捕魚小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的捕魚小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
捕魚小學(xué)作文1
一天,我看見大哥哥大姐姐在小溪里撈魚,便也帶著漁網(wǎng)跟了過去。
清澈的小溪里,魚兒自由自由地游來游去。我盯住一條魚,心想:“抓到你,我今晚就能喝魚湯了!蔽矣镁W(wǎng)一撈,可魚早就被我的動靜驚得四散游開不見了。
覺得自己的捕魚辦法不對,便跑回家換來彈弓。夾上小石子,我瞄準(zhǔn)水里的魚打過去,由于魚一直游來游去,還是沒打到。
就在我心急如焚一籌莫展的時分,我突發(fā)奇想:假如我把石子填放到小溪里,水面變淺了,魚就不能自由自由地游了,會不會好抓一些呀?。想到這,我開端往小溪里投放石子?赏读艘粋下午,小溪才溢出一點(diǎn)點(diǎn)水,水面還是很深,魚兒仍能自如而高興地游來游去,我只好懊喪著垂頭懊喪回了家。
第二天,我又跑到小溪旁,驚喜地發(fā)現(xiàn)溪水溢出很多,水面淺了不少,心想:是不是還有他人也像我那樣往小溪里投了石子呀!真是太棒了。
我圍著小溪走了一圈,在小溪的止境忽然發(fā)現(xiàn)有一條魚正在草地上活蹦亂跳著。我欣喜若狂,心想:果真是功夫不負(fù)有心人呀,今晚能喝魚湯啰。我急沖沖跑過去,向著不停蹦達(dá)的魚兒撲了下去。剛抱到手站起來,魚卻滑溜地從我手里掙脫進(jìn)來,掉進(jìn)了溪水游走了,而我本能地追著魚兒,一不當(dāng)心也滑倒在溪水里,弄得渾身上下都濕透了。哎!真是偷雞不成蝕把米。
固然這是一次失敗的捕魚,但往常回想起來,依然覺得很好笑!這高興而有點(diǎn)尷尬的閱歷已被我的童年記事本珍藏保管,陪伴我生長。
捕魚小學(xué)作文2
今天是星期六,爸爸昨天就對我說今天他要去捕魚。我聽了,高興地對爸爸說:“爸爸,明天我也要去,跟你一起去捕魚!薄昂醚剑魈煳揖蛶阋黄鹑ゲ遏~。”
今天一早我就起床了。我知道自己比平時要提早半個小時。我走下樓看到爸爸已經(jīng)在樓下準(zhǔn)備捕魚的一些工具。我吃好早飯就跟著爸爸走了。
爸爸拿著魚網(wǎng)在前面走,我提著水桶跟在后面走。爸爸帶我來到一處魚塘。他就停下不走。接著,爸爸在池塘的邊上走了一圈,然后就來到一處邊上停了下來。接著,爸爸用雙手拿住魚網(wǎng)上面的竹竿,將網(wǎng)撒向池塘里的水面上。魚網(wǎng)落水以后就向下面沉了下去。不久,爸爸將竹竿抖動,讓魚網(wǎng)反向調(diào)換一下,然后將竹竿在水中拼命地?cái)[動發(fā)出了很大的聲響。我想這樣做會把魚兒都嚇跑的。我果然看到一些魚受到驚嚇后驚惶失措地向遠(yuǎn)處逃。前面不遠(yuǎn)處爸爸正好將魚網(wǎng)張開等待魚兒進(jìn)網(wǎng)。哈哈,那些魚不知道爸爸的厲害,都紛紛鉆進(jìn)了爸爸張開的魚網(wǎng)里面去了。爸爸看到露出了笑容,高興地把竹竿迅速拎了起來。我看到網(wǎng)中果然有許多魚。爸爸把魚網(wǎng)提到岸上,然后,把魚網(wǎng)反了過來,那些魚都落到了地上,紛紛亂蹦亂跳著。我立刻走過去把魚一條又一條撿起來入進(jìn)了水桶里面……爸爸叫我將小魚放回池塘。我就按照爸爸說的去做。
回家路上,我數(shù)了一下一共有十二條,心里十分高興。晚上,爸爸燒好了魚拿上了桌子。我嘗了一口。呀,味道好極了!
