精選小學(xué)作文400字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
花開有時,花落無聲。一季的輪回,帶走了爛漫的山花;帶走了濃翠的綠蔭;帶走了金黃的落葉;帶走了飛舞的白雪,又再次回到原點(diǎn)。
人生又何嘗不是如此?有重逢的喜悅,有不離的承諾,有別離的傷感,有放下的淡然。最后不還是回到原點(diǎn),重頭再來一遍么?所以何必看不穿,是你的總會得到,不是你的終究會失去。
春天,樹木抽出新芽,藤蔓緩緩爬上樹干,尖梢的花朵含苞待放。一點(diǎn)一點(diǎn)地,花兒綻放了。一片一片的花瓣舒展開來,嬌艷欲滴的惹人憐愛。早櫻唯美而又凄涼,枝頭上大片大片的櫻花盛開,可早已是滿地落英。它在最美的時刻凋落,卻不曾遺憾。我們不也是如此嗎?盡管只相伴了短短幾年,但我們留下的,是最美的回憶。因?yàn)樵谇啻簳r,我們瘋狂過,也一起見證彼此的成長。
落在地上的花瓣漸漸腐爛,但它們永遠(yuǎn)把彼此鐫刻在心中。
別離,是為了翻開一頁新的篇章,開啟一段全新的旅程。向過去揮手作別,大步的走向未來吧!
又是春天,花朵再次綻放。是否還是曾經(jīng)的那些?我不知道。因?yàn)椋鞘撬鼈兊墓适�,即使沒有人再記得那些曾經(jīng)的輝煌。
為什么要那么感傷呢?是因?yàn)樯岵坏媚切┰?jīng)的朋友嗎?或是因?yàn)樯岵坏媚切┰?jīng)的快樂呢?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。即使別離,也不要傷感。因?yàn)�,那些人和事,都還在你身邊。
花開有時,四季輪回,終究會再次相見。
有一天,一定還會再次重逢吧。
小學(xué)作文400字 篇2
在鄉(xiāng)村中,是看夕陽西下最好不過的地方了。每臨近黃昏時,太陽從山下滑落下去,便出現(xiàn)了如詩如畫的夕照。夕陽被裹上了淡淡的橘黃,沒有了金光耀眼的光輝。穩(wěn)穩(wěn)地站在那陡峭的山嶺上,絲毫沒有衰老的樣子,依舊充滿了青春與活力。柔軟的光瀉了下來,給鄉(xiāng)村中的磚瓦房,鍍上了一層華麗的金黃。房頂因?yàn)橥咂先杠S的“波紋”,而化做一汪晶瑩的湖水,變得波光粼粼一般了。很明顯,這一起一伏的“波紋”是夕陽偉大的杰作。
那汪晶瑩的“湖面”難道不是被他踩碎的嗎?啊,原來它和我們一樣調(diào)皮!想著,想著,又變色的夕陽溜了一截。這會兒,太陽的臉上開始泛出微紅,輕輕的,如紗一般。不一會兒,那紅色深了,成了小姑娘臉上害羞的紅云了。一會兒,那張可愛的臉,漸漸變紅,變紅,最終一個熟透了的大“石榴”出現(xiàn)在山峰上。光帶著收獲的喜悅,從石榴里溢了出來,映照在美麗的田野上,在天際形成了絕妙的工筆畫。快臨近黃昏了,天空的黑色漸漸漫了過來,幾乎要把太陽包住了。而太陽則變得越發(fā)的紅,宛然一團(tuán)烈火,燃燒自己,盡最大的努力將黑暗照亮。
漸漸的,夕陽在我的視野中從山峰上慢慢滑落下去。但我并不失望,失去了美好的夕照。因?yàn)榇藭r此刻,它已經(jīng)到了地球的那一面,又為那里的人們,帶來一個美麗的黎明。
