【推薦】小學(xué)作文500字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
夜空的璀璨來(lái)自星體的摩擦，珍珠的光輝來(lái)自貝殼的眼淚，我的幸福生活來(lái)自那份值得珍惜的愛(ài)！
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，灑在身上，暖在心頭；愛(ài)是一種深情，眼神的凝望，溫暖今生。
一日，媽媽帶我去公園玩。公園里，許多小朋友在溜冰、騎自行車。他們玩得好開心！我被他們吸引了，也想溜冰！于是，我小心翼翼地告訴了媽媽，生怕媽媽不同意�？桑龊跻饬系氖�，媽媽竟然坐車回家?guī)臀夷脕?lái)了溜冰鞋。我內(nèi)心欣喜若狂！
帶著滿心歡喜，我和小伙伴們玩了整整一下午！天漸漸黑下來(lái)！媽媽在不遠(yuǎn)處對(duì)我喊道：“小夢(mèng)潔，玩了這么久，累了吧？我們回家休息吧？”聽到媽媽的呼喊～我就快速溜過(guò)去！猛然，一位大哥哥在我毫不知情的情況下，沖我溜過(guò)來(lái)了！我還沒(méi)來(lái)得及想要躲，“啪嗒”一聲，我狠狠地被摔了個(gè)四腳朝天！
頓時(shí)，我感覺(jué)頭部疼痛不已，一摸腦袋，流血了。此時(shí)，媽媽也快步如飛地跑到了我身前，一邊扶我一邊關(guān)切又焦急地對(duì)我說(shuō)：“小夢(mèng)潔，沒(méi)事的，沒(méi)事的。媽媽立馬送你去醫(yī)院！”我能聽出當(dāng)時(shí)她的聲音在顫抖，有些哽咽！媽媽二話沒(méi)說(shuō)背著我，三步并作兩步地往醫(yī)院跑。
等我清醒時(shí)，醫(yī)生告訴我，說(shuō)我昏迷了好幾天，而我的媽媽也沒(méi)去上班，一直守護(hù)著我，照顧著我。望著媽媽深陷的帶著濃濃的黑眼圈的眼睛，我好想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我愛(ài)您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
每想起這事，都讓我深切感受到：慈祥溫柔的媽媽心中盛開著大朵大朵的溫暖，像春日的陽(yáng)光，和煦著這一隅的秋天，也溫暖著我的一生！
小學(xué)作文500字 篇2
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng)風(fēng)的低語(yǔ)，永遠(yuǎn)未名而沉重。淡然之后的須臾片刻，刮過(guò)人生的視線，紛飛在蔚藍(lán)色天際，消失在鳥瞰不到的寰宇之中。人生履歷是拓寫在風(fēng)景里的景物，飄飄渺渺，明滅可見。所經(jīng)歷的事物與感想，就是風(fēng)，然后飄渺、吹拂并疊合在其他的景物里，交集在人生中，恍恍惚惚……
紛繁明媚的陽(yáng)光滴落在心靈的田野上，一派高遠(yuǎn)。我是那靜坐在田埂上等待著風(fēng)吹過(guò)的孩子，淡淡的芬芳從風(fēng)中漂泊在我的手中，抓不住的感覺(jué)，然后飛走。我只能獨(dú)自遙望，緩緩低語(yǔ)，喟嘆著什么，在時(shí)光的斑駁里想要寫下一點(diǎn)點(diǎn)我的眷戀。生命的痕跡必然都會(huì)被歷史的車輪碾過(guò)，所以我的生命必然走過(guò)，生命的風(fēng)向我吹來(lái)的剎那，是一種渺遠(yuǎn)的感覺(jué)。逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，我懂得正面對(duì)待吹來(lái)的風(fēng)。
