精選小學學作文500字集錦七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學學作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學學作文500字 篇1
如果有人問我：“你最喜歡哪一個季節(jié)？”我會毫不猶豫地回答道：“我最喜歡秋天�！�
有人可能會問我：“你為什么不喜歡百花齊放的春天，生機勃勃的夏天，白雪皚皚的冬天，而喜歡干燥的秋天？”秋天的確非常干燥，但是它是一個絢麗多彩，天高氣爽，秋雨綿綿的季節(jié)。在秋天，果園里的水果熟了；樹葉黃了，從樹上飄了下來，好像一群群蝴蝶在半空中翩翩起舞；秋天多細雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場雨天氣就變冷，大自然就在這一陣陣雨中變換季節(jié)，弄的人們心神不定。
秋天是甜美的。果園里，蘋果紅了臉，像一個害羞的小姑娘；香蕉金燦燦的，像初五的月亮；至于梨子呢，大概是黃色罷了；葡萄呈紫色……大家你擠我擠，都好像想被人摘下來呢！
秋天是涼爽、舒適的。小朋友們躺在寬闊的草坪上，享受著涼爽的秋風。在風的指導下，蒲公英的種子向左，向右，到處傳播，小朋友們在它們之間玩耍，開心極了！
秋天是多彩的。菊花有白的，紅的，黃的，橙的，玫瑰紅，橘黃……有的顏色非常明麗，有的顏色非常暗淡，還有一些叫不出名字的顏色；菊花的形狀也千姿百態(tài)，有的像小姑娘一樣，低下了頭；有的如軍官，神氣十足，好像很樂意和人們一起拍照；還有的向大家打招呼：“你看，我漂亮不漂亮！”
秋天是金黃的。院子的樹木變黃了，漸漸枯萎了。金燦燦的陽光暖烘烘的照射著大地，把人們、樹木照黃了，整個院子變得金黃了！
我喜歡百花齊放的春天，生機勃勃的夏天，白雪皚皚的冬天，但我更喜歡金燦燦的秋天！
小學學作文500字 篇2
河里，清水澄澈見底，魚兒歡躍龍門；岸邊，土壤濕潤松軟，小草生機勃勃；枝頭，柳樹長出新芽，小鳥歡快歌唱；空中，燕子翩躚呢喃，紙鳶展翅翱翔。
春是自然的。冬眠的動物早已被驚醒，活躍沉浸在大自然中，有鳥，有蟲，有獸。
春是多彩的。像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，一場春雨過后，田野上像打開了顏料盒，五彩六色。雨珠在草葉上滾動著，更加晶瑩剔透，小樹正抽出嬌嫩的枝芽，在雨的映襯下綠得耀眼。草地上一些有名的、無名的花爭先恐后地綻放著，不論開在哪里，都像是給無邊的綠毯繡上了錦緞。就連空氣都仿佛有了顏色，流動到哪兒，哪兒就色彩繽紛。
春是清朗的。冬天那壓人的天空漸升漸高，夠清爽。大喊一聲，仿佛心中的苦惱都會化為虛無，頓覺心曠神怡。深呼吸，嗅到了春的氣息，什么味道？嗯，應該是活力的味道。
春是溫暖的�！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。人們早已脫下厚厚的棉衣迎接這和煦的春風，老人們走出樓房，享受著天然的陽光浴，坐在樓根下曬太陽。
春是歡樂的。小朋友們換上毛衣，沖出家門，一路奔跑，來到田野上做游戲。瞧，那翩翩起舞的毽子化身為一只只小蝴蝶，上下翻飛，舞動翅膀�？�，那幾個男孩子正站在起跑線上，身體向前傾斜等待口令，裁判員一聲令下，他們的身影像離弦的箭一樣飛了出去。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷，這才是真正的春之圖。
春一直就在你我的身邊，若是用心體會，皆能發(fā)現(xiàn)。品讀春，聆聽春，欣賞春，體會春，春并不只是一個季節(jié)，而是一首詩行，一支旋律，一幅畫卷，一種希望……
小學學作文500字 篇3
記得有一天，我和一些朋友在一棵樹下談話，一個同學說：“徐凱男你最喜歡那個女同學？”我心想：到底說還是不說呢，好難為情啊！但在朋友們的催促下，我還是壓低了聲音說：“別告訴別人，我喜歡蔣雨靈�！睅讉�同學還拖長了聲音說“哦”說罷歡呼著跑走了。出乎意料，第二天，緋聞竟像波浪一樣滾開來了。無論我走到哪里，總有一兩個同學對我指指點點，竊竊私語。有些同學還老拿我的緋聞開玩笑，威脅我。我簡直要崩潰啦！
光陰似箭，日月如梭，三年過去啦。蔣雨靈也變了不少，我也沒再和他做同桌。在這三年里我過的更是痛苦。
