小學作文600字合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文600字 篇1
金色的童年給了我無比的快樂。
記得幾年前的那個暑假，一天中午，知了在樹上拼命地唱著歌。天氣那個熱啊，我呆在家里，嘴里還含著冰棍，可那個汗珠子還是不停地“叭噠、叭噠”地往下掉，心里便產生了想去游泳的念頭�？勺鳛椤昂跌喿印钡奈�，一個人怎么去呢？對，堂哥也放假回來了，我何不找他呢？
我飛快地來到了堂哥家，正好堂哥也有去游泳的意思，我就纏著堂哥帶我去。堂哥見我如此“誠心”，還給我做了個泡沫救生衣，還有點像古時的鎧甲，真讓我喜出望外。
來到附近的大河邊，哥哥早“撲嗵”一聲跳進了水里，而我則在岸邊費了好長的時間，才穿上“精致”的“鎧甲”。
我的腳剛一碰到河水，便覺得那涼意瞬間傳遍了全身�！八�！”我高興地手一揮大叫了一聲。誰料，另一只腳還沒有站穩(wěn)，一下子我跌入了水中，灌了好幾口水，我才從水中露出了頭，趕忙以“狗扒式”的動作連滾帶爬回到了岸上�；叵雱偛诺慕洑v，雖然是在大熱天，我的身上還是起了一層雞皮疙瘩。
第二次入水時，我變得小心翼翼了。那救生衣還是蠻有浮力的，也漸漸讓我放了心。慢慢地，我放開了手腳，也逐步掌握了前進與后退的方法，可以帶著救生衣東撲西騰了。
當我正游得高興的時候，忽然不知道哥哥到那兒去了。正在我尋找的時候，水下兩只手抓住了我的腿把我拖入了水中，我又被狠灌了幾口水，嗆得我大呼“救命”。這時，哥哥從水底游了上來，看著驚魂未定的我，不由哈哈大笑起來，又沖我說：“你如果老是穿著救生衣游，你永遠還是個旱鴨子�！备绺缬谑亲屛颐撓戮壬�，扶著我在水里游�？捎捎谖倚睦锖ε�，總是做不好動作，哥哥也不停地罵：“你真是笨死了！真是笨死了……”
太陽漸漸偏西，我們已漸漸感到一絲涼意，盡管我還意猶未盡，哥哥還是逼著我穿好了衣服……
現(xiàn)在，在家附近的大河里，我已經能一口氣從東岸到西岸游上幾個來回，不再是當年的那個旱鴨子了，可第一次與水親密接觸的那個下午，永遠留存在我的記憶中，每一想起，總讓我感到童年是多么快樂。
小學作文600字 篇2
閱讀，像是走進了萬千世界。我常閱讀，像一個饑餓的人撲在面包上。愛迪生說的好：“如果你遇到一位有才華的人，應當問他讀的是什么書”。
大家一定知道被現(xiàn)代人稱為書圣的孔子吧，他從小讀書，他的榮譽必始于讀書。
我讀的書也很多。是書給我打開了一個個知識的窗戶，讓我大開眼界�！皟�(yōu)秀作文”優(yōu)美流暢的描寫，精辟的見解，與眾不同的題目，深深地吸引了我，讓我學會寫作，熱愛寫作。從此，精彩的學習生活出現(xiàn)在我的筆下，苦悶、煩惱也留在了我的字里行間�！翱破諈矔币隋谙�，神奇的世界讓我神往：亞馬遜河的熱帶森林，土著人的純撲、好客、豪爽，太空無限的奧秘，宇航員太空生活的點點滴滴，等等……從來就是我和同學談話的熱門話題。“童話”給兒時的我打開了一扇扇五彩斑瀾的窗口�！靶≌f”刻畫了一個個性格鮮明的人物，給我留下了深刻的印象：基度山伯爵的傳奇經歷，海倫·凱勒震撼人心的人生體會，使我向往美好的人生，認識世界上的真善美、假惡丑……“歷史”讓我回到以前，通過歷史上的人物和事件使我變得睿智，從小樹立正確的人生觀、世界觀�！皵�(shù)學”開發(fā)我的潛力，讓我變得明智、敏捷……
就是在和朋友交談時，我也常用這些書里面的故事來引經據(jù)典。最記得一次，我和一個英語班的同學爭論地球是不是可數(shù)的，我說是，他說不是�！暗厍蚴强蓴�(shù)的”，我叫道�！安豢蓴�(shù)是因為地球上有水”，那個同學反駁道。“水里有微細菌（微生物），所以是可數(shù)的�！薄凹毦镞�有像血一樣的液體呢，那液體里還有細小的灰塵呢！”我的這些話來自于《細胞》一書，就因為我讀了這本書，才使得我在這次小小的辯論中一錘定音。
