【必備】小學(xué)作文400字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
一天，我和爸爸去北侖鳳凰山樂園旁邊的世界兒童文化廣場(chǎng)游覽。
我走近一看，里面有兩排非常高大漂亮的燈柱，燈柱上面介紹各種各樣童話故事的人物名字。有丑小鴨、野天鵝、賣火柴的小女孩、皇帝的新裝等等，真是數(shù)不勝數(shù)啊！
每個(gè)燈柱的的后面，都有關(guān)于世界兒童節(jié)的簡(jiǎn)介。如中國(guó)香港的兒童節(jié)是4月4日；日本的兒童節(jié)還有男女之分，男兒童節(jié)是5月5日，女兒童節(jié)是3月3日；英國(guó)的兒童節(jié)是7月14日等等。大部分國(guó)家的兒童節(jié)是每年的6月1日。
兒童節(jié)的來歷是這樣的：第二次世界大戰(zhàn)中，德國(guó)軍隊(duì)殺害了很多兒童和婦女，之后世界各地的代表匯聚一起，憤怒的揭穿了帝國(guó)主義殘害兒童的行為，于是決定把每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
整個(gè)廣場(chǎng)四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木，廣場(chǎng)的另一端有無數(shù)只雕刻的大雁，在波濤洶涌的海面上自由自在地展翅飛翔。還有地上豎起一塊塊大石頭上有非常精細(xì)的化石模樣的雕刻，還有這些本來是整體的大石頭是用怎樣的工具把他們整齊的切割分開的，這得花費(fèi)多少心血�。�
這真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美并且能增長(zhǎng)知識(shí)的好地方！
小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物，比如老虎、大象、獅子、海豚、樹袋熊等等。但是我不喜歡它們，我喜歡的動(dòng)物是小蝌蚪。
在一次春游中，我在一塊水田中發(fā)現(xiàn)了許多小蝌蚪，它們大大的頭，小小的尾巴，太可愛了。于是我把它們帶回了家。
每天，我都用魚食或蛋黃末喂它們。別看它們嘴巴小，個(gè)子小，但是吃起食來胃口可大了，仰著大大的頭，晃動(dòng)著黑色的小尾巴，張開丁點(diǎn)大小嘴巴，沒一會(huì)兒功夫就吃掉了許多魚食。小蝌蚪的飯量不斷增加，原來夠喂一星期的食物，現(xiàn)在三天就吃完了。市場(chǎng)上沒有魚食賣了，天天吃蛋黃我又供不起，怎么辦呢？總不能讓小蝌蚪餓著吧，唉！
一天，我從家里發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲，我心想：小蝌蚪的媽媽青蛙都要吃小蟲，小蝌蚪也一定要吃小蟲子吧！如果小蝌蚪愛吃蟲子的話，糧食問題不就解決了嘛？果然，小蝌蚪對(duì)這一美食吃得津津有味。打這以后，我一發(fā)現(xiàn)蟲子，我就把它放進(jìn)水缸里。
在我的精心照料下，它們很快長(zhǎng)出了后腿。可是它們睡覺的姿勢(shì)和以前不一樣了。以前小蝌蚪睡覺總是把身體藏在石塊下面，縮短尾巴；現(xiàn)在則是蹲在石塊上，兩腿收縮，身體微微向前傾。哎，這種姿勢(shì)多難看��！它們?yōu)槭裁催@樣做呢？為了弄清這一問題，我敲敲水缸，�。⌒◎蝌揭幌伦优荛_了。哦，原來小蝌蚪是為了便于逃跑，蛙寶寶真聰明。
我愛你——小蝌蚪！
小學(xué)作文400字 篇3
“光陰似箭,歲月如梭’’暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠(yuǎn)去了!那段快樂時(shí)光已成為永久的回憶,閑暇之時(shí),回想起那記憶猶新的一幕幕,總是忍不住笑起來.笑那無故的開心,笑那無聊的舉動(dòng)……
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留.每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,不是媽媽的催促聲,那明媚的陽(yáng)光充當(dāng)了這一切.這樣的早上,使我心情愉快;這樣的早上,使我做事自覺;這樣的早上,使我聽話伶俐.我相信,這是我睡得最舒適的一夜.精神好了!做事自然也就專心了,那樣比平時(shí)的效率將會(huì)高出許多.
這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己,讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂.相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西.自顧自玩耍,不用擔(dān)心父母責(zé)罵,但仍會(huì)照顧自己,這是自立;自顧自學(xué)習(xí),不用父母提醒,這是自學(xué).我們懂得的這一切是大自然的第一堂課.
漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂的人。就這樣快樂又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天.相信這一段時(shí)間的休息,可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí).
