【精品】小學(xué)作文600字錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
關(guān)愛，是幸福的，也是無私的。在生活和學(xué)習(xí)中，大家會多多少少遇到一些困難和挫折，比如說，有一天，你正好要進(jìn)行美術(shù)考試，卻忘記了帶水彩筆 ,這時(shí)同桌幫助了你，把他的水彩筆借給了你；再比如說，你在學(xué)校里做課堂作業(yè)，寫錯(cuò)了一個(gè)字，卻發(fā)現(xiàn)找不到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)又有人借給你橡皮，在這里，你不覺得幸福嗎？說到這，我想起了四年級中我的一件記憶猶新的事。
那天，我在學(xué)校里上課，上完上午第二節(jié)語文課，”嘀鈴鈴,嘀鈴鈴”，下課的鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥一樣飛出去了，教室里一個(gè)人都沒有，大家都興高采烈的出去玩了。下節(jié)課就是體育課，我們大家都很興奮，我也不例外。上課鈴響了，大家整齊的排好隊(duì)，靜等著體育老師到來，希望能快點(diǎn)上課，可以做有趣的游戲。.不料，體育老師的話語打破了我們的希望：“今天，我們要來測試立定跳遠(yuǎn)，所以，現(xiàn)在正式開始，請這一隊(duì)的男生跟我在旁邊測試，其他的女生在旁邊自己練習(xí)�！边@些話讓同學(xué)們有點(diǎn)失望，于是我就在一旁靜靜的練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。因?yàn)槲伊⒍ㄌh(yuǎn)的成績不太好，我想把它練好，于是我便用力跳了過去，誰知，竟然摔了一跤，我頓時(shí)疼得“嗷嗷”大叫了起來，幾個(gè)在旁邊在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的女生見到這種情況，馬上過來問我，對我進(jìn)行安慰，讓我深深感受到了同學(xué)之間的友誼，然后她們小心翼翼的扶著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一個(gè)個(gè)累的上氣不接下氣。進(jìn)了醫(yī)務(wù)室, 她們拿了棉花，來仔細(xì)地幫我擦涂傷口。又將紅藥水瓶打開，用棉花簽蘸著紅藥水，輕輕地幫我涂上，擦完以后，還問我好點(diǎn)了嗎？聽了這些話，我真是感動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說不出來。
通過這件事，讓我真正的體會到了關(guān)愛無處不在，關(guān)愛就是一種幸福。真愛無價(jià)，我要保持一種關(guān)愛之心，在接受別人的關(guān)愛的同時(shí)，也能關(guān)愛別人。
小學(xué)作文600字 篇2
鳳凰花盛開的那一刻，幾百個(gè)人見證了我的畢業(yè)，在踏出離開小學(xué)的最后一步時(shí)，我哭了，為了這個(gè)陪伴我三年的大家庭，也為了許多令我感到不舍的老師，更為了這所充滿美好回憶的小學(xué)。
在漫長的暑假過后，我已升上初中，但我仍然懷念大有小學(xué)的一切，包括了一位令我十分難忘的老師，那就是──簡老師。偶爾在想念老師和小學(xué)的時(shí)光時(shí)，臉上常常會不自覺得莞爾一笑。