小學(xué)作文400字 篇3
我房間靠窗的一角,有一株已經(jīng)有分枝還開得很旺盛的吊蘭。早晨睜開眼,前方看到的不是一片空白,而是那一片吊蘭點(diǎn)綴出來的綠色。下午的時候,吊蘭花會開,我便會湊過去聞著吊蘭花那馥郁的花香。心中不由一股沁人心脾的花香油然而生。更可貴的是吊蘭的品質(zhì)。
曾經(jīng)吊蘭也孕出兩條又長又結(jié)實(shí)的分枝。分枝上的吊蘭也努力的生長著,終于有一簇綠色拱出來了。隨后,又有一條從另一邊延伸開來。過了幾個月,我發(fā)現(xiàn)它的分枝中間有一小段枯萎了,我當(dāng)時的思想就是只要把枯了的掐掉,這條枝就還有救。于是忍痛割愛把那帶綠色的吊蘭給掐掉了。誰知掐掉后,那一條都不見蹤影了,我當(dāng)時沒發(fā)現(xiàn),也就沒放在心上了。過了幾天,那另一條分枝的下面也出現(xiàn)了相同的情況,我照樣把它掐掉了。又過了幾天,那條分枝枯死了。我想這條枝肯定沒救了,可能還會池魚遭殃。然而,吊蘭并沒有像我所預(yù)料的那般,而是默默地生長開了。過了很久,我去桌上拿東西,發(fā)現(xiàn)一根分枝,我簡直難以置信,明明快枯了的一株吊蘭,有孕出了一條分枝。它的花開得比之之前更加馥郁了葉也更清更綠了。可好景不長,在大掃除的時候,我一移桌子,那條剛剛育出來的分枝也被帶進(jìn)去了,我匆匆忙忙地把桌子移開,可,于事無補(bǔ)了……
我深深的懊悔與自責(zé),這小吊蘭的努力成長的生機(jī),卻被我的粗心毀掉了……
小學(xué)作文400字 篇4
美麗的秋姑娘挎著金籃邁著曼妙輕盈的步伐來到農(nóng)田來到果園也來到了我們美麗多彩的校園。
瞧校園門口那婀娜多姿的菊花正迎風(fēng)飄展紅的似火黃的若玉色彩斑斕爭研斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個個待嫁的新娘羞赧地依偎在一起。來到它們近處一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來還夾雜著一絲絲的苦澀味。我情不自禁地伸出手來輕輕地?fù)崦渲幸欢渌⑽㈩澏读艘幌路路鹜赋隽饲锾斓臍庀ⅲ?/p>
走進(jìn)校園正對門大道右側(cè)的草坪上前些天那原本還是翠綠的小草已經(jīng)枯萎只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的綠了。抬起頭一眼就可以看見那高大的大理石石雕石雕上面一只雄鷹展翅騰飛雄鷹爪下是厚厚的三本書。每看到這石雕、雄鷹、書我就自然而然地想到我們所有同學(xué)正在書的海洋里遨游。
校園東面、教室周圍、草坪旁、讀書亭下還生長著各種各樣的花草樹木。尖針?biāo)频拇固m漂亮的小葉女貞長枝條的垂槐還有那紅得似燃燒的楓葉……
我們校園里最美的還要數(shù)體育器材邊玩耍的小學(xué)生們。你看打籃球的神采飛揚(yáng)一個投籃帥呆了。打乒乓球的汗流夾背也掩不住他們的興奮。還有跳繩的打羽毛球的……玩得可開心了!
我們的校園美不勝收我愛我們美麗的校園!
