【必備】小學(xué)作文900字集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文900字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文900字 篇1
母親之懷是我靈魂的安頓處，是精神棲息之地——題記
愛是世界上最美好的一種情感，它無所不在，有時(shí)它是一個(gè)親切的動(dòng)作，有時(shí)它是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，有時(shí)它是一句關(guān)切的問候。愛就在我們身邊。著名的兒童文學(xué)家冰心老人認(rèn)為，在人類各式各樣的愛中，母愛是最純真最偉大的，在冰心愛的哲學(xué)中，它認(rèn)為母愛是人生唯一的避難所，母親是溫馨、博大、深情的愛的化身和象征。
母愛是平凡的，我們享受這份愛的時(shí)候，就像魚兒生活在水里卻感覺不到水的存在一樣。但是，母愛也是偉大的，當(dāng)我們?cè)庥鋈松娘L(fēng)雨之時(shí)，那個(gè)寧?kù)o的港灣則顯的是那樣的彌足珍貴。
我慶幸我擁有母親的愛！
在成長(zhǎng)的路上，我是一朵小小的花，在母親精心的哺育呵護(hù)下無憂無慮的生長(zhǎng)，一日日茁壯、豐盈。在這一路燦爛的歲月里，母親是我的守護(hù)天使，在我身體不適的時(shí)候，她寸步不離我左右，無微不至的照顧我，為我焦慮，為我奔波；在我駕駛著勤奮的小船，在學(xué)業(yè)的大海上啟程跋涉時(shí)，母親是我邁向成功的燈塔，面對(duì)一次一次的失利，她從不貿(mào)然指責(zé)，而是耐心幫我分析失誤的原因，鼓勵(lì)我虛心改進(jìn)，爭(zhēng)取最后的成功；在我剛剛起步的人生旅途上，母親是我的導(dǎo)師，她身體力行，讓我明白樂于助人是快樂，損人利己是可恥。母親的愛融化在我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)里：上學(xué)時(shí)，她寫在書本里，讀著她，情真意切；饑餓時(shí)，她浸潤(rùn)在飯菜里，嚼著它，美味香甜；深夜里，它滲透進(jìn)被子里，裹住它，暖意融融。在這愛的春光里，我美麗的綻放了！
我自豪我珍惜母親的愛！
魚兒在水里自由快樂的生活，魚兒是水的靈魂，水的快樂！我在母親的愛里自由快樂的成長(zhǎng)，我是母親的寶貝，母親的希望。不記得的誰(shuí)說過，忘記過去就意味著背叛，我和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過往，那是我記憶里最閃亮的珍珠，我不能忘記更不會(huì)忘記！等待母親工作回家的時(shí)刻，是一種興奮兼心疼的期待，一杯熱騰騰的清茶，洋溢我滿心的感激；一雙小手在母親肩頭的揉捏敲打，骨與肉的碰撞中，流淌的是我對(duì)母親深深的體諒；看母親在家忙碌的身影，看她額角滲出的晶瑩細(xì)蜜的汗珠，看歲月的刻刀在她臉上雕刻的那些滄桑的皺紋，看生活的壓力在她腰身上留下的疲憊，我的心有針刺般的隱痛，我拿起汗巾的手在她的額角顫抖，那顫抖的節(jié)奏里有我無以為報(bào)的無奈和深深遺憾！有我對(duì)以后生活的無限期待，期待那一天的早日到來：我的順利、平安、成功，這是給母親最貼心的安慰。
大愛無言，真愛無聲，母親的愛是化雨的春風(fēng)。如果你正領(lǐng)略這種美好的愛，如果你正享受這種幸福的愛，請(qǐng)你也做感恩的雨滴，給她輕柔的滋潤(rùn)，給她溫暖的呵護(hù)，給她看的見的體貼，！因?yàn)楦冻龅膼奂由匣貓?bào)的愛就是人間的美滿和諧！
小學(xué)作文900字 篇2
