【必備】小學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
在補習(xí)的最后一天，孫老師給我們買了一大包吃的，帶了相機，讓我們一起瘋狂。那一天，我們就只上了一節(jié)英語課，其他時間，孫老師讓我們自由自在的玩耍。我們每個人的手里都端著一杯水，一起整整齊齊的站好，等待著相機的閃光燈，只聽見“咔嚓”一聲，相機把這最幸福的時刻把記錄了下來。過后，同學(xué)們個個興高采烈地把手中早已沒有水了的杯子往上拋。有的杯中還有一點水，那一滴滴水，就這滴落在了某些同學(xué)的頭上。吃完了東西，接下來就是令人期待很久了的節(jié)目展示。
同學(xué)們有的說笑話；有的唱歌；有的跳舞；有的講故事……笑話讓在座的各位捧腹大笑；歌聲讓同學(xué)們的耳朵享受“極高的待遇”；舞蹈讓同學(xué)們看的自己的身子都情不自禁的動起來；故事讓各位聽得如癡如醉……
時間一點一點的過去了，快到補習(xí)結(jié)束的時候，孫老師告訴我們了一個無法接受的消息：六年級，她不再帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的知識，她退休了……聽完這個消息，大家心里都有一種想哭卻哭不出來的滋味，在我們走出這個教室的時候，終于，有一個同學(xué)哭了，這使大家的心里更加的難受。
孫老師，再見了，您永遠是我們的老師！
小學(xué)作文 篇2
海鹽自古就有滾燈之鄉(xiāng)的美名。在如今的三毛樂園大門口，我們依舊可以透過看到三毛坐在一個大滾燈上，手里高舉著一個小滾燈，來想象當(dāng)年滾燈在海鹽的風(fēng)靡與盛行。那么滾燈又是如何誕生的呢？
民間相傳，海鹽瀕海，抵觸杭州灣北岸。古代又有通商口岸澉浦港。�；技昂u侵襲沿海一帶。因此，海鹽人尚武，民間盛行滾燈競技比武。以示村坊實力強大，比武時有的村出黑心燈，有的出紅心燈。奪到黑心燈的村坊被認為武力強大高深。連海盜也不敢侵犯。早在700多年前，滾燈就出現(xiàn)在海鹽的民間燈會上。經(jīng)過歷代相傳，它逐漸成為節(jié)日中群眾自娛自樂的一種方式，也是顯示村坊實力的一種競技表演。體現(xiàn)了海鹽人民在與�；奸L期抗爭所形成的尚武精神。一般的傳統(tǒng)滾燈動作豐富而又規(guī)范，共有9套27個動作，每個動作都有形象固定的名稱。如“張飛跨馬”“王祥臥冰”……海鹽滾燈以江南出產(chǎn)的毛竹作為竹制材料，中間懸一個紅綢小球，而演員則以武士裝束，齊整威武，舞時以鑼鼓伴奏，動作瀟灑，競技性強，廣泛受群眾喜愛！
海鹽對民間藝術(shù)滾燈進行挖掘、整理、創(chuàng)編，使?jié)L燈這一古老的民間藝術(shù)重新煥發(fā)出藝術(shù)生命的魅力和生機。而且現(xiàn)在滾燈已經(jīng)成為了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)！
滾燈源于海鹽，流行于江南。讓我們此刻一起行動起來，把滾燈揮舞到全國，揮舞到世界，讓滾燈這兩個字印刻在每一個人心中！
小學(xué)作文 篇3
清晨賞花——仿寫葉圣陶《荷花》 山東省威海市實驗小學(xué)三年級四班 葉凌威 清早，我從家里一出來，就聞到一陣淡淡的花香，我趕緊往花壇邊走去�；▔锏幕ㄩ_得特別多，萬紫千紅，千姿百態(tài)：有的是金黃色的，有的是紫色的，有的白里透著粉紅，還有大紅色和玫瑰紅的……它們朵朵亭亭玉立，象一個個俊俏的少女。這么多的花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。再配上花壇邊幾棵高大碧綠的雪松襯托，顯得更美了。如果把眼前的這一壇五顏六色的鮮花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我看見旁邊有一個石凳，就坐在上面悠然自得地欣賞起花來。看著看著，我忽然覺得自己就是一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我就和伙伴們一同翩翩起舞，把優(yōu)美的舞姿獻給欣賞我們的人們 。過了好一會兒，我才記起我不是一朵花兒，我是在全神貫注地看花兒呢。 指導(dǎo)教師：楚紅玉 這是一篇優(yōu)秀的仿寫作文，語言很有葉圣陶的風(fēng)格呢。
小學(xué)作文 篇4
林朱銀秋高氣爽，天象擦拭的一塵不染的魄力，輕盈的云多雪白雪白，象奶汁似的。在這夏末秋初的季節(jié)里，城關(guān)小學(xué)運動會正在激烈的進行著
