【精品】小學(xué)作文500字集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
夏天來(lái)了，剛剛下過(guò)一陣?yán)钻囉旰螅襾?lái)到屋外活動(dòng)，我來(lái)到了房屋旁，發(fā)現(xiàn)屋角有一只蜘蛛在忙著補(bǔ)網(wǎng)，那個(gè)蜘蛛網(wǎng)也不過(guò)破了兩三個(gè)小洞而已，蜘蛛網(wǎng)上還有幾只蟲子。我向來(lái)對(duì)昆蟲很感興趣，便趴在那兒，細(xì)心地觀察。這時(shí)，又有幾只蚊子“自投羅網(wǎng)”。只見它們被蜘蛛網(wǎng)粘住了，想逃脫這兒,誰(shuí)料，它們?cè)綊昝摼捅恢┲刖W(wǎng)纏得越緊了。最后，它們終于不能動(dòng)彈了。蜘蛛見了，慢悠悠地走過(guò)來(lái)，似乎想要美餐一頓。看到了這樣一幅景象，我不禁疑惑不解：為什么蜘蛛網(wǎng)不會(huì)黏住蜘蛛自己，而其他昆蟲卻能被粘住了？是不是因?yàn)橹┲肷碜虞p，或者是蜘蛛有魔法，能令自己不會(huì)被粘��？
對(duì)了，爸爸看過(guò)許多書，如果問(wèn)爸爸，他一定知道的。于是，我便帶著疑惑跑去問(wèn)爸爸。爸爸聽了我的問(wèn)題，推了推眼鏡，微笑著說(shuō)：“孩子你已經(jīng)上五年級(jí)了，應(yīng)該自己到書里找答案了�！蔽衣犃税职值脑�，便跑到房間里自己翻箱倒柜找。
功夫不負(fù)有心人，終于被我找到了。原來(lái)蜘蛛是截肢動(dòng)物，尾巴能分泌粘液，而這種粘液，一遇到空氣，就能凝成細(xì)絲，蜘蛛用它來(lái)結(jié)尾捕蟲，它結(jié)得網(wǎng)可結(jié)實(shí)了，即使刮風(fēng)下雨也仍然可以捕捉到不少昆蟲，蜘蛛網(wǎng)不會(huì)沾住自己，是因?yàn)橹┲肽芊置谝环N油質(zhì)，使它避免被蜘蛛網(wǎng)粘住，而其他昆蟲則沒(méi)有這種油質(zhì)，自然就粘上了。我恍然大悟，我將這答案告訴爸爸，得到了爸爸的證實(shí)，我可開心了。
大千世界一切的動(dòng)物植物，都有它們各自的生活習(xí)性和秘密，我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，去揭開它們的奧秘……
小學(xué)作文500字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，是面臨畢業(yè)的學(xué)生，在這六年中，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)，但其中我最敬愛的，還是現(xiàn)在的班主任王老師。
王老師長(zhǎng)得白白胖胖的，有一頭棕紅色的短發(fā)，一家很斯文的眼睛架在鼻梁上，一張紅潤(rùn)的嘴唇常常說(shuō)出妙語(yǔ)連珠的話。王老師平時(shí)待人接物十分落落大方，不拘小節(jié)，但是她同時(shí)又是一個(gè)十分較真的人。
記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)，因?yàn)轳R虎和不認(rèn)真，一向語(yǔ)文很好的我，考了一個(gè)85.5分，王老師很生氣，把我叫到前面分析卷子，不知是出于本能還是心里緊張害怕，我的兩個(gè)小手不安的背在身后，兩個(gè)食指緊緊的扣在一起。
過(guò)了一會(huì)，王老師看見了我背后的手，挺生氣的說(shuō)：“你是大學(xué)教授啊，還手背后......”聽見王老師的話，我嚇得連忙松了手，可是，剛過(guò)一會(huì)兒，我的兩個(gè)手“冥頑不化”的又背在后面。王老師讓我回到座位，重新演示一遍。
我忐忑不安的回到座位，又回到老師辦公桌前，雖然我竭力想不讓手背后，但是它們還是不聽話的放在了身后。
王老師覺得又好氣又好笑，但她也不嫌麻煩，來(lái)來(lái)回回演示幾遍后，我那兩個(gè)不安分的小手，終于能踏踏實(shí)實(shí)的呆在兩側(cè)了，王老師這才滿意的放我回去。
一回到座位，我的眼淚終于不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，有點(diǎn)委屈，有點(diǎn)憤恨不平，“那么較真干嘛，我的手放哪有不礙你的事......”