明滅的光影會(huì)摻雜在我的視線里，但是我緩緩瞇起眼睛，就可以感受得到，看的清楚，這陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候周圍的景物和我心靈的呼喊。無(wú)論是狂風(fēng)還是清風(fēng)，只是別有風(fēng)韻的景致，是經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得的一種境界。當(dāng)我學(xué)會(huì)感受人生的風(fēng)的時(shí)候，我明白了成熟后，可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。淡淡的跟著風(fēng)吹過(guò)的聲音，感受剛剛拂過(guò)臉頰時(shí)給我的低語(yǔ)，人生的履歷讓心智成熟起來(lái)，變得淡然。
但我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)錯(cuò)過(guò)。那陣風(fēng)迎面撲來(lái)的時(shí)候，有時(shí)候我側(cè)身遙望，卻不再感受到那陣風(fēng)�；蛟S是溫暖的感覺(jué)，或者是淡淡的清香，或者是狂亂的急吼。而我急忙地轉(zhuǎn)身尋找的時(shí)候，時(shí)光錯(cuò)，不更迭，我的那陣風(fēng)早已吹向別人，無(wú)法觸及。
這種難受的失落我常常擁有。我童年的那陣風(fēng)，就遺失在我走過(guò)的田埂上，飛向了傲藍(lán)色的天際，告別了屬于我的一個(gè)年代，然而我卻還沒(méi)有思考，還沒(méi)有學(xué)會(huì)感受，他已然飛開。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng)，變成人生的一個(gè)詠嘆調(diào)，變得缺失，但因?yàn)槿笔s開始美好。
小學(xué)作文500字 篇3
“也許失去了才會(huì)懂得珍惜。”很久都沒(méi)有聽到那爽朗的笑聲響徹教室，很久也沒(méi)有人冷不防在我肩上猛地一拍，然后大喝一聲：“從琳！”
輕輕的，你走了，正如你輕輕的來(lái)。揮一揮手，不帶走一片云彩……難道真的是我們緣份已盡了嗎？為什么你多一句道別的話也不說(shuō)就這樣瀟灑離去了呢？
活潑、大方、自信是我對(duì)你的第一印象，聰明、潑辣、隨和是我對(duì)你的最后總結(jié)。在我的心目中你永遠(yuǎn)是一個(gè)“陽(yáng)光女孩”，無(wú)憂無(wú)慮，活得逍遙自在�，F(xiàn)在我終于明白你為什么要第一個(gè)買《同學(xué)錄》，現(xiàn)在我終于知道你為什么挨個(gè)兒地急著向我們要照片，現(xiàn)在我終于懂得你為什么會(huì)對(duì)每一個(gè)同學(xué)都寬容、謙讓……
我們經(jīng)常在一起騎車。記得有一次，當(dāng)我們又“兵分兩路”的時(shí)候，你依依不舍地對(duì)我說(shuō)：“拜拜，我走了。”我一笑了之：“有什么好拜拜的，暑假一過(guò)不又再見面了嗎？”你嫣然一笑，雖然我察覺(jué)到你烏黑的`眸子里忽閃出一絲失望，卻不以為然，更不知道這是我和你最后一次見面，也有可能是人生的最后一次，但是現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，畢竟已經(jīng)失去。
據(jù)說(shuō)每個(gè)人在每一個(gè)地方都擁有屬于自己的守護(hù)天使，當(dāng)守護(hù)天使離去時(shí)，也就是你在這個(gè)地方離開之時(shí)。我走到你以前的桌子旁用手輕輕地?fù)崦�，忽然發(fā)現(xiàn)那陳舊的課桌上有一道深深的裂痕，這是不是你的守護(hù)天使離去時(shí)而留下的回憶呢？
