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      小學(xué)的小學(xué)作文500字

      時(shí)間:2020-12-18 20:58:41 小學(xué)生作文 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文500字錦集八篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文500字錦集八篇

      小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1

        過年最不可少的就是放鞭炮。放鞭炮也是我的愛好之一,最讓我苦惱的是,媽媽老是不讓我放,她說吵死了?墒俏矣X得放鞭炮才有過年的氣氛,所以盡管老媽反對(duì),我還是照放不誤!

        鞭炮原來叫爆竹,只要把竹子點(diǎn)著,竹子就會(huì)發(fā)出巨大的聲響。據(jù)說設(shè)計(jì)燃放鞭炮是為了趕走一種叫“年”的怪獸的。

        我有各種各樣的花樣玩鞭炮。最簡(jiǎn)單的一種,我把鞭炮插在泥土里,用打火機(jī)點(diǎn)著鞭炮的點(diǎn)火口,再用最快的速度把石頭蓋在上面。過了一會(huì)兒,點(diǎn)火口的燃料燒完了,石頭底下彌漫出白煙,瞬間鞭炮 “嘣”的一聲爆炸了,拿開石頭一看,鞭炮把泥土炸了一個(gè)大坑。我想鞭炮的威力真大啊!還有一種玩法,我把五個(gè)鞭炮擺成花字形,再取三個(gè)鞭炮,用手指頭搓這三個(gè)鞭炮,擠出火藥,把火藥倒在花 字形中間。然后再取一個(gè)鞭炮折斷,放在火藥上,最后把折斷的鞭炮點(diǎn)燃,斷口處就噴出火花,火花噴出就將火藥點(diǎn)著,火藥引燃所有鞭炮,鞭炮就在空中亂蹦亂跳,發(fā)出噼里啪啦的聲響,像許多淘氣 的娃娃在玩跳跳床,真好玩。

        還有一種更好玩的方法就是放“魚雷”。放魚雷也叫放水雷。我先把鞭炮點(diǎn)著,再快速把它吹滅,扔進(jìn)水里。如果鞭炮慢慢地沉下去,水底就會(huì)閃現(xiàn)紅色的火花,像紅球一樣,同時(shí)會(huì)發(fā)出“咚”沉悶的 聲音,水底的臟東西就被炸上來,像水底煙霧彈一樣;如果鞭炮漂浮在水面上,過一會(huì)兒,它就會(huì)發(fā)出“啪”的聲響,同時(shí)水花四射。用這種方法玩,有時(shí)還可以炸到魚。

        放鞭炮真有意思,有無窮無盡的玩法等我們?nèi)L試!但是我放的都是安全炮,同學(xué)們放鞭炮要注意安全哦!

      小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2

        震耳欲聾的掌聲傳進(jìn)我的耳畔,下一個(gè)就是我了,我的內(nèi)心百感交集,心海里好似一條龍正在翻騰,有興奮也有恐懼。

        我會(huì)不會(huì)彈不好?會(huì)不會(huì)被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會(huì)不會(huì)彈得比我好?一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)出現(xiàn)在我腦中!跋乱惶(hào)!”就當(dāng)主持人宣布要我上臺(tái)時(shí),我的內(nèi)心做出了一個(gè)決定:我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!

        我慢慢的走上臺(tái),向評(píng)審鞠個(gè)躬,便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲,輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶,正飛往音樂的天堂;德布 希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當(dāng)最后一個(gè)音強(qiáng)而有力的結(jié)束時(shí),全場(chǎng)馬上發(fā)出如雷的掌聲,我做到了!我不但沒有彈錯(cuò),還把音樂性做得很好!

        “成績(jī)公布了!”同學(xué)又叫又喊的跑回教室,我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜,恨不得馬上通報(bào)爸爸媽媽,我的心里想:謝謝爸爸媽媽以及我內(nèi)心做的決定,我才能贏這場(chǎng)比賽!

