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      小學(xué)作文600字

      時(shí)間:2020-10-25 09:00:15 小學(xué)生作文 我要投稿

      【熱門(mén)】小學(xué)作文600字四篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門(mén)】小學(xué)作文600字四篇

      小學(xué)作文600字 篇1

        著名的兵法家孫子曾說(shuō):“上下同欲者勝!边@句話的意思是:只有上下同心,才能獲得成功。上回在蔣巷村進(jìn)行的皮劃艇比賽讓我對(duì)這句話有了更深的理解。

        蔣巷村旅行的最后一個(gè)節(jié)目就是皮劃艇比賽。導(dǎo)游宣布比賽規(guī)則:各隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,將皮劃艇劃至遠(yuǎn)處的橋洞,并穿越洞口,再返回原地,用時(shí)最短者勝。

        面對(duì)眼前這龐然大物,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,準(zhǔn)備面對(duì)新一輪挑戰(zhàn)。

        比賽前,我們進(jìn)行了周密安排。為了統(tǒng)一速度,我們組決定規(guī)定口號(hào):喊“1”時(shí)槳往后劃,喊“2”時(shí)槳離開(kāi)水面。這樣就能保證大家的節(jié)奏一致,使船不至于偏離航道。為了保持船身的平衡,我們又將人員按照高矮胖瘦調(diào)整好。準(zhǔn)備工作就緒,大家信心滿滿。我們按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行,隨著嘹亮的口號(hào)聲,我們的動(dòng)作整齊劃一,一路遙遙領(lǐng)先。皮劃艇順著水流一路向前,水面上激起層層浪花,那“嘩嘩”的水聲也好似在為我們加油鼓勁,調(diào)皮的風(fēng)兒邁著大步趕來(lái)為我們吶喊助威,順著方向鼓舞著我們前行。再看看其他組,有的動(dòng)作不一致在原地打轉(zhuǎn),有的則是因?yàn)閮蛇咉w重相差較大而船身傾斜,難以行進(jìn)?粗麄兊睦仟N樣,我們不禁沾沾自喜。我們此時(shí)已接近橋洞,等待轉(zhuǎn)彎。皮劃艇需要右轉(zhuǎn),這就要求右邊的隊(duì)員要比左側(cè)隊(duì)員更使力。結(jié)果就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們隊(duì)掉鏈子了,左邊的有些隊(duì)員沒(méi)有了原先的干勁,注意力開(kāi)始分散,劃槳的幅度、節(jié)奏、方向開(kāi)始混亂。他們有的往前劃,有的往后劃,有的干脆坐在船上看風(fēng)景,結(jié)果導(dǎo)致船有時(shí)偏左,有時(shí)偏右,就是進(jìn)不了橋洞。

        這時(shí),剛從“原地打轉(zhuǎn)”中逃脫出來(lái)的第三組,正急速向我們駛來(lái)。我們組一看這個(gè)場(chǎng)景,愈發(fā)慌張,船更是不聽(tīng)話,左右搖擺不停。大家開(kāi)始互相抱怨起來(lái),你怪我沒(méi)使勁,我怪你沒(méi)出力。這樣下去不是辦法!按蠹叶检o下來(lái),聽(tīng)我指揮!”“船老大”爸爸發(fā)話了。爸爸讓左右兩側(cè)隊(duì)員同時(shí)開(kāi)工,左邊的人往前劃,右邊的人往后劃,果然船慢慢走直了。緊接著,爸爸一邊喊口令,一邊忙指揮,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,喊聲震天,終于越過(guò)橋洞,我們一鼓作氣沖到終點(diǎn),贏得第一。

        “勝利了!”大家一片歡呼,我也情不自禁地唱起了:“同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊,百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn),波濤在后岸在前……”團(tuán)結(jié)合作的理念也深深扎進(jìn)了我的心底!