遠處，幾個同學(xué)在進行比賽，他們揮動雙臂，邁著大步，你追我趕，互不相讓，跑道線就象五線譜，運動員們就象跳動的音符，瞧，那個是我班的升平同學(xué)，他箭一樣地朝前沖擊，“嘿，加油啊，為班集體的榮譽�！蓖瑢W(xué)們大聲的含喊著。突然，他腳一滑，咚，摔到了，他從地上爬起來，來不及拍身上的塵土，有朝前跑去，怎么他的腿隱隱作痛？腳上栓了沙袋似的，速度越來越慢，漸漸的，運動員們從他身邊一晃而過，他落到了最后，豆大的汗珠從他頭上吧嗒吧嗒往下掉，他擰著眉頭，臉漲得通紅，他咬緊牙關(guān)，用力的擺動手臂，好使步子跨得更大些
我都為他捏一把汗，同學(xué)嘴不住得喊：“加油加油，堅持，堅持”終于他沖過了終點線。
他堅持到底，也笑到了最后，魯迅先生最贊賞。雖然是作后一個，但能跑到終點的人，這樣的'人在賽程中雖然不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難的人堅持的品質(zhì)，而升平的身上就展現(xiàn)了這種品質(zhì)。
我相信所有堅韌不拔的努力，遲早會得好報酬
小學(xué)作文 篇5
大街上，有些店鋪愛取1些標新立異的店名，令我百思不得其解。你看，衫（3）國演義，衣名（1鳴）驚人，默默無蚊（聞）……這樣亂用成語，真是對成語的褻瀆。
有1次，我在“成龍步行街”游玩。走著走著，突然，1個店名像磁鐵1樣把我深深吸引住了。我定睛1看，是“衣拉客”。
我自言自語冒號“真耳熟啊，‘衣拉克’。這不是1個國名嗎？是‘伊拉克’吧！我得提醒1下這位老板�！�
于是，我飛快地跑到老板面前。老板以為我是來買東西的，客客氣氣地說冒號“小朋友，你需要些什么？”“老板您誤會了，我不是來買東西的�！崩习�1聽，臉色立刻就變了。
我繼續(xù)說冒號“您取的店名有些錯別字，像這個‘衣拉客’的‘衣’是單人旁的‘伊’，不是衣服的‘衣’，‘客’字應(yīng)該是‘克服’的‘克’�！�
老板聽完不耐煩地說冒號“去去去，小孩子懂什么，我取這店名是為了吸引更多的人�！�
我聽完，立刻爭辯道冒號“老板，那您也不能隨便篡改國名啊！奧運會馬上就要開幕了，如果伊拉克的人民來到中國游玩，看到這個店名，他們該多生氣呀�！�
老板1聽傻了眼，立刻對我刮目相看冒號“小朋友，你言之有理，我1定換掉這個店名。你真是人小志氣大啊�！�
我笑了笑，說冒號“謝謝老板，下次來我1定要看看店名有沒有改哦�！�
老板接受了我的意見，我特別開心。
還有1天，我在散步時抬頭看見了1個“龐物店”的招牌。我的心里“咯噔”了1下，明明是“寵物店”呀，怎么會有“龐物店”呢？我走進去對那個粗心的老板說冒號“老板，你這兒的寵物是不是特別大�。俊�
老板大惑不解。我說冒號“你出來看1下。”老板跟著我出來了。我指著招牌上的“龐”說冒號“這個字不是說明你店里的寵物是龐然大物嗎？”
老板聽我這么1說，臉立刻紅起來，不好意思地說冒號“謝謝你，小朋友，要不是你及時提醒，我又得被路過的人取笑了。我還奇怪呢，為什么每次有人經(jīng)過，都在偷笑，原來招牌上有錯別字啊！”
看來，我們1定要寫好規(guī)范字，不然會鬧大笑話的。
小學(xué)作文 篇6
題目：自行車和汽車的對話
提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進家庭，自行車也開始“下崗”�？墒�，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。
要求：
1、請用上面的題目寫一篇作文。
2、用詞準確，標點正確。
3、語句通順、想象合理。
四、五年級組（B卷）
一．半命題作文：
題目：我的_____________
提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中，都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛的小朋友，你是否用心去體會過家人、老師、伙伴對你的愛呢？是否也有令人感動的故事呢？請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！ 要求：1、給自己的故事起一個題目。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二．命題作文：
題目：我最喜愛的季節(jié)
提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實，冬天潔白的雪花大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個季節(jié)？ 要求：1、請以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
四、五年級組（C卷）
一．半命題作文：
題目：我發(fā)現(xiàn)了_____________
提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個秘密或一個品質(zhì)或特長；發(fā)現(xiàn)了自己某一項的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個奧秘