小學(xué)作文400字 篇5
家是生活的港灣,是我們躲風(fēng)避雨、生活學(xué)習(xí)的地方,追求一個美好的家園是我們?nèi)祟惞餐脑竿蚁蛲募覉@作文。我想把我的家園建在海上。因?yàn)楹Q笫澜绲教幊錆M著神秘,它是生命的發(fā)源地。在那里可以吃到新鮮海魚、海藻和貝殼等美味佳肴;我們能在海灘上做日光��;還可以在海中游泳和潛水。我家的房子將砌一個兩層樓樓房,房內(nèi)有書房、健身房、娛樂室、花房、樂器室、咖啡廳、休閑中心等等,房外有游泳池、小型籃球場。而且,房子里面不分春夏秋冬,不分嚴(yán)寒酷暑。一到炎熱夏天房子內(nèi)會自動變得很涼快,一到寒冷的冬天房子里會變得很溫暖。更不怕波浪引起的震蕩,房子里裝有防御沖撞系統(tǒng),只要風(fēng)浪一撞過來,在房子里的人就可以感覺到蕩秋千一樣搖搖晃晃,一點(diǎn)也不危險(xiǎn)。房子外還種了許多花草,把院子的外圍裝飾得花團(tuán)錦簇。我獨(dú)自坐在陽臺上看到那湛藍(lán)湛藍(lán)的海面,平靜得一點(diǎn)波浪都沒有。突然一股猛烈的海風(fēng)吹來,卷起巨浪,海浪不停的翻騰,就像一面平靜的鏡子被打破。爾后又平靜了下來,原來溫文沉靜的海水竟成了詭秘的魔術(shù)師了。這么美的地方,沒有交通就太可惜了,應(yīng)該多開辟幾條海上通道。水陸兩用汽車可以在海上海下自由的行駛,來往穿梭構(gòu)成一個暢通無阻的高效立體交通網(wǎng)。這里的交通秩序可以用電子警察來維持,保持良好的交通秩序。這樣美好的愿望,要靠我們自己去實(shí)現(xiàn)。只要我們學(xué)好了知識,用我們智慧的頭腦和勤勞的雙手,一定能創(chuàng)建這樣繁華而美麗的家園。
小學(xué)作文400字 篇6
童年,快樂的童年,金色的童年,無憂無慮的童年,夢一般的童年……
我的童年是在家鄉(xiāng)那條美麗的小河邊度過的。
兒時的我,是個天真無邪的女孩子,家鄉(xiāng)的田野邊有一條清澈的小河,河邊還有一片美麗的蘆葦叢。春天,我們在河邊的泥灘里抓蚯蚓;夏天,我們在清澈的水中摸魚;秋天,我們躲在蘆葦叢中做游戲;冬天,什么堆雪人、打雪仗早成了過時的游戲,我們到天然溜冰場去滑冰�?旎畹锚q如一群小精靈,欣欣然不知身在何處。
小河留給我的,還有一件讓我現(xiàn)在想起來還哭笑不得的事。
那是幾歲,我記不得了,我和伙伴們在河邊摸魚。我向河那邊望望,又向那邊望望,想起了老師教我們的小河通向大海的知識。我想,大海比小河好玩,我們沿著河走,不就能找到大海了嗎?我把這個想法告訴了小伙伴們,她們一致同意我的看法,于是,我們一起沿著小河向東走,還帶著干糧呢�?墒俏覀冄刂幼吡舜蟀胩�,也沒有找到我心中的大海,小河似乎變窄了一些,但我們還是一直走,最后,天都黑了,還是沒有發(fā)現(xiàn)大海,可是我們卻迷了路,我和其他的小伙伴們都著急的哭了。
后來,還是大人們找到了我們,才救了我們這幾個異想天開的小屁孩。
從那以后,我就有了一個愿望:我一定要找到大海,去探索,去發(fā)現(xiàn)在世間更多的奧妙,這,是我童年記憶中最美的回憶……這,是小河留給我的永遠(yuǎn)的回憶……
我愛我的童年,更愛給我童年添上金子般色彩的小河。
小學(xué)作文400字 篇7
試卷發(fā)下來了,我看著所得成績:九十六分,還可以。
老師站在臺上看著全班,說:“這次考試難度較大,大部分同學(xué)的成績可能不理想,這次考試的最高分——”他故意停頓了一下,引得同學(xué)們伸長了脖子,好奇地盯著老師。
“九十六分!”老師話畢,報(bào)出了我的名字,大力表揚(yáng)了一番!直講得我飄飄然,頓覺自己的“九十六分”無比高大起來。而同學(xué)們都以羨慕的目光望著我。我的.同桌還悄悄地湊過來,笑道:“成績還不錯嘛,恭喜你嘍!”