有次做作業(yè)，有一道收集課外資料后填空的題，，要你寫我國的自然資源的數(shù)據(jù)，因為這道題來得突然，同學們大都哭天喊地“做不起”。我可大不一樣，在前幾天，我才讀了一本叫《環(huán)境保護》的書，它讓我知道我國的森林覆蓋率，礦物資源、水資源等等，所以這道題對我來說，只是小菜一碟，。
閱讀將改變世界，閱讀會創(chuàng)造自我，和書生活在一起，永遠不會嘆氣！
OK，人生無恨，我將繼續(xù)閱讀著，快樂著……
小學作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個被綠樹環(huán)繞的小縣城，十幾年前，這里是一片荒灘，在這幾年里變成了一個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、鳥語花香的地方。說起家鄉(xiāng)的變化，這十幾年來可謂是天翻地覆。
十幾年前，人們行駛的道路都是崎嶇的羊腸小道，只要一刮風，一下雨，羊腸小道就更加難走了。而現(xiàn)在，羊腸小道，大街小巷都變成了寬闊的大馬路，各種汽車都急匆匆的來又急匆匆的去。十幾年前，我的家鄉(xiāng)根本沒有什么高樓大廈，那時人們住的都是清一色的平房，放眼望去一排排參差不齊的土房、磚房，有的墻上裂開了縫，有的房屋漏風漏雨。而現(xiàn)面，一座座高樓大廈破土而出，一座座平房消夫在高樓大廈中，那些高樓大廈上都安了亮晶晶的玻璃，漆上了各色的油漆，貼上了各種各樣的的瓷磚。在這片小小的土地上，高樓都成了林，大廈都成了森。那時候人們吃的都是一些粗糧，一年到頭吃不上幾回肉，而現(xiàn)在，每天餐桌上就布滿了鮮珍海味。那時候人們穿的都是粗布衣裳，穿破了只是打個補丁，直到補的層層疊疊，不能穿了為止，這正好驗證了一名諺語：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。
人們常說的一句話是：“千層紗，萬層紗、抵不過四兩破棉花”，而現(xiàn)在人們穿的都很時尚，只穿兩三天，就不穿了，又買新的衣服。那時候的人都很樸實，大部分人都是靠天吃飯，如果收成好，就能生活得好。
現(xiàn)在大部分人都有固定單位。人們看的電視都變成液晶的了，什么電腦、小轎車都成了人們生活中，必備的家用電器、交通工具。那時候的人聽說誰家是萬元戶，就高興的了不得，旁人也十分羨慕，現(xiàn)在每個家庭就算是有幾十刀元也是很普通的。這十幾年我家鄉(xiāng)的變化快吧！因為在我的家鄉(xiāng)中有辛勤的人們，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出這美好的家園！
小學作文600字 篇4
短短小學六年，卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過于和老師，同學一起相處了。
先介紹老師吧。我們班的班主任是賴老師。每當我們完成了自己的學習時，賴老師總是很和藹，即使在課堂上，我們說一些笑話時，她也不會生氣，只是跟我們一起哈哈大笑。這個時候的賴老師，大家都喜歡。但是，每當我們學習態(tài)度不端正，或臨近期末的時候，賴老師就好像變了一個人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草，都過不了賴老師這道“安檢”。凡是上課說笑的嗎，都需要重罰。而我這個經常上課說笑的，也白撞到她的“槍口”上了。這個時候的賴老師，是大家都懼怕的。還有一位教數(shù)學的何老師，他十分嚴厲，光是站在那，全班就會鴉雀無聲。又一次我違反了她的規(guī)定，只見她站在講臺上，看著我，我頓時感到冷汗狂飆。還好，他只是警告了我?guī)拙洌宜闪艘豢跉�，原本繃緊的神經終于松了下來。
