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      學生描寫小學的作文500字

      時間:2020-12-25 17:02:42 小學生作文 我要投稿

      關于學生描寫小學的作文500字集錦十篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學生描寫小學的作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于學生描寫小學的作文500字集錦十篇

      學生描寫小學的作文500字 篇1

        “曾子殺豬”是一則流傳在中國歷史上近二千五百年的故事,這個故事記載在《韓非子》書上,故事以其簡潔的情節(jié)記述了一則家庭生活中的小事,但這小事卻給人們留下非常深刻的借鑒,二千五百年過去了,至今讀來仍有近如身邊的氣息,發(fā)生在眼前一樣。

        “曾子殺豬”中的曾子是一個非常幽默的人,且這種幽默帶著光澤,一種永不褪色的光澤爍耀在我們的黑暗中。這里說的黑暗,遠非自然界的非光狀態(tài),它是一種困惑與糾結的尷尬,把它形容黑暗的意思是指一個人在黑古隆冬的洞穴里找不到類似真理一樣的光明?磥碓邮且晃恢R卓越,遠見睿智的教育家,偉大的哲人。

        曾子是否為虛構人物,我們沒必要化力氣去考證,總之這名字聽上去就有學者的味道。曾子殺豬寓意了誠信的重要,付出代價又有何足惜?這里揭示了三個方面嚴肅的人生話題:一是人不能誑語,說了誑語就要付出代價,例如一頭價值很高的豬被痛心地宰殺,本可以去換取更多的銀兩以補綴飽暖。二是大人與孩子的關系其實就是社會關系,并不是因為他是你的孩子就可以隨口輕言謬語,就可以以長者的輩份游戲晚輩,這是一種非常不負責的態(tài)度,父母必須要誠實,否則會影響到孩子對父母的信任看法。三是明知已經錯了,除了要付出代價以外,就是讓自己對自己提供一種警示和告誡了。殺一頭豬,對于家境并不富裕的曾子來說,簡直可類比一年稻米的收入,甚至更多。

        從“曾子殺豬”整個故事的情節(jié)安排上,看似采用夸張的手法,其實卻是平實有力,寓意了深長的事理。第一遍看,會覺得幽默;第二遍看,會覺得驚嘆;第三遍看,會覺得沉重。想想我們當下這個時代,是多么需要一大批敢于為守護誠信而“殺豬”的“曾子”類人物,但事實上,卻事與愿違,常常有人對承諾不守信,對市場規(guī)則與社會關系中的準則視若游戲,這個社會的悲哀事例令人痛心疾首。

      學生描寫小學的作文500字 篇2

        光陰似箭,日子過得飛快,暑假已在不知不覺中過了大半,就像那溪水般潺潺流走,像那火焰般慢慢燒盡,像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前,腦海中不由得回想起那已經過去的暑假生活,可真像那六月的天啊!陽光燦爛是其主調,但有時會陰雨綿綿,偶爾也會雷電交加。是的,我想,這才是真正充實豐富的暑假生活吧。

        陽光明媚的日子

        這個假期給我?guī)砹藷o限的歡聲和笑語,這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子,讓人感到幸福。除了平時的學習,補充知識外,老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結合嘛,學習很必要,但是玩兒也不能落下呀。這天,萬里晴空,好像預示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩,一路上我們有說有笑,一家三口享受著天倫之樂?鞓返臅r刻總是飛快流逝,我們懷著不舍的心情,告別了青龍山。不過我想,我們以后還是有機會再來的。

        陰雨綿綿的日子

        天還有不測風雨呢,暑假生活不可能永遠是陽光明媚的,也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久,我約了幾個同學出去玩兒。回到家之后,我發(fā)現我的褲兜出現了小洞,自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽,那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁,郁悶,總也提不起精神。

        雷電交加的日子

        不知道你們在暑假里有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天,我們明明說好要去定海玩兒,但是老媽反悔了。于是,我的心情一落千丈,所有的憤怒都積聚在一起,像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說話都不算數!,我不理你們了!”后來經過爸媽的勸導才知道原來他們有很重要的事情要做,我不應該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會明朗的。

        我的暑假交錯著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調,似乎在譜寫著令人難忘的樂章,快樂是它的高潮。

