偷地拿起鏡子照了照：我臉上、鼻子上、嘴巴上全都是烏黑烏黑的，一雙光溜溜的眼珠子骨碌碌的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我情不自禁地笑了，媽媽也忍不住笑了起來。
童年的傻事還有很多很多，每一件無限的樂趣。
小學(xué)作文500字 篇6
最近，我們班又迷上彈車，我也不例外。
這不，剛下課，我們幾個“車友”就聚在了一起玩車。我們分了兩隊，一隊有三個人，分別是“火鳳凰戰(zhàn)隊”和“海霸王戰(zhàn)隊”。“火鳳凰戰(zhàn)隊”由王一凡、周世林和荊浩博組成。而“海霸王戰(zhàn)隊”是由我、羅家福與樊錦華組成。
游戲開始了，我怕沖的太猛容易被對方碰到，就輕輕的彈了一下，羅家福和樊錦華也保持的很警惕。到了對方出擊了。王一凡個大老粗，一下子跑到了我可以攻擊到的地方，他連忙向周世林求救，誰知，他不但沒把王一凡救出來，自己反到引火上身和王一凡停在了一條線上。
荊浩博看情況不妙連忙逃跑，隊友紛紛說他不仗義。哈哈，不過這對我來說是件好事，無人阻礙我攻擊王一凡和周世林了。我一個“閃電沖刺”擊中了周世林，而且周世林的車還撞到了王一凡的車，我真是“一箭雙雕”�。�
然后，我又使了一招“旋風(fēng)亂舞“想把荊浩博給干了。可是，不知誰在地上扔了一個小鐵片，讓我給旋歪了，真可恨。羅家福也來了一招“神龍擺尾”，可正當(dāng)要碰到時，不知怎么回事“閃電飄移”這招又冒出來了，把荊浩博的車給繞過去了。哎！真可惜，就差一小點了。
該樊錦華了，由于他用力過大，從荊浩博的車上飛了過去撞到了墻，可正當(dāng)荊浩博高興的時候，樊錦華的車在撞到墻的一瞬間，又奇跡般的彈了回來，不偏不移，正好壓在荊浩博的車上面。耶！我們“海霸王戰(zhàn)隊”大獲全勝了！
叮零零，上課鈴聲結(jié)束了這場有趣的比賽。這個游戲你喜歡嗎？
小學(xué)作文500字 篇7
背著重重的書包，我一步一步地重踏著長長的影子，不用抬頭，就能找到校門的方向。
抬起頭，天空上沒有什么云彩，太陽歪斜，散發(fā)出熾熱的金光。我看不清它的輪廓線，只能感受到它的萬丈光芒。再仔細(xì)點看，雙眼就受不住這光了。猛地低下了頭，看到了他。同樣在強烈的光下，我和他都在尋找著對方。
他看到了我，向前邁了幾步，緩緩地向前。我突然想起，兒時的我一旦出現(xiàn)，他就會將手里的東西放下，大跨步地向前，將我高高舉過頭頂。
現(xiàn)在，同樣是他，也同樣是我。他仍舊沒有改變習(xí)慣，用最迫切的眼神與腳步盼著我的到來。我加快了腳步。
還未走到面前，他將手伸出，兩只手。一只手拿走我手上的包，另一只手握住我的手。一般來說，他看到我后，第一句話總是：“感冒了沒？”
我總是咿咿呀呀的附和著，思維游走的聽著。他的手比我的大，比我的有力，將我的手包在手心中。我能感受到他的手心中不算細(xì)膩的皮，他也能感受到我的手心，手指。
“哎，你寫字時少用點力啊！手上的繭不痛嗎？”這樣的問話基本上每天都有，我不回答。
一會兒，就到家了。家在頂樓，沒有電梯。太陽又傾斜了些，咧著嘴笑著。天又暗了些。
打開單元門，我馬上沖了上去。一層、兩層、三層……每天都要爬五層的教室，這一切，早就習(xí)以為常了。他在后面走著，我聽不到他的腳步聲了。
到了家，又等了好一會兒，他來了。嘴中喘著氣，臉有一種漲漲的紅色。他沒有說什么，在口袋中摸索著，找著。找到了家門的鑰匙，他試了好幾次才把門打開——他看起來很累。
我靜靜的看著他換鞋、放包。不知為什么，我有一種鼻酸的感覺。為什么，為什么在我眼中如此高大的他，卻已有蒼老的模樣？瞬間，我害怕有一天他會老去，害怕他會離開——我害怕那些殘酷的事實。