可是越來(lái)越大時(shí)，我越來(lái)越懂王老師的良苦用心，因?yàn)槭直澈蟛挥懭讼矚g，現(xiàn)在的推薦，評(píng)選科任老師往往有關(guān)鍵性的一票，所以要和科任老師搞好關(guān)系，王老師不僅是讓我不手背后，更教會(huì)了我謙虛，和別人友好相處。
王老師的較真，真叫人可恨又可敬，她為了我們的將來(lái)，寧可自己受到我們的埋怨�；蛟S我們當(dāng)時(shí)很委屈，但是對(duì)我們以后的發(fā)展卻有無(wú)限的好處。王老師，謝謝你的較真......
小學(xué)作文500字 篇3
音響世界真有趣！快來(lái)看一看！
秋天的的聲音——
風(fēng)來(lái)了嘩嘩的聲音真動(dòng)聽！“浪花”打在樹葉上，樹葉為久違的涼風(fēng)跳起草裙舞刷刷的聲音，她們已經(jīng)開始?xì)g呼，她們知道清涼的雨露將要來(lái)臨�！奥牐★L(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了！煩惱將在暴雨和大風(fēng)的洗禮中飄去，孩子將在雨中哭泣……”哦，這是暴風(fēng)唱的歌謠。風(fēng)突然大了，像是在憤怒人類別沒(méi)有聽他的告誡。吹掀了房蓋，吹斷了參天大樹的腰。
驕傲的舞者——雷。他披著黑色披風(fēng)他踏著風(fēng)前來(lái)展示他勁爆的舞姿。他高傲的昂起他那冷酷的臉，他每踩一步就會(huì)發(fā)出轟隆隆的巨響，他脫離世界，跳起只屬于他的舞蹈，隆隆的響聲只能成為這舞蹈的伴奏。他沉醉了，可其他人卻沒(méi)有。孩子被這巨響嚇哭，姑娘們被那突然出現(xiàn)的亮光嚇得心驚肉跳，尖叫彼此起伏�？衫讌s十分享受著這支歌，繼續(xù)跳起了那黑色舞蹈……
姍姍來(lái)遲的雨來(lái)不及化妝就趕緊上臺(tái)。她拿起指揮棒開始指揮大家，一曲盛大的音樂(lè)現(xiàn)在開始！
指揮棒一指芭蕉葉，芭蕉葉就傳來(lái)啪啪的聲音，這是打鼓。她又一指屋頂，屋頂傳來(lái)滴滴，嗒嗒的聲音，這是伴奏。指揮棒一轉(zhuǎn)。又指向了落葉，沙沙的聲音，這是在搖沙錘，再一轉(zhuǎn)指向了風(fēng)兒，淅淅的聲音，這是風(fēng)兒哼的小曲兒。又一轉(zhuǎn)，點(diǎn)向了樹葉，這次又是刷刷聲。如此美妙的`音樂(lè)當(dāng)然要配上舞蹈，雷電也忍不住誘惑來(lái)助助興了。好了本來(lái)是一場(chǎng)音樂(lè)節(jié)，現(xiàn)在到成了聯(lián)歡會(huì)了！
音響的世界可不止這些，還需要你的心去聆聽。
小學(xué)作文500字 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。這句話使我感到書的重要性。因此我閱讀了大量的書籍。不論是在吃飯、玩耍，還是睡覺，我總是在悄悄地看書。書真是個(gè)神奇的東西，有時(shí)帶我回到童年;有時(shí)帶我遨游科幻的世界；有時(shí)又讓我看到未來(lái)的美好。
記得我第一次看書時(shí)，是在沈石溪伯伯到校簽名時(shí)。以前，我總是對(duì)書不感興趣，但我看見我的好朋友孫亮拿著一本《狼王夢(mèng)》，看得是那樣的投入，那樣的認(rèn)真。于是，我向?qū)O亮借了《狼王夢(mèng)》。我回到位置上，翻開書，開頭緊緊地吸引著我，使我迫不得已繼續(xù)看下去。我像一匹餓狼，一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲把我從書的世界里拉回來(lái)。老師從辦公室來(lái)到教室。可我是漫不經(jīng)心的，書中的各種情節(jié)，讓我留下深刻的印象。我想：書中那匹母狼后來(lái)的命運(yùn)怎么樣？它能不能將自己的孩子撫養(yǎng)成狼王？這幾個(gè)問(wèn)題像魔石般的吸引著我。在老師寫標(biāo)題轉(zhuǎn)身的一瞬間，我便翻開書，悄悄地看著。書像蜂蜜般的滿足了我的要求。突然，老師大叫起來(lái)：“曹以柔，你又發(fā)呆了！要跟著老師的腳步。只見老師怒氣沖沖，是我立即把書收了起來(lái)，馬上端正坐好。我心里暗暗想：嚇?biāo)牢伊�！以為被老師發(fā)現(xiàn)了。我心中暗暗竊喜�？匆娎蠋煹纳鷼猓滞涣P站的曹以柔，心中不是有了糾結(jié)。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“這好比是解放的號(hào)角。我又捧起書，沉浸在書的世界里......
