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      我們小學(xué)作文300字

      時(shí)間:2021-02-12 09:57:34 小學(xué)生作文 我要投稿

      我們小學(xué)作文300字錦集九篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我們小學(xué)作文300字錦集九篇

      我們小學(xué)作文300字 篇1

        盛行是什么?它是一種奧秘的文明風(fēng)暴,永不止息,從不停下腳步,在現(xiàn)下的社會(huì),簡(jiǎn)直所有的人都在緊跟它的腳步,盡力不讓自己落下,由于當(dāng)你落下時(shí),將錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)竟然不能融入朋友之間的話題了,恰似與他們之間多了一到看不見(jiàn)的代溝。

        前陣子咱們班盛行足球,不久變成籃球,在我還沒(méi)反響過(guò)來(lái)前,又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等,F(xiàn)在,咱們班鼓起籃球的風(fēng)潮,乃至連女生都有參加,咱們玩斗牛、單挑、3打,乃至跟別班約好來(lái)一局大場(chǎng)。

        俗話說(shuō),水能載舟,亦能覆舟,盛行也相同,若正確的使用它,它能夠讓你的人生有個(gè)方向,就如大海中燃起的燈塔,它也能夠使你展開(kāi)才智,增加常識(shí),以及抒情壓力等等:相反的,盛行也或許灌注你錯(cuò)的價(jià)值觀,使你曠費(fèi)學(xué)業(yè),誤入歧途,終究毀了你。

        咱們經(jīng)常跟從盛行的腳步,戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導(dǎo)致被集體排擠,可是或許咱們應(yīng)該聽(tīng)下來(lái)反思,究竟是咱們?cè)谕媸⑿,仍是現(xiàn)已變成盛行在玩咱們了呢?或許,灑脫的展示自己的風(fēng)格,不失為一個(gè)好辦法呀!

      我們小學(xué)作文300字 篇2

        在課堂上,他使課堂不再枯燥,在游戲中,他讓我們充滿歡聲笑語(yǔ),他,就是我們班的開(kāi)心果。他長(zhǎng)著一張圓圓的、胖乎乎的小臉,淡淡的眉毛下面嵌著一雙搞怪的、靈活的眼睛,小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張知書(shū)達(dá)理的嘴巴。

        在一次語(yǔ)文課上,萬(wàn)老師說(shuō):“誰(shuí)能用無(wú)論……都……造一個(gè)句子呢?”楊智康大聲說(shuō):“無(wú)論今天布置多少作業(yè),我都會(huì)做完的!比f(wàn)老師借機(jī)和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑:“好,那我今天就多布置一點(diǎn)作業(yè),反正你們都會(huì)做完的!蔽覀儼嗨械耐瑢W(xué)欲哭無(wú)淚,這時(shí),“開(kāi)心果”用他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴說(shuō):“萬(wàn)老師,我還有一句,無(wú)論今天有多少作業(yè),我都不會(huì)做的。”全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,他就是這樣與眾不同,他就是這樣的搞笑,搞笑中略帶機(jī)智。

        他不僅帶給我們快樂(lè),而且還很會(huì)關(guān)心人呢!

        我和他是同桌,有一次,我感冒了,幾天沒(méi)有去上學(xué),他不僅幫助我補(bǔ)上了之前落下的功課,還總是提醒我一些細(xì)節(jié)上的事,真是無(wú)微不至。

        他,雖然不是喜劇演員,卻給了我們快樂(lè);他,雖然不是我們的家人,卻總是能帶給我們溫暖……他就是我們的開(kāi)心果——王毅羅。

      我們小學(xué)作文300字 篇3

        樹(shù),是我們的書(shū)本;是我們的木桌;是我們用的鉛筆;是我們平時(shí)最常用物品的泉源。它無(wú)私的給予我們它所有的能源,包括它的身軀。

        樹(shù)可以給我們制造氧氣,讓自己吸進(jìn)二氧化碳,所以說(shuō)我們的生命全靠它。它通常把自己的身軀獻(xiàn)給我們,讓我們有書(shū)讀,有柴燒,有床睡,有筆寫(xiě),有煤燒。所以說(shuō)它與我們息息相關(guān)。

        樹(shù)是我們的天然遮陽(yáng)傘,夏天時(shí)為我們撐起一片綠蔭。樹(shù)是我們營(yíng)養(yǎng)的源泉,秋天,果實(shí)豐收,我們把一個(gè)個(gè)金黃的果實(shí)收入籃筐中。樹(shù)是我們的守護(hù)者,寒冷的深夜,萬(wàn)物進(jìn)入睡眠,只有它筆直地站在原地不動(dòng)。

        樹(shù),是最普通的生命,但在它的生命中留給我們?nèi)祟?lèi)最寶貴的資源。樹(shù)是我們最需要的,但是目前它正在漸漸減少,讓我們保護(hù)它吧!

