【推薦】這就是我小學作文400字7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的這就是我小學作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
這就是我小學作文400字 篇1
鏡子里出現(xiàn)了一個少女:一副溫文爾雅的樣子,一米五零的個子,有一雙炯炯有神的眼睛,扎著一條馬尾辮,這就是我!
別看我長得挺文雅,其實我才不是這樣的呢!我愛動,上課我總是坐不住,但又不能太惹人注意,我只能把腳搖來搖去。而且,我發(fā)起火來可不好惹,輕一點,我會將對方的鉛筆盒拿走,然后把鉛筆盒里的筆一只只拿出來,分別放在同學的桌子上,最后讓對方圍著教室團團轉。重一點,我就會把對方的書包從抽屜里拿出來,把書倒在地上,再踩上我偉大的腳印。這就是長得文雅而脾氣到不一般的我。
我只是對男生脾氣不好,但我對女生卻非常仗義。有女生哭了,我會去安慰,有女生吵架了,我會去心甘情愿的去當和事婆。對于女生,我還是比較好的,我會與她分享食物,分享用品,分享喜悅與傷心。這就是對女生仗義的我。
周末時,我會待在家里聽音樂、寫作業(yè)。聽懂每一首歌的心情:認真的寫完每一位老師布置的作業(yè),有時,我還會起圖書館待一個下午,尋找我喜歡看的書,找完后,便會安靜地坐在沙發(fā)上,欣賞字里行間的各種感情。這就是安靜的我。
這就是我,一個長得文雅而脾氣到不一般的我;一個對女生仗義的我;一個安靜的我!
這就是我小學作文400字 篇2
看,鏡子里那個女孩是誰?她就是我。一張瓜子臉,一對柳葉似的黑眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛長在眉毛下,一個微翹的鼻子和一張愛說愛笑的嘴為整個人增添了一絲氣質。
我是一個十足的小書迷。有一次,媽媽讓我去商店買一包鹽,我坐上便車,順便帶上了我那本《西游記》,便車一直走,走到終點站了,司機叔叔催我下車,我煩了,說:“去東部超市,還不到呢。”司機叔叔慈祥的對我說:“小朋友,已經(jīng)到東部超市了!卑!我大吃一驚,連忙付了車費,我急忙跑到超市,買了一包鹽,就氣喘吁吁地往家跑,我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽剛要去找我,我就回來了。之后,我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽完哭笑不得。
我還很喜歡看閑書,我的書架已經(jīng)爆滿了,作文、童話、科普書……這些書分別在我的書桌上、墻上的書架里、還有我的書箱里。只要你一進我的家門就可以看到,花花綠綠/五顏六色的書皮,讓你看的眼花繚亂。
我還喜歡畫畫,雖然畫的不好看,但是,小狗等比較常見的小動物我都畫得比較熟練。每次畫畫都讓我感覺安靜,尤其是每次看著我畫出的作品時,我便滿心的自豪——我創(chuàng)造了它們,就像是造物主一樣。
所以,你只要一踏進我的家門,就會發(fā)現(xiàn)我的抽象畫一摞一摞地與書一起排放在我的書桌上,你隨便抽一張畫,就會被逗的哈哈大笑。
我站在鏡子面前,對她一搖手,她也會對我一搖手,我離開了鏡子,她也離開了鏡子。
如果你們會為我保密的話,告訴你們,這個人就是我——一個叫蔡佳璐的女孩。
這就是我小學作文400字 篇3
看!那個鏡子里傻笑的人是誰?是我,我是一個愛惡作劇的一個孩子!
