【精品】小學(xué)作文400字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
我的同桌——周宇洋“周宇洋！是誰？”她就是我們?nèi)昙壌竺ΧΧ终\實(shí)可愛的周宇洋，又名“太平洋”。她是一個(gè)活潑的小女孩，一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)鷹勾鼻，一張櫻桃般的小嘴。
在三年級開學(xué)的第一天。陳老師早早來收作業(yè)。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了，便大聲地說：“孩子們，一個(gè)快樂的暑假結(jié)束了，我來收暑假作文和《數(shù)學(xué)小王子》。我會一個(gè)一個(gè)地檢查你們的作業(yè)。我連忙舉手，老師到了我身邊，大概地看了看，向我豎起了大拇指。
老師檢查了我的，教室里不知怎么了，就像打鼓似的一般巨響。有的同學(xué)傷心地說：“我的媽呀！我少做了一頁，老師會打死我的！”有的同學(xué)開心地說：“我做完了！”這些聲音在教室里反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)，只聽陳老師大喊一聲：“停！”
教室變得萬籟俱寂，連一根針掉在地上都能聽到。周宇洋舉起手來，對老師說：“《數(shù)學(xué)小王子》太多，我沒能做完�！崩蠋熣f：“下課來我辦公室一趟�！�
下了課，周宇洋準(zhǔn)時(shí)地到了陳老師辦公室。陳老師說：“孩子，我不罵你。我還要表揚(yáng)你，因?yàn)槟慵皶r(shí)到了我這里，而且站得很直，我送你一顆水果糖�！彼蚶蠋熅狭藗�(gè)躬。便離開了。
還有一次，我們都放學(xué)回家了，只有她，還在打掃清潔。第二天來，教室如同鋪了一層新的似的，老師又表揚(yáng)了周宇洋。
我們不能驕傲，要誠實(shí)，我永遠(yuǎn)忘不了她——周宇洋。
小學(xué)作文400字 篇2
說到家鄉(xiāng)的美景，我首先第一個(gè)想到的就是后院那一大片一大片的茶園。
如果當(dāng)你在家透過窗戶看茶園的時(shí)候，天空中突然下起蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)的茶園在灰蒙蒙的雨中就像是一座夢幻的綠色城堡！雨過天晴，當(dāng)你來到茶園的時(shí)候，看到的一定是這樣一番景象：茶樹連綿幾千米。在這擁擠的綠葉里，有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來微微顫動；灰色的茶樹干上，斜生出許多彎曲的樹枝，向四面伸展。葉片是橢圓形的，它們綠的仿佛要滴油了！上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落著，看上去好像綴滿了無數(shù)光燦燦的小珍珠。再仔細(xì)看，那茶樹頂上鋪滿了嫩綠的葉子，它們就像剛誕生的嬰兒，那么嬌嫩，正長著尖尖的葉，像鳥兒的嘴，正吮吸著春媽媽的乳汁，還時(shí)不時(shí)閃出點(diǎn)點(diǎn)光點(diǎn)呢！
在你流連忘返地穿梭在茶園中，時(shí)光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……
鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽。又是一個(gè)嶄新的一天：太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，采茶姑娘神采飛揚(yáng)，她們用靈巧的手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構(gòu)成了一副美麗動人的畫卷。
這就是我家鄉(xiāng)的茶園，不論在什么時(shí)候都是一副清新自然的圖畫！我愛我家鄉(xiāng)的茶園！