        有時(shí)害怕是惡魔,因?yàn)樗鼤?huì)給我們過多的壓力,使人失敗;有時(shí)害怕是天使,因?yàn)樗鼤?huì)給我們適度的壓力,使人成功。從這音樂比賽里,我發(fā)現(xiàn)原來有適度的壓力與適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑,能使人們發(fā)光發(fā)熱,開拓出自己一片蔚藍(lán)的蒼穹。

        現(xiàn)在回憶起我那時(shí)的勇氣與自信,我覺得我越來越佩服我自己了!老師與家人們都說:“你真勇敢!我們以你為榮。”所以凡事要有適度的壓力與害怕,才能表現(xiàn)出自己燦爛的一面。

      小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3

        放暑假的第一個(gè)晚上,我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中,我來到了一個(gè)神奇的教室。走進(jìn)教室門口,一扇隱形門就自動(dòng)打開了,雖然沒有窗戶,但有一種走進(jìn)春天的感覺,一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課,我隨便找了個(gè)座位坐下來,突然,椅子動(dòng)了一下,把我嚇了一跳,原來,這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我這才松了一口氣。教室的四周都有大屏幕。這節(jié)課講的是《海底世界》,只看見老師輕輕按下了一個(gè)按鈕,霎時(shí)間,大屏幕就出現(xiàn)了海底世界的景象:海底的動(dòng)物可多了,有鯨魚、海豚、章魚......突然,一頭鯨魚向我游來,它張大了嘴巴,仿佛要把我給吃了,我嚇了一身冷汗,坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。鯨魚剛剛走,一只可愛的海豚又朝我游了過來,它搖擺著胖胖的身子,可愛極了。

        不知不覺,這節(jié)課就結(jié)束了。下節(jié)課是英語課。老師的講臺(tái)上有一臺(tái)微型電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器,老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦,突然,我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘,呀!我來到了英國(guó)倫敦,我按耐不住心中的激動(dòng),猛地跳了起來,大聲的叫了起來。正在這時(shí),一位帥氣的英國(guó)男士朝我走來,對(duì)我說:“hi”我愣住了,不知道說什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說:“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語,我教他漢語。漸漸地我的英語越來越好了,突然我聽到了一陣鈴聲,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那個(gè)英國(guó)男士也突然沒了影!岸b忊......"我的美夢(mèng)被鬧鐘聲吵醒了,我懶洋洋的睜開眼睛,看看周圍才知道那是夢(mèng),不過我相信那不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng),早晚有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

      小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4

        時(shí)光如梭,歲月飛逝,生命就好比沙漏一樣慢慢流逝,人生總是如此匆匆而短暫。

        我已不是那時(shí)扎首兩個(gè)“羊角辮”,嘴里還含著“棒棒糖”的我了,F(xiàn)在的我已21歲了,都長(zhǎng)大成人,離開了父母那溫暖的懷抱,離開了避風(fēng)的港灣,在這大千世界來闖一闖了。20年以后,很多事情都發(fā)生了明顯的變化,大至宇宙,小至一草一木,在這“紛繁”的變化中,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。一進(jìn)入校園,便瞧見了同學(xué)們五彩繽紛的圖畫,工工整整的書法。雖然這些十分吸引我的眼球,但是我覺得司空見慣了。一位老師帶著我來到了教學(xué)樓。

        很奇怪的是沒有聽見朗朗書聲傳入我的耳中和老師娓娓道來的講課聲,老師帶著我在一間教室定下腳,他熱情四溢地對(duì)我說:“瞧,現(xiàn)在已是高科技的時(shí)代,教育,傳授知識(shí)的手段早已讓人耳目一新。學(xué)生們用的都是電腦,回答問題直接往電腦里一輸入,再按回車鍵,傳入老師的電腦中,老師再挑選最準(zhǔn)確不誤或最讓人賞心悅目的回答,傳入早已代替黑板的銀屏,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹,同學(xué)們的桌椅旁,不定期安裝了一個(gè)考試監(jiān)測(cè)系統(tǒng),只要考試中,有哪能位同學(xué)舞弊,它便會(huì)“嘟嘟嘟“地叫喚起來,這樣老師便會(huì)清楚地知道,哪位同學(xué)做了弊,便給出這個(gè)做弊的同學(xué)公平的`分?jǐn)?shù)。

        那位老師領(lǐng)我到了一個(gè)很偏僻的地方,他很輕松、熟練地按下一個(gè)紅色電鈕,突然一扇門打開了,出現(xiàn)了電梯,他領(lǐng)著我乘上電梯。我心里十分疑惑不解:“難道這里面是體育場(chǎng)嗎?”我們來到了操場(chǎng)了!那位老師對(duì)我說。他向我介紹,這里之所以光線好,是因?yàn)椴賵?chǎng)的上空安裝了發(fā)光板,這種發(fā)光板射出來的燈光,很明亮,并且耗電量很小,不浪費(fèi)電源造價(jià)還很便宜。這些真是讓我驚嘆不已!當(dāng)今的科學(xué)發(fā)展迅猛。