簡老師可真是個(gè)很開朗的人，跟她相處在一起，總是可以很快樂，就連四周的人們也能感受到快樂的氣息。以前，我中午都不想睡覺，突然想到每天都要教課，中午又要改習(xí)作，根本就沒有時(shí)間休息，所以我自告奮勇要去幫老師的忙。而我也很謝謝老師，當(dāng)初，她并沒有因?yàn)槁牭轿艺f我不想睡覺這句話，就火冒三丈的將我罵一頓，反而是很開心有我來當(dāng)她的小幫手。也幸虧有了老師孜孜不倦的教導(dǎo)，才能讓我在這段時(shí)間內(nèi)比其他同學(xué)更早學(xué)到了如何處理事情的方法、待人處世的道理還有協(xié)調(diào)溝通的能力。
老師的外表普普通通，沒什么特別，但是她卻有一顆想要將所有知識傳授給學(xué)生的心。每當(dāng)我們有什么問題不懂，或是有一些煩惱跟困難，都可以找她尋求幫助，或是聊天。在我眼里，老師就像是春雨，我就像是小花、小草。假如沒有溫暖的春雨滋養(yǎng)大地，就會有美麗的小花和清新的小草了老師常常告訴我們：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，它的意思是在說：只要一句好話，連在深冬酷寒的天氣里，都會讓人覺得心暖舒服；只要一句惡語傷人，就算自六月炎熱的天氣中，還是讓人覺得心灰意冷如冰水澆身。還有，老師也跟我講過一句名言：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，它的涵義是：要及時(shí)把握機(jī)會，因?yàn)闀r(shí)光并不會倒流。
老師，我真的很謝謝您，不但在小學(xué)的時(shí)候無微不至的照顧我，還教導(dǎo)我許多知識，如果沒有您跟父母的指導(dǎo)，我不可能比其他的同學(xué)還獨(dú)立，老師，真的很謝謝您對我的栽培與期待，在未來，我在求學(xué)的時(shí)候會努力考取好成績，并做好學(xué)生的本分，成人后，會當(dāng)個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，好回報(bào)您對我的期許。最后，老師我要跟您再說聲，謝謝您，您辛苦了。
小學(xué)作文600字 篇3
一靠近那年的梧桐樹，悄悄對著它耳語。我存放的那些小歲月是否還在。它不作答，我傻傻的笑了，小歲月走得太急，忘了我和過去。
繁華盡泄千莊載，綠茵重回只需一季度。踏著異土的氣息，我在雨中一次次旋轉(zhuǎn)，希望能找到相同的節(jié)拍，卻只收獲到一次又一次的新感。我不吶喊，慢慢等風(fēng)來。
聽到遙遠(yuǎn)古塔傳來的梵音，沐浴流淌的溪水，我卻忘卻那流走的歲月。
踢踏舞步，輕盈的時(shí)光朔去。愿是美好的走去，不要匆忙。我輕吻一片帶露的綠葉，好像它與我有了共識，我的肌膚同它的脈絡(luò)一起跳動(dòng)“這是歲月嗎?“有一個(gè)聲音從心底冒出。我心一悸，我感覺到了嗎?
我掬起一捧水，它靜靜的留下，輕輕帶起一朵朵水花。我愣愣地望著它，它卻不為我停留，我不知道自己能想到什么語言能表達(dá)心中的落寞。我留念它，它從未滯留。這是歲月嗎?我不知道。問誰?
我站在無垠的闊土上，感受著不知從哪兒吹來的風(fēng)。它沒有任何雜質(zhì)，只攜帶它的唯有的姿態(tài)，沒有任何重量和溫度。我沉迷它的灑脫，我想與它同去�？墒撬沧吡耍チ四膬�?我想詢問，可是沒人回答我，對著那座青山，只有我的問聲回響。這也是歲月嗎?
我仰望整個(gè)蒼穹，那兒的星鑠沒有走，這是眼睛告訴我的�？墒钦J(rèn)知告訴我，它們都是運(yùn)動(dòng)的，用著你難以想象的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著。我愛這閃爍的星宇，這看似靜止的蒼穹。它也流走，對嗎?這也是歲月吧!