小學(xué)作文400字 篇3
我常常問自己，為什么那么脆弱，在世上，又為什么要哭泣，為什么要微笑，為什么在風(fēng)雨后，又會出現(xiàn)那一抹絢爛的彩虹。
有時(shí)候，自己太懦弱，執(zhí)著，只會連累幫助自己的人，當(dāng)最后回過頭仰望我們曾走過的路時(shí)，就會聽見眼淚落地的聲音。最后，才發(fā)現(xiàn)，自己恨自己，那些年，錯(cuò)過的真的太多，空虛的時(shí)光，也只不過是自欺欺人。
當(dāng)雨后，那抹彩虹出來時(shí)，只能靜靜的扒在窗前，真的好羨慕。我也想像它一樣，自由自在，靜靜的，散發(fā)出自己那獨(dú)一無二的耀眼光芒，普照著大地，和飛翔的鳥兒嬉戲。想到這里，我總會笑，笑自己太天真，笑自己太沒用。
習(xí)慣了這樣，總是在哭泣中，練習(xí)著微笑，在關(guān)心下，隱藏著脆弱，讓自己看著沒那么悲傷，可是這不舍，只會讓我更加脆弱。有時(shí)候，我還會騙自己說自己永遠(yuǎn)都是自己一人，沒有連累過任何一個(gè)人，可是，騙自己又有什么用？自欺欺人的話語，又怎么會實(shí)現(xiàn)？
曾經(jīng)，我想過離開，離開悲傷，離開歡樂，過自己淡漠的生活，可是，太陽告訴我，到晚上，它終究會落，可是到了第二天，他又會再次升起，驅(qū)逐無邊的黑暗，再次把溫暖和光亮照射大地，我知道，生活中的黑暗與光明是交替著的，喜怒哀樂，是生活的調(diào)料包。
假如有一天，暴風(fēng)雨過去了，我的天空是否也會出現(xiàn)彩虹，我的未來式由我做主，我的生活也由我做主。人生這條路上，真的有太多座山，想要繼續(xù)走下去，就必須翻過它。生命的曲譜，交織出的美妙的音樂，我愿做一朵彼岸，幫助迷路的人。
黑暗里，我們依然挽手前進(jìn)，長大后，我們或許都會成為自己曾經(jīng)最討厭的模樣，哭泣著微笑，但在此之前，讓我與你并肩，散發(fā)著那微弱卻不息的光芒，去創(chuàng)造，去改變自己的生活。
六年級:xxx
小學(xué)作文400字 篇4
我們班的同學(xué)小一，既淘氣又熱愛班集體。
要說淘氣，他淘氣得真是過份。有一天，我們班上體育課，老師讓大家練習(xí)踢毽子，可是小一就是不聽話，裝作好像什么也沒有發(fā)生的樣子，惦著腳尖，悄悄地走向器材室，如果老師一轉(zhuǎn)頭，他就假裝在踢毽子，老師不注意，他就跑到器材室里，很快地拿出一個(gè)足球，又跑到人群里找?guī)孜荒型瑢W(xué)一起踢球，踢著踢著只聽“啪”的一聲，足球踢在了玻璃上。這時(shí)，老師和班長一起走過來，只見小一呆若木雞的樣子，主動找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，小一連聲說：“老師，我錯(cuò)了，下次一定不這樣了�！崩蠋熞娨恍〉恼J(rèn)錯(cuò)態(tài)度這么好，也不忍心再說什么了，只說了：“好吧，下次別這樣了，你把玻璃給弄好久行了，我也不批評你了�！毙∫获R上說：“好，我一定完成任務(wù)�！�
我們班的小一還很熱愛班集體，有一次，我們班的板報(bào)空空�？墒�，第二天，大家來到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)板報(bào)變得漂亮了，同學(xué)們就開始討論起來，這時(shí)候唯一沒有討論的就是我們班的小一。有的.同學(xué)說：“我認(rèn)為是小一，他都不參加討論。”另一個(gè)同學(xué)說：“不是他，是小美，小美是宣傳委員�！边�有一個(gè)同學(xué)嘟著嘴說：“你們說的都不對，我看是老師設(shè)計(jì)的�！焙芏嗤瑢W(xué)還是覺得是小一做的，大家一起問小一的時(shí)候，小一還不好意思的說：“不是我做的，我在班里那么淘氣，怎么能做這個(gè)呢？”為了搞清到底是誰做的，在班會上，老師特意做了調(diào)查，老師首先對這個(gè)默默幫助班集體的同學(xué)做了表揚(yáng)，當(dāng)老師問道是不是小一做的時(shí)候，小一默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說：“做了就是做了，不要謙虛，大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)呀！”這時(shí)全班同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲。
