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      我的鉛筆袋小學(xué)作文

      時(shí)間:2020-10-31 08:12:45 小學(xué)生作文 我要投稿

      我的鉛筆袋小學(xué)作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的鉛筆袋小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      我的鉛筆袋小學(xué)作文

      我的鉛筆袋小學(xué)作文1

        我的鉛筆袋,它是我們?nèi)ト鹗康臅r(shí)候買的。它本來(lái)是裝巧克力的,后來(lái)變成了我的鉛筆袋。

        它是布做的,紫色的十分好看?擅饋(lái)卻十分粗糙。我一搖它,它就發(fā)出了“叮叮哐哐”的響聲。

        它的.外形是一頭小牛,可它跟別的小牛不一樣,因?yàn)樗亲仙难。它身上寫著英文單詞,意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上,好像是在睡覺(jué)呢。它歪著頭,好像在對(duì)我說(shuō):“我好累,讓我休息一下吧!”

        它的肚子里面裝著許多的鉛筆、自動(dòng)筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上,好像在欺負(fù)小尺子一樣。再看看這頭小牛,它特別愛(ài)吃文具,我放幾支鉛筆,它就吃幾支筆。一開(kāi)始我放了四支筆,我覺(jué)得它不夠吃,你看它的肚子癟癟的。所以后來(lái)我就放了二十多支鉛筆,這次它的肚子鼓鼓的了,它應(yīng)該心滿意足了吧。

        怎么樣?它很貪吃吧!我喜歡這個(gè)小牛筆袋,我希望它一直陪著我,直到大學(xué)。

        點(diǎn)評(píng):文章交代了筆袋的來(lái)歷,并且介紹了筆袋的外形、結(jié)構(gòu)和作用。文章十分完整,擬人化手法的加入,讓文章更加精彩了。小作者語(yǔ)言文字駕馭能力較強(qiáng),文章較為吸引人。

      我的鉛筆袋小學(xué)作文2

        我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋,是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物,它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴,因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼?ài)啊。它的外殼是用白色的皮做的,看上去就像穿著一件白色的禮服。一顆紅色的草莓鑲嵌在上面,就像一顆紅色的寶石,閃閃發(fā)光。打開(kāi)筆袋,你就會(huì)看到里面有二層。第一層,住著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,第二層住著尺子、橡皮。

        筆袋是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我寫字時(shí),鉛筆大哥就會(huì)蹦出來(lái),幫我書寫。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小妹就會(huì)優(yōu)雅的走出來(lái),幫我把錯(cuò)字擦掉。當(dāng)我需要做數(shù)學(xué)連線題時(shí),尺子奶奶就會(huì)慢悠悠地走過(guò)來(lái),幫我連線……

        放學(xué)回家,我要寫作業(yè)了,我就會(huì)拿出我心愛(ài)的筆袋。寫了一會(huì),我就會(huì)停下來(lái),輕輕撫摸著它,它像是感覺(jué)到了一樣,好像在對(duì)我說(shuō):“主人,要加油噢!” 受它的提醒,我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。

        這就是我的筆袋,每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我便心存感激它,因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍冢?/p>

      我的鉛筆袋小學(xué)作文3

        我家有一個(gè)鉛筆袋。在她剛來(lái)時(shí),我們是非常看不起她的。但是,隨著時(shí)間的推移,我對(duì)她有了不同的看法。

        這筆袋幾乎全部是粉紅色的。它長(zhǎng)得像一個(gè)迷你錄音機(jī)。它的兩邊有兩個(gè)迪士尼娃娃頭像,正對(duì)著別人笑呢。中間印著一串字母“minnie and daisy” 這些字母用一小塊蕾絲包住。這筆袋是由棉布做的,里外兩面有三個(gè)“美麗”的“小房間”。有“寬敞”的“客廳”、“漂亮”的“臥室”,還有又小又陰暗的“地下多功能室”?蛷d里,橡皮娃娃正若無(wú)其事地看電視;臥室里,圓珠筆哥哥,鉛筆姐姐們正懶洋洋地睡覺(jué);地下多功能室里,尺子爸爸,尺子?jì)寢屨谧鲲。多歡樂(lè)的一家呀!

        筆袋的作用可大了!上學(xué)期英語(yǔ)考試,鉛筆姐姐不但斷腳,還寫錯(cuò)了字。這時(shí),她的妹妹——鉛筆二姐和橡皮寶寶來(lái)了,她們做完了卷子后,和斷腳鉛筆姐姐回了家,讓我檢查,正因?yàn)槿绱,我得了一個(gè)一百分?矗P袋的作用大不?

        這是我的筆袋。她為我們付出多,報(bào)酬少,我喜歡我的鉛筆袋。

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