不知不覺已經(jīng)迎來了國(guó)慶節(jié)，也是我們祖國(guó)媽媽xx歲的生日，全國(guó)人民都為此感到無比的驕傲，在這歡樂的節(jié)日里，我們家也歡騰起來，為了迎接祖國(guó)媽媽的生日，雖然我們不能親臨北京去祝福祖國(guó)媽媽，但是我們準(zhǔn)備在這有意義的日子里，做一些有趣的事，魚也是中國(guó)的一大象征，象征吉利，對(duì)一切美好事物的祝福，所以在國(guó)慶假日里，我和爸爸媽媽要用魚兒對(duì)祖國(guó)媽媽祝福，所以我們準(zhǔn)備用自己親手釣上的魚兒，來表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛感謝之情。
我和爸爸媽媽對(duì)釣魚情有獨(dú)，今天是國(guó)慶節(jié)的第二天，第一天我們看完了一閱兵儀式那是久久不能忘懷，我們釣魚也要有哪些軍人的精神，堅(jiān)持…我們?cè)缭绲木偷搅酸烎~的場(chǎng)地魚池很大，劃分的類別也很多，但挑來挑去
，還是選擇了一處的鯉魚池扎下營(yíng)來。我和爸爸為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛，我們舉行了比賽。比賽開始了。我注視遠(yuǎn)方，堅(jiān)信自己絕對(duì)釣得比老爸多。于是，我使出吃奶的勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢(shì)串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢(shì)頭嚇也能嚇?biāo)酪粭l魚了！慢慢的，浮標(biāo)升上來了，我心中想“：那條魚兒會(huì)沖上來呢？可是十分鐘過去了，連個(gè)氣泡也沒看見，我垂頭喪氣地舉起釣竿——搞錯(cuò)了吧！魚餌不見了！難道魚也有了先進(jìn)武器，改良設(shè)備，祖國(guó)媽媽的強(qiáng)大，魚兒們也有好武器了，哎！下回釣魚前還要來個(gè)偵查。老媽看出了我氣惱，再看看同樣兩手空空的老爸，啥事也不干的她開始吹起來：！這么長(zhǎng)時(shí)間了一條也釣不上來，換了我這會(huì)這一湖魚全上鉤了！”
于是乎，或是老爸受了刺激，或是運(yùn)氣好撞上了魚，竟釣上了一條魚，還不��！老媽又開始了挑撥父子關(guān)系，結(jié)果我們父子倆全受打擊了�？墒抢习质艿拇驌羝鹆苏孀饔茫灰粫�(huì)兒工夫又多了兩三條魚；而我受的打擊起了負(fù)面作用，連魚長(zhǎng)什麼樣都忘了，還是一條也沒上鉤。
老媽的表一定有問題，兩小時(shí)怎么比眨眼還快，這就要走了。撇一眼老爸的魚簍，五條！蒙的，這絕對(duì)是蒙出來的！再看看我的，半條都沒有。在老媽的催促下，爸爸開始收桿了。我還是不死心，吵著鬧著再下最后一桿。于是，在老爸老媽眾目睽睽之下，我拋下了最后一桿，根本不抱什么希望。望著因湖面波動(dòng)而時(shí)上時(shí)下的魚標(biāo)，我都快睡著了。
一分鐘——水面一如既往；兩分鐘——水面一如既往；三分鐘——水面一如既……等等！突然間，浮標(biāo)以每秒三千光年的速度開始下沉，于是我提起精神，下意識(shí)地抓住托在架子上的魚竿，半秒過去了，魚標(biāo)依然在下沉，于是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提：原以為是一條大魚，結(jié)果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，是小鯽魚。定睛一看，我傻了——“兩條！”我叫了出來。一箭雙雕！成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了，史無前例前所未聞！這種情況實(shí)在不多見。當(dāng)時(shí)的我受寵若驚，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺得自己太厲害了。雖然釣的總數(shù)不如爸爸，但絕對(duì)比爸爸釣的精彩。我不由得大叫祖國(guó)萬(wàn)歲~！萬(wàn)歲。