捕魚小學(xué)作文3
放寒假了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回老家慶祝春節(jié)了,而我的安排是回?fù)P州。
一天,我和哥哥,弟弟,從外面完好回來,就聽見媽媽說:“明天,我們一起下鄉(xiāng)去太太家捕魚吧!明天你姐姐他們就過來接我們,你們?nèi)ゲ蝗パ?”“怎么能不去呢,?dāng)然去!”我們欣喜若狂的大聲說。
第二天早上,我6:30分就起來了,連忙洗漱完,早早的吃好早飯,不管三七二十一一口氣就跑下樓,等候著姐姐來接我。不一會兒,大家都準(zhǔn)備好,就開往鄉(xiāng)下了。
到了太太家,只見外公拿出事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng),以前在門口等待我們了?墒墙衲赅l(xiāng)下天氣寒冷,冰結(jié)得很厚,大約有個10~20厘米厚度,我和哥哥找來了一根又粗又長的樹枝,再樹枝的枝頭系上了一根豆藤,在頂端點(diǎn)上火,燒一塊大石頭的底部,等大石頭下面的冰塊化了,這塊大石頭才松動下來。我們用這塊大石頭將厚厚的冰砸開,外公用鐵鍬在冰上一下接一下的用力鏟,好不容易出現(xiàn)了一個冰窟窿,我們將漁網(wǎng)順著冰窟窿四周都布了一圈,然后就是耐心的等待很久,終于盼來了收網(wǎng)的瞬間,今天收獲了一些小鯽魚,數(shù)數(shù)還不錯,有個十來?xiàng)l。今年年夜飯我們可以“年年有魚”了。
捕魚小學(xué)作文4
鄉(xiāng)下有一個這樣的習(xí)俗,就是到了快過年時總會把一兩個水庫給放干,讓大家伙一起來捉魚。于是我們打聽來了有一個水庫放干了,我們馬上就趕了過去。
到了哪里,我以迅雷不及掩耳之勢跑了下去,然后就拼命的大叫:“爸爸這里有河蚌,那里也有!”我不停地大叫,爸爸手忙腳亂東一挖有一個大的;西一挖又是一個,就這樣挖地越來越起勁了!
最壯觀的一次有一個小朋友把石頭往水里一扔,有可能是魚群受到驚嚇立馬東跳西跳,水面上到處是魚不斷地向上跳的場景。有一次,我估計(jì)有二十來?xiàng)l大鰱魚同時跳出水面,我心中有一個念頭就是有一條鰱魚跳到岸上來那該有多好,我肯定能把它給捉住,過了一會我就又自言自語:“你這一個大傻子魚會自己跳上來嗎?”