說到同學，我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛，一張不大不小的嘴巴，一頭永遠都不肯剪的密發(fā)。但是，他可以稱得上是一個智囊型死黨。有一次，我和其他同學打架，小陳也聞訊趕來。他先把我們兩個拉開，又教訓了雙方幾句。奇怪的是，我們各挨了五十大板，卻都沒有再次生氣。還有一位同學，她，纖瘦的身子，靦腆的性格，平時不怎么愛說話。她的語文成績一向拔尖，每次發(fā)成績時，我?guī)缀醵荚谒竺�。因此，我一直把她視為我的競爭對象，一路追趕著。久而久之，我便對她產生了一種特殊的感覺。每當我的心情無法平復的時候，我就會找她聊天。和她聊天，與其說是一種休閑，不如說是一種享受。因為，他她的話，總能讓我砰砰直跳的心，平靜下來。于是，她，在我心中，留下了不可抹去的印象。
六年的小學時光就快結束了嗎？快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時光，終將成為歷史。不過，我會永遠銘記在心中，直到永遠，永遠……
小學作文600字 篇5
理想是人生的啟明星，一個人有了遠大的理想，就有了前進的方向和動力，我的理想是當一名作家。
在我很小的時候，媽媽就給我買了一些有注音的故事書，上面絢麗的畫面把我吸引住了，從此我愛上了看書。隨著年齡的增長，我所看的'書也有了變化，我認識了更多的字，能看的書當然也越來越多。我看的書有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著，等等。我深深地被這些優(yōu)美而又令人產生無限遐想的語句所吸引了，我也時�；孟胫约耗軐懗鋈绱藘�(yōu)美的文章。
《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理，童話讓我對故事中的主人公產生同情，懂得了真善美和假惡丑，使我愛上了幻想。書，不僅熏陶了我的個性，更使我喜歡上了寫作，從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當一名作家。
現(xiàn)在我要為我的理想而努力，當作家首先要有極高的思想品質，我在生活中要做一位好公民，善良正義。當一名作家還要多積累好詞好句，我現(xiàn)在要多讀書，而且不能囫圇吞棗，不求甚解，每看一句話，就要用心去細細地體會，有不懂的地方就要用筆去做個記號。遇見精彩優(yōu)美的句子或者詞語，就用一個本子記錄下來，然后再反復地看，每看一遍都會有不同的收獲。當一名作家還要多練筆，每天都要寫一篇日記，日記素材就是來源于生活，所以，我要做生活中的有心人，善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事，我都要敏銳地觀察到，并善于思考。
我如果當上了作家，我要用我的筆記錄下生活中的美好，讓讀者也能夠感受到文字所帶來的快樂與美感。我如果當上了作家，我要用我的筆贊美那些善良的人，揭露那些沒有社會公德的丑惡人的嘴臉。我如果當上了作家，我要用筆寫出我的童年趣事，喚起人們的童真之心，讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。
不論我長大能不能當上作家，都會像一直熱愛生活，熱愛閱讀，熱愛寫作。
小學作文600字 篇6
今天是我生日，也是媽媽的受難日。在11年前的今天，媽媽正躺在手術室的病床上，忍著疼痛，給予了我生命。父母他們都在默默地無私奉獻，我們兒女卻沒有給什么大的回報。趁著這次我的生日，我決定給媽媽洗腳，以回報媽媽11年來的對我關愛。
第一次給媽媽的洗腳，選在了這個有意義的日子里，讓我長成一個青年人后，印象更深刻。也讓我在以后每一個生日里，都會想起給父母洗一次腳。
晚上，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，我打來一盆冷熱適中的水，給媽媽洗腳。媽媽知道我的來意后，感覺到很突然。我便幫媽媽把她腳上的拖鞋拿下，然后輕輕地把她的雙腳放入洗腳盆中。