緣，難道這就是緣，一個(gè)在這頭，一個(gè)在那邊。一頭是我，另一頭是你——曾經(jīng)的同桌凌梓雁。
小學(xué)作文500字 篇4
進(jìn)入深秋的一個(gè)下午，王老師來(lái)到教室向大家宣布了一個(gè)好消息，下周二學(xué)校組織四年級(jí)去南京紅山動(dòng)物園秋游。聽完后，我們大聲歡呼、十分高興，心里希望下周二快點(diǎn)來(lái)……
星期二在焦急地等待中終于到了。那天一大早，我?guī)е淇斓男那楹蜐M滿一包食物來(lái)到學(xué)校，等人到齊了，我們排著整齊的隊(duì)伍走到車站，有秩序地登上了汽車，向南京紅山動(dòng)物園出發(fā)。
一路上，有些同學(xué)三五成群在高興地聊著天，有些同學(xué)在開心地唱著歌，有些同學(xué)拿出零食互相分享著……車廂中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。我不時(shí)向車窗外望去，寬闊的馬路邊，樹大蔥翠，農(nóng)田中金色一片，在陽(yáng)光的映照下，景色格外美麗。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了目的地——南京紅山動(dòng)物園。
下了車，我們來(lái)到動(dòng)物園大門，我們高聲歡呼“紅山動(dòng)物園，我們來(lái)了”。進(jìn)入動(dòng)物園，哇，里面的動(dòng)物可真多啊！老虎、獅子、大熊貓……應(yīng)有盡有。
我們先參觀行動(dòng)敏捷的小熊貓。一只小熊貓翹起它那毛茸茸的尾巴，好像在說(shuō)：“看我的尾巴多漂亮！”另一只小熊貓跑到我們面前，隔著玻璃向我們揮著小爪子，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到紅山動(dòng)物園�！�
然后，我們走到了大熊貓館，看見了兩只憨態(tài)可掬的大熊貓，一只坐在地上吃著竹葉，一只站在水盆邊喝著水，忽然看到我們的來(lái)了，就“呼呼”幾下爬上了樹，好像在告訴我們：“別看我胖，我的身手也不賴！”
下一站是老虎館，一只大老虎圍著柵欄走來(lái)走去，好像在向我們展示著雄壯的身姿，不遠(yuǎn)處的石洞里還躲著一只小老虎，可能是膽子小、害羞吧！
不知不覺(jué)，回校的時(shí)間到了，大家都依依不舍，不時(shí)回頭看看，心里暗暗在說(shuō)：“再見了，紅山動(dòng)物園�！�
坐在回校的車上，雖然有些累，但我很開心，如此近距離地接觸這些動(dòng)物，讓我感覺(jué)這次秋游真的很有意義！
小學(xué)作文500字 篇5
淡月疏星，夜風(fēng)微涼，清淺的記憶似乎不愿溜走，眼前，恍若仍是那滿園生機(jī)盎然的綠，連同那個(gè)夏天，如一幅畫卷鋪展在我眼前。
夏日的黃昏，為滿園的豆角灑上了淡淡的金黃，晚風(fēng)輕輕撫摸著片片綠葉，輕舞飛揚(yáng)，柔媚生姿。柔軟嬌媚的豆角藤，彎彎曲曲地纏繞在直挺的豆角架上，近似心形的豆角葉舞著那襲翠的長(zhǎng)裙，搖曳生姿，嫩綠細(xì)長(zhǎng)的小豆角，也在晚風(fēng)中搖著嬌小的身軀。嫵媚清麗的綠色覆蓋了丑陋粗笨的豆角架，人們也漸漸淡忘了它的存在。
也就是這滿園的豆角，使我想起了奶奶的好。不知怎的，我的鼻子也微微一酸，淚水盈眶……
“不，我不想和她一起出去！”我嘟著嘴對(duì)媽媽說(shuō)�！盀槭裁�？”“她……我們沒(méi)什么話可說(shuō)!”“她”，我的奶奶。不知道什么時(shí)候開始，我厭煩起了奶奶，不再和奶奶一起出去散步，不再在奶奶懷里撒嬌，不再和奶奶睡一張床……盡管她從我出生到現(xiàn)在，依然如故地細(xì)心照顧我!