這就是在國(guó)慶節(jié)里，發(fā)生的趣事，在這快樂之時(shí)，我也感受到了，祖國(guó)的強(qiáng)大，中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，也讓我忘不了那些為祖國(guó)而犧牲，經(jīng)歷艱苦的偉人英雄
小學(xué)作文900字 篇3
有人說：“做人要講誠(chéng)信�！钡且灿腥苏f：“可以有善意的謊言�！贬槍�(duì)這兩個(gè)問題，我們班開展了一場(chǎng)別開生面的辯認(rèn)會(huì)。怎么樣？想看看嗎，就讓小非帶你們?nèi)タ船F(xiàn)場(chǎng)直播。
到了教室，只見正方，反方辯論手已經(jīng)上臺(tái)就座，再看看各方盟友，正方寥寥無幾，而反方竟然黑壓壓坐滿了一大片，我就是其中一員，面對(duì)著這樣天壤之別的差距，我不禁暗自得意，
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，李老師拿著攝像機(jī)，一腳跨進(jìn)教室，打開大屏幕，對(duì)我們說：“講誠(chéng)信vs善意的謊言，現(xiàn)在開—始—”作為正方的主辯手—徐小龍先聲奪人：“我方認(rèn)為，善意上的謊言本身就是謊言，講誠(chéng)信就是做人的根本，謊言就是欺騙，欺騙就是不道德的，所以我們應(yīng)該呼吁：遠(yuǎn)離善意的謊言，共同打造誠(chéng)信社會(huì)！”“好，好！”正方的啦啦隊(duì)們鼓起掌來。但是反方也有幾員大將，朱伊琳就是其中一位猛將：“我方認(rèn)為欺騙就是謊言，但謊言不都是欺騙。如果在謊言的前面加上善意的，那么謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的改變，我認(rèn)為善意的謊言是好的�！鳖D時(shí)，全場(chǎng)掌聲如雷。這時(shí)正方二辯—任思涵口吐蓮花：“請(qǐng)對(duì)方辯有注意，既是謊言，何來善意？謊言雖為善意，但作為謊言本身已是與誠(chéng)信相挬的行為。所以無論謊言是否處于好與壞，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信�！闭f到這，我覺得空氣陡然一冷，呼吸也急促起來，我望向陳治名，只見他“刷”的站起來，底氣十足，頭頭是道：“善意的謊言拋開丑陋，來到美麗的人間！善意的謊言掘起自私，而來到誠(chéng)信的世界！善意的謊言是好的�！闭f到這里，陳治名臉已漲得通紅，不停地打著手勢(shì)，令我們拍手叫好。突然“砰”的一聲，正方三辯—施欣怡一拍桌子，厲聲質(zhì)問：“善意的謊言中心詞還是謊言，只不過是穿上了一件美麗的衣裳，遮掩了那真實(shí)的內(nèi)心。”我剛剛開始燃燒的火焰又猶如碰到萬(wàn)年寒冰般退了回去！這時(shí)，陳鈺明又一拍桌子，對(duì)對(duì)方大聲罵道：“善意的謊言有好有壞，有一種是善意的！這兩者間是互相沖突，互相對(duì)陣的！是完全搭不上邊的.！我們要支持反方，共同創(chuàng)建善意的社會(huì)！”說完，還一只腳踩在凳子上，像抗日游行似的高舉拳頭，“哈哈�！鳖D時(shí)語(yǔ)驚四座，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