一次我為了捉弄丁洋,于是把他的家庭作業(yè)本藏了起來,他也沒有發(fā)現(xiàn),就這樣我們一起上學去了。
到了學校老師要查作業(yè),丁洋笑著說:“還怕我不做作業(yè),我拿給你看!”說著便找了找作業(yè),丁洋把書包翻了一遍還是沒找到,老師開始懷疑丁洋的數(shù)學作業(yè)沒有做,看著丁洋一臉無辜的樣子,我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業(yè)重做一遍。
放學到家,我有意把丁洋的.家園庭作業(yè)本拿出來說:“丁洋你的作業(yè)本不是在這兒嘛!”丁洋一看說:“作業(yè)本呀!你可害慘我了!”我一聽笑得直喊腰疼。
我還有一個缺點就是特別懶,早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農(nóng)活了,臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了,再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應,起來時我連頭發(fā)也沒梳就起來作作業(yè)了。
做完作業(yè)想起爸爸媽媽交代的事,可根本就懶得動手,覺得太麻煩了,不想做,家里亂成一團我也不想收拾。中午,爸媽回到家看家里亂成一團就問我:“收拾沒?”我說:“沒關系!”他們氣得想揍我!
雖然我有很多缺點,但人不是沒有優(yōu)點的。我的優(yōu)點是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西,發(fā)現(xiàn)一個老爺爺?shù)母觳沧筮呴L了兩只,過路的人,都不忍心看,只是捂著眼睛,把硬幣丟進老爺爺?shù)娘埻肜铮野盐疑砩蟽H有的兩元錢給了老爺爺,老爺爺跟我說了聲謝謝,聽了這句話,我知道了幫助別人的那種滿足感。
那個鏡子里傻笑的人就是我,一個有缺點也有優(yōu)點的一個女孩!
這就是我小學作文400字 篇4
我小時候十分穩(wěn)重,從不到處亂跑,經(jīng)常跟在媽媽身后去買菜,逛市場,就好像媽媽的影子一樣。現(xiàn)在我長大了,學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的,我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心,我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了,但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天,我實在忍受不住了,便采用了“雷打不動政策”看你們能把我怎么樣,我在書桌上看閑書,突然,傳來了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風暴雨的即將來臨,我還是在不緊不慢的看書,然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當我把心放下來,隨即一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口,他臉部發(fā)紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來,立刻給我施加了一頓狂風暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準備去拉琴,早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外,我起身準備到另一個房間,媽媽見我有所悔改,就對我說:“知錯就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過,假如你學習不好的話,拉琴也是你生存的一種本能!”我終于明白過來。
我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評我了,我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
這就是我小學作文400字 篇5
我是華一實驗學校XX班的學習委員,長得很瘦小,有著一頭烏黑的長發(fā),用老師的話來說就是“好清秀的小女孩”。我很喜歡畫畫、寫作。雖然我畫得不好,但我還是喜歡畫。媽媽給我戴的帽子是“慢吞吞”,唉!這個“慢吞吞”也害我不淺呀!
記得我們學完語文第二單元的時候,最后一節(jié)課老師突然襲擊要聽寫一、二單元的詞語,老師念得飛快,可是我寫得很慢,會寫的也沒寫上,結果是把媽媽給氣炸了,我被媽媽留堂了,那天很晚才回家,整個校園空蕩蕩的,膽小的我害怕極了,于是我下定決心要把這個“慢吞吞”從我頭上摘掉。
我開始學毛筆書法,一個橫老師都要我靜心練幾節(jié)課,似乎越來越慢,不過也小有收獲,那就是我的字寫得人人夸;我還選擇了最不愛的運動——跑步,每天早上跑得上氣不接下氣,好累呀!不過跑步的“第一”輪不到我啰!
努力了就會有收獲的,現(xiàn)在我的動作快多了,晚上寫作業(yè)不需要寫到那么晚了,不過早上起床還是很慢。
我還有一個缺點就是——怕黑。同學送了個成語給我,那就是——膽小如鼠,爸爸媽媽也常掛在嘴邊說我比小老鼠還膽小,因為小老鼠不怕黑,我還怕黑呀!可是我就是不服氣呢!