這就是我們班的同學(xué)小一，既淘氣又熱愛班集體的小一。
小學(xué)作文400字 篇5
上課鈴聲響了，我感到教室里的氣氛不同，我看見唐老師走進(jìn)來，對我們說：“同學(xué)們，校園里的雜草很多，所以學(xué)校發(fā)動同學(xué)去拔草�！碧评蠋熢捨凑f完，我們已經(jīng)高興得一蹦“頭撞墻”。
老師帶領(lǐng)我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置，我們就開始動工啦！
同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的，所以要用很大的力氣，突然,我發(fā)現(xiàn)了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來于是我挖呀挖，費(fèi)出了九牛二虎之力，最后終于把它給挖出來了。我稱這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁，多挖幾條人參。”于是一大堆的“人參”都出土了。
唐老師說：暫停一下，男女倆組比賽，看誰拔得干凈。我更加勤奮了，哎呦呦哎呦呦，大家各個(gè)用力地拔。
后來王老師用打火機(jī)想點(diǎn)燃草，可惜草太濕了，所以無法點(diǎn)著。不知什么時(shí)候，汪晨旭“變”出來了一只打火機(jī)，一下子就著了。最后劉洋用樹葉串在一起，做成“樹葉串串香”，向雜草群一扔便回班了。
我還沒完呢，打算在最后做幾個(gè)沖鋒。我猛地干，一下子又弄了個(gè)“小山包”，我的心里總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什么是累，我心里很高興。難忘的除草活動�。�
小學(xué)作文400字 篇6
蘭亭是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，是著名書法家王羲之“曲水流觴”的地方，是聞名遐邇的書法圣地。
到了蘭亭，穿過竹林小徑，迎面就是一座三角形的鵝池。池上架一座三折石橋，池中白鵝戲水，紅掌撥青波，曲項(xiàng)向天歌。若臨池觀賞，一定使你情趣盎然。
過三折石橋，沿卵石小路來到“曲水流觴”。這里竹林郁郁蔥蔥，小溪彎彎曲曲，清流縈繞，溪邊石凳、石桌，星星點(diǎn)點(diǎn)。人們列坐石間，詩情滿懷。
“曲水流觴”對面就是流觴亭。亭子古色古香，廊柱上面雕刻著許多飛鳥走獸。亭內(nèi)有“曲水邀歡處”一匾，匾下掛著一幅扇形人物山水畫，畫中王羲之等42人臨流觴詠，栩栩如生。從亭內(nèi)出來，沿石板小路向前走去，兩旁是荷花池。每當(dāng)盛夏，那滿池的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘。
沿著荷花路筆直走，就來到右軍祠，祠中擺放著各種名貴蘭花。春天祠中蘭花盛開，一進(jìn)祠中，一股幽香撲鼻而來，你會情不自禁地吸上幾口，頓感心曠神怡。祠中有池，池中建亭，稱墨華亭，據(jù)說是因王羲之臨池學(xué)書而得名。祠中有密室回廊，四壁嵌有歷代《蘭亭序》等摹刻碑石。
從祠中后門出來就來到御碑。御碑四周用石獅、石欄圍著。
出了御碑過小門，一條蜿蜒的溪流呈現(xiàn)在面前。那小溪彎彎曲曲，有曲地方窄得可跨腳而泣，有的地方寬得要撐船而過。溪水也隨著溪面，時(shí)而激流勇進(jìn)，時(shí)而緩緩流淌。溪邊有寬闊的沙灘，卵石清潔如洗，是人們活動的好地方。