后來，我們又舉了許多小故事和獨(dú)到的見解以及問題，如朱伊琳那咄咄逼人的話語(yǔ)：“難道你從小都沒有撒過謊嗎！”這突如其來的話語(yǔ)使黃星浩始料不及，只好絞盡腦汁的反駁了一句：“我承認(rèn)，我小時(shí)候是撒過謊。但是，從今天起，我一定痛改前非，做一個(gè)守誠(chéng)信的人！”“好好！”我不禁對(duì)他的隨機(jī)應(yīng)變佩服。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，辨認(rèn)會(huì)也該結(jié)束了，李老師給我們總結(jié)了一條結(jié)論：人要講誠(chéng)信，但是在必要的時(shí)候也需要善意的謊言。
辯論會(huì)結(jié)束了，這堂課使我們受益匪淺，讓我們期待下一次辯論會(huì)來臨吧！再見！
小學(xué)作文900字 篇4
正值夏日荷花開放的時(shí)節(jié)，飽受亡國(guó)和喪夫之苦的我，來到溪邊的亭榭中散心，望著眼前大片盛開的荷花，我不禁想起了令人留戀的美好時(shí)光。
那時(shí)的我還只是個(gè)少女，一次來到溪邊的亭子里觀賞荷花。當(dāng)時(shí)正是荷花盛開得最旺盛的季節(jié)，也是這樣一片片的盛開著，千姿百態(tài)。有早已迫不及待全部盛開的；有害羞得還未全部綻開或躲在蓮葉后面的；也有含苞待放的花骨朵兒。每一片花瓣都那么的飽滿、自然，輕輕一綻，便將夏日甜美的風(fēng)光收納其中了。一朵一朵的荷花，一片一片的蓮葉，擠擠挨挨，美不勝收，完美地勾勒出一幅詩(shī)情畫意的夏日風(fēng)景。
我坐在溪邊的亭榭中，一邊觀賞著宛如少女般亭亭玉立的荷花美景，一邊品嘗著美酒�？粗@樣美妙絕倫的情景，使我不由自主地陷入了想象中，一不小心多喝了幾杯美酒，更加醉了。真不知是喝了幾杯小酒醉了，還是為這美麗的景色陶醉其中。此時(shí)此刻，我真如一枝翩翩起舞的荷花，那樣快活，那樣自在，那樣瀟灑。
可是時(shí)間很快就這樣的“瀟灑”中流逝了。不知不覺，已經(jīng)黃昏了，天漸漸暗淡下來。這時(shí)我才想起該回家了。沒想到我如此不勝酒力，走起路來已是搖搖晃晃。我好不容易坐進(jìn)了小舟，可是醉意末清，怎么也想不起來回家的路了。眼看太陽(yáng)就要落山，我只好憑著模糊的記憶劃著小船前進(jìn)。可是這小船不聽指揮，偏偏要往相反的方向行進(jìn)，我搖櫓的手也無力不受控制。只好看著小船在湖面上飄飄悠悠，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩童，搖搖擺擺，不知往哪里行進(jìn)。好幾次小船重心不穩(wěn)，東搖西晃，差點(diǎn)兒將我扔進(jìn)水里，我頓時(shí)酒醒了。醉意也消了，嚇出一身冷汗。清醒后，我連忙尋找回家的路，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身荷花叢的深處了。看著高高的荷花蓮葉，我已無心欣賞，驚慌失措不知道怎么辦才好。我只好拼命劃著小舟向前方行進(jìn)，也不知道哪一條是出去的路。劃船時(shí)濺起的水花躥進(jìn)了荷葉叢中發(fā)出“啪嗒啪嗒”的響聲。忽然身旁的荷葉堆中想起“沙沙”的聲音，緊接著從身旁鉆出幾只水鳥，拍打著翅膀向天空快速飛翔著。突然一堆東西從身旁沖出來，我嚇了一大跳，心里莫名的咯噔了一下。這時(shí)又抬頭望見天空中的水鳥，它們撲棱棱地扇著翅膀。迎著夕陽(yáng)的光輝飛上天空。我不禁看呆了，剛才的驚嚇早已被意外的驚喜所替代……
我沉浸在美好的舊時(shí)記憶中，不禁充滿了對(duì)以前時(shí)光的留戀和羨慕，只是現(xiàn)在飽嘗亡國(guó)、亡夫之苦，哪里還有心情去體會(huì)少女時(shí)期的那份驚嚇和驚喜呢？我情不自禁的揮筆寫下了《如夢(mèng)令》“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。溪亭之中，藕花依舊，可那少女時(shí)期的情懷卻早已不在！