這些逝去的'一切，我對它們都有一份深重的情。我想與它廝守，它卻不為我動(dòng)，決然而去。
我走過純色時(shí)代，那時(shí)候我沒有任何事物概念，我的單位是親人和天生感知組成的;我走過青澀童真，那時(shí)候我沒有任何理解之意，我的肉體還帶著母親的乳汁味兒;我走過炙熱青春，那時(shí)候生活沒有感性與理性之分，我的步伐由心帶動(dòng)，隨意;
而，今天我走到該轉(zhuǎn)身還是駐足的時(shí)刻，我問自己:還有什么是你要經(jīng)歷的?自己不作答。我問風(fēng)，水，星。它們已經(jīng)走了。我輕撫這承載歷史的青石板，把臉貼上去，我想與它的呼吸同步，可是最后沒有任何回復(fù)。我起身，只留下一滴淚。
小歲月如歌，總是太著急收起。
小學(xué)作文600字 篇4
在我心里，有許多秘密在那里藏著，也不能說出來，但不說又覺得有些難受，所以，我找了一個(gè)傾訴，他是誰呢？一會兒，我就會告訴你的。
在你被冤枉的時(shí)候，可以去和他說說:在你難受的時(shí)候，可以去和他說說:在你不愉快的時(shí)候，去和他說說這樣，你會忘掉所有煩惱，一心去和他一起。現(xiàn)在我來告訴你，他就是我的秘密，一棵大樹，他就在學(xué)校旁邊的小花園里，我的秘密都在那里。不過，我的秘密花園又多了一個(gè)人，她就是我的好朋友！
我的好朋友是怎么來到我的“秘密花園”的呢？現(xiàn)在，讓我來告訴你。那是在我放學(xué)回家的路上，聽到有人坐在大樹邊的小凳子上在哭，我就想去看看是誰，沒想到是我們班的同學(xué)，她比我大，所以我叫她姐姐，但我和她不太熟，沒怎么說過話。見她坐在那里哭，我就好奇她為什么坐在哪兒哭。我過去問清楚情況，才知道，原來她被爸爸媽媽罵了一頓，所以就跑出來，坐在外面哭，我安慰她說：“別哭了，這里是我的‘秘密花園’所以，要不你和我下次有什么不開心，或什么難過的事，就來這里，好嗎？”，她愣了一會兒，便說“好啊！”。就這樣，我的“秘密花園”成了我們倆的了。
還有一次，陰森森的天氣就像是我的心情，我被老師批了一頓，原因可想而知，當(dāng)然是因?yàn)樽鳂I(yè)本丟在家里了，被老人師冤枉說是沒寫作業(yè)，還要被罰特別委屈。一放學(xué)我就和她一起去到那棵大樹前，坐在那里的小凳子上，在和大樹訴說，雖然大樹無法說話，但我覺得大樹和好朋友一樣在認(rèn)真聽我說。等我哭完了，說完了，也該回家了，我和她一走起和大樹說再見，就自己回白己的家。她有時(shí)知我一樣，給她和大樹傾訴，雖然想安慰，但也想讓她說完，再安慰。
我的“秘密花園”就是它了，你們有自己的秘密花園嗎?也一定可以讓你們放松，可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!
小學(xué)作文600字 篇5
秋天是個(gè)收果累累的季節(jié)。
秋天的果園，那一顆顆矮小的梨樹上，掛滿了黃澄澄的大鴨梨，像葫蘆一般；那旁邊的蘋果樹，結(jié)滿了半青半紅的蘋果，樹枝都被壓彎了；草莓的大棚里，一個(gè)個(gè)熟透了的草莓，是人真想摘個(gè)嘗嘗，就連小蜜蜂也被吸引住了，在大棚里飛來飛去；秋桃散發(fā)出果香；葡萄一串串結(jié)在藤上，像一顆顆紫水晶，可愛極了。 秋天是稻谷豐收的季節(jié)。 稻田一片燦爛的金黃，秋風(fēng)吹來，稻田泛起層層金黃的波浪。農(nóng)民們正在收割糧食，臉上露出喜悅、愉快的微笑，汗水淋濕了背，也顧不上休息。那一捆有一捆的稻子集成了小山。 秋天是個(gè)天高氣爽的季節(jié)。 萬里無云的天空，藍(lán)得可愛，藍(lán)的純潔，一絲云也沒有，讓人感到心廣神怡。那一行行“一”字形的大雁正往南方飛來，告別北方。