短暫的喧嘩過去后,老師開始分析試卷。老師在臺上講,同學(xué)們在臺下拼命地改。而我呢?只錯了兩個,望著同學(xué)們滿頭大汗的樣子,我的心中有說不出的得意。
“接下來是重點(diǎn),同學(xué)們!”老師用教鞭敲著講臺,驚得同學(xué)們一個個從試卷上抬起頭來!我心中暗喜:“這一段我完全沒錯呢!”老師講了一會兒,忽然看著試卷,皺起了眉頭,停了好一會兒,才慢慢開口:“同學(xué)們……嗯……這里有一題……似乎講錯了�!薄笆裁矗俊蔽冶砻嫔系�,內(nèi)心卻很不安。老師報(bào)了答案。
全班同學(xué)歡呼,扔書本。
我,只能尷尬坐在位置上,心里一團(tuán)亂麻。這一題占五分,這樣我就只能得九十一分!我努力控制住表情,就在這時,我想到了一個辦法:改答案!
我馬上動了筆,改得很心虛,寫幾個字就四周看一眼。幸好,四周并沒有人看著我,所有同學(xué)都沉浸在“重獲五分的喜悅”中。
忽然,有人拍了拍我的肩膀,是同桌!他嘴角帶笑,說:“這題我對了,現(xiàn)在可有九十五分呢,就差你一分�!�
“嗯�!蔽液磺宓貞�(yīng)著,同時遮住了試卷,我可不希望這時候“露餡”!不一會兒,改完了。沒想到改完并沒有松了一口氣的感覺,反而覺得心虛。
這件事沒有讓老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn),一直隱藏在我心里。我一直不敢坦白,從此它成了我內(nèi)心的秘密!
小學(xué)作文400字 篇8
“鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)在前胸……”.從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時還不理解紅領(lǐng)巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風(fēng)帥氣.后來我自己掛上了紅領(lǐng)巾,當(dāng)我們莊嚴(yán)地向著隊(duì)旗宣誓時,我懵懵懂懂地感覺到,我將會和以前不一樣了,“頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、樂于助人”,在這一刻,我和紅領(lǐng)巾簽下了一個難忘的約定.
當(dāng)有人哭泣時,我遞上了一張紙巾;當(dāng)同學(xué)受傷時,我照顧安慰他;當(dāng)生病發(fā)燒時,我還在教室里堅(jiān)持學(xué)習(xí)……胸前的紅領(lǐng)巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個約定.那一次,我去童軍夏令營,讓我印象最深的是巖降活動.人要從4、5米高的大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”.
我首當(dāng)其沖走上了那個望而生畏的巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結(jié),把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點(diǎn)滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩(wěn)住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下仿佛空蕩蕩的,手也軟綿綿的沒有力氣,我抬起頭,看見了山上在風(fēng)雨中紅旗,它是那么鮮艷
,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時我好像看見了我心愛的紅領(lǐng)巾,我想起了我和它的那個約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終于堅(jiān)持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌.這時我發(fā)現(xiàn),山上的紅旗不知什么時候在風(fēng)中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領(lǐng)巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩.我又一次守住了那個約定.
或許有一天,我不再戴紅領(lǐng)巾,但是它和我的約定,我會一直遵守下去,直到永遠(yuǎn).