我又開始專心地挖河蚌了。過了一會兒有一條鰱魚真得跳到岸上了,哥哥大叫:“哪兒有魚跳到岸上來了!”我轉(zhuǎn)過頭去看了一下,二話不說跑了過去,到了邊上過不去,又看到另外有個人跑來,我心急如焚不小心滑了下去。
看著鞋子越來越臟,心想一雙鞋能換一條野生大鰱魚也好,反正我也能把這雙鞋洗干凈,就跑了過去捉它;但是,就在捉它的一剎那,它的大尾巴掃到了我的左眼,眼睛里全是土,睜也睜不開;那個人也趕到了,還好爸爸早他一步迅速把魚捉了起來,我也趕快把魚給牢牢地捉住,那條魚就是我們的了。
捕魚結(jié)束了,不是!應(yīng)該是‘‘大戰(zhàn)’’這條魚結(jié)束了!我非常開心地回家了。
捕魚小學(xué)作文5
放假了,媽媽帶我和小伙伴們一起到桐廬農(nóng)莊玩耍。
在那里,我們玩了很多游戲,有捕魚、跳自創(chuàng)舞、拍搞笑片……這些項(xiàng)目中,我最喜歡的就是捕魚了。
我們拿著網(wǎng)兜,來到河邊。河水真靜啊,靜得仿佛讓你感覺不到它在流動;河水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;河水真清啊,清得能看見河底的沙石和水中的魚兒。我把網(wǎng)兜輕輕地放到河底,屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯著它,看看有沒有小魚進(jìn)來!把!有小魚游到網(wǎng)里來了!蔽倚⌒囊硪淼匕丫W(wǎng)提上來一點(diǎn)點(diǎn),力量輕到小魚都覺察不到。網(wǎng)被我慢慢地提上來,在它快露出水面的時候,我以迅雷不及掩耳之勢,使勁往上提,生怕稍微慢一點(diǎn),到手的魚兒溜之大吉。我迫不及待地把頭湊過去,看看里面是不是有魚。哇!里面有四條又細(xì)又長的小魚在跳來跳去,拼命掙扎,好像在說:“我要回家!我要回家!”看見這情景,我馬上跑到水桶旁,把小魚放進(jìn)桶里。再看看,小魚們又在自由自在地游來游去了。
正當(dāng)我們開心時,突然一條水蛇游了出來,它昂著頭,身體在水中扭來扭去,速度非常快。物品大驚失色,高聲尖叫,真想扔下網(wǎng)兜就跑走?墒且徽Q坶g,它從這一頭一下子游到了那一頭,消失得無影無蹤。我那顆懸著的心終于回落了,決定繼續(xù)捕魚。
這一次出來玩,既收獲了捕魚的樂趣,又經(jīng)歷了驚險刺激的場面,真讓人難忘。
捕魚小學(xué)作文6
你知道洞頭在哪里嗎?它就在溫州的最東邊,一個面朝大海的地方。雖然那里的海水不是很藍(lán),但是當(dāng)?shù)氐暮ur卻名不虛傳。所以到了那里的第二天,我們就急不可待地乘上漁船出海捕魚去了。
當(dāng)?shù)谝痪W(wǎng)拉上來的時候,大家都忍不住歡呼雀躍起來。哇!網(wǎng)著的魚可多啦,大大小小,各式各樣。有黃魚、豆腐魚、紫梅魚、鰻魚、電魚、海鱸魚等等。更多的是一些我們叫不上名字的魚,甚至還有幾只張牙舞爪的青蟹和蚘蠓。大人們都在忙著拍照,而我們小孩子在興奮之余齊刷刷地坐在甲板上,就等著吃呢。
沒多久開飯了,我感覺蚘蠓比青蟹好吃多了?刹唬自捳f得好:青蟹是丫鬟,蚘蠓如貴妃 。
美中不足的是,同行的很多人因?yàn)闀灤纪铝恕N液芷婀,心想:為什么我乘船就像在搖籃里一樣舒服呢?所以,如果你也暈船,那我就推薦你一個小訣竅:把切好的兩塊生姜片貼在手腕的脈搏上,止暈的效果非常好。不信你也試試看!
以上就是我的洞頭捕魚記。怎么樣,很奇妙很精彩吧?
捕魚小學(xué)作文7
每到夏天的時候,我就和鄰居家的孩子們來到家后面的一個小河旁邊玩。一天,麗麗來到了喲的家里,對我說“凱凱,反正今天不用上學(xué),我們又沒什么事情做,不如我們一起再叫上安安一起去河邊玩吧,你說怎么樣呢?”我想了想笑著對麗麗說“好啊好啊,反正今天我也沒什么事做呢!”