秋天是山頭黃色的季節(jié)。 放眼望去，任選一個(gè)山頭，只見滿山樹林猶如一片金黃的海洋。一陣秋風(fēng)掃過，落葉離開了大樹媽媽的懷抱，飄飄灑灑的落了下來，開始了秋天的旅行。滿地的落葉給大地鋪上了一層層厚厚，柔柔的地毯。 秋天是五顏六色的季節(jié)。
公園里，瑟瑟的秋風(fēng)中很少有愿意“裝點(diǎn)”秋天的花朵，但是金黃的大麗菊和十里飄香的桂花卻愿意在晚秋時(shí)獻(xiàn)出它們那濃郁的芬芳和繽紛的色彩。你瞧，大麗菊，金色的，紅色的，紫色的，白色的，黃似金，紅似血，紫似水晶，白似玉雪，多么迷人。
桂花淡淡的，但話小，香味卻依然十足，多么芬芳。 秋天是夕陽美麗的季節(jié)。 太陽快下山了，夕陽如同老奶奶的臉，展開甜蜜而慈祥的笑容，又好像一個(gè)熟透了的柿子，給萬物鍍上了一層金光。 雖然花草樹木漸漸枯黃、凋零了，雖然人們又將披上那重重的棉衣，雖然秋天沒有春夏時(shí)節(jié)的勃勃生機(jī)，可我一味的喜歡秋天，讓我們相約在秋天。
小學(xué)作文600字 篇6
各位游客
大家好！我將要給大家介紹的是—寶塔山！
寶塔山坐落在陜西省延安市的延河旁。這是一座非常高大、非常雄偉的大山，因?yàn)樯街杏幸蛔鶎毸�，故得名寶塔山，也可以叫豐林山。山腳下，有一條彎彎曲曲的小河，叫延河。
先給大家講講寶塔山的傳說吧！傳說唐朝的時(shí)候，延安是一個(gè)交通重地。人們都生活的很幸福。直到有一天，突然來了兩條惡龍。這些惡龍專吃牛羊，有時(shí)候，還會吃人。人民們紛紛叫苦連天。這時(shí)，玉皇大帝看見了，就下令建造一座塔。就是現(xiàn)在的寶塔，來壓住兩條惡龍。解救了老百姓。
進(jìn)了寶塔山后，我們開始走上那一步步陡峭的石階。走了大約兩個(gè)小時(shí)，才來到了半山腰。我發(fā)現(xiàn)，這里附近有許多形態(tài)各異的小亭子，可供人們休息、乘涼。
我們走過了長得像火車一樣的石階，總算來到了寶塔山的山頂。此時(shí)，我們看見了一座金黃色的八角寶塔形的九層建筑在山頂上，那就是寶塔。寶塔始建于唐代，有我們現(xiàn)在的十層樓那么高。仰起了頭看，塔似乎搖搖欲墜。登上塔頂，延安的風(fēng)光幾乎收在眼底，極為壯觀。
寶塔里面有一面鼓，叫平安鼓。敲了之后，就會永保平安。比如說敲一下，一帆風(fēng)順；敲兩下，雙喜臨門……最多只能敲十下喲！
寶塔旁邊，一座明代建的大鐵鐘呈現(xiàn)在大家眼前，有好幾千斤重。中共中央曾經(jīng)用這鐵鐘報(bào)時(shí)和打仗的警鈴。此外，山上還建著長達(dá)260米長的摩碑時(shí)刻和一望無際的碑林。有許多名人在此刻下石碑。最著名的是范仲淹題刻的“嘉嶺山”隸書最為漂亮。這可是極為珍貴的石刻藝術(shù)品。
寶塔山的出名，不僅因?yàn)閴延^，而且因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨曾經(jīng)在這里，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期號召全國人民進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)斗而出名。給我們、我們的后代都留下了許多數(shù)不清的精神財(cái)富來讓我們知道，為了抗日，我們中國獻(xiàn)出了出了多少生命！
寶塔山的景色還有許多，說也說不盡，希望你能去細(xì)細(xì)游賞。學(xué)習(xí)的知識。
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