記得有一次。我在寫作業(yè)。忽然田家晨冒了出來。我還以為他有什么事找我，沒想到他竟在我耳邊說：“你是不是喜歡我妹妹？”他到還當起媒婆來了，我的心一下子燃燒起一叢小火，我大叫：“我不喜歡她！”這一叫全班一下子齊聲大叫“蔣雨靈，蔣雨靈！”有些同學不停地拍著桌子，瞎起哄；有的竟在黑板上寫“徐凱男喜歡蔣雨靈”我心中的火一下子擴大了，但我又無能為力。看著后排紅著臉的蔣雨靈，我真是對不起她。我沖出教室，一口氣跑到林蔭道，林蔭道靜悄悄的，只有風拂過樹葉的聲音�？蛇@絲毫不減我的生氣，想：我不喜歡蔣雨靈，我不喜歡蔣雨靈，就因為小時候的一句話，你們就對我糾纏不清，你們知道我說的“喜歡“是什么意思嗎！我用力踢飛腳下的一塊小石，發(fā)泄。
在這幾年里這樣的事也發(fā)生過許多次，讓我悲哀到了極點。
現(xiàn)在，我的緋聞終于平息了，不過班上還有許多同學“飽受著緋聞的折磨，我可以體會到他們的心情，也替他們感到悲哀。
小學學作文500字 篇4
上了初一已經(jīng)一個星期了。我在學校唯一的好朋友就數(shù)梁小雅了。小雅是孤兒，她后來搬到我家住。媽媽經(jīng)常出差，所以剩我一個人在家�，F(xiàn)在小雅陪我，我也不寂寞了。改變這平淡的日子，都拜一個人所賜。
初一剛開學第二天，突然來了一個男生。他長得蠻帥的，很多女生給他寫情書。唯一特別的是他那呆樣。他剛巧轉來我們班，坐在我身后。他叫劉凱。自從劉凱來了以后，小雅，更為開朗些了。我直到現(xiàn)在還疑惑著。
“叮咚”上課咯！“櫻子，我每天都看你拿著本書的。你看什么書呢？”劉凱探著他那長頸鹿脖看我手里的書。“我喜歡看小說�！苯�(jīng)過一個星期的相處，劉凱已經(jīng)習慣我問非所答了。
老師嚴肅地清了清嗓子：“同學們，今早，學校開過會�，F(xiàn)在校方要求每個同學都住學校宿舍，一個月后，將建好宿舍。兩個月后，同學們可以搬進宿舍了。各位同學回去跟家長說一下，假期時間可以回家。學校會為大家準備午飯和晚餐。一切免費，只為同學的學習著想。上課時間也有所改動，早上7點半到晚上7點半。中途一共4個下課。這節(jié)課自習，老師還有別的事要辦。櫻子，作為班長的你要樹立做好班長的榜樣�！薄笆�，我知道了�！蔽矣泄赡呐d奮，以后要住校了呢！
班上一陣喧囂。我倒覺得沒什么，同學們驚奇是應該的。雖然，我是班長。不過我是通情達理的人，就讓他們吵五分鐘吧。小雅好像對于學校住宿的事很滿意。劉凱也是。
放學回家的路上，我還是把我的疑惑問出來了：“小雅，自從劉凱來了以后，你似乎開朗了不少呢！”小雅突然哈哈大笑：“哈哈哈！這都被你發(fā)現(xiàn)。劉凱是我以前六年級的同班同學�！薄笆菃幔浚∫稽c也不像是以前認識的。”“嗯。因為以前我剛插班進六年級時，劉凱跟我很友好，很多同學都誤會我們的'關系了。所以，如果跟劉凱太友好，又會被同學誤會的�！薄霸瓉砣绱恕Ｄ�，事實上，你喜不喜歡劉凱？”我壞笑道�！霸趺磿�！以前劉凱耐心教我做作業(yè)，我就當他是我哥哥那樣對待咯！”
小學學作文500字 篇5
我家養(yǎng)了一群小雞，它們一個個長著尖尖的嘴巴，圓圓的腦袋，米黃色的絨毛，摸上去軟綿綿的，活像一個個小絨球，走起路來晃晃悠悠，非�？蓯�。
有一天，我端著一碗小米準備去喂它們，我剛走到雞舍門口，一只小雞看見了，就飛快的跑了過來，抬起它那小小的腦袋看了我一眼，還“嘰嘰嘰”得叫了幾聲，就又連忙跑回了雞舍。只見它一邊拍打著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”的好像在向同伴們訴說著什么。不一會成群結隊的小雞就奔跑著、追趕著，一起擁擠著來到了我的身邊。你瞧：它們有的仰著臉，有的翹著腳，還有的歪著腦袋。不停的在“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”的叫著，真是太可愛了。這時，我故意和他們鬧著玩，不急著去喂它們。于是我就端著碗滿屋子跑。我走到陽臺他們就跟到陽臺，我走到客廳它們就追到客廳、、、、、、我無可奈何，就只好放下碗去喂它們，誰知，一只小雞忽的一下竟跳到了碗里，頭也不抬的啄起了小米，另一只小雞看見了，也連忙啄了一口米，接著，小嘴還一張一合的，我怕他噎著還給它遞過去一些水讓它喝。還有一只小雞竟然啄了一大口米，也許是吃得太多了吧，他怎么咽也咽不下去，急得它直眨眼睛，看它那傻樣，我笑得連腰直不起來了。另一只小雞光顧著埋頭搶食，踩著了同伴的腳他還渾然不知呢。被踩的小雞痛的“嘰”叫了一聲，生氣的啄起了踩它的那只小雞。咦！有只小雞好聰明啊！它不吃碗里的米，而是吃濺出來的小米，吃得特別帶勁。