        因此有人說,你可以弄清楚已經(jīng)過去的五萬年的歷史,卻不一定知道未來五百年的事情,這種說法真是太有道理了。

      小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5

        今天,我們?nèi)襾淼搅伺瓮丫玫膹V東省博物館參觀。

        博物館位于高樓林立的珠江新城,外表像一個(gè)長(zhǎng)方體的桌子,墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細(xì)的介紹和指示牌,看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大洞。我們剛走進(jìn)去,就被周圍的一切深深地迷住了:哇!好大的樹呀!天花板上還吊下來了方塊狀的藍(lán)燈呢!走上竹板橋,我們朝兩邊望去:在茂盛的草叢中,藏著一只小穿*甲!我問爸爸:“那只穿*甲是真的嗎?”“不是,是假的”。爸爸回答道。

        我仔細(xì)地看那只穿*甲。只見它全身披灰色的鱗片,頭是黃色的,爪子是尖的。因?yàn)榇?甲的爪子是專門刨土的!翱矗活^梅花鹿!”一位小男孩叫道。我轉(zhuǎn)頭一看:只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長(zhǎng)著一對(duì)灰色的角,全身褐色,身上有許多斑點(diǎn),像盛開在田野上的白野花。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腳,還有一條短尾巴。再走進(jìn)一個(gè)大洞,我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線,在燈光的映襯下,向光和背光分別呈現(xiàn)出不同的色彩,真像小貓咪的眼睛呀!過了一會(huì)兒,我們又看見一個(gè)用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹,樹旁還有一只仙鶴,山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來,澆灌著岸邊的青草和綠樹,真是美不勝收呀!

        天漸漸地黑了,我們依依不舍地離開了博物館,走在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“大自然真奇妙!”

      小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6

        今天我一進(jìn)教室,就看見一些同學(xué)在嘰嘰喳喳地說著什么,我過去一看,原來他們?cè)谧h論一只小蜜蜂,一會(huì)兒,他們說完了,就把蜜蜂隨手一扔,蜜蜂就掉在了地上,我見了,馬上把它拿了起來,等到放學(xué)了,我就把他帶回了家。

        我在家門口的房檐上,捅了一個(gè)馬蜂窩,給它做了一個(gè)巢,然后把它放上去,我就開始觀察了,小蜜蜂身體有頭、胸、腹三節(jié),它的頭上有兩個(gè)明亮的大眼睛,底下有黃毛,一對(duì)小牙藏在里面,別看它牙小,咬人可疼呢,它的須長(zhǎng)長(zhǎng)的,至黑色,不停的動(dòng)著,胸部有六條小腿,四只翅膀,它后腿長(zhǎng)著很大的凸出部分,胸上長(zhǎng)滿了黃毛,摸起來毛茸茸的,腹部有一條一條黃線,也長(zhǎng)著黃毛,尾尖有一根用來保護(hù)它的毒針。它飛起來跌跌撞撞的,我就知道它餓了,一開始,我不知道給它吃什么,就給它吃糖,它不吃,我就問爸爸,爸爸說:“它不吃糖,你應(yīng)該喂它吃糖水。”我把糖化成水,給它,它爬過去,用細(xì)長(zhǎng)的吸管嘴大吃起來,我一不小心把它弄到水里了,我馬上用菜葉子把它撥了出來,只見它抖抖前腿,抖完了,又抖中腿,抖完中腿,又抖后腿,它又用前腿抹臉、抹須,又用后腿擦擦肚子和翅膀,真搞笑,我就這樣喂養(yǎng)了它兩天,可它依然沒成活。

        我想不明白,為什么我好好照料它它都活不了呢?噢,原來昆蟲是有生長(zhǎng)周期的,蜜蜂是夏季昆蟲,靠吃花粉生活,能在冬天可以成活得很少,那小商小販為了多賺錢,在這么冷的天就拿出來賣,不適何它生長(zhǎng)。所以我想告訴大家的是:我們要熱愛昆蟲,不能傷害昆蟲。

      小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7

        20xx年,一場(chǎng)令全國(guó),乃至全世界誠(chéng)惶誠(chéng)恐的病毒——非典,至今記憶猶新。那永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士,就是廣東省中醫(yī)院二沙分院的急診科護(hù)士長(zhǎng)——葉欣。

        葉欣在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中身先士卒,每次都在一線奮戰(zhàn)。由于“非典”患者人數(shù)的急劇增多,護(hù)士長(zhǎng)葉欣從2月8日開始加班,忙的時(shí)候甚至拒絕接聽家人的電話。

        一聽到有患者急診,葉欣一定全速趕到,熟練地將床搖高,給予面罩吸氧,注射強(qiáng)心劑,監(jiān)測(cè)心率、呼吸……一分都不敢松懈。這時(shí)的葉欣就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。當(dāng)一位患者脫離生命危險(xiǎn)后,葉欣又拖著疲憊的身體又投入到另一個(gè)患者的搶救中。因?yàn)樗溃簳r(shí)間就是生命,就是勝利!想到這里,疲倦的她立刻深身就像有了使不完的勁兒!

