【必備】小學(xué)作文700字匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文700字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文700字 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了六一兒童節(jié)，這也是我度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，學(xué)校特地舉辦了一次合唱比賽。
校園里常常傳來(lái)大家嘹亮的歌聲，雖然離合唱比賽還有一段時(shí)間，但大家都抓緊時(shí)間排練歌曲，雖然辛苦，但都很高興，不亦樂(lè)乎。
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了六一。體育館前豎起了一個(gè)大牌子，牌子上寫(xiě)著醒目的幾個(gè)大字“童心向黨，紅色經(jīng)典90年”，臺(tái)階上鋪上了紅色的地毯，體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對(duì)著體育館、在綠地毯邊上的則是評(píng)委席，綠地毯的一邊是負(fù)責(zé)音樂(lè)的以及后場(chǎng)。
隨著兩位主持人朗朗的聲音，合唱比賽開(kāi)始了。首先由經(jīng)典誦讀的同學(xué)們表演，他們帶來(lái)了朗誦《春江花月夜》。與此同時(shí)，我們班正走向后場(chǎng)，下一個(gè)就是我們班。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”同學(xué)們朗朗的聲音傳來(lái)，再配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，朗誦顯得無(wú)可挑剔，我不禁在心里輕輕贊嘆道：“真是太美了！”
隨著朗誦，我的心怦怦直跳，下一個(gè)就是我們班了，不算經(jīng)典誦讀的話，我們班就是第一個(gè)上場(chǎng)，何況我們班是排練是最少的，根本沒(méi)有下來(lái)彩排一次，我的心不禁有些慌亂，生怕我們班出糗。經(jīng)典誦讀的同學(xué)們輕盈的下臺(tái)了。
我揣著一顆砰砰亂跳的心上場(chǎng)了，激昂的音樂(lè)響起，我因?yàn)榫o張，歌聲有點(diǎn)跑調(diào)，還快了，心里知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，主持人報(bào)完幕，又響起一個(gè)遲遲的聲音，隨著指揮的手勢(shì)，有上來(lái)一個(gè)女生，她就是我們班的才女，今天手持長(zhǎng)笛，為我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚(yáng)的笛聲飄然而起，我們唱了起來(lái)，排練時(shí)老師曾多次對(duì)說(shuō)我們這第二首總是比第一首歌唱得好，所以我們對(duì)這首歌都很自信。
之后，我們坐在觀眾席上高興的欣賞起下面班的表演，快樂(lè)的小聲交流著�！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個(gè)班多有創(chuàng)意，每人手擎一小面國(guó)旗，整齊且有力度的揮舞著，為本來(lái)就嘹亮的歌聲又增添了一道風(fēng)景線。再看看這個(gè)班，最后一排正中間的那位男同學(xué)正奮力揮舞著手中的比較大的國(guó)旗。
我們過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)結(jié)束了，我會(huì)永遠(yuǎn)把這次活動(dòng)記在心上。
小學(xué)作文700字 篇2
開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一課--軍訓(xùn)，軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是熟悉的，是嚴(yán)格的，軍訓(xùn)的那天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入眠，一直在想明天會(huì)不會(huì)很熱?教官會(huì)不會(huì)很兇?記得去年軍訓(xùn)時(shí)鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)上同學(xué)們整齊的站著，組成了十幾個(gè)方陣，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，操場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們，那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，都可以擰出水來(lái)。
今年我認(rèn)為拔軍姿是一件很簡(jiǎn)單的事，我想：“不就是立正么，肯定很簡(jiǎn)單的!”可是，當(dāng)我真正體驗(yàn)到了拔軍姿的威力后，我不禁心頭一震。拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢(shì)。教官讓我們拔軍姿，站了一會(huì)我的腳酸軟無(wú)力，就像有千萬(wàn)根鋼針扎入骨頭里，又疼又難受，喉嚨也干渴得厲害，好像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬，痛苦至極。
我不禁在心里暗暗叫苦：軍訓(xùn)比我想象中要苦得多，還是趁早放棄算了。我用余光瞟了瞟四周的同學(xué)，他們雖然也同我一樣備受煎熬，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地站立著，沒(méi)有絲毫怠慢。我頓感羞愧——同學(xué)一個(gè)個(gè)都堅(jiān)持下來(lái)了，我也不能輕言放棄，加油!