我先把媽媽雙腳泡在水盆里，然后再局部按摩，媽媽的這雙腳，每天從家走到上班單位，又從上班單位走到家。走過無數(shù)的風風雨雨，走過數(shù)不清的春夏秋冬。為家而四處奔波，為照顧我，媽媽的雙腳不再是爸爸原來形容的白皙膚嫩，而是布滿了歲月帶給雙腳的皺紋，因為走路走多了，雙腳的小拇指上，磨出了紅色的疹。
回想起在我很小的時候，媽媽搬出一個小凳子，讓我坐在上面。她打來一盆水，幫我洗腳。媽媽給我洗腳的舒適，我天天都在盼望著�，F(xiàn)在，我長大了，有能力幫媽媽洗腳，我卻很少幫媽媽洗。
我把媽媽的腳從水盆里輕輕抬出，用干凈的毛巾把媽媽的腳擦凈，然后給媽媽換上拖鞋。媽媽看到我給她洗完了腳，對我說：
“楊子，你長大了。知道心疼爸爸媽媽了�！钡玫綃寢尩目隙�，我很高興自己的努力沒有白費。
爸爸媽媽撫育了我們，我們應該好好學習，回報父母的養(yǎng)育之恩。長大，意味著要多擔責，學會照顧爸爸媽媽�！罢l言寸草心，報得三春暉�！备改附虝宋覀內绾稳ジ卸�，如何去奉獻。感恩的心，我們要學會去感恩父母，體會父母為我們所做的一切。
讓我們學會感恩，學會回報。將最真摯的愛回報給父母！
小學作文600字 篇7
光陰似箭，日月如梭。時間恰似流水，一去不復還。一眨眼就過去了20年，現(xiàn)在我已是一位世界著名的科學家，。于是，我開著超音速飛船，回到了地球，又坐飛機回到了我闊別已久、日思夜想的家鄉(xiāng)江門。
啊，家鄉(xiāng)的變化可真大��！一座座高樓大廈拔地而起啊，家鄉(xiāng)的變化可真大�。∫蛔邩谴髲B拔地而起，而且空氣清新，到處都是紅花綠樹，鳥語花香，江河的水都變得清澈見底，自然環(huán)境可優(yōu)美了！
我走著走著，映入我的眼簾的是：一群天真活潑的小朋友在公園里圍著一棵智能樹玩耍，這使我想起了我的童年：小時候，我和小伙伴們種下了兩棵樹苗，經常和朋友們在樹的四周比賽騎自行車，我還經常贏了她們呢！看著飛舞的蝴蝶，我又想起了我在花叢中仔細觀察蝴蝶的情景
家鄉(xiāng)的變化可真大��！隨著人們環(huán)保意識的提高，家鄉(xiāng)的環(huán)境變得越來越優(yōu)美，科技越來越先進，面目煥然一新。啊，我的家鄉(xiāng)，我愛你！我衷心的祝福你，越來越美好，帶給我們幸福和歡樂的故鄉(xiāng)！
五年級上冊語文第二單元上冊習作400字二十年后回故鄉(xiāng)
光陰似箭，日月如梭。從20xx年算起，現(xiàn)在已經過去20年了！在這20年里�？萍家舶l(fā)達了許多。身在外地的我不禁思念起故鄉(xiāng)來。不知道家鄉(xiāng)變得怎么樣了，也不知道父母的身體好不好。想到這里，我坐上了我的智能聲控汽車，說了一聲沙市，一眨眼的時間，我便回到了家鄉(xiāng)。
我從車上下來，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的道路有很大的改變。大馬路被分開了，把馬路分開的是一條名叫游覽小徑的玻璃長廊。我走進去，發(fā)現(xiàn)長廊里的地面是緩慢移動的。這時，玻璃說了一句話：歡迎您游覽我們的城市，您可以去您想去的地方，途中對景物有什么疑問，關于它的一切資料將顯示在玻璃上。游覽了一番后，我便回到了我家所在的小區(qū)。剛走進小區(qū)，我就被眼前的一幕驚呆了：小區(qū)里原本的一些樓房變得高了，數(shù)量也變多了。我想著想著，就到家門口了。我按響門鈴，開門的是媽媽。一進家門，我和媽媽就快樂的聊著，整個小區(qū)都回蕩著我們的歡聲笑語。
啊，高科技給人帶來的便利真大��！
小學作文600字 篇8
尊敬的校長：
您好！
我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了�！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠。
祝您工作順利！
6年級3班：小劉
XX年4月23日
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