自從第一次愛看書，從此我的世界里，看書成了我習(xí)以為常的事情。
小學(xué)作文500字 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，在書中暢飲生活。
我也渴望能有更多的時(shí)間，能夠讓我沉浸在書中。因?yàn)樽x書不僅能給人增加知識(shí)，還能給人以無(wú)窮的快樂(lè)。所以，每當(dāng)我遇到了一本好書，我就會(huì)愛不釋手地讀著它，反復(fù)讀，讀了多遍也不覺厭倦。每次，我都會(huì)被里面的人物或動(dòng)物的生動(dòng)形象深深吸引，被書中的故事情節(jié)深深打動(dòng)。。。。。。
有的時(shí)候，讀書多了也會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)意想不到的幫助。記得那次，我們正在上語(yǔ)文課，老師在課上提出來(lái)一道很冷僻的問(wèn)題，同學(xué)們紛紛被難住了，沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言。都嘀咕著說(shuō)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這題的答案。竊竊私語(yǔ)之后，教室里變得一片寂靜。這時(shí)，我好像記得在一本書里讀過(guò)相關(guān)的內(nèi)容，想了一下，就站起來(lái)說(shuō)出了我的答案。結(jié)果是，我的回答很正確！老師夸我知識(shí)豐富，我心里也十分自豪，非常的開心！
是啊，就是因?yàn)閻圩x書，多讀了書，才有了更多的知識(shí)，才能比別人懂得更多。正如老舍先生所說(shuō)：“多一點(diǎn)知識(shí)，絕不是壞事�！焙呛�，懂得越多，就越受人尊敬，自己也更開心更自豪。學(xué)習(xí)的壓力也小了，自然就快樂(lè)了。
書，是人類進(jìn)步的階梯！在人遇到困難的時(shí)候，你就能運(yùn)用知道的知識(shí)來(lái)克服困難。知識(shí)的重要性無(wú)法估量。知識(shí)，就像大海中那閃亮的航標(biāo)燈；就像沙漠中那甜甜的一泓清泉。。。。。。
所以我每天做完作業(yè)以后都要看一會(huì)兒書。我現(xiàn)在剛讀六年級(jí)，但我已經(jīng)看了不少的書籍�！度龂�(guó)演義》《西游記》《老人與海》。。。。。。這些國(guó)內(nèi)外名著早已在我的腦海中留下了深刻的印記！
聽聽音樂(lè)，看看電視，都是人們用來(lái)減輕壓力的常用手段，可是音樂(lè)再優(yōu)美，電視再有趣，都不如一個(gè)人在房間里捧起一本書，靜靜地讀。用心沉醉在書中，任自己在書海中遨游，品嘗著讀書給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣！
書，是我最好的朋友。我時(shí)刻也離不開它，它讓我明白做人之道，人生哲理，使我終身受用。助我駛向理想的彼岸。。。。。。
小學(xué)作文500字 篇6
“ 遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話真的是對(duì)的，我們住的那幢樓里，大多數(shù)都有老人，樓上樓下都很和諧，如果你遇到什么麻煩事，她們都會(huì)幫你解決，特別是我家隔壁的大媽媽家，我們家和大媽媽家充滿了感情，筒直就象一家人。
大媽媽家倆口子都退休了，身體都很硬朗，領(lǐng)著她們的小外甥，每天開開心心地過(guò)日子。她們對(duì)我們可好了。