就這樣我們一起去了安安家找到了安安,我們?nèi)齻于是一起到了河邊玩,到了河邊以后,我們發(fā)現(xiàn)河里有著好多的魚兒,這個時候,安安對我們說“我們不然比試比試抓魚怎么樣?看看最后誰抓到的魚是最多的,誰抓到最多的魚我們就叫他捕魚達(dá)人!”聽完安安說的話,我們都感覺這是一個很有趣的游戲,于是決定一起加入他。
我們找來了樹枝來充當(dāng)抓魚的工具,這樣一來我們就可以用樹枝來插魚了。大家都進(jìn)入到了緊張的比賽之中,我率先插到了一只魚,安安也不落下風(fēng),緊接著也馬上插到一只,就是麗麗比較弱,弄了半天都沒有抓到,誰叫她是女孩子呢!現(xiàn)在就只剩下我和安安在競爭了,我心里想著我一定要成為一個捕魚達(dá)人,我一定要贏安安。就在我心急如焚的時候,我一個不小心踉蹌摔到了河里,這個時候安安和麗麗看到我掉河里,馬上過來趕緊把我給扶了起來,安安說“這只是一個游戲而已,我們還是要應(yīng)該注意安全!”聽了安安說的話之后,我感覺到自愧不如,不過捕魚真是一個有趣的游戲啊!
捕魚小學(xué)作文8
童年是一串風(fēng)鈴,輕輕一搖便發(fā)出清脆的聲響。我的童年記得小時候,我家小巷子對面有一條長長的小渠。每到夏天,小渠里就淌滿了水。水里游著很多小魚兒。一個夏天的中午,我在家里看電視,這時,幾個小伙伴來我家,約我出去捕魚。我很高興地提了水桶,又找了一個網(wǎng)袋跟著出了門。我們一共四個伙伴來到小渠邊,只見黃褐色的水嘩嘩地流著,我們仿佛看到了水里游著的小魚兒了,便急急地把網(wǎng)袋拋進(jìn)水中。等了還不到兩三分鐘, 我就迫不及待地從水中撈出了網(wǎng),竟連小魚的影兒也不見。我又重復(fù)了幾遍,還是一無所獲。看看別的小伙伴,他們已經(jīng)有了自己的勞動成果了。我沒有灰心,繼續(xù)撈。我向水面遠(yuǎn)一點(diǎn)望去,隱約看見一只較大的'魚兒游過來了,便立刻調(diào)整好網(wǎng)的位置。那條魚兒太笨了,竟未察覺前面的“陷阱”,乖乖進(jìn)了我的網(wǎng)。我“呀”地叫一聲,舉起了網(wǎng),魚兒在里面驚慌地跳來跳去。我欣喜若狂地叫起來:“撈到了,撈到了!”就在伙伴們分享欣喜的一瞬,一個伙伴大叫:“快,魚兒要跳出來了!”我眼疾手快,把網(wǎng)向前一拉,魚兒又進(jìn)網(wǎng)了。我小心地把魚兒放入準(zhǔn)備好的水桶里。他們看到我捕到的魚兒最大,都投來羨慕的目光,嘖嘖地說:“蒯夢琪,你真牛!”我聽著心花怒放,歡笑著,叫喊著,和伙伴們分享成功的喜悅……
里有不計(jì)其數(shù)的趣事,有的已經(jīng)隨著時間的流逝而淡忘, 魚兒又回到了小河里,但是它給我們帶來的快樂卻叫人難忘。
捕魚小學(xué)作文9
又到了能將做作業(yè)的煩惱拋到九霄云外的體育課啦,被憋壞的同學(xué)們從教室里魚貫而出,在值日班長的帶領(lǐng)下飛奔到了操場上,體育老師似乎知道我們的想法:想放松一下。便讓我們玩起了“拉網(wǎng)捕魚”。
隨著“魚網(wǎng)”的組成,“魚兒”四散逃走,“魚網(wǎng)”也開始抓“魚”了。誰知“魚兒”們跑的飛快,他們左沖右突,跑來跑去,累地氣喘吁吁,卻一條魚也沒抓到,看著這么多的魚,他們無可奈何的搖搖頭,繼續(xù)抓魚。這次他們有了方寸,不再亂沖亂跑,而是將一大群“魚”趕到操場邊,在操場角圍成一個三角形,“魚”被困住了(操場的盡頭不能出去),只能乖乖束手就擒。用這種方法,“魚網(wǎng)”一下子就抓到好多魚。抓到的“魚”都變成了“魚網(wǎng)”,組合成大魚網(wǎng),然后按三個人一組分配,又開始捕魚...... 魚網(wǎng)越聚越大(多),能躲過“魚網(wǎng)”的“魔掌”的“魚”已經(jīng)所剩無幾了,我也在一個拐彎被抓了。 老師的口號一響,剩下的“魚”露出了必?cái)o疑的表情,原來是要組成超大魚網(wǎng)了,所謂的超大魚網(wǎng)就是是所有“魚網(wǎng)”合在一起,能超過一個操場,只要他們直接走過來,不會有一個漏網(wǎng)之“魚”。只見“魚網(wǎng)”排山倒海般壓過來,“魚兒”們頓時像沒頭蒼蠅一樣亂竄,但還是無濟(jì)于事,一個個都落網(wǎng)了。
這就是“拉網(wǎng)捕魚”你喜歡嗎?