我看著這群可愛的小雞，心里想：小雞們呀，小雞們，你們知道嗎？你們吃得越飽我就越高興啊，你們快快長大吧。
這就是我家一群可愛的小雞，你是不是也喜歡上了它們？有空也來看看吧，它們太好玩了！
小學學作文500字 篇6
這個星期五，我無聊之際打開了電視，在《天天向上》中，我為這個男孩流下流淚。
這是一個叫賈盛強的普通男生，他在《天天向上》中比較較真，會彈一手好吉他，身高只有1米66的他眼中閃爍著執(zhí)著，剛毅的外表下隱藏著對家人溫柔的心。
一曲《姐姐》把對姐姐的思念烘托得淋漓盡致，從“泥巴抹在臉上那是做游戲，關著腳丫說我要教訓你。”到“大手牽著我的小手，陪著我長大。再到“長大以后現(xiàn)在的你已經(jīng)為人其為人娘。”
當之前“天天向上”五人開玩笑道：姐姐沒來，這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷，那是一種深切的情感，是由體內的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷，他是多麼希望自己的姐姐可以看到自己的成功。
后來，姐姐從后臺小跑而來，他看著觀眾的歡呼聲，露出迷茫的神情，小心翼翼的回過頭，只見一團白影撲來，眼睛一下子紅了，一點冰涼的晶瑩的淚水無聲滑了下了，那一刻，他是幸福的，沒有了之前的失望和悲傷，有的只是突如其來的驚喜和幸福。
真真切切的幸福感包攏著他，在眼中的悲傷被幸福壓下，親情化為淚水，心是冷的，淚是熱的，淚溶解了心，心溶解了世界，親情流淌過了心，是一種溫潤暖和的感覺，如蜂蜜，更勝于蜂蜜，我想，擁有那一刻的他，寧愿用整個世界來換，只求多一秒鐘。
可惜我的筆尖描寫不出萬分之一的復雜心情，他或是歡樂，亦或是驚喜，又或是不可置信，姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒，但我相信，在他心里這一瞬間永遠被定格，包括那是復雜的心情，說不上是驚是喜的心情。
姐弟情深，天地可鑒，每一個兄弟，每一朵金蘭，都是我們要愛的人，團結一致方可共建美好地球村。
小學學作文500字 篇7
前幾天，在老師的帶領下，我忙呢學習了《匆匆》這篇課文，收到了深刻的啟迪。本文圍繞“我們的日子為什么一去不復返呢”這這句話寫的，表達了作者朱自清在八千多日匆匆中一事無成，碌碌無為，浪費時間而感到惋惜、自責、后悔。
在老師的帶領下，我們默默地讀著，當我讀到：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边@句話寫時間匆匆悄然無聲，表達作者對時光流逝的惋惜、自責。讀了這句話我的臉不禁紅了起來，掐指一算，我也有四千多日子從手中，而我這四千多日從我的吃喝玩樂中過去。而作者對這種浪費時間的行為感到厭惡、自責、后悔。痛改前非，想罷，我?guī)н@羞愧的心情，又再次往下讀，當我讀到“洗手的時候；日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去默默時，便從凝然的雙眼前過去。。。。。”讀完時，我想作者寫日子從日常生活中，不知不覺地溜走，表達了作者對日子的惋惜。而我總是想浪費時間有什么關系，又不要用錢買，反正老天會告，所以我把今天的事拖到明天做或者后天，老后天。而且整天東游西逛。我想玩又再次往下讀，讀到“我來到這世界，轉眼間也將會去罷”但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？這句話寫了作者對自己虛度年華，一事無成感到后悔，可我仔細一想朱自清沒虛設一生�。吭瓉硎莻�告誡后人要珍惜時間。而我一天就知道玩，我應該集中精力，讀我所未讀過的書，寫我所要寫的動畫。這樣，當年老的時候，就不會說：“少壯不努力老大徒傷悲”。
我被作者感動了，下定決心珍惜時間，在有生之年，發(fā)掘我的才能。
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