記得有一次，我和媽媽出去旅游了幾天，回來(lái)到家的那天也很晚了，媽媽開門進(jìn)去，我一眼就看見桌上有東西放著，我走過(guò)去打開一看，哦！是綠豆湯，涼涼的，我馬上肚子在叫了，二話不說(shuō)馬上喝了起來(lái)。這時(shí)媽媽也在自言自語(yǔ)地說(shuō)“這地怎么這樣干凈了，好象是有人幫我們搞過(guò)衛(wèi)生了�！眿寢尣孪嗫隙ㄓ质谴髬寢尭傻牧�。本來(lái)想去打個(gè)招呼，但是晚了明天再謝吧。外面有人在叫我，媽媽開門一看是大媽媽，大媽媽說(shuō)：“你們回來(lái)了，很累吧！早點(diǎn)休息，你們回來(lái)了我說(shuō)放心了�！眿寢屵B忙說(shuō)：“大媽媽謝謝你，你又幫我們看家，又幫我們煮好點(diǎn)心，搞好衛(wèi)生，真不知怎么謝你了�！贝髬寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，大家都是一家人嘛！你們出去了幾天回來(lái)很累的，我給你們搞干凈了，你們回來(lái)就舒服多了�！贝髬寢尩膸拙湓捳f(shuō)的我和媽媽都很感動(dòng)。
還有呢！每天早上媽媽曬出去的衣服大媽媽都給我們收好疊好的了，大媽媽說(shuō)等你媽回來(lái)來(lái)收都曬干了。不管是下雨還是晴天每天都一樣幫著我們。每天我放學(xué)回家，大媽媽都為我開好了門，問(wèn)我有沒(méi)有肚子餓了，要不要吃東西了，有時(shí)直接給我放好了，她們每一次的動(dòng)作，每一次的問(wèn)候，都包含著濃濃的鄰里情��！
鄰居之間應(yīng)該互相幫助，能做到的要盡力而為，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
小學(xué)作文500字 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是“勇關(guān)公刀劈二猛將”。
在三國(guó)時(shí)期，袁紹和曹操發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，有一次，曹操被逼到了一個(gè)山上，袁紹擺下陣來(lái)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。曹操指著山下顏良排的陣勢(shì)，對(duì)關(guān)羽說(shuō)：“河北袁紹的兵馬，居然如此雄壯！”關(guān)羽說(shuō)：“要以我的看法，好像是一群雞鴨野狗罷了！”曹操又指著下面說(shuō)：“車蓋的下面，身穿戰(zhàn)袍金甲的人，就是顏良�！标P(guān)羽說(shuō)：“在我看來(lái)，好像是插著標(biāo)在賣頭�。 辈懿僬f(shuō)：“不能輕敵！”關(guān)羽站起來(lái)說(shuō)：“我雖然不中用，愿意大軍中拿下他的頭顱，獻(xiàn)給丞相！”張遼說(shuō)：“軍中不能開玩笑，關(guān)羽不能疏忽了。”關(guān)羽奮然上馬，手中倒拿著青龍偃月刀，跑下山去，眼睛睜得滾圓，眉毛都豎起來(lái)了，筆直地沖向?qū)Ψ降能婈�，河北的軍馬像波浪裂開一樣，關(guān)羽直接向顏良跑去，顏良正在車蓋的下面，見到關(guān)羽沖過(guò)來(lái)，正想要問(wèn)他時(shí)。關(guān)羽的赤兔馬快，早就跑到顏良的面前，顏良措手不及，被關(guān)羽手起一刀，砍下馬來(lái)。關(guān)羽“忽“地下馬，割下了顏良的首級(jí)，拴在馬頭的下面，提刀上馬，好像進(jìn)入了無(wú)人之境一樣，河北的軍馬大吃一驚，還沒(méi)有打起來(lái)就自己亂了。曹兵乘勢(shì)進(jìn)攻，河北大軍死傷無(wú)數(shù)……文丑在聽到兄弟死后，急于報(bào)仇，結(jié)果被關(guān)羽一刀砍死。
