實用的小學作文600字集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文600字 篇1
每天我上學放學的時候，都會看見一個熟悉的身影——一位白發(fā)蒼蒼的清潔工老爺爺。
他一臉的皺紋，那張黑漆漆的臉似乎永遠也洗不干凈，亂蓬蓬的頭發(fā)像雞窩一樣，身穿一套早已看不出本色的清潔裝，腳上穿著一雙洗得發(fā)白的球鞋，可是腳趾頭都快露出來了。每當我從他身邊經(jīng)過，我都會捂住鼻子，皺著眉頭，躲避而過。曾經(jīng)因為此事，媽媽批評過我，說我以貌取人，但我卻很不以為然。
一件事徹底改變了我對老爺爺?shù)膽B(tài)度。記得那是一個烈日炎炎的中午，我手里握著兩根香蕉，一邊津津有味的吃著，一邊和朋友打鬧玩耍。我隨手把香蕉皮扔在了地上，老爺爺看見了，急忙走過來，吃力地蹲下身子拾起香蕉皮，一邊扔進了果皮箱里，一邊耐心地提醒我：不要亂扔果皮，別人踩到很危險的！我反感地回敬了一句：要你管!說完便一溜煙兒跑開了。后來我在扔后一個香蕉皮時，故意扔在了一個不被人發(fā)現(xiàn)的地方。之后，又若無其事地和朋友玩起了捉迷藏。結果，一不小心，我踩到了一個滑溜溜的東西，仰面摔在了地上，兩只手掌全被磨出了血，痛得我直掉眼淚。這時，一雙溫暖的手把我扶了起來。我扭頭一看，原來是那個讓我異常厭惡的老爺爺。他一邊撿起地上的香蕉皮，一邊心疼地說：疼嗎？以后不要亂扔果皮垃圾啦！你看多危險！老爺爺不容我多說，急急忙忙把我背回了家。爸爸媽媽連聲道謝，我不好意思地低著頭，臉滾燙滾燙的，非常后悔，我不應該經(jīng)常取笑和捉弄他，他不僅教育了我，還幫助了我。我在心中暗暗發(fā)誓：一定要善待身邊的每一個人。
謝謝您！清潔工老爺爺，是您讓我認識到自己的錯誤；是您讓我學會了愛護環(huán)境衛(wèi)生；是您讓我看到了這個世界上最美的一面；是您讓我懂得了不要以貌取人的道理。
小學作文600字 篇2
古人云：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟有信與義�！坝纱丝梢�，從古至今，誠信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德呀！
從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本，還要求我要“嚴于律己，寬以待人�！翱赡菚r年幼的我并不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時又松馳了下來，可當我打開書本的第一頁，眼淚卻不爭氣的流了下來。從此以后，我改變了，因為那本書，那個故事，我覺得，是時候應該自我反省一下了。那個故事是這樣的。
有個少年，他不好好學習，在所住的小區(qū)里偷人家的東西，然后逃學去網(wǎng)吧。每天，他幾乎都要偷東西，在他未成年的時間里，他不知被人多少次送入管教所，這種生活對他來說，是早已習以為常甚至有些厭煩了。一次，他又在尋找目標了，可這次，別人都習慣性的躲著他，為此他感到非常寂寞。“小伙子，小伙子！“少年回頭一看，一位老大爺正坐，在院子里朝他招手。少年很高興，因為有人理他了，但他又很疑惑，老大爺喊他干嘛呢？就這樣，少年走了過來，老大爺叫少年坐下，說自己的兒女都把他忘了，沒有人陪他聊天，想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來，少年把自己的經(jīng)歷告訴了老人，老人微微一笑，沒說什么，一會兒，老人發(fā)話了，他要少年去他家?guī)退脗�打火機，說他想抽支煙。少年很疑惑，可他并沒有說出來。他上了樓，發(fā)現(xiàn)老人家的門并沒有關，他走進屋里，發(fā)現(xiàn)桌子上有幾張百元大鈔，旁邊放著打火機，這時，他的心跳加速了，但他并沒有像平常那樣把錢拿走，他咬了咬牙，拿著打火機，沖下了樓——————他醒悟了！他決定改過自新了，他突然覺得眼前豁然開朗。一眨眼，十幾年過去了，當年那個少年也已經(jīng)成為了一個公司經(jīng)理，一天，他又看見了那個老人，他非常地感謝老人———————是老人，給了他信任，那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。