      小學(xué)作文600字 篇2

        清晨,第一道陽(yáng)光投入校園,照射到那棵枯樹(shù)上,將它老態(tài)龍鐘的身體染為金色,我的目光凝聚到那里——那是一棵多么丑陋的樹(shù)啊。他的身軀甚至都腐爛了,樹(shù)皮被一層又一層的“皺紋”覆蓋,灰頭土臉得像一位衣不遮體的老乞丐。就連毛毛蟲(chóng)都不愿意走過(guò)這片不毛之地。

        正當(dāng)我對(duì)這破壞校園美景的累贅深表厭惡的時(shí)候,突然一串小花映入眼簾,它在枯樹(shù)下隨風(fēng)輕擺著,仿佛枯樹(shù)難得的小跟班,仔細(xì)一看,原來(lái)是一大串脆弱的牽牛花。

        牽;ㄏ裥±认麓怪,花骨朵兒們倚靠在枯樹(shù)上,就像疲憊的人靠在躺椅上,而牽;ǖ奶倬o緊纏繞在枯樹(shù)上,借著枯木的枝干向上伸展——在陽(yáng)光的撫慰下,這大自然里毫不起眼的花兒竟然有了別樣的風(fēng)采:莖葉兒青翠欲滴,花朵兒姹紫嫣紅,成了校園里一道靚麗的風(fēng)景。我課間走進(jìn)一瞧,竟然還有蜜蜂在花間飛來(lái)飛去。不正是這枯樹(shù)的“幫助”讓牽;ㄓ辛松娴摹盎盍Α眴幔

        過(guò)了二十幾天,我無(wú)意間又發(fā)現(xiàn)枯樹(shù)稀疏的樹(shù)冠上竟然多了一個(gè)鳥(niǎo)窩!一只勤勞的鳥(niǎo)兒進(jìn)進(jìn)出出地覓食和玩樂(lè),嘰嘰喳喳叫喚不停,為枯樹(shù)帶來(lái)了熱鬧和生機(jī)!

        一棵沒(méi)有美感的枯樹(shù),卻支撐了一串花的生命。一棵沒(méi)有生命的樹(shù),卻為鳥(niǎo)兒提供了一個(gè)溫馨的家,雖然沒(méi)有百花爭(zhēng)艷,也沒(méi)有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,卻依然讓我受到了不淺的震撼:這幾乎沒(méi)有生命的枯樹(shù)竟然還能夠給其他事物以如此大的幫助啊,這就是大大的奇跡——我有些期待它的枯木逢春了。那些古稀年齡還在為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦的老人,那些身患絕癥還不忘辛苦勞動(dòng)的工作人員,那些身有殘疾卻為他人提供各類方便的志愿者??他們不正像這棵枯樹(shù)嗎?我喜愛(ài)這樣的枯樹(shù)和這樣的奉獻(xiàn)者,它們和他們都讓我肅然起敬。

      小學(xué)作文600字 篇3

        汽車是現(xiàn)代工業(yè)的代表性產(chǎn)物之一,給人們出行帶來(lái)了便捷,是人們出行的好幫手。可是,現(xiàn)在汽車還有很多缺陷,我夢(mèng)想中未來(lái)的汽車是這樣的……

        我夢(mèng)想中的汽車有著漂亮的外形,汽車?yán)镉幸粋(gè)控制器的調(diào)色板,我們可以根據(jù)自己的喜好來(lái)更換,可以每天開(kāi)著不同顏色,甚至彩色的汽車出行。這個(gè)控制器不僅可以控制顏色,還可以調(diào)整汽車的大小,里面的人并不會(huì)因?yàn)樽冃《械綋頂D,也不會(huì)因?yàn)樽兇蠖_(kāi)不起來(lái)車,隨意的變大變小,就可以在路上暢行無(wú)阻。

        我夢(mèng)想中的汽車很奇特,它沒(méi)有輪子,車頂上有著一個(gè)太陽(yáng)能接收器,可以在有太陽(yáng)時(shí)利用太陽(yáng)能發(fā)電驅(qū)動(dòng),白天太陽(yáng)能多余的發(fā)電量可以儲(chǔ)存起來(lái)留著晚上或者雨天使用。而且汽車的外殼完全是由環(huán)保材料做成,可以循環(huán)利用,汽車舊了,只需要把汽車送進(jìn)維修廠,交上修理費(fèi),就可以繼續(xù)上路了,而且和新汽車毫無(wú)區(qū)別。