從關(guān)羽身上我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他義薄云天，學(xué)習(xí)他守信用、有計(jì)謀，學(xué)習(xí)他膽大心細(xì)、忠誠(chéng)正直，要從他驕傲導(dǎo)致失敗上學(xué)到不能驕傲。我們也應(yīng)該維護(hù)和承繼中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，促進(jìn)和增強(qiáng)海內(nèi)外華人對(duì)民族文化的認(rèn)同，這便是關(guān)公精神和關(guān)公文化在當(dāng)代社會(huì)中所具有的新價(jià)值和新作用。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)作文500字 篇8
各位旅客，大家好，歡迎來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的廬山風(fēng)景名勝區(qū)觀光。我是今天為你們服務(wù)的導(dǎo)游，我姓馬名穎瑤，大家可以叫我“小瑤姐姐”。不過(guò)要注意衛(wèi)生哦！希望能給你們帶來(lái)美好的一天！
你們看！這就是世界聞名的廬山！美麗嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹介紹廬山吧！
廬山位于中國(guó)中都江西省九江市南，北瀕長(zhǎng)江，東接鄱陽(yáng)湖。山體總面積302平方公里。全山共有90座山峰，最高山峰為大漢陽(yáng)峰，海拔1473.4米群峰間散布著許多壑谷巖洞，瀑布﹑溪澗。
廬山風(fēng)光以“奇，秀，險(xiǎn)，雄”聞名于世，素有“國(guó)廬奇秀甲天下”的美譽(yù)。
廬山不但素有“國(guó)廬奇秀甲天下”的美譽(yù)，而且還是我國(guó)的明珠之一。
廬山水氣繚繞的萬(wàn)頃江湖，使廬山夏日清涼，雨水充沛。早晨，一層層濃郁的云霧覆蓋著廬山﹔一遍遍幼細(xì)的雨露灌溉著花草﹔一陣陣柔和的微風(fēng)呼喚著各種小生命。青松在濃郁的云霧中，在幼細(xì)的雨露中，在柔和的微風(fēng)下，挺直而生。那郁郁蔥蔥的綠葉堅(jiān)硬、挺拔，就像我們的人格和意志。山間的水流又是那樣的清澈，就像我們的心靈。周圍的艷花給山間的水流織了一個(gè)樸素的花環(huán)，綠樹倒映在水流間，讓這座山披上了綠色的圍巾。就像進(jìn)入了一個(gè)美麗的仙境。
既然我們來(lái)到了廬山，那旅客們，你可知道廬山古有“神仙之廬”的傳說(shuō)嗎？
據(jù)說(shuō)，匡俗在廬山尋道求仙的事跡，為朝廷所獲悉。于是，周天子屢次請(qǐng)他出山相助，匡俗其人無(wú)影無(wú)蹤。有人說(shuō)他成仙去了，自然是無(wú)稽之談。后來(lái)人們美化這件事，把匡俗求仙的地方稱為“神仙之廬”并說(shuō)廬山這一名稱就是這樣出現(xiàn)的。因?yàn)椤俺上伞钡娜诵湛�，所以又稱匡山，或稱匡廬。到了宋朝為了避宋太祖趙匡胤匡字的忌諱，而改稱康山。
……
那彌漫的云霧為廬山增添了許多迷人景色和神秘色彩。這就是廬山。讓我們?cè)俅蜗驈]山個(gè)別！
小學(xué)作文500字 篇9
我是一棵松樹的種子，不幸掉落在這個(gè)巖石縫中。天哪，這個(gè)世界太可怕了！粗糙的巖石，像一只面目猙獰的野獸！命運(yùn)真是太不公平了！其他的種子在花盆里過(guò)著皇上般的好日子，而我卻只能在這巖石縫中安家！
怎么辦？認(rèn)命嗎？然后自生自滅？在孤獨(dú)、寒冷、饑渴中結(jié)束這短暫的一生？不，不行！我是一棵種子，是種子就要發(fā)芽長(zhǎng)大！
冬天來(lái)了，干巴巴的風(fēng)一陣陣的吹在我身上，好疼！我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，但是一想到我的發(fā)芽夢(mèng)我就充滿了精神！我咬緊牙關(guān)，在這漫長(zhǎng)的冬天中等待春當(dāng)天……
終于，春天來(lái)了！我挺著身板，享受著春風(fēng)，沐浴著春雨。在這春天到來(lái)之際，我發(fā)芽了！雖然只有一株小黃芽，但我小小的心中充滿了歡喜！那證明了命運(yùn)之神沒(méi)有拋棄我。