小學(xué)作文400字 篇4
四月二十六日，我和爸爸媽媽去位于陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)皇城村、清文淵閣大學(xué)士、康熙皇帝老師——陳廷敬的故居參觀。
首先映入眼簾的是御書樓。御書樓因有清朝康熙皇帝御筆親書的“午亭山村”四個(gè)大字和“春歸橋木濃蔭茂、秋到黃花晚節(jié)香”對(duì)聯(lián)而得名。
穿過御書樓，我們就進(jìn)入了皇城相府。相府分為內(nèi)外兩城。內(nèi)城是明朝時(shí)期修建的，外城是清朝時(shí)期修建的。我們參觀了功德牌坊、冢宰第、點(diǎn)翰堂、東書院、內(nèi)府、內(nèi)宅、小姐院、南書院、花園、九曲橋、狀元橋等等。最讓我印象深刻的還是位于外城的小姐院和內(nèi)城的百尺河山樓。
小姐院是陳氏女眷及待字閨中的小姐的住所。正房稱“繡樓”，是小姐們的起居室，西廂房是丫環(huán)的住處，東廂房則是小姐們吟詩(shī)作畫，對(duì)奕弄琴的場(chǎng)所。剛走進(jìn)院子里我就發(fā)現(xiàn)這里和別處不同的地方——房頂都是光禿禿的。聽導(dǎo)游說，小姐院的屋頂采用的都是卷棚頂，屋頂上面沒有屋脊與脊獸，因?yàn)槟菚r(shí)女子地位低下，即使生在侯門相府也不例外。另外，這里最為珍貴的是樟木雕成的三層透花雕竹隔扇，據(jù)說全國(guó)除故宮有個(gè)紫檀木的外別無他家。
河山樓是陳氏家族為了抵御亂軍侵?jǐn)_而建造的。樓共7層，三層以上才設(shè)有窗戶，樓頂建有垛口，底層深入地下，建有秘密地道。樓內(nèi)還備有水井、碾、磨等生活設(shè)施，儲(chǔ)備有大量糧食，以應(yīng)付可能出現(xiàn)的長(zhǎng)期圍困。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河山樓巍然屹立，成為皇城的一大景觀。
從相府出來，我站在廣場(chǎng)上舉目仰望，整座建筑依山就勢(shì)修建，氣勢(shì)恢宏，四周青山連綿，溪流潺潺，樹木蔥蘢，草盛花繁，亭臺(tái)樓閣鱗次櫛比，錯(cuò)落有致，蔚為壯觀。我相信，所有來這里的游人都會(huì)被皇城相府秀美的自然風(fēng)光和質(zhì)樸的人文景觀深深震撼……
小學(xué)作文400字 篇5
在生活中，一根小小的火柴或者一根沒有熄滅的煙頭都可能引發(fā)火災(zāi)，而危險(xiǎn)我們的生命。在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，通常人們常常會(huì)驚慌失措，手足無措，可是，在這個(gè)時(shí)候，誰又能冷靜，果斷地做出正確的選擇嗎？下面我就給大家講講我們消防演練時(shí)的場(chǎng)景以及感受吧！
“同學(xué)們，著火了！”請(qǐng)迅速離開教室！“一陣警報(bào)聲響起，消防演練便開始了。我們按照老師說的拿毛巾捂住鼻口去做，慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的`人非常多，老師命令我們蹲下，過了一會(huì)，我們終于踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過程中，老師或許是為了逼真，還燒了許多木材，是現(xiàn)場(chǎng)多了一些煙；也有的同學(xué)嘻嘻哈哈，時(shí)不時(shí)還說：”要是真發(fā)生了火災(zāi)，估計(jì)咱們?cè)炀捅恍苄艽蠡馃懒�。“是啊，火�?zāi)一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想，那時(shí)應(yīng)該自我保護(hù)，想辦法來解決自己脫離火場(chǎng)。隨后，老師有清點(diǎn)了人數(shù)，并匯報(bào)給各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校為了讓我們小學(xué)生更了解一些消防知識(shí)，還現(xiàn)場(chǎng)給我們展示了用消防器來消滅大火的方法。只看見男老師手握著消防器，對(duì)準(zhǔn)大火一噴，不一會(huì)，大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識(shí)。
通過這次消防知識(shí)，我又了解和知道了許多火災(zāi)來臨時(shí)自救的方法，也懂得了火的可怕，同學(xué)們，以后要多看，多讀一些有關(guān)防火災(zāi)的有關(guān)知識(shí)，也千萬不要玩火，否則，后果有可能會(huì)引發(fā)大的火災(zāi)。
小學(xué)作文400字 篇6
今天是一個(gè)特別的日子，我作為全國(guó)教育代表團(tuán)成員之一，去參觀闊別二十年的母�！心部h直一小。 走在寬闊干凈的道路上，望著街道兩邊林立的高樓大廈，我有一種陌生的感覺。那時(shí)的小縣城已經(jīng)變成了一個(gè)現(xiàn)代大都市。 啊，那不是母校的牌子嗎！校長(zhǎng)在校門口迎接我們，原來現(xiàn)在的朱校長(zhǎng)就是我五年級(jí)的語文老師�？吹街炖蠋�，我不由得想起了那時(shí)的情景：她有光滑的披肩發(fā)，她整天要求我們背這背那，當(dāng)時(shí)我真是煩透了。如今回想起來，那時(shí)背的東西可真是我一生的財(cái)富。我的成功真的飽含了朱老師的許多心血！如今歲月的秋霜染白了她的雙鬃……“夢(mèng)娜，想什么呢？”朱老師的叫聲拉回了我的思緒。
校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀校園，正對(duì)大門的是一條寬闊的林蔭大道，道兩旁種的是長(zhǎng)青樹。一排排現(xiàn)代化的教學(xué)大樓座落在路的兩側(cè)，每個(gè)教室都裝有空調(diào)，電視，飲水機(jī)。看孩子們聚精會(huì)神的聽課，我非常激動(dòng)。五一班在上英語課，外教正在和孩子們口語交流呢；四三班在上多媒體課，同學(xué)們像看電影一樣開心地學(xué)習(xí)課文《釣魚的啟示》；六一班在上電腦課，一人一機(jī)在練習(xí)…… 學(xué)校在變化，故鄉(xiāng)在變化，整個(gè)偉大的祖國(guó)都在變化。我愛你，故鄉(xiāng)——中牟！我愛你，偉大的祖國(guó)！
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