“停!休息一會(huì)!”大約過(guò)了十來(lái)分鐘，教官才停止訓(xùn)練，我們終于可以喝水了，同學(xué)們好象風(fēng)一樣跑過(guò)去，拿起水瓶就喝。過(guò)了幾分鐘，教官說(shuō)：“集合!”我們馬上跑過(guò)去集合。整好隊(duì)后，我們又學(xué)習(xí)了向左右后轉(zhuǎn)、齊步走。向左右后轉(zhuǎn)很容易，我們一下子就學(xué)會(huì)了�？墒驱R步走就不容易了，我們學(xué)了很久都沒(méi)有學(xué)會(huì)。沒(méi)辦法，教官只好一行一行的來(lái)教�；侍觳回�(fù)有心人，我們都學(xué)會(huì)了。雖然我們走得不是很整齊，但是我門(mén)會(huì)盡量做到最好。
記得在軍訓(xùn)之前，我認(rèn)為軍訓(xùn)是一件不僅苦而且乏味的事。可沒(méi)想到的是，軍訓(xùn)其實(shí)是一件非常有意義的事。它教會(huì)了我們?cè)S多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，使我在軍訓(xùn)后一下子成長(zhǎng)了好多。
小學(xué)作文700字 篇3
記得小時(shí)候，我總是院子里最頑皮的那一個(gè)。和我在一起玩耍的小伙伴都有一個(gè)溫柔的姐姐，在他們口渴的時(shí)候，小姐姐為他們送上可樂(lè)；在他們摔倒的時(shí)候，小姐姐替他們擦拭身上的污垢……
我沒(méi)有自己的姐姐，像是被別人搶走了糖果的孩子，我小聲地啜泣起來(lái)。那時(shí)候，像天使一般純潔美麗的姐姐你來(lái)到了我的身邊。這真的不是我亂說(shuō)，姐姐你真的是世界上最完美的人，你成績(jī)優(yōu)異，性格又溫柔體貼，而且心靈手巧，燒得了一手好菜，勤勞能干的你在院子里就像一個(gè)精靈，一個(gè)驕傲的、超凡脫俗的、充滿魅力的精靈。對(duì)于我這個(gè)小淘氣包，你是那樣的細(xì)心。
我喜歡到外邊的泥潭里去捉小魚(yú)玩，可是，經(jīng)常是像個(gè)小傻瓜似的忙碌了一個(gè)下午，到頭來(lái)卻什么也捉不到，反而把自己弄得滿身是泥，這時(shí)候，姐姐你就會(huì)走過(guò)來(lái)，用你冰涼的纖細(xì)的手指刮著我的小鼻頭，嗔怪地埋怨一句：”小花貓，又把自己弄得這么臟，難看死了！回去我又得給你洗澡！“沒(méi)錯(cuò)，在我的印象里，姐姐是比媽媽還要重要、還要溫暖的存在�。�
那時(shí)候的鄉(xiāng)村是寂靜的'，美麗的，無(wú)聲的，那時(shí)候在我身邊的姐姐你是美麗的、清爽的，你還記得嗎？我們總是走在那一條鋪滿了桂花的小路上，尤其是深秋的時(shí)候，天空中就會(huì)下起一場(chǎng)盛大的桂花雨，那一小朵一小朵的帶點(diǎn)兒小鵝黃的白色小桂花瓣像小精靈一樣熱情奔放地飄落在我和姐姐的身上，姐姐你就會(huì)興奮地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，帶著你那漾著潔白荷葉裙邊兒的一字裙，拉著我興奮地奔跑起來(lái)……
可是，幸福的日子過(guò)得是那樣快，轉(zhuǎn)眼間，我竟然就要上幼稚園了。那一天，我看到姐姐你的眼圈紅紅的，里面閃著晶瑩的淚花。我的心里很不是滋味。我知道這一次分別意味著什么。我緊緊地拉著姐姐你的手，哭著：“我不要離開(kāi)姐姐，我要姐姐陪我一起……”可是，我們緊緊拉著的手，最終還是被一把剪刀殘忍地分開(kāi)了，就這樣毫無(wú)征兆地分開(kāi)了，看著車窗外原來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越渺小的姐姐你揮手的影子，我覺(jué)得自己小小的世界在那一刻崩塌了，好幾個(gè)年頭的姐妹情分啊，如今，你我卻身處兩地，繁重的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，
這時(shí)我才明白：原來(lái)，再美的年華都會(huì)被歲月的印記打磨而消失啊……
噢——我所思念的親愛(ài)的小姐姐……
小學(xué)作文700字 篇4
這是個(gè)寧?kù)o的夜晚，森林里四處寂靜。只有森林廣場(chǎng)中傳來(lái)陣陣動(dòng)物們的抱怨的聲音，這是怎么回事？原來(lái) 是“森林開(kāi)談會(huì)”��！
讓我看看這場(chǎng)“森林坐談會(huì)”的內(nèi)容吧！終干，在動(dòng)物們的喧嘩聲中，開(kāi)始了。