捕魚小學(xué)作文10
在一個秀才的家里,有一個大大的金魚缸。金魚缸中有一群五顏六色的金魚。這些金魚有的全身烏黑,尾巴像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的全身黃白相間,尾巴像鋒利的剪刀;有的眼睛底下有一個大水泡,身體像一件漂亮的連衣裙。它們一會兒舉行游泳大賽,一會兒吐出幾個大小不一的泡泡,一會兒在水草中捉迷藏,玩得可開心啦。就在這時,一只黃白相間的花貓看見了這些魚就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,想吃掉它們。于是它飛快地竄過去趴在魚缸上想:這些魚多漂亮呀,味道也一定很好,難得主人不在家,我一定要趁這個機(jī)會好好品嘗一下這些金魚。于是,貓看準(zhǔn)了一條魚就把前爪伸進(jìn)去,可是那條魚游走了。貓這下可急了,又看準(zhǔn)一條魚把爪子伸進(jìn)去,由于用力過猛,就“噗通”一聲掉進(jìn)了水里。貓這時非常害怕,拼命掙扎,用力向魚缸外跳,最后,幾乎用盡全力才爬出了魚缸。
從此以后,貓?jiān)僖膊桓掖蚰切┙痿~的主意了。它每天只能眼睜睜地看著那些在魚缸中自由自在,游來游去的金魚,眼中只有羨慕嫉妒的份了。
捕魚小學(xué)作文11
這些小金魚的眼睛鼓鼓的,像大珍珠似的,水汪汪的,可好看了;它們的小嘴巴不停地張開合上,好像永遠(yuǎn)吃不夠似的;它們的腮紅紅的,就像兩片貝殼;它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手,還可以當(dāng)船槳用哦;它們的魚鱗閃閃發(fā)光,就像鉆石一樣,漂亮極了!尾巴像片楓樹葉子,在水里“飄”來“飄”去。
小金魚們有時呆呆的,一動不動;有時又突然身子一扭,尾巴一擺,飛快地游走了;有時又來了個魚躍水面,然后頭又一下子鉆進(jìn)水里;有時則一直貼著魚缸,悠閑地游來游去,好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙?粗鼈兊摹皞人舞蹈秀”,我情不自禁地夸起好來,真是魚躍人歡。
群魚爭食的場面也很精彩。每當(dāng)我撒下魚食,它們就歡快地游過來,迅速在水面抬起頭,身體基本垂直,嘴緊挨著水面,把食物嘬進(jìn)嘴里,再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心,魚食沉入缸底,有的金魚就會奮起直追,一顆也不肯浪費(fèi)?粗鼈兡菭帗尩臉幼樱乙贿吪氖,一邊笑著說:“真是一群小讒貓!”
小金魚們給我們帶來了快樂,我們都很喜歡它!
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