同學們，在生活中，我們一定要以誠信，為根本，這樣才能做一個真真正正的中國人。愿文明美德真的能和我們一起向前走去，為我們指點正確的方向。
小學作文600字 篇3
親愛的媽媽：
您好！您現(xiàn)在還好嗎？心情怎么樣？我現(xiàn)在在教室里給您寫信，感謝您這么久來對我所付出的一切。
媽媽，謝謝您為了我每天從早到晚忙個不停，下班吃過飯后，還要去學校給哥哥姐姐上課，而那件事最讓我難忘。
那回，學校要舉行乒乓球比賽，而老師卻把我這個不會打乒乓球的人選上了，為了這次比賽您到處找學乒乓球的地方。經(jīng)過幾周的訓練，我總算有了一點基礎。到了比賽的前一天晚上，我一直想，我不行，我肯定打不好，該怎么辦呢？還時不時地嘆一口氣，您好像看出了我的心思，走到我身邊，慈愛地撫摸著我的頭，溫柔地詢問我是否因為乒乓球比賽而苦惱。我點點頭，您把我抱在腿上，面帶微笑地不停地鼓勵我。可我的心里還是沒有信心。
晚上，我躺在床上，總是睡不著，您從門外看見后，走進房間，打開燈，鼓勵道：“不要沒有信心，你一定可以，加油！”聽了您的話，我想了一會兒，便很快入睡了。
早上，我很早就起床了，只見您在廚房里忙忙碌碌，看見我站在廚房門外，您笑瞇瞇地對我說：“怎么樣？有一點信心了嗎？”我點點頭，說：“不過，我肯定打不好。”您一邊將盤子端到餐桌上，一邊對我說：“你一定可以的，不要灰心，你一定可以的，就算沒有名次，也可以說是重在參與��！”聽了您的這句話，我又有了一點信心。
坐在車上，我憂心忡忡，不知道接下去會發(fā)生什么，并時不時地顫抖一下。您看見了我的表情，鼓勵道：“不要害怕，只要有勇氣，有信心，一直向前沖，就一定能成功！”
下車后，您再次鼓勵我：“不要退縮，一直前進，一定能成功！”這句話讓我鼓起了勇氣。
果然，我得到了第六名，當我回到家時，爺爺告訴我，您不停問他我的成績，我聽到這句話感動極了。
好了，我也不寫了，您也該休息了，希望我的這封信能給今天忙碌一天的您帶來好的心情。
祝您天天開心，身體健康，萬事如意！
您的女兒
20xx年5月6日
小學作文600字 篇4
教學目標：
1、引導學生對未來的事物，進行大膽地科技設想，把自己的設想寫下來。
2、想象要豐富。
3、引導學生學會修改自己的習作。
教學重、難點：
引導學生充分發(fā)揮想象，把內(nèi)容寫具體。
教學過程：
一、課前導語
同學們，你想象過未來的世界嗎?將未來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……會是怎么樣子的呢?今天，我們就來張開想象的翅膀，自由地飛翔吧!
二、明確目標：
1、課件出示寫作要求：
你想過嗎?將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是怎么樣子的呢?請你選擇自己最感興趣的一樣東西，展開想象，寫一寫。比如：可以自動調(diào)溫的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后，說給同學聽，然后再寫下來，寫完后，多讀幾遍，修改自己的不滿意的地方。
2、引導學生認真讀題目，從題目中提煉本次習作的目標：
⑴、對未來事物進行大膽的科技設想。
�、�、內(nèi)容要具體。
三、資料回顧
回顧課文，引導學生找出本單元課文中有哪些內(nèi)容與本次習作的訓練目標同步，從中借鑒寫作方法，使學生的讀與寫有機地結合起來。
四、習作構思。
引導學生從如何選材，如何入手來寫。
1、這次作文應該選擇什么事物來寫?(最感興趣的事物)
2、從哪些方面來展開想象?(可以根據(jù)生活的需要)
3、這個事物應具備怎樣的特點?