        樹(shù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們無(wú)私奉獻(xiàn),讓世界更加和平。

      我們小學(xué)作文300字 篇4

        伙伴,誰(shuí)都會(huì)想到朋友、書(shū)、父母……而我們的伙伴,是個(gè)籃球。籃球是圓圓的,很光滑。它像一個(gè)小狗,陪伴著你,像你的朋友一樣。之所以我們與籃球結(jié)下不解之緣,是因?yàn)槲覀兩侥闲W(xué)是籃球特色學(xué)校,我們班也組織過(guò)很多次這樣的活動(dòng)。

        有一次,省教委在我們學(xué)校來(lái)觀摩教學(xué),我們班舉行一個(gè)叫“棒棒樂(lè)”的游戲,我們練了許多次,手都快要練腫了,每天回家都累得彎不下腰。那一天終于到 了那天,真不湊巧,外面正下著蒙蒙細(xì)雨,寒風(fēng)吹來(lái),刺骨至極,我們被凍得瑟瑟發(fā)抖。但轉(zhuǎn)念一想,要是這時(shí)候放棄,那著這多天的辛苦練習(xí)都白費(fèi)了,全都打水 漂了。最后,我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和精湛的籃球技術(shù)得到了廣大教師的好評(píng),正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!

        還有一次,萬(wàn)老師帶我們上籃球課,我很認(rèn)真。老師叫我們互相拋球,我在接球的時(shí)候,手被籃球狠狠的砸了一下,我一看,血從指甲間一下子流了出來(lái),我忍著痛,繼續(xù)練。不過(guò)這節(jié)課也有收獲,我學(xué)會(huì)到了搶球、拋球、運(yùn)球。

        籃球給了我毅力,教我做人,我愛(ài)籃球!

      我們小學(xué)作文300字 篇5

        我們家有一棵香芭,它們是媽媽從科室弄來(lái)的,它已經(jīng)長(zhǎng)了好幾年,我非常喜歡他。

        他的葉子喜歡往外長(zhǎng),它的生命力很強(qiáng)。媽媽剛弄來(lái)的時(shí)候,好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)給它澆水,他也奇跡般的活下來(lái)了,而且還長(zhǎng)得很旺。

        葉子綠綠的,從莖的深處長(zhǎng)出來(lái)。長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,是卷起來(lái)的,像里面躺著一個(gè)小人很害羞。葉子的形狀是個(gè)不規(guī)則的圖形,像心形吧?又不太像。

        他的莖圓圓的,形狀類(lèi)似一個(gè)水渠;支撐著葉子,被葉子壓彎了腰,看起來(lái)可真滑稽。

        它的根粗粗的,很結(jié)實(shí),摸起來(lái)硬硬的,像樹(shù)一樣結(jié)實(shí);也像一個(gè)強(qiáng)壯的人。

        聞聞剛長(zhǎng)出的葉子,有一股淡淡的清香,沁人心脾。像荷花的氣味。

        香芭的新葉子摸起來(lái)軟軟的,老葉子卻很硬。原來(lái),老葉子長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了,所以很硬,就像人老了一樣。

        香芭的用途很多,可以用來(lái)觀賞。價(jià)值也很高。放在客廳里,可以吸附有害物質(zhì)。這樣說(shuō),香芭還能保護(hù)我們呢。

        我真喜歡這盆香芭!喜歡他的香味;喜歡它的用途;喜歡它的形狀;喜歡她的香味。

      我們小學(xué)作文300字 篇6

        開(kāi)學(xué)了,從街道上,從小區(qū)里,從川流不息的馬路上,跑來(lái)了許多同學(xué),有爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送來(lái)的;媽媽騎車(chē)送來(lái)的;有爸爸媽媽拉著手來(lái)的;還有自己蹦蹦跳跳來(lái)的。小男孩穿的衣服又干凈又帥氣,小女孩穿著漂亮的衣裙,走起路來(lái)像在飄似的。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮,向兩個(gè)月不見(jiàn)的好朋友打招呼。

        叮鈴鈴,我們好聽(tīng)的鈴聲響了。轉(zhuǎn)眼之間,操場(chǎng)上的人就無(wú)影無(wú)蹤了,他們都去哪里了呢?原來(lái)都去教室里學(xué)習(xí)了。

        上課了,小朋友們坐得非常端正,都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,大家積極發(fā)言,老師給全班同學(xué)豎起了大拇指。同學(xué)們大聲朗讀課文,那聲音又洪亮又好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)葉不動(dòng)了,知了不叫了,辛勤的蜜蜂停在花兒上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文……

        下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,有的在玩游戲,有的在跳繩,還有的在踢毽子,最精彩的是高年級(jí)同學(xué)跳的籃球操了,那么帥氣、那么自由,籃球在主人的手上做出了各種各樣的動(dòng)作,就像家里養(yǎng)的寵物一樣聽(tīng)話,真厲害!

        這就是我們的東園小學(xué),一所美麗的學(xué)校,我愛(ài)我們美麗的東園小學(xué)!