要求：1、把題目補充完整，記敘有中心。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二．命題作文：
題目：我的小寵物
提示：你養(yǎng)過小寵物嗎？也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。
要求：
1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。
2、描寫具體、感情真摯，表達完整。
3、注意標點，語句通順。
三．想象作文：
題目：（1）______和______
�。�2）______，______和______
蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風(fēng) 雨
螞蟻 月亮 蘑菇 機器人 蠶寶寶 大象 小鳥
提示：從以上的詞語中任選兩個或三個，想一想它們之間會發(fā)生什么事，把它們寫下來。
要求：1、請自己選擇（1）或（2），把題目補充完整，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
四、五年級組（D卷）
一． 半命題作文：
題目：我最想過的節(jié)目——_____________
提示：在一年里，有很多歡樂有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過哪個節(jié)？可以說說原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。
要求：
1、把題目補充完整，記敘有中心。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二． 命題作文：
題目：無法抹去的記憶
提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。
要求：
1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
三． 想象作文：
題目：一只猴子從動物園跑了出來（續(xù)寫）
一只調(diào)皮的猴子天天呆子動物園里，它覺得很煩。因為它的調(diào)皮，不僅時常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來。于是，有個驚奇的故事發(fā)生了
提示：猴子離開了媽媽，離開了動物園，它會真的自由嗎？在外面的它會有什么樣的遭遇呢？ 要求：1、根據(jù)開頭的提示，請發(fā)揮你的想象接著往下寫。
2、注意語句通順、標點正確。
20xx年春一都中心小學(xué)生作文競賽試題
答卷時間：60分鐘）
先哲曾把讀書喻為“靈魂的壯游”，一卷在手，日月山川、興衰變遷、悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態(tài)，從而達到精神的高度。在滿目風(fēng)景中，人們更可以執(zhí)書對酒，偃仰歌嘯，為佳詞妙句、昔人情懷而擊節(jié)稱嘆。但是，假如有一天，世上的書籍突然消失，我們的生活將走向何方？我們的心靈又將棲居何處？
請以“假如世上沒有了書”為題寫一篇作文�？梢源竽懴胂�，講述故事，也可以抒發(fā)感情，發(fā)表議論等等。
要求：①文體自選（詩歌除外）。
�、谖恼虏簧儆�600字。
�、畚闹胁灰霈F(xiàn)真實的人名、校名、地名。
出題解析：
解析：
沒有了書，世界將會怎樣？這個問題似乎有點杞人憂天，但是，事實上，在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天，我們已經(jīng)能夠看到在生活的很多角落里，網(wǎng)絡(luò)正在以鋪天蓋地的速度影響著我們的閱讀，當(dāng)有一天，鍵盤、鼠標、屏幕成為了我們知識的主要媒介，而鉛字、油墨、紙張被漸漸遺忘的時候，“書籍”的概念也將退出歷史的舞臺，那個時候，我們是該高興還是悲哀呢？ 我想起了有一年的高考作文題“假如記憶可以移植”，因此，寫好這類文章的關(guān)鍵首先是要有一種豐富而獨特的想象力，歷史上，人類和書籍之間曾有過多少感人的故事，“書”是人類的精神食糧，“書”是歷史的見證者，“書”是知識的傳承者，“書”是心靈的棲息地而有一天，“書”走了，人類將會怎樣？還能詩意地棲居嗎？還能驕傲地發(fā)展嗎？曾經(jīng)為書而癡狂的那些故人如果地下有知的話又將作如何觀呢？
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