我愛家鄉(xiāng)的蘭亭，它是祖國書法史上的一處圣地。今天，它更加絢麗多姿，以嶄新的面貌吸引著越來越多的國內(nèi)外游人。
小學(xué)作文400字 篇7
天灰蒙蒙的，又陰又冷，還嚇著傾盆大雨，我和幾個(gè)同命相連的同學(xué)在校門口等待著媽媽來接我們回家。一個(gè)兩個(gè)……同學(xué)們都陸續(xù)被媽媽接走了。我站在校門口呆呆地等待著。這時(shí)，我想起了媽媽今天中午對我說的話：“蘇藝，媽媽今天有點(diǎn)忙，下午就不去學(xué)校接你了，你自己就回來吧！”哼！什么母親，寧可被工作給累死也不關(guān)心自己的女兒，那還生我干什么，還不如不生啊！我心里好生氣。委屈得哭了，氣沖沖的沖出校門。淋著大雨在放學(xué)的路上我邊走邊哭。難道我沒有母愛了嗎？但這句話馬上被我的記憶否認(rèn)了。我不停的回憶著我過去得到過的母愛：
一個(gè)雷雨交加的夜晚，一個(gè)響雷“轟”的一聲把我給驚醒了，嚇的我連汗毛都豎了起來。我四處一看，屋子里靜悄悄的，我感到渾身上下燙的難受。我合上了眼，使勁的叫著，可聲音小得連我自己都聽不清……
不知什么時(shí)候，我醒了，望著周圍白色的墻，我害怕了。這時(shí)我看見了她——媽媽，正伏在床尾睡著，頭發(fā)蓬松，穿著掛著雨水的雨衣。我心里喊了一聲“媽媽”，眼淚不禁地涌了出來。
雨依然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，冰冷冷的。我還是獨(dú)自一個(gè)人靜靜地走在回家的路上�！暗鹊任遥K藝�！币粋�(gè)氣喘吁吁的聲音從身后傳來。是媽媽，是媽媽！淚水模糊了我的眼睛。“好孩子，別哭，別哭，都怪媽媽不好，是媽媽走的太慢了，乖，不哭了!”媽媽邊說邊把一件衣服披到我身上，抱住了渾身濕漉漉、臟兮兮的我。我在媽媽的懷里：好溫暖，好親切！
委屈，激動，慚愧一齊涌上了我的心頭，淚水像斷了線的珠子撲簌簌地流著……
小學(xué)作文400字 篇8
今天下午，爸爸媽媽不在家，我閑著沒事干，覺得很無聊，便到處找事做，可找了半天也沒找著。正在我無奈的時(shí)候，順勢一下子坐向身后的沙發(fā)上，感覺有些東西。我起身一看，原來是一堆臟衣服。我眼睛一亮，既然沒事做，何不幫媽媽洗衣服！
說干就干！我學(xué)著媽媽以前洗衣服樣子，先接一些水在幾個(gè)小盆子里面，再把衣服分類，容易脫色的衣服分一類，不脫色的衣服分一類。因?yàn)閶寢屨f過，分類的時(shí)候要認(rèn)真，不能馬虎，如果分錯(cuò)了的話，有的衣服就容易染色了。我把衣服分好了過后，又把水放了一些在那兩個(gè)盆子里面，還放了幾小勺洗衣粉。又把它攪了幾下，再把兩類衣服各放在一個(gè)盆子里面泡好。
等了一會兒開始搓衣服了，由于我的力氣太小，搓不動，所以我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的搓。過了一會終于搓完了，可是手都搓紅了。我又找來一個(gè)大刷子，就開始用大刷子來刷了，我用力地刷，左刷刷、右刷刷，很快就把特別臟的地方刷干凈了，我把中間那一快臟的洗干了后，我就開始洗衣領(lǐng)和袖子了。媽媽說過這些小地方必須認(rèn)真洗才洗得干凈，我終于洗完了，我又來洗襪子了，襪子是不能用刷子刷的，于是我就用手來搓，很快，我就把這些衣服和襪子都洗完了。
我把衣服端到陽臺上，先找出一些衣架，再把衣服的水?dāng)Q干，搭在衣架上，然后把衣服掛在高高的橫桿上。
我剛剛從陽臺出來時(shí)，媽媽回來了。她問我：“這里的臟衣服哪兒去了？”我說：“我已經(jīng)洗完了�！眿寢屜扔迷尞惖难酃饪戳丝次�，然后直奔陽臺上�；貋頃r(shí)，她高興地說：“哈哈，我的女兒長大了，懂事了，會幫助媽媽做家務(wù)事了�！闭f完抱著我親了一下。這時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。
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