        面對(duì)死亡和危險(xiǎn),葉欣總是不顧一切地?fù)屩プ觥_@是為了戰(zhàn)友們安全!在死亡面前,她毫不猶豫,只要不讓戰(zhàn)友們倒下,她心甘情愿!

        3月4日,葉欣感到渾身困乏,咳嗽不止,但還是默默忍受著,投入一個(gè)又一個(gè)患者的搶救中去。這天下午,她終于支撐不住,倒下了。經(jīng)過仔細(xì)確診,葉欣感染上了非典!然而,多少人的努力和呼喚都沒有能挽留住葉欣匆匆離去的腳步。3月25日凌晨1時(shí)30分,葉欣永遠(yuǎn)離開了她熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人。

        我為國(guó)家感到惋惜,少了這樣一位優(yōu)秀的白衣戰(zhàn)士;我向葉欣的親人表示憐憫,少了一個(gè)多么可親的家人;但我為葉欣感到自豪,人間多了一種無私奉獻(xiàn)的博大精神!

      小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8

        “要是能回到從前,那該多好呀!”小梅花鹿想。

        “那時(shí)的森林茂密俊秀,幾乎遮住了太陽拋灑下的每一縷陽光。林間的花花草草,播灑著清新沁人的芳香;在每一片綠葉上、每一苞花心里,顫動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。這里生活著機(jī)靈敏捷的猴子、巧于心智的狐貍、威猛雄壯的野豬、威風(fēng)凜凜的獅子和心寬體胖的大象 ……”小鹿想著想著不禁自語道;“ 那時(shí)兔子和我們有肥美的大片水草和滿山遍野的鮮枝嫩葉,猴子有掛滿枝頭的香甜野果——林下溪澗的魚蝦蚌殼,足夠老虎和獅子填飽肚子。閑暇時(shí),大家愜意地依偎在一起:猴子為老虎搔癢,老虎為獅子梳理毛發(fā),獅子則用大象噴出的水為野豬洗臉……”小鹿喃喃著,一臉的幸福。

        “可那些幸福開心的日子一去不復(fù)返了!先是猴子聽到了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)姆ツ韭,后來狐貍的肚里總是空蕩蕩的——?dāng)我發(fā)現(xiàn)地面上涌動(dòng)著沙丘時(shí),大家常常為爭(zhēng)奪一點(diǎn)兒食物而鬧翻臉……”小鹿長(zhǎng)嘆一聲,滿眼的悲凄與無奈!“咕—咕” 小鹿的肚子又叫了起來,她才意識(shí)到自己已經(jīng)三天沒吃一根草了——更糟糕的是,那毒花花的太陽燙得她渾身發(fā)痛,幾欲昏倒,。

        饑腸轆轆的野豬從背后竄出,輕而易舉的將小鹿按到在地,正要飽餐一頓,狐貍卻沖了出來理直氣壯的說:“我已經(jīng)跟蹤此鹿兩天一夜,也應(yīng)分享一點(diǎn)勞動(dòng)果實(shí)!币柏i那肯相讓,兩人就爭(zhēng)吵起來。吵鬧聲驚動(dòng)了獅子和老虎。獅子寸步不讓,說三個(gè)月前就留心這只鹿了,也算有份功勞。老虎更是據(jù)理力爭(zhēng),說,前不久野豬曾偷食了他的一只小兔——無論如何這只鹿也應(yīng)是野豬給他的補(bǔ)償。狐貍眼珠子滴溜溜亂轉(zhuǎn),他知道如果動(dòng)起手來吃虧的是自己,于是他建議請(qǐng)出三朝元老的大象給大家拿個(gè)主意。眾人欣然同意。

        大象邁著權(quán)威的步伐來到眾人面前:“不如這樣,抓住鹿者算‘頭’功,追蹤者為‘腿’功,費(fèi)神的有‘尾’問品——把那籠梅花留給我欣賞如何?”眾人齊聲贊同。

        大家七手八腳的將梅花鹿肢解開來,不禁目瞪口呆:可憐的小鹿身上那兒還有一塊肉,甚至沒有幾滴血,肚子里流出的全是沙子……

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