“宏佳，我買了你最愛(ài)吃的西瓜，快嘗嘗甜不甜!”奶奶真的老了，笨拙了。她居然看不出我對(duì)她的厭惡。她居然還對(duì)我一如往日的好。
“我要吃排骨燉豆角！”剛剛放學(xué)走進(jìn)家門的我，一邊放下書包，一邊對(duì)著奶奶大喊。驕橫的我全然沒(méi)有在意奶奶的身體不適，更沒(méi)有在意奶奶是怎樣艱難地在豆角架下摘豆角。直到爸爸媽媽下班歸來(lái)，我才真真正正地意識(shí)到自己的錯(cuò)。那是的我，才發(fā)現(xiàn)那顆顆摘下的綠豆角上，竟然有奶奶大滴大滴的汗水……“奶奶，我錯(cuò)了！”我失聲痛哭起來(lái)……
或許，碧綠惹人愛(ài)的豆角也想過(guò)脫離那個(gè)束縛它的豆角架；或許，豆角也冷嘲熱諷過(guò)那個(gè)支撐它的豆角架。但是無(wú)知的豆角卻不懂，若它脫離了豆角架，它就會(huì)一下子攤在地上，什么也不是。人們總是說(shuō)豆角的長(zhǎng)勢(shì)多好，總是說(shuō)豆角有多么多么的綠，但是卻忽視了那個(gè)默默付出的豆角架。
奶奶，你永遠(yuǎn)是我的豆角架!
小學(xué)作文500字 篇6
我的家鄉(xiāng)坐落在江西省的“才子之鄉(xiāng)”—臨川縣。它也是“物華天寶，人杰地員”的魚米之鄉(xiāng)。
一望無(wú)際的平原上，一塊塊稻田平平整整，綠油油的莊稼生機(jī)勃勃。撫河這條贛江的大支流，就從我們村子的旁邊流過(guò)，河水碧藍(lán)碧藍(lán)，船來(lái)船往，白帆點(diǎn)點(diǎn)，在立在河岸的青灰色的古塔，在水面的映照下，美麗極了!我喜歡站在河堤上，抬頭向四周眺望，每當(dāng)這時(shí)，總覺(jué)得心曠神怡。
聽爺爺說(shuō)，這里自古文人輩出，王安石、湯顯祖、晏殊等名人都是這個(gè)地方的人。王安石是宋朝大文學(xué)家、詩(shī)人、改革家，是唐宋八大家之一，湯顯祖是明朝的大戲劇家，被稱為是“東方的莎士比亞”，晏殊是宋朝有名的宰相，十四歲就考取了“進(jìn)士”，被稱為“神童進(jìn)士”。至今，這里不但有很多關(guān)于他們的名勝古跡，而且，流傳著許多關(guān)于他們少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)，智慧超人的傳奇故事。例如.王安石少年時(shí)代讀書常常入迷到通宵都不睡覺(jué)，湯顯祖少年時(shí)代在文昌橋下與縣官對(duì)答如流，對(duì)“巧對(duì)”而一舉成名，晏殊幼年早慧，發(fā)奮苦讀，少年時(shí)代就早早成才。老年人都喜歡用“才子”的故事來(lái)教導(dǎo)青少年要努力學(xué)習(xí)。這些故事，雖然有的我已經(jīng)聽過(guò)好幾遍了，但是，每次聽了對(duì)我的教育都很大，這些“才子”的那種虛心、勤奮學(xué)習(xí)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)，也使我懂得了“天才來(lái)自勤奮”的道理。也許是受他們的影響吧，聽爺爺說(shuō)，這里的青少年至今勤奮、好學(xué)成風(fēng)，許多人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。近十四年來(lái)，臨川這個(gè)中等縣，就為國(guó)家輸送了上萬(wàn)名大學(xué)生和中專生，每年都有好幾個(gè)優(yōu)秀少年考取中國(guó)科技大學(xué)等名牌大學(xué)的少年班。還有不少優(yōu)秀生已出國(guó)留學(xué)深造。這些，連中央人民廣播電臺(tái)都廣播過(guò)。臨川縣，早就被人們稱為“才子之鄉(xiāng)”。每當(dāng)想起這些，我心里總美滋滋的，感到很自豪。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)不僅景色美麗迷人，而且是讓人羨慕的“才子之鄉(xiāng)”。我作為“才子之鄉(xiāng)”的后代，應(yīng)該學(xué)習(xí)那些“才子”們發(fā)奮苦讀的精神，再為我的家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，做“才子之鄉(xiāng)”的又一代的新“才子”。
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