      學生描寫小學的作文500字 篇3

        今天,我們班召開了一次別開生面的班干部競選演講會。

        第一輪是競選中隊長。第一個演講的是上屆中隊長朱正瑋,她的優(yōu)勢是有經驗,有一定能力。她演講后,臺下議論紛紛。而我卻在想:自己去不去參加演講呢?論能力,我有連任五屆體育委員的優(yōu)勢。想到這里,我舉起了右手。“我參加競選中隊長的優(yōu)勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心里對自己說:“別急,慢慢說,表情自然點!笨蛇是由于第一次演講,講得結結巴巴的。接著好朋友小玉和數學課代表沐浴韓也參加了競選。民主選舉開始了,朱曉麗得到八票。選我時,我第一個把手舉起來,還特意地舉得很高,生怕老師漏了一票,可盡管這樣票數也沒超過一半。選到張國良時舉手的人有一片。最后朱曉麗當選為中隊長。

        緊接著進行第二輪,選舉中隊副。中隊副要在我們落選的三人中選一個。朱正瑋的選票剛好是半數。這時,我的神經又緊張起來,如果剩下的同學只要一個選林輝,我就沒希望了。只聽汪老師說:“同意選沐浴韓的請舉手!遍_始沒一個舉手,不知誰喊了一聲:“沐浴韓,選你自己!”就這樣我以一票之差再次落選。

        接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者,可心中又不服氣,難道就這樣認輸嗎?不行!我又站了起來……最后我憑著當了五年中隊體育委員的老資格終于當選了。

        回想今天的競選過程,我雖然嘗到了失敗的滋味,但是更受到了心理素質的考驗。今后我還要參加各種競選活動,通過競爭,認識自己、鍛煉自己、發(fā)展自己。

      學生描寫小學的作文500字 篇4

        看了《昆蟲記》這本書以后,我懂了很多得昆蟲知識。例如:昆蟲能吃的蘑菇人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時會“自殺”但把它再放到陰涼處時就會復活、螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的-------完全把我?guī)肓艘粋生動有趣的昆蟲世界。

        法布爾生性靦腆,著作有《昆蟲記》《茜草:專利與論文》、《阿維尼翁的動物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲記》是他的代表作,為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名,他的成就得到了社會的廣泛承認。

        他父親僅僅將幾個耳光給他作為他研究昆蟲的“鼓勵”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲,甚至討厭昆蟲。但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

        你喜歡昆蟲嗎?你仔細觀察過它們嗎?樹上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲-------每一種昆蟲都有獨特的生活習性、興趣愛好以及特殊的本領。這本書用詼諧幽默的語言,引人入勝的情節(jié),生動講述了它們的生活,展現了它們的個性和你分享這些小生靈身上究竟發(fā)生了什么好玩的故事。

        讀了法布爾的《昆蟲記》,給了我很深的啟發(fā):我一定要學習法布爾勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅持到底!

      學生描寫小學的作文500字 篇5

        星期一升旗的時候,校長就說了,星期三、四要舉行運動會。回到教室后,大家你一句我一句地議論起來,像炸了鍋似的。

        很快就到星期三了。我們到了西華師大北湖校區(qū),我馬上找了一個位置坐下。

        最先比賽的是女子60米短跑。我班的鄧麗一開跑,我們全班同學就一齊喊起來:“鄧麗加油!鄧麗加油……”她果然不負眾望跑了第二名!

        接下來的就是男子60米短跑。我班是明俊參加。只見他脖子向前伸著,兩眼緊張地看著前方,雙拳緊緊地握著,頭發(fā)被風吹得飄了起來。我們拼命地在看臺上吶喊助威,嗓子都差點喊啞了。他跑了個第一名,第二名和他只有一步之遙,得第二名的那個同學顯得好沮喪!我們都知道明俊為了得到第一名,他每周星期三都要去操場鍛。“功夫不負有心人”,他今天終于得了個第一名,他不僅給自己爭了光,還為班級爭了光。

        星期四上午,這是運動會的最后半天,有最激動人心的400米迎面接力賽。我也要參加比賽。該我們上場了,先是我班女生比賽,她們掉了兩次棒,得了個倒數第一。輪到我們男生了,前幾棒很正常,可是到了唐偉時,不知怎么回事,他仰著頭跑,以至于跑到別人的道上去了。我看見棒要來時,心里默默地想:千萬別在我這里掉棒了!伸手使勁一握,還好,沒掉!我拼命地向前跑,把棒交給了對面跑得最快的曾理。當看見最后一棒的吳炎橋第一個跑到終點時,我們都歡呼雀躍起來。

        這次運動會,我們真開心。

      學生描寫小學的作文500字 篇6

        “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。每當清明來臨之際,一絲絲哀愁總是纏繞人們的心頭,我當然也不例外。