小學(xué)作文900字 篇5
我的書桌上放著一個(gè)特別的相框。每當(dāng)我凝視著相框中的照片，吟誦著照片中的小詩(shī)，就會(huì)情不自禁地想起朱老師給予我的特別的愛。
讀五年級(jí)時(shí)，朱老師教我語(yǔ)文，當(dāng)時(shí)我是個(gè)名不見經(jīng)傳的無名小卒，在同學(xué)們心目中，沒有什么可稱道之處，皮膚黝黑，學(xué)習(xí)平平，可后來大家卻稱我為“東北虎”，這都源自朱老師。
一次，一貫注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的朱老師，意外發(fā)現(xiàn)我對(duì)乒乓球情有獨(dú)鐘，他采用為我量身定做的“魔法訓(xùn)練三步曲”就讓我脫胎換骨，思來真是回味無窮。
五年級(jí)上學(xué)期，朱老師首先找我個(gè)別談話，對(duì)我提出“打好球，再讀好書”的怪要求。對(duì)此，我很是好奇，因?yàn)榻^大都數(shù)老師都會(huì)要求學(xué)生把書讀好，沒有幾個(gè)老師會(huì)說把球打好，甚至于把打球看得比讀書更重要的。朱老師葫蘆里賣的是啥藥呢？不管那么多，既然朱老師這么說，我就這么做吧！平日里，我增加了打球時(shí)間，減少了閑聊時(shí)間。打球的精力慢慢集中了，技術(shù)慢慢提高了，名氣慢慢擴(kuò)大了�？晌以谛＜�(jí)冬運(yùn)會(huì)乒乓球比賽中卻名落孫山，原因就是心理素質(zhì)太差，一到關(guān)鍵時(shí)刻就緊張，一緊張腦子一片空白，乒乓球就不聽使喚。朱老師，看在眼里，記在心里。
五年級(jí)下學(xué)期，朱老師又多次找我談心，鼓勵(lì)我樹立信心，教給我訓(xùn)練方法，向我提出“打好球，也讀好書”的新要求。為了檢測(cè)我的心理素質(zhì)，朱老師還特別組織了一場(chǎng)班級(jí)乒乓球“球王爭(zhēng)霸賽”。在比賽中，雖然我沒取得第一，只是個(gè)第二，但是我信心更足了，最終在春季運(yùn)會(huì)中勇奪冠軍。有了這樣的曲折的經(jīng)歷，我變了，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。對(duì)學(xué)習(xí)自然而然地也發(fā)生變化，學(xué)習(xí)熱情空前高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度格外認(rèn)真，上課發(fā)言特別積極。
讀六年級(jí)時(shí)，朱老師再次向我提出“讀好書，也打好球”的高要求。我對(duì)朱老師舉辦的活動(dòng)特別來勁，在經(jīng)典誦讀“春之聲”、“夏之酷”、“秋之果”及“冬之韻”系列競(jìng)賽中脫穎而出。在漢字聽寫大賽、成語(yǔ)故事會(huì)、集體跳繩、“祖國(guó)在我心中”專題畫展等眾多的活動(dòng)中出類拔萃，成為名副其實(shí)的“東北虎”。之后，我特別喜歡學(xué)習(xí)，成績(jī)直線上升，獲得全班“全面發(fā)展典范”殊榮。
為了感謝朱老師的教誨之恩，在朱老師生日那天，我用18元錢買了一個(gè)精美的相框送給朱老師。后來，朱老師得知：18元錢，是我在校住宿一周的全部費(fèi)用，竟然在相框的反面粘貼了一張我的精彩活動(dòng)組照，正面粘貼了一張朱老師與我合影的照片，并特別作詩(shī)一首詩(shī)連同相框回贈(zèng)給我。
致東北虎
原本平凡不威武 五月十五把心表