4、會給人們帶來什么樣的方便?
5、討論、交流、確定習作材料。
五、習作方法。
1、注意寫清你想發(fā)明的東西的樣子、特點和作用(功能)。
2、可以運用本單元學過的說明方法。
3、想象要大膽、合理。
六、開心練筆。
把自己的設想寫下來，讀給同學們聽，互相評議。
七、小結：
學生談談自己在本次習作中的收獲。
教學反思：
作文是心靈的宣泄，是一種表達自我的方式。在整個教學過程中，我特別注重學生的自我表達能力,學生在小組間交流自己的想法，充分發(fā)表自己的看法，在同學之間可以達到互補的效果。可是也有很多不足之處，比如：學生在評議環(huán)節(jié)表現(xiàn)得不夠熱情，氣氛有點沉悶。平時應該引導學生在生活中多積累一些素材，積累一些好詞佳句，只有這樣，學生就不會再視寫作為難事，無話說可以變成有話說，不會寫可以變成會寫，用詞干巴可以變成行文流暢，千篇一律可以變成百花齊放。
小學作文600字 篇5
一天上午，村長叫所有羊羊來集合。羊羊們總在村長說話之前知道村長要說什么。原來這都是暖羊羊的功勞，她報到了一個頭條新聞，上面就有村長要說什么。
沸羊羊不服氣地說：“不就是一片頭條新聞嗎？我一天能找出十條來！”但喜羊羊卻說：“都是一家人嗎！別吵了！”喜羊羊突然聽到有小羊說：“暖羊羊看起來比喜羊羊還聰明呢！”“我們現(xiàn)在就去找頭條新聞！��！”喜羊羊生氣地說。
到了草原上之后，喜羊羊說：“我們現(xiàn)在分頭行動，兩個小時之后在這會和！”兩個小時之后，按約定的地點在這會和，喜羊羊看了沸羊羊和懶羊羊拍的照片，一點用處都沒有。
這時，他們突然聽見灰太狼在說話�！袄掀�，我有一個飛機轟炸計劃。下午兩點我開飛機去偷襲羊村，兩點十分扔炸彈，兩點半趁混亂的時候悄悄地進入羊村，兩點四十放煙霧彈，然后抓羊！”灰太狼說。紅太狼說：“這還差不多�。�！”喜羊羊把他們聽到的全記錄在了本子上，然后做成了報紙。
羊羊們看了這報紙，都積極做好防御準備。但等到三點灰太狼還沒有來，喜羊羊、沸羊羊還有懶羊羊準備去看看發(fā)生了什么事。
到了草原上之后，看見灰太狼在曬日光浴，還一邊說：“幸好我想出飛機轟炸計劃來騙老婆，老婆一定想不到我在騙他，(*^__^*) 。藍藍的天空白云飄，白云的下面小肥羊跑。
喜羊羊把灰太狼說的話都錄了下來。之后喜羊羊他們開這灰太狼的飛機假裝是灰太狼偷襲羊村。
喜羊羊假裝飛機墜毀了，還用灰太狼的口氣說：“我一定會回來的！��！”村長說：“我怎么聽著飛機里的人像是喜羊羊啊！難道是年紀大了，耳朵不好使了？”
喜羊羊他們一下飛機就被灰太狼抓走了，但喜羊羊把它錄下的錄音放了一遍。
紅太狼用超大號平底鍋把灰太狼打飛了。
“我一定會回來的！�。�！”灰太狼說。
小學作文600字 篇6
要是有人問我：“你最夸誰？”我會毫不猶豫地回答：“我的語文老師。”
我的語文老師姓韋，他愛好新聞與寫作。至今，他已有20多篇文章在報刊上發(fā)表。
韋老師不僅自身寫得好，而且還善于教我們寫作文。
“平時有什么新鮮事發(fā)生，或者遇上給你印象深刻的人，都可以及時寫下來�！边@是他經(jīng)常對我們說的。
20xx年10月29日上午第二節(jié)，韋老師正在講課，突然，他的手機鈴聲驟然響起。是我的媽媽打來的，媽媽說，昨天是禮拜天，我回校的時候忘了拿一張數(shù)學試卷，媽媽怕數(shù)學老師不知道，讓韋老師跟數(shù)學老師解釋一下。韋老師說沒事，可以。過了大概一個鐘，韋老師的手機鈴聲又驟然響起，又是我的媽媽打來的，媽媽說，她擔心我學習跟不上人家，所以她把那張數(shù)學試卷送過來了，就在學校門衛(wèi)室，還問，我是否正在上課，方不方便來拿。韋老師說，現(xiàn)在正在上課，但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下樓去……
后來，韋老師找我聊天。他知道了我家在北流，我媽媽從家里開車到學校起碼要花費一個鐘左右的時間。就一張試卷，在他人眼里也許是微不足道的，而我的媽媽卻非常著急，及時把那張數(shù)學試卷送到學校，送到我的手中。韋老師覺得我的媽媽是一個了不起的母親。韋老師的心好像被某種東西深深地觸動了。于是，他對我說：“媽媽愛不愛你？”