我終于可以看到巖石外的世界了：成群的綠樹組成了一片“小森林”；鳥兒在高歌……我突然覺得巖石縫里也不那么可怕了，畢竟，那里是養(yǎng)大我的家啊。
旁邊的野草看見我高興萬(wàn)分的樣子，譏諷道：“哎喲，有一個(gè)不怕死的。實(shí)話告訴你吧，我在這么多年，還沒(méi)見過(guò)那個(gè)刻意在巖石縫里可以生存下來(lái)的——你也一樣。說(shuō)不定不久，你就會(huì)死了！”連弱小的毛毛蟲也說(shuō)：“是啊。而且看你那又小又黃又瘦的身體，一看就營(yíng)養(yǎng)不良、弱不禁風(fēng)，還想長(zhǎng)成大樹？做夢(mèng)！”
我挺著身子，高聲道：“就算我弱不禁風(fēng)，就算我營(yíng)養(yǎng)不良——那又怎樣？我是一顆種子，注定了要發(fā)芽長(zhǎng)大！”我吸收著雨露的精華，享受著陽(yáng)光的溫暖；大雨、雷電、大雪沒(méi)有擊倒我，反而增長(zhǎng)了我長(zhǎng)大的信心！
多年后，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得十分高大、粗壯。我為人們送上青翠，游人們都贊嘆生命的頑強(qiáng)與奇跡。
是啊，當(dāng)希望、堅(jiān)強(qiáng)與生命結(jié)合起來(lái)，就創(chuàng)造了生命的奇跡！
小學(xué)作文500字 篇10
在外表呆板的學(xué)生中，他們其實(shí)有一顆探險(xiǎn)的心。
這不，小剛他們班的學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)完美無(wú)比的計(jì)劃準(zhǔn)備來(lái)上演“集體大逃亡”他們把這個(gè)計(jì)劃告訴了一向?qū)λ麄儨厝岬膹埨蠋煟瑥埨蠋熡X得這個(gè)計(jì)劃十分大膽，決定和孩子們一同走去探險(xiǎn)。到了星期五，孩子們匆匆吃完晚飯就來(lái)到了森林外的公路上，孩子們陸續(xù)到齊了，開始出發(fā)了他們要去一直被人們視為“死亡之洞”的洞穴里，他們邊走邊想、會(huì)不會(huì)遇到幽靈或者是鬼魂呢？他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想呢？因?yàn)檫M(jìn)“死亡之洞”的人就沒(méi)有出來(lái)過(guò)，他們?cè)较朐胶ε�。�?lái)到了“死亡之洞”入口，大家是神情越發(fā)緊張，他們硬著頭皮往里面走去。他們中有些孩子被嚇得手和腳都在抖，有的驚嚇的差點(diǎn)哭了出來(lái)，突然帶領(lǐng)隊(duì)伍的同學(xué)大叫了一聲“啊”張老師趕緊跑過(guò)來(lái)看，原來(lái)是一只死蜘蛛還掉在蜘蛛網(wǎng)上，同學(xué)們不敢往前走了，因?yàn)椴恢狼懊嬗惺裁�，萬(wàn)一是一具尸體，萬(wàn)一是一灘鮮紅的血……他們不敢想象了，因?yàn)樗麄兒ε滤麄兿胂蟮哪切┒甲兂闪耸聦?shí)。突然，張老師說(shuō)“同學(xué)們，不要害怕，咱們都走了一大半了，如果你們現(xiàn)在原路返回的話，說(shuō)不定真的會(huì)遇上鬼�！蓖瑢W(xué)們聽了心里像亮有一盞明燈一樣。“咦，張老師前面有一封信”張老師取回信念到“村民們，當(dāng)你們看到這封信事，說(shuō)明你是真正的勇士，你們不懼怕黑暗，其實(shí)這不是什么死亡之洞，進(jìn)去的人出不來(lái)的是都是我編的”同學(xué)們心中終于打開了這個(gè)圍繞大家多年的迷。
死亡其實(shí)并不可怕，而可怕的是膽小，如果在生活中做什么事都膽小，沒(méi)有向前沖的精神，是得不到什么回報(bào)的。
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