巧遇恩師心折服 一份禮物雙回報(bào)
過關(guān)斬將一路猛 勇往直前心中記
大家夸你東北虎 如虎添翼成國(guó)寶
小學(xué)作文900字 篇6
今年寒假，學(xué)校安排我們“當(dāng)5天家長(zhǎng)”。在這5天的任期里，我深深體會(huì)到了家長(zhǎng)的辛苦、任勞任怨。至今，第一天上任的情景至今還歷歷在目——眼看就要過年了，媽媽讓我?guī)椭棠踢M(jìn)行一次大掃除。奶奶從小最疼我，她現(xiàn)在年齡大了，腿腳不方便了，我理所應(yīng)當(dāng)擔(dān)此重任。春節(jié)的前一周，我走馬上任了。說干就干，我和媽媽來到奶奶家，先收拾廚房。我安排媽媽擦窗戶；剩下的，我來擦。媽媽端來一盆清水，又往盆里擠了幾滴油污凈，把毛巾浸濕，帶上膠皮手套，就開始干活了。我也學(xué)著媽媽的樣子干了起來。廚房真難擦！
光玻璃隔斷，我就用了三盆水，第一盆水最臟——灰黑的、油膩膩的，擦完后，我噴上玻璃凈，再用干抹布一擦，玻璃立刻明亮如新。柜子和墻，雖說我也費(fèi)了不少勁兒，可比起玻璃隔斷，省勁兒多了。我干完這些活兒，已是饑腸轆轆了。一看表，已是下午3點(diǎn)了，午飯時(shí)間早過了，只能燒水煮餃子。吃完午飯，我給媽媽打下手。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，擦窗戶是最難干的活，本以為給媽媽分配了一項(xiàng)最輕松的，還挺得意。唉，真是不干不知道！
你看，擦一扇窗戶，就要用兩盆水，水色灰黑灰黑的，連膠皮手套都跟著沾了光。等我們將廚房的物品各就各位、一個(gè)窗明幾凈的廚房呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，天色早已黑了。此時(shí)，我已腿腳發(fā)麻、四肢酸軟酸，連吃飯的力氣都沒有了。一天下來，只檫了一個(gè)小小的廚房，好多該干的活一點(diǎn)都沒干。一天、兩天……五天終于過去了。我這個(gè)“家長(zhǎng)”在媽媽的大力協(xié)助下，僅僅對(duì)不足百米的奶奶家進(jìn)行了一次大掃除，卻吃了五天方便食品，當(dāng)一個(gè)合格的家長(zhǎng)真不容易！
但我還是特別高興，當(dāng)家長(zhǎng)真過癮！
在我的指揮下，奶奶家的大掃除進(jìn)行得井然有序；等我卸任時(shí)，奶奶落淚了，我為奶奶檫淚：“奶奶，您不要難過，這活兒不累，跟玩兒似的�！蹦棠痰淖齑絼�(dòng)了動(dòng)，依然是流淚。
我的眼淚在眼里也含不住了，珠子一樣往下滾。奶奶用手背抹了一下眼淚，用手心檫掉我的眼淚：“童童，別哭，別哭。奶奶沒有哭，奶奶是在笑！
”我抬頭看了看奶奶，奶奶在笑，奶奶真的笑了，可那笑里含著淚。淚從奶奶瞇縫的眼里流出，流進(jìn)那深深的皺紋，流到那深深凹進(jìn)去的兩腮，流進(jìn)了我的心田。
我永遠(yuǎn)也忘不了，奶奶這帶淚的笑。這笑叫我更愛奶奶，也覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
短短五天的體驗(yàn)，我明白了：當(dāng)家長(zhǎng)，真是辛苦！
我感謝父母，是他們，含辛茹苦地養(yǎng)育著我，并為此要付出他們的一生。我明白，父母之愛是無私的，是不求回報(bào)的，是我不可能償還的，但也是我不該忽視的。我更深切地體會(huì)到：家——親情，猶如一股心靈深處的暖流，滋養(yǎng)著我們，豐富著我們；親情，猶如一個(gè)護(hù)身符，永遠(yuǎn)伴隨著我們！
小學(xué)作文900字 篇7