“愛！”我不假思索。
“那你可以把這件事寫成一篇作文啊。”韋老師提出建議。
“行……行�！蔽覈肃橹f。
“好！老師教你�！表f老師對我提出了寫作的要求，比如題目，文章的開頭與結尾，重點部分怎樣寫等等。并交代我要及時寫，寫好了交給他看一下。
我點了點頭。
第二天，即30日，我把我的習作———《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。
韋老師說，我的習作還可以，但很多地方是要修改的。他又對我指指點點。
我會意地點了點頭，立馬修改我的作文去了。
我改完后，韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了，韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。
31日，我將我的習作《媽媽給我送試卷》投進了學校紅領巾廣播站的投稿箱……
小學作文600字 篇7
10月11日是我們?nèi)デ镉蔚娜兆印Ｗ谄嚿�，同學們興奮極了，可是車子總是不開，我們急得嗷嗷叫：“怎么還不開車��！”真恨不得一步就跨到“長隆歡樂世界”，沒辦法，我們只好先看看“旅游指南”。經(jīng)過“漫長”的……
10月11日是我們?nèi)デ镉蔚娜兆�。坐在汽車上，同學們興奮極了，可是車子總是不開，我們急得嗷嗷叫：“怎么還不開車啊！”真恨不得一步就跨到“長隆歡樂世界”，沒辦法，我們只好先看看“旅游指南”。經(jīng)過“漫長”的車程，我們終于來到長隆歡樂世界。一進大門就看見四根柱子上雄踞的白虎栩栩如生，那威武的神態(tài)都讓我入了神。突然，幾個踩著高蹺的小丑搖搖擺擺地走了過來，他們身上穿著五顏六色的衣服，擺出各種造型歡迎我們，班里的'男孩子們一下子圍了上去和小丑玩了起來，劉必聚居然還要和小丑角斗呢。
我們第一站走到“親親過山車”，班里的小朋友爭先恐后的跑到了入口，盡管很想快點玩，但是，我們還是有秩序地排隊等待。“親親過山車”挺有意思，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去但同學們認為還不夠刺激。哈比兒童王國里有很多好玩的東西：蹦蹦車、北極探險------其中“大力水手”看起來有點驚險。剛開始同學們有點緊張，但是，玩著玩著同學們就喊了起來：“小意思！小意思！”都覺著不可怕了。我們還看了歡樂歌舞表演和四維電影。中央演藝廣場里的表演很精彩，演員高超的技藝讓我們的眼睛睜得大大的，我們使勁給演員鼓掌。在“四維影院”入場口，工作人員發(fā)給我們每人一副立體眼鏡。這部電影的主人公是恐龍，講述的是恐龍家族被外星人襲擊，很多恐龍都死了。有一條噴火龍勇敢地站出來和外星人搏斗，抵抗入侵者，從雪山打到火山------噴火龍使出了渾身解數(shù)，終于把外星人打敗了。最刺激的是看電影時，隨著電影的播放，影院里的機關也開始了，一會兒噴水，一會兒飄雪花，一會兒椅子又動起來，一會兒腳下又像有什么東西抓我們的腳------我們跟著噴火龍一起飛來飛去和外星人戰(zhàn)斗，終于把外星人打敗了。離開電影院我們又去玩了許多好玩的東西。
不知不覺到了離開的時候，我們真的不想走，真想天天在那里玩。這一天，我們過的開心極了！
小學作文600字 篇8
對于很多高中生來說，選擇文科和理科其實并不是很難的事情，我曾經(jīng)問過很多選文科的同學，問他們?yōu)槭裁匆プx文科呢？是因為文科比較好，比較喜歡文科，又或者是因為物理不好才去讀的文科呢？我問過的所有人的回答都是：物理太難太麻煩了，沒有辦法。
由此觀之，看來很多學生都是被物理折翼的天使啊，畢竟物理是理科的核心，相較其他兩門生物和化學，物理多少會顯得枯燥一些，難學一些。但是說真的，我其實還是挺喜歡物理的，剛開始的時候我和大部分人的感覺一樣，覺著有些理論化和機械化，后來才慢慢喜歡上了物理。