        這個清明節(jié),我和表哥一起去祭拜了他的奶奶。我們懷著一種沉重的心情來到了墓園,這兒異常肅靜,只聽得一片悲痛的哭泣聲。祭拜的時候,我看見哥哥泣不成聲,心仿佛碎了一樣,也許他是回憶起了他小時候與奶奶在一起的那段快樂時光吧。天陰沉沉的,蒙蒙的細雨淅淅瀝瀝,如絲如縷地飄落下來,在這樣的氛圍下,即使我對表哥的奶奶沒有特別深厚的感情,但心情也不由自主地難過起來。

        這不禁讓我想起了自己還在世的親奶奶。她正一年又一年地老去,和我能夠在一起的日子也越來越少了。我是她從小帶大的,與她的感情當然深之又深,F在,為何不趁她有生之年盡自己的一份孝心,來報答奶奶對自己的恩情呢?俗話說“子欲孝而親不在”,當你想要對你至親之人盡孝的時候,他們已經等不及了。這是一件多么讓人遺憾的事情。∷哉f,要盡孝要報恩一定要趁早!

        再過兩天,就是奶奶65歲的生日了,這何嘗不是一個表達對奶奶感激之情的好機會呢?我決定給奶奶一份特殊的禮物。我思量許久,最終決定給奶奶買一束康乃馨。因為奶奶特別愛浪漫,從小就喜歡鮮花,而且康乃馨散發(fā)出的淡淡清香正代表這奶奶默默無私地養(yǎng)育我,卻不求任何回報的高尚品質。果然不出所料,接到花后的奶奶滿臉洋溢著幸福的笑容。這份禮物雖然不算貴重,可卻包含了我對奶奶濃厚的愛意與深深的敬意。

        這個清明節(jié),雖然我沒有感到特別的哀愁,但是我卻感到非常欣慰,因為我悟出了“子欲孝而親不在”的內涵,還親身踐行了它。

      學生描寫小學的作文500字 篇7

        求學的歷程是漫長的,離開了溫暖的家之后,就會在心中慢慢升騰起對親人的思念,就會時常憶起親手植下的小花草。

        想家的日子總是那么多,猶如一抹驅不散的光線點點滴滴是想念的音符,親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護,如琴弦上的縹緲的韻律,即使是那么多愜意,與舒適的輕逝去了。在想家的日子里,我總會鋪展開來素潔的日記本,帶著相思的淚,播下問候的種子,望著樓前輕風窗外變遷的風景線,雖沒有“眼問花,花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感,也沒有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃,黃花落地堆積的秋已揮手作別,一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美,像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般凄清的季節(jié)里,心中仍然仍溢滿了想念的洪流,溫暖著我的心靈。

        想家的日子,伴著《一封家書》走過每一天,閱讀著照片上親切的笑容,便將濃濃的思緒傾入日記本里,植入每個字里行間。很多時候,在夢里水鄉(xiāng)呈現的,在手指間流動的,在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑,吸引著我回眸凝望。我時常想,能有什么代替得了家的溫暖,家的寧靜和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣,那絨絨的毛線在陽光下是那么的可愛,油然而生酸酸的感覺,雖然自己是半路出家,卻也利用課余時間一心一意地學著織起來,把所有對家人的祝福和思念都織進去。

        一個人在外的日子是艱難的,也是辛苦的,太多的無奈,太多的坎坷伴隨著年齡的增長與日俱增,當脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風風雨雨,也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵才會給我無尚的力量去迎接一切。

        生活的巨輪滾滾向前,雖然想家的日子總也抹不掉,擦不去。但我知道,自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟,從脆弱走向驕健。

      學生描寫小學的作文500字 篇8

        今天陽光明媚,晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。

        我們畫了一條線,我說:“誰用羽毛球拍一打羽毛球,沒有過這條線就輸一局!蔽蚁炔氯,我贏了,我先打。我一打,羽毛球拍的網子像跳跳床似的,羽毛球像一個小人,一跳,又高又遠。風一吹,羽毛球在枝繁葉茂的大樹旁旋轉著,像一只銀白色的蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時我小弟的動作很靈敏,他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我的動作遲鈍,但是我不會輸給他的。

        我不會打時,我左手拿著羽毛球,右手拿著羽毛球拍,一打沒打著,有時甚至打時都會摔一跤。我打羽毛球動作特別滑稽。

        我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了,沒有認真的打羽毛球,只是在聽知了唱優(yōu)美的歌,看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個扣球,我剛看見,可是太晚了。

        我找我爸爸來打羽毛球,我爸爸可是打羽毛球高手,我,我弟弟和我媽媽,都不是我爸的對手。雖然我打羽毛球的'技術不好,但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我的羽毛球有沒有長進。