小學(xué)作文400字 篇9
每當(dāng)夜深人靜,睡意正酣時,心兒便隨夢境悠然飄向昔日。時光逆轉(zhuǎn),光陰復(fù)返,一件件往事涌出我的心頭。�。∥业耐�。
在兒時記憶的長河里,我似乎沒有去過遠(yuǎn)方,家中的小院便成了我的全部世界。
我家的院子不算很“大”,但也能讓我在院里翻上幾個“跟頭”,那院墻不算“高”,但我踮起腳,抬起胳膊也摸不到墻頭。無論春夏秋冬,院子里都布滿了我那小小的腳印,墻頭上都有著我那稚氣的童聲……
春光中風(fēng)暖暖地吹著,院中長著綠草。我躺在草地上,溫暖的陽光似母親般撫摸著我,那么溫馨,那么慈愛。
夏日里,我在奶奶家門前的樹下蔽日,樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí),好像奶奶扇子底下的涼風(fēng)那么慈祥。
秋天里,晚上我坐在媽媽的身旁數(shù)星星,夜空的繁星眨呀眨的,好似爸爸明亮的眼睛,似乎在責(zé)備我的調(diào)皮,催促我的睡眠……
冬天里,大雪紛飛,我興奮地在院子里玩耍。即使把臉和手凍得紅彤彤的,也不肯進(jìn)屋去。冬天的天氣,就似老師那般,嚴(yán)寒中帶著春的暖意。
小院,是我的世界,是我的全部。
上學(xué)了,我才知道,除了小院外,還有五彩繽紛的學(xué)校;還有遼闊的祖國;祖國外還有讓我們賴以生存的星球;地球外還有那么過闊無垠的宇宙;宇宙外還有……原來,外面的世界更精彩。
小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),一步步走過,才明白年少時的幼稚,現(xiàn)在的“成熟”。
童年是一支充滿稚氣的歌,青春是一支朝氣勃發(fā)的歌。童年是透亮的晨曦微露,青春是燦爛的朝陽。
歲月的年輪帶著我們一步步前進(jìn),夢的幽思飄向美好的未來……
小學(xué)作文400字 篇10
星期五下午,學(xué)校組織了一次防震演習(xí)的活動。
我覺得這次演習(xí)活動辦得很好,而我覺得好的原因,不光是因?yàn)檫@是我們六年級最后一次的防震演習(xí),也是因?yàn)�,這次活動辦得比以往全面。
第一節(jié)剛上課,我老師就告訴我們今天下午學(xué)校進(jìn)行防震演習(xí),在演習(xí)開始鈴聲響起之前的一段時間中,老師教了我們一些有用防震常識:
在地震來臨的時候,要保持鎮(zhèn)定冷靜,在室內(nèi)的同學(xué)要選擇教室四個角落躲入,雙手護(hù)住頭部頸部。如果不在角落,要立即躲到桌子底下,單手護(hù)頭,單手抓住桌腿,以保持現(xiàn)在的姿勢不變。
聽完之后,同學(xué)們都自己練習(xí)了一下,然后坐直了,靜靜地等待著鈴聲的響起。
過了一會兒,鈴聲響起了,沒等老師開口,同學(xué)們訓(xùn)練有素的一起多到了桌子底下,做好了確的姿勢。躲到桌子底下之后,我們才發(fā)現(xiàn)一個問題——桌子太矮了……
隨著又一陣鈴聲的響起,同學(xué)們從桌子底下爬了出來,聽著老師的指揮,一一離開了教室,除了腿腳不方便而沒有參加這次演習(xí)的湯昊楠,同學(xué)們?nèi)砍冯x成功。然后跟著其他班下了樓梯,來到了暫時性安全地帶——操場。
之后,在操場上,同學(xué)們又看了幾個小話劇,然后就徹底地結(jié)束了此次防震演習(xí)活動。
經(jīng)過這次演習(xí)活動,我了解了更多的防震小知識,地震時該怎么做。總之,我覺得,學(xué)校這次組織的演習(xí)活動很有意義,希望以后可以更多的舉辦此類演習(xí)。
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