主持人大象說(shuō)：“今天的坐談會(huì)主題是環(huán)境保護(hù)。下面讓百靈鳥(niǎo)小姐給大家回顧一下原來(lái)森林美麗的面容吧！”
百靈鳥(niǎo)小姐用清脆的嗓子開(kāi)始了她的朗誦：
“原本我們美麗的森林有綠色的樹(shù)木,草地，小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)哥們?cè)谒餁g快的游，那溪水流動(dòng)的時(shí)發(fā)出的嘩嘩的聲音，算得上是優(yōu)美的旋律。
再抬頭仰望天空，蔚藍(lán)天空中點(diǎn)綴著幾縷潔白的云朵，真美��！“百靈鳥(niǎo)說(shuō)完后已是熱淚盈眶了。
“是啊，以前的環(huán)境多么整潔，空氣多么新鮮��！可現(xiàn)在，唉！”動(dòng)物們發(fā)表著自己的言論，它們臉上都掛著愁云。
“我來(lái)說(shuō)！現(xiàn)在建起了一座座工廠，工廠真所謂是‘多功能污染器’。猴子搶著說(shuō)，“工廠的煙竄排出塵氣把原本碧藍(lán)的天都染灰了。工廠還排出污水，那些污水不但讓原本清澈的河水變得渾濁，小魚(yú)們已是死傷無(wú)數(shù)了�！�
“就是！”兔子接過(guò)話茬，“原來(lái)，我們兔子村的兔子們都喜歡在草地上睡覺(jué)，因?yàn)椴莸厣嫌周浻峙�，睡覺(jué)時(shí)很舒服，可是現(xiàn)在的人類們隨意踐踏草坪，綠色的小草變得桔黃，人類真是一點(diǎn)同情心也沒(méi)有！”
“是啊，那天我的好朋友小鹿就因?yàn)檎`食了人類隨地亂扔的塑料袋，從此離開(kāi)了我們，離開(kāi)了森林�！闭f(shuō)著，松鼠的淚就滾落了下來(lái)。
大黑熊的肚子因?yàn)殡y過(guò)和氣憤一起一伏的，它悲壯地說(shuō)：“森林？別說(shuō)了!人類用一種叫做斧頭的工具把森林里的樹(shù)木一棵棵砍倒，在這樣森林還能成森林嗎？人類還用刀啊、槍啊籟捕殺我們，讓我們的生活失去規(guī)律，整天為了逃難而奔波！”
“大家說(shuō)得對(duì)，如果人類再這樣無(wú)休之地肆意破壞環(huán)境，那我們以后的生活該怎么辦？如果我們?cè)龠@樣被捕殺，那我們還怎樣生兒育女延長(zhǎng)后代呀？”獅王感慨道。
狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“我倒是有一條妙方，就是我們寫(xiě)一封信給人類，感動(dòng)他們，讓他們覺(jué)醒，去環(huán)保，不要最破壞環(huán)境了。”
“好好！”“不錯(cuò)”！“對(duì)就這樣辦好了！”動(dòng)物們都紛紛表示自己同意，干是，他們就照這個(gè)計(jì)劃行動(dòng)了，一封落款是全體動(dòng)物的信就到了人類的手里。
小學(xué)作文700字 篇5
叮咚、叮咚……當(dāng)我的指尖在黑白分明的琴鍵上舞蹈時(shí)，總有一種說(shuō)不出的自豪感。腦海又一次開(kāi)始回放記憶的片段，帶我來(lái)到那段艱苦的歷程……
那是一個(gè)美麗的秋天。鋼琴老師為我準(zhǔn)備了一首曲子，參加演奏會(huì)的曲子，10月就要演奏了，這多么令人緊張又興奮，媽媽也立刻為我增多了練琴的時(shí)間。
每天長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的練琴畢竟很枯燥——我極不情愿地坐在琴凳上，一遍又一遍地重復(fù)那首曲子，困意很快浸透了我。我竟然昏昏沉沉地睡去了，醒來(lái)時(shí)，模糊中看到了媽媽?xiě)嵟哪�。她真的很生氣，我挨打了！手上的印子火辣辣的痛，一直痛到我心里，痛得眼淚涌落，一滴滴，泛在琴鍵上，發(fā)出輕微的聲響。直到晚上，我縮在被子里抽泣，不住地顫抖。也不知過(guò)了多久，我睡著了。