對(duì)手，坦白說就是敵人.每個(gè)人都要有對(duì)手，因?yàn)橛辛藢?duì)手,才有我們努力學(xué)習(xí)，精益求精.而我也不例外，這學(xué)期，我就迎來了一個(gè)史無前例的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但你們知道嗎?對(duì)手也可以成為朋友的。
報(bào)名那天，我們班新來了一位同學(xué).她一頭烏黑的頭發(fā),扎成了一團(tuán)，眼睛大大的，閃爍著智慧的光芒，就是皮膚有點(diǎn)黑，真像一名運(yùn)動(dòng)健將，她穿了一件紅色的短袖衣服和一條綠色的七分褲，顯得又胖又矮.看著她的樣子，我想起了奶奶常說的一句話“紅配綠，唱大戲”.”咦？她們?cè)谡f什么��？”我看著教室里正聚成一團(tuán)的同學(xué),自語(yǔ)道.于是我就湊過去聽了聽，原來在討論新同學(xué)呀。“她叫什么名字�。俊薄昂孟窠小薄摆w雪羽”“成績(jī)好嗎？”“聽她爸說，還不錯(cuò)!”“什么？還不錯(cuò)，那就是好啊。看來我得提高警惕了.”我心里嘀咕道。這時(shí)，她從我身邊走過，我猛地感覺到一股殺氣。
開學(xué)第一天，老師把她領(lǐng)到她的座位上.我和她一個(gè)坐在最右邊，一個(gè)坐在最左邊，還真像兩位將軍對(duì)陣，中間的過道像楚河�！八小w雪羽’,是咱們班的新生，”說完，老師又對(duì)趙雪羽同學(xué)說：“新同學(xué)，來,介紹一下你吧！”她點(diǎn)了一下頭，說了一段不知哪個(gè)地方的方言，我似懂非懂的聽著，只知道她希望我們多多照顧她。
過了幾天，老師說要考試，我慌了，因?yàn)檫@是這一學(xué)期的第一次考試，我可不能馬虎呀.第二天，我滿懷信心地走進(jìn)考室，因?yàn)槲椰F(xiàn)在滿腹才學(xué)呀!考完試，當(dāng)天下午老師就把成績(jī)公布出來，我考了98.5分，自認(rèn)不錯(cuò)，本想拿卷子到新同學(xué)那炫耀炫耀，誰(shuí)知她的分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚，100分，這鮮紅的分?jǐn)?shù)清楚的寫在她整潔的卷子上，我只好知趣的把手中的卷子放了下來，心有不甘，心想：“我才不會(huì)甘拜下風(fēng)!”
星期五的作文課上，老師讓我們寫一篇關(guān)于“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記”的童話.我是班里的寫作大王，寫童話，小菜一碟，我寫完后，我就得意洋洋的想象著老師拿我寫的作文，當(dāng)成范文來讀……第二天，老師念的竟然是趙雪羽的作文，聽完她寫的作文，我顯然比她遜色。我嘴上說不好，可心里面也不能不叫我拍手叫好，現(xiàn)在，記分牌上是2:0，我輸了。
下課了，好朋友江歡對(duì)我說：“她寫的真的很棒，很有想象力,語(yǔ)言也很獨(dú)到.”看著好朋友堅(jiān)定的樣子，現(xiàn)在，記分牌上是3:0，第一名被她奪走了。
之后的幾天中，和趙雪羽的接觸上，我發(fā)現(xiàn)，她真的是一個(gè)很不錯(cuò)的人，并不是我想的那樣難相處.盡管我從前那樣不服她，妒忌她，可她不但沒有恨我，還與我交起了朋友，我被她的一言一行感動(dòng)了。后來的日子,我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，在相互競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步,同時(shí)也促進(jìn)了友誼。
希望在我成長(zhǎng)的道路中，能遇到更多像趙雪羽這樣不一樣的“對(duì)手”。
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