      我們小學(xué)作文300字 篇7

        傻妹扶著她的.外婆早已在村子口候著我們,大概已經(jīng)等了好幾個(gè)鐘頭了。一見(jiàn)到我們來(lái)了,就向我們招呼著快步走了過(guò)來(lái)。一個(gè)粗壯的中年男人,取下嘴里抽著的草煙,從地上拿起一卷鞭炮剝開(kāi),將引火索一點(diǎn),村子口就熱鬧起來(lái)了。

        我們一行人的前頭,有兩個(gè)老人舉著嗩吶,吹著古老的喜慶曲子歡迎我們,舞步洋洋灑灑,興致很高。一些中年婦孺,老人領(lǐng)著小孩圍著我們看著,像看到稀客一般,但眼里都是笑意。這是個(gè)民風(fēng)淳樸的地方。

        我看到傻妹已經(jīng)改變了許多,與我想象中的樣子有點(diǎn)兒不相似。她的身體變的臃腫,臉上有幾道傷痕,似乎是新添起來(lái)的。她一身村姑的打扮,但并不邋遢。穿著厚厚的棉襖,已經(jīng)不穿花花的衣服了,然而頭上還扎著兩條粗粗的辮子。她的外婆頭發(fā)也已經(jīng)全部花白,背也坨了,拄著根粗粗的木棍走著。

        傻妹領(lǐng)著我們回家,走在前邊,也不去扶她的外婆。她看起來(lái)并不傻。也許是因?yàn)楹π,她捋著一支辮子,搭在肩上。時(shí)而向前走幾步,時(shí)而又回頭笑笑,看看我們跟上了沒(méi)有,像我們小時(shí)候一樣。但我已經(jīng)不可能像兒時(shí)那般,追上她罰她背著我玩了。

      我們小學(xué)作文300字 篇8

        雖然,我已離去了五里鋪的4.1班,但我的情意依然不會(huì)隨我而去,五里鋪有我和藹可親的王老師,有永遠(yuǎn)支持我的知己,她們平日無(wú)微不至的愛(ài),永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)……

        在我的記憶里,王老師永遠(yuǎn)是那么的慈祥,她的笑容永遠(yuǎn)是那么的靜謐,美好。她在我的心中永遠(yuǎn)是一顆發(fā)著光芒的鉆石。在我遇到不理解的題時(shí),她會(huì)慢慢的講給我聽(tīng),直到我懂為止,她總用淡淡的笑容看著我,讓我感到無(wú)比的溫暖。我很敬佩王老師,因?yàn)樗钠焚|(zhì),我常常夢(mèng)想長(zhǎng)大后的我是一名像王老師一樣的教師,天天和我的學(xué)生在一起,她們給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我在班集體的溫暖中一天天的生活。啊,那是多么的快樂(lè)!王老師教會(huì)了我算術(shù)、識(shí)字,教會(huì)了我做人的道理,教會(huì)了我遇到挫折該怎樣面對(duì)……我愛(ài)王老師永不停止。

        我的好朋友郭清沅是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。她小巧玲瓏,在我遇到困難時(shí)她總是在一旁安慰我,讓我不在煩惱。在我開(kāi)心時(shí),她也在一旁靜靜的為我開(kāi)心……總之,我和郭清遠(yuǎn)的友誼永遠(yuǎn)不變,她是我最好的朋友,我為有她這樣的知己感到無(wú)比的開(kāi)心。

        情誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)變,就算天塌了也不會(huì)! 4.1班永遠(yuǎn)活在我們的心中,永遠(yuǎn)……

      我們小學(xué)作文300字 篇9

        我叫秦若愚,現(xiàn)在是文化路小學(xué)分校二一班的一名小學(xué)生。我很愛(ài)我們的班級(jí),因?yàn)樗秃帽任业募,我們都是家中的一員。

        我們的二(1)班共有五十人,男女生人數(shù)基本相等。我們班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班級(jí),大家都互相關(guān)心。有一次,我們學(xué)校舉行災(zāi)難逃生演習(xí),我們?cè)诰瘓?bào)聲后飛快地跑下樓去。其中吳楠同學(xué)下樓梯下得慢,我們班就有人去扶著她一起跑。這一幕,很讓我感動(dòng),我們下樓速度一次比一次快。

        二(1)班的朱珂誼是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她的英語(yǔ)成績(jī)很好,還寫(xiě)一手好字,我要向她學(xué)習(xí)。她課堂上發(fā)言很活躍,還當(dāng)上了“文學(xué)角落”的主辦人呢!

        還有張若然同學(xué)。英語(yǔ)、形都非常好。她還是“英語(yǔ)角落”的主辦人呢!在她們的模范帶領(lǐng)下,帶出了我們班良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

        當(dāng)然,我們二(1)班還有三個(gè)著名的調(diào)皮鬼,可算得上“家喻戶嘵,路人皆知”。聽(tīng)說(shuō)連李校長(zhǎng)都知道,其中以王浩成最為出色,他長(zhǎng)得膀大腰圓,十分好動(dòng)。雖說(shuō)他搗蛋在行,但也有可愛(ài)之處,面對(duì)問(wèn)題,不分場(chǎng)合,不懂就問(wèn)。

        我愛(ài)這樣一個(gè)班級(jí),愛(ài)那寬敞明亮的教室,愛(ài)那群愛(ài)心互助的同學(xué),愛(ài)那疼愛(ài)我們的老師。這就是我們的二(1)班,一個(gè)溫暖的大家庭。

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