第二天很快來(lái)了，刺眼的陽(yáng)光射在臉上，我清醒了，腦子不斷地思考著同一個(gè)問(wèn)題：媽媽為什么打我呢？后來(lái)我想通了：我平時(shí)練琴總是耐心不夠，那首曲子總是彈得不流暢。媽媽為了讓我能彈一首首美妙的曲子，不但請(qǐng)鋼琴老師手把手教我、指導(dǎo)我，而且經(jīng)常坐在我旁邊陪伴我練習(xí)。為了培養(yǎng)我的自信，為了讓我參加這次演奏會(huì)，媽媽不知付出了多少，我怎么能不認(rèn)真練習(xí)曲子呢？我怎么能辜負(fù)媽媽的期望呢？這是多好的機(jī)會(huì)�。∥蚁氩幌氯チ�，于是緩緩從床上撐起來(lái)，不知道是怎樣吃完了早餐。又開(kāi)始練琴了，我咬著牙，活動(dòng)起手指，糟了，瞌睡蟲(chóng)又襲來(lái)了，我真的恨起自己來(lái)：你為什么這么懶，媽媽都嫌你了！別人在舞臺(tái)上表現(xiàn)得多好！你難道就這么不爭(zhēng)氣？！手上的傷又一次清晰地痛起來(lái)，眼淚也掉下來(lái)，我就這樣不知不覺(jué)練了3小時(shí)。當(dāng)我跌跌撞撞地走出來(lái)時(shí)，瞄見(jiàn)了媽媽臉上的少許驚愕。
接下來(lái)幾個(gè)月，我依然努力著，每一次小小的進(jìn)展都成為了我想繼續(xù)的動(dòng)力。10月便在這樣的堅(jiān)持中到來(lái)，那么快，我已經(jīng)登上舞臺(tái)了。我嫻熟地演奏著，十分流利，感情洋溢，近乎完美，最后一個(gè)音散落后，我贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲，那是羨慕的掌聲，那是贊揚(yáng)的掌聲！
原來(lái)，掌聲背后要付出這么多，究竟有多深?yuàn)W，是該好好想想了……
世上無(wú)難事，只怕有心人！
小學(xué)作文700字 篇6
寫(xiě)完作業(yè)我習(xí)慣性地去百度知道團(tuán)隊(duì)里瀏覽一下，看有自己能回答的問(wèn)題吧。結(jié)果就看到了一位網(wǎng)友的提問(wèn)：用Flash畫(huà)圓，按住Shift鍵畫(huà)出的圓怎么看都是橢圓，知道的快幫幫我吧，很急。后邊還有他用flash軟件所畫(huà)的圓的截圖。
我有些奇怪，那個(gè)圓明明就是個(gè)正圓，怎么成橢圓了？于是我回答他屬性里寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的嗎？
“寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的，可是還是顯示是橢圓”，提問(wèn)題的人有些急，還截了圖證明，而他所說(shuō)是正圓的圓在我看來(lái)卻是個(gè)橢圓。
“那不就是正圓嗎？你看到過(guò)橢圓的寬和高的數(shù)據(jù)一般大嗎？”我也有些急，心想這人怎么這樣啊，逗人玩還是捉弄人呢？明明是個(gè)正圓啊，難道我眼睛有問(wèn)題嗎？用哪只眼睛看也是個(gè)正圓啊，怎么會(huì)有這么不講理的人呢！
還真是不講理的人，又追問(wèn)了：“這是正圓嗎？明明就是橢圓啊，你麻煩看清楚點(diǎn)哦��！
真是氣死我了，難道我眼睛有問(wèn)題嗎？另一個(gè)回答問(wèn)題的網(wǎng)友也說(shuō)是正圓啊。這到底是怎么一回事呢？提問(wèn)題的人好像不是捉弄人，不然他怎么會(huì)不停地追問(wèn)呢？
突然想起我的站小屋頭像的問(wèn)題，因?yàn)槲矣玫臑g覽器懶得給它升級(jí)，而且那個(gè)網(wǎng)站不是很支持我所用的瀏覽器，所以小屋的頭像顯示一只眼睛大，一只眼睛小。那時(shí)候我也并不知道，就去問(wèn)哥哥，哥哥去我小屋看看然后截圖發(fā)給我說(shuō)正常啊。我也是很不解地說(shuō)明明就是一只眼睛大，一只眼睛小，怎么你看就是正常呢？后來(lái)老師幫我換了一個(gè)瀏覽器，我的小屋頭像顯示就正常了。
我趕緊去問(wèn)問(wèn)老師，老師說(shuō)應(yīng)該是顯示器的分辨率問(wèn)題，調(diào)節(jié)一下顯示器的屏幕分辨率就可以了。
哦，原來(lái)是這樣，我趕緊轉(zhuǎn)了別人的一個(gè)有關(guān)分辯率的設(shè)置數(shù)據(jù)告訴他，然后把我電腦里的屏幕分辨率數(shù)據(jù)截圖給他參考。
問(wèn)題終于明白了。
所以，當(dāng)你遇到別人堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，有些不理解的時(shí)候，一定要換位思考，站在別人的角度來(lái)分析一下，那么你就會(huì)明白他堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的原因，不但會(huì)幫到別人，而且還免除了誤會(huì)，并且還能學(xué)到新的知識(shí)，真的是一舉三得哦。
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