墻上的種滴答的響著，生命的鐘擺就在這一來一回中停歇。時光帶走了他的年青，卻也帶來了我的成長。
對于時間，我們也不能強求。我就這樣成長，用父母的年輕作交換。是喜悅呢，還是……
太陽悄悄的走了，天也暗了。
小學(xué)作文500字 篇8
看，這個蘋果臉、大眼睛的女孩，她就是小露，是我在三年級暑假住在姥姥家時認(rèn)識的好伙伴。
說起這個小露，我首先想到一個詞：助人為樂。記得有一天，我和她一起去玩。在路上，我們經(jīng)過一條坑坑洼洼的土路時。我摔了一下，便慢慢地走著，生怕再摔一下。小露呆呆地望著這條不太短又不太長的滿是小坑的路，突然喊住我：“李雯，要不我們把這條路弄平了吧？”我嚇了一跳，“我們倆？別逗我了，咱倆弄不了的，快走吧，我們還要玩去呢！”“你想，你都摔著了，別人摔不著嗎？”我拉了拉她，她一把掙脫我的手，氣鼓鼓地看著我，我只好無奈地答應(yīng)了。我們向離我們比較近的一家借來了鐵锨和小桶。因為我力氣比她大，所以我挖土。挖了一鐵锨土，然后再放進(jìn)小桶，而她則一點一點的用手抓著桶里的土往小坑里撒，末了，還用腳使勁踩幾下。
一個上午過去了，我們好不容易才把這條土路弄平。小露累得滿頭大汗，用手一抹，就變成了大花臉。我望望小露，小露望望我，看著對方滿是泥點的臉，哈哈大笑起來。
小露和我一樣，也是個“書迷”呢！有一天早上，她來姥姥家找我玩，恰巧看到我?guī)淼囊槐緯渡舷挛迩辍罚阋话褤屵^書，好像我會搶書似的緊緊護(hù)住書，也顧不得跟我玩了，就如饑似渴地讀了起來，我喊了她好幾聲，她只是含糊地應(yīng)了幾聲便不再理我。我氣急敗壞地威脅她：“你再不理我我就不跟你玩了��？！”她說，哦，知道了。看到她那樣，我能說什么呢？十二點了，我在她耳朵邊大叫了一聲“十二點啦——”她才依依不舍地放下書，“可憐”地望著我，說：“李雯，咱倆還是好伙伴么？”我總不能說不是��？只好點點頭，她又問：“那，好伙伴愿意借好伙伴一本書么？”我無語了，借本書還得繞來繞去嗎？抱怨歸抱怨，但我還是借她書了。
她就是這樣一個樂于助人、愛書如命的人，你愿意和她做朋友嗎？
小學(xué)作文500字 篇9
這個周末，阿姨借給我三本“暖房子”繪本，我最喜歡的是《一個冬夜》這本書，我覺得這本書不但畫面美，故事也很美，茫茫白雪，飛舞的雪花，彎彎的月亮，憨憨溫順的獾，可愛的小兔子……這些小動物讓人看過之后，難以忘記。
這個故事講的是一個寒冷的冬夜，外面下著暴風(fēng)雪。一只找不到食物的獾，孤獨地走雪地里，他遇見了狐貍，狐貍雖然也沒有多少食物，但還是分給了獾一點兒漿果。接下來獾又遇見了小老鼠，一點吃的也沒有，他們就去找野兔，野兔拿出自己僅存的一點兒漿果，和朋友一起分享。后來獾告別了他們兩，獨自走了，后來三個小伙伴一起找獾，結(jié)果，小狐貍找到了獾，當(dāng)時，獾的身上鋪滿了積雪，小兔子和小老鼠悄悄的采集了一些柔軟的苔蘚和小樹葉做了一個窩。他們依偎在一起取暖。第二天早上，幾個小伙伴醒來后，獾又不見了。他們發(fā)現(xiàn)雪地里有很多好吃的，小老鼠看見一張字條，上面寫：感謝你們對我的所有關(guān)懷，這些是給予你的回報。
當(dāng)我看到這一頁時，畫面上豐富的食物讓我驚呆了，松果、栗子、漿果……真是應(yīng)有盡有。真的沒有想到獾在醒來之后，神秘失蹤竟是去為朋友找食物去了，圖上的小動物們看著一大堆食物，是那么的開心和感動。我也感動，獾是多么好的一個朋友啊!
讀完了這個故事，我明白了一個道理：意外的收獲都是為善良、無私、有愛的人準(zhǔn)備的，獾在最饑餓和寒冷的情況下，小狐貍、小兔子、小老鼠無私地幫助了他，最后獾給小動物們一個驚喜
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