        現(xiàn)在的汽車有很多安全隱患,每年發(fā)生的大量交通事故使得許多家庭支離破碎。而未來(lái)的汽車卻不會(huì)這樣,未來(lái)的汽車會(huì)自動(dòng)駕駛的':假如周圍有障礙物的話,它會(huì)立即告訴你并自動(dòng)采取剎車和避讓措施;有紅燈的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)停下來(lái);當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí),它會(huì)提醒你,如果你沒(méi)有理它,它會(huì)自動(dòng)改正過(guò)來(lái);;如果你開(kāi)車?yán)哿嗽诖蝾,它?huì)發(fā)現(xiàn)并立即切換到自動(dòng)駕駛模式,讓你美美的繼續(xù)睡上一覺(jué),這樣就會(huì)大大減少交通事故發(fā)生的可能性。

        我夢(mèng)想中的汽車也很實(shí)用,當(dāng)你去外地旅游時(shí),它會(huì)為你推薦哪個(gè)景點(diǎn)好玩,哪個(gè)地方有當(dāng)?shù)氐奶厣〕,這樣你就可以用最少的時(shí)間知道你想去哪兒了。而且你可以使用車上和各個(gè)景區(qū)、飯店、賓館等直接連線的觸摸屏預(yù)定好,到達(dá)目的地就直接游覽或者享用美食了......

        我相信現(xiàn)在的科技正在飛速發(fā)展,很快我夢(mèng)想中的汽車將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)了!

      小學(xué)作文600字 篇4

        “五一”節(jié)的這天,天氣晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚的,爸爸媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。

        我們來(lái)到了龍門(mén)古鎮(zhèn),這座古鎮(zhèn)看上去已經(jīng)很古老了,它還是“三國(guó)演義”里孫權(quán)的故鄉(xiāng)。導(dǎo)游阿姨帶著我們參觀了古鎮(zhèn),我看了看這里全是小街小巷,沒(méi)有一條寬闊的馬路,我們?cè)谛∠锢锎畞?lái)串去的,我的感覺(jué)就像走迷宮似的。如果沒(méi)有導(dǎo)游阿姨帶著我們的話,我們可真走不出來(lái)了。

        我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn),感覺(jué)很有特色,它的建筑設(shè)計(jì)和雕刻都別有風(fēng)味,我想:“古人是多么有才智啊”。導(dǎo)游阿姨帶著我們繼續(xù)參觀,我們來(lái)到了一間古老的小屋,里面有許多人圍著好像看著什么,我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看,是一位老爺爺正在全神貫注地寫(xiě)書(shū)法,我看了看想:老爺爺?shù)臅?shū)法這么好,我還是請(qǐng)老爺爺給我寫(xiě)一幅字吧,我就對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺請(qǐng)您給我寫(xiě)一幅字好嗎?”,老爺爺說(shuō):“當(dāng)然可以,老爺爺就說(shuō)給你寫(xiě)一幅山清水秀”吧,我高興地說(shuō)“好,謝謝老爺爺”,老爺爺說(shuō)“不用謝”。老爺爺?shù)脑拕傉f(shuō)完,他就拿起毛筆來(lái),開(kāi)始寫(xiě)了。老爺爺寫(xiě)第一個(gè)“山”字時(shí)他的動(dòng)作就像舞箭一樣的,把山點(diǎn)一點(diǎn),眨眼間把“山”寫(xiě)好了,他的動(dòng)作是那樣的有力、自如,我都看呆了,我心里想:老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢。∽謱?xiě)得這么漂亮,他從小肯定花了很多的工夫,才寫(xiě)出這么漂亮的書(shū)法,我真羨慕老爺爺!

        接下來(lái)我們又到了另一個(gè)景點(diǎn),新安漂流,這里的水是奇山異水,天下獨(dú)絕之稱,有清涼世界的美譽(yù),聽(tīng)導(dǎo)游叔叔說(shuō),在炎炎夏日之中,新安就像一只“冰箱”一般,晶瑩冰涼,頗有奇趣。他還說(shuō):“農(nóng)夫山泉”就在這里呢!你們可以拿瓶裝上,嘗一嘗。”爸爸就拿了一個(gè)瓶子裝了滿滿一瓶水呢!`而我就用手捧了一點(diǎn)水,喝了一口,感覺(jué)有點(diǎn)甘甜、清涼。隨后,我們就開(kāi)始在船上玩起了嬉水的游戲,我們坐在船上與對(duì)面船上的游客進(jìn)行打水打仗,你潑我,我潑你,突然,有人把水潑到了我身上,將我衣服都搞濕了,但我們玩得特別的開(kāi)心,都顧不上自己濕漉漉衣服了。

        這次新安旅游真讓我難以忘記。

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