有一天傍晚,我和楊雅茹在外面玩,天黑了,我想回家了,心想:我自己一個人回家,不用怕。壯足了膽走到家門口,掏出鑰匙開了門,結果玩時的余興一下全沒了,家里黑不隆咚的,爸爸媽媽出去了,我都不敢進去,只好像只小老鼠一樣蜷縮在門口盼爸爸媽媽快點回來了!
這就是我——唐悅。
這就是我小學作文400字 篇6
大家好!我叫張子任,今年已經(jīng)十歲了,我長著一個大腦袋,濃濃的眉毛下長著一雙大眼睛,高高的鼻梁下長著一張大嘴巴。
我的性格非;顫姡_朗。我的業(yè)余愛好非常廣泛,但是我最喜歡的是捉蟲子,我捉蟲子時比誰都認真。記得有一次,我和一些小朋友在樓底下玩耍,突然,我聽見一只蟈蟈在松樹叢里叫,我悄悄地走過去,裝作不管它,它以為我走了,就把頭從松樹叢下露出來了,我突然一回頭,它看見了我,就“搜”一下跑回松樹叢中去了,我和它這樣來回了好幾次,它到底還是被我抓住了。我把它放進了家里的板藍根藥盒里,又在盒上扎了幾個小孔,還放上了幾片菜葉,它每天給我“吱、吱”的叫,可好聽了。
我還很有專研的精神,以前有一次,我在學校里的松樹上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,我就找了一個瓶子用小木棍把它輕輕撥到了瓶子里,瓶子里放上小石子,然后帶回家觀察了。我發(fā)現(xiàn)它眼睛大大的,尾巴又細又長,身體是淺灰色的,它白天躲在小石子里,晚上才出來活動。我給它放進去一只小蛾子,它發(fā)現(xiàn)后,先一動不動,等蛾子飛近了,它快速用舌頭把蛾子卷住,蛾子就成壁虎的佳肴了。媽媽對我說:“壁虎是益蟲,快把它放了吧!”于是我就把它放到草叢中去了。
這就是我,你們覺得怎么樣?可愛吧,你們喜歡這樣的我嗎?
這就是我小學作文400字 篇7
人人都有自己獨特的個性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因為有了個性,才會越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有這就的個性,這也讓我的生活更加有趣。
我有一雙大眼睛,笑的時候能看見兩排白白的牙齒,愛開玩笑,愛鬧。我是一個開朗活潑的男孩!
!上課要遲到了!我一下子沖出房間,穿好衣服,再洗口洗衣臉,時間就一下子到了六點十分,真是時間趕人。
我趕快去背書包,還要把作業(yè)放在書包里面,由于時間緊迫,我胡亂地將書放進書包里,匆匆地到了學校,幸好沒有遲到。
剛剛坐穩(wěn),組長就來催作業(yè)了!拔业臄(shù)學作業(yè)呢?”我把書包翻了個“底朝天”,就是沒有看見我的數(shù)學作業(yè)。我又打開書包的第二層,呵!它老人家靜靜地躺在那兒呢。看它那大大方方的樣子,虧我還擔心得要死呢,不過總算是有個交待了。
雖然我一年到六年一貫來都是拖拖拉拉,可一放學,我可是以迅雷不及掩耳之勢,將作業(yè)清進書包,然后像哪吒一樣踩著“風火輪”,向家里狂奔。你們可能會說我是想早點回家,不要讓爸爸媽媽擔心?蛇@只能算猜對了一半,我還想著家里那美味的飯菜呢!
家里的飯菜總是那么美味可口,總有兩三碗菜是我的最愛,這一半是家長想讓我更加健壯,一半是因為我是他們的乖孩子,在學校里好學上進,在家里孝親敬老。媽媽更是加倍地疼我,愛我,恨不得把天底下的美食都做給我吃,結果把我喂成了一個小胖子,我不計后果,不僅不收斂,反而越來越貪吃。
這就是我,希望同學們原諒我的小毛病,我也希望在新的班集體中結識更多的好朋友。希望同學們能認識并接納我。
這就是我!
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