        爸爸讓我?guī)紫,像是考驗我打羽毛球認不認真。爸爸一打羽毛球,我仰頭望天,認真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁,我一打,打了過去,我非常的高興。我打時分神了點,爸爸嚴肅的說:“打羽毛球要認真!蔽衣犃税职值脑,全神貫注地打了起來。

        通過打羽毛球,爸爸能說出許多深奧的道理。我也學會了一個道理,我說的這個道理是:做什么事都要認真,不要粗心大意,粗心大意的人做什么是都不會成功的。不僅是打羽毛球,乒乓球,籃球,足球也不例外。學習也一樣,我往后要認真學習,比以前得分多。

      學生描寫小學的作文500字 篇9

        驟雨過后的初夏夜晚,少了蟬的鳴叫,顯得如此安靜祥和,就像一位耄耋之年的長者在一棵與他有著同樣溝壑皺紋的老樹旁棲息乘涼般怡然。一個人懷著動蕩不安的心情和與夏日一樣躁動的情緒在寂靜的夜品味著不屬于自己的世界里的寧靜,還故作佯態(tài)的覺得融合的很洽然。

        昏暗的燈光下讓我看見自己疲憊不堪的身影在一團陰影下顯得如此佝僂而讓人覺得不堪重負,致使自己都不敢相信這是白天如此活潑激情的那個自己,不免心生落寞和哀婉。還記得那天黃昏和你一起坐在操場的角落,共同欣賞那天邊永遠無法企及也無法挽留的最后一片沉默的云彩,即便是那樣絢麗,就如同每日流逝的時光一樣。跌碎的琉璃總是在最后一刻才讓人感到他的珍貴和無法替代性,但終究是用哀婉的嘆息來顯示他生命最后一刻顯露出來的淺薄的價值。其實在精彩紛呈的生活演出所構造連接起來的每個人的年歲,總是在不經意間失去他最本質的東西,而在他恍然大悟時,已是耄耋之年或是僅存的大去之期來思考所謂生命的本質與純真。就如同每日跟隨在我們身邊的友誼,直到失去了很久才明白自己早已不在擁有。

        如果說曾經只屬于曾經,那么追求也就只屬于未來了,那每日重復不斷的奮斗和與世界不屈的抗爭的意義又何在?每次總是在昏暗的燈光下才會去注意自己每天生活的質量或是動力。灑落一地的荒涼倒是與這個寂靜的夜晚融合的很是洽然,至于那個靠在蒼白墻壁上的無望的守望者,依然是那樣堅定,猝然,肅然起敬。漸漸流失的不僅是年歲,還有那不堪言說的生活點滴。

      學生描寫小學的作文500字 篇10

        俗話說得好,不吃一塹,不長一智,我的一次買菜經歷就正好說明了這個道理。

        小時后第一次去買菜,拿著媽媽給的50塊錢,躊躇地走進了菜市場。來到一個菜檔前,問那個長相很容易給人好感的叔叔:“叔叔,一根蔥要多少錢?”他瞅了我一眼,眼睛滴溜一轉,笑瞇瞇地說,:“小朋友,小小年紀就出來買菜啊,長大了肯定很有出息!行,就便宜一點,一塊錢一根。”

        當時,我不知菜價,以為這位和善的叔叔很關照我,切喜,連忙拿出三塊說:“給我來三根,謝謝叔叔!”

        “好咧,給你幾根好的,還要點啥不?”

        “那麻煩您,把這單子上的東西幫我備齊!”看叔叔那么爽快,我也就高興了起來。

        “香菜、菜瓜、白菜、土豆、一袋面粉和西紅柿。好了,齊了,一共32塊!”

        “嗯,給!蔽腋吒吲d興地付完錢,提著菜就走了。

        回到家急忙叫媽媽驗收,等媽媽表揚。結果發(fā)現媽媽臉色不對,正想開溜,就被老媽給揪住,問我啥情況。

        一般這種普通的菜加面粉給15塊就已經有多余了。當時我悔得腸子都青了,心想,看來這盲目順從,看人看外表真是個大錯啊,下次我去好好“對付”一下他。

        豎日,我又故地重游,沒想回到他還認得我,又想故極重演,想坑我。我買了大概20塊的東西,那天殺的店主說道:“要這么多啊,好吧,打個折,42塊零5毛把零頭舍了,43塊(欺負我,舍去又加了5毛)”

        “呵,進口的?這么貴,你,剛說多少?”“呃,”他的臉色一下白了起來,

        “哦,是18。6元,便建議哈!”

        我冷哼一聲,沒給錢,提起袋子就走了。

        吃了這一塹,長了一智。從此,我明白了任何事都要經大腦,不盲目順從。

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