我第一次上蔡老師的課是在高一，那時候因為老師請假了，因此蔡老師來代課，早就聽說隔壁班的物理老師上課與眾不同，激情澎湃。果不其然，第一堂課，我就覺得這個老師講的很棒，聽她的課我覺得很有趣也很好玩，而且第一次我覺得她上課特別搞笑，可能她自己不覺得，但我們都覺得特別有意思。后來她來帶了我們班半個學期，蔡老師教書教的真是沒的說的，聽她講課會讓你有一種豁然開朗，茅塞頓開的感覺，上完課之后練習一下，看看書，就能較為熟悉的掌握知識要點了，我的物理就是在那個時候慢慢好起來了。
雖然蔡老師的教學方式和其他老師不同，但她教學的水平真的是很高的，她很好學，就算當了老師，她還是很好學，而且當她看到我們中的某些同學不認真上課的時候會很生氣，因為她覺得，人生只有一次，青春也只有一次，現(xiàn)在好好學習就不會讓自己后悔，她告訴我們，生活中的物理是很多的，學物理其實是一件很有意思的事情，后來跟著蔡老師學，我不知道其他同學是什么感受，反正我對物理的興趣是濃厚了許多。蔡老師非常盡職，她愿意花出自己的時間和精力，只為給我們多講一些東西，我們都明白，她這樣辛苦教學，被其他比不上她那樣努力的老師說，她都能堅強地忍下來，在我眼里，蔡老師真的是一個很好很好的老師，只有在不上蔡老師的課的時候，你才會想起蔡老師教的有多好。
蔡老師是一位好老師，希望她身體可以好一些，這樣工作起來也不會太累，這是我最想夸一夸的老師，也是我最敬佩的老師
小學作文600字 篇9
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終才會乘風破浪直達成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當代青年的理想是與時俱進屹立風口浪尖。
回首往昔，多少凄風苦雨，多少艱難險阻，但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領著他們走上光輝大道。千秋萬代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績；滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想……
踏著時光的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時代給了我們機遇，社會給了我們挑戰(zhàn)。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機遇，誰有這樣的信念？我們最終會站在時代浪尖。
既然有著崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會襲來寒風冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影�；蛟S我們會遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進的方向，不要管外面的風風雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！
我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進方向，夢回唐朝需要我們?nèi)崿F(xiàn)！相信我們成功那一天，展現(xiàn)在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族！
【實用的小學作文600字集錦9篇】相關文章：
實用的小學學作文1000字集錦六篇11-16
實用的小學觀察日記模板集錦10篇09-23
實用的小學生英語作文集錦5篇11-19
實用的小學生英語作文集錦8篇11-09
實用的小學生英語作文集錦9篇10-28
實用的小學生英語作文集錦10篇10-26
實用的小學生英語作文集錦7篇10-21
實用的小學生英語作文集錦五篇10-21
實用的重陽節(jié)小學作文集錦8篇03-25
實用的小學作文六篇06-08