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      我的老師小學(xué)作文

      時間:2022-03-18 18:07:46 小學(xué)生作文 我要投稿

      【熱門】我的老師小學(xué)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

      【熱門】我的老師小學(xué)作文

      我的老師小學(xué)作文1

        在我記憶深處,有一位慈母般的老師深深的刻顧我的腦海里。

        她粗黑健挺的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛。使我至今還記憶猶新。

        一次,我們剛吃過中午飯,正興高采烈的準(zhǔn)備去玩時,一輛玩具小汽車擋在了我的前面,我一個不留神踩顧上面,只聽見“咚”的一聲,我栽了個“四腳朝天”,膝蓋上的皮也被擦破了,鮮紅的身從傷口處溢出來,頓時,我疼得哇哇大哭,文老師看見了,連忙走過來,把我小心地扶了起來,然后蹲下身子仔細(xì)檢查我的傷口,最后站起身來左手牽著我的小手,右手撫摸著我的腦袋。親切的對我說:“佳佳乖,勇敢些,走,老師帶你去上藥!蔽揖o張地躺在她懷里,謎謎糊糊感到身體前后搖搖晃晃像在“蕩秋千”一樣,痛苦也減少了大半。文老師依然在不停的鼓勵著我,好不容易到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,她早已滿頭大汗。直到醫(yī)生說只是一點(diǎn)皮外擦傷后,她才露出會心的微笑。

      我的老師小學(xué)作文2

        我的老師有著披肩的長發(fā),像一位女神,老師的眉毛像月亮似的很彎,有著一張櫻桃似的小嘴,漂亮極了!

        老師很溫柔,待人很有耐心。我們的老師讓我們學(xué)會了人生中的許多道理,讓曾經(jīng)走錯路的同學(xué)回到了原本屬于他們自己的路。

        在這里我代全班同學(xué)向您說聲:“對不起”。我們經(jīng)常讓您生氣,經(jīng)常不聽您的話,讓您很傷心。不過我們以后不會了。

        是您教會了我們寫作,教會了我們?nèi)绾螆蠖,把我們帶到了多姿多彩的學(xué)習(xí)世界,讓我們可以快樂的學(xué)習(xí)。

        老師您嘔心瀝血教我們知識,我相信我們一定會走出我們自己的一片天!

        老師,謝謝您!

      我的老師小學(xué)作文3

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來帶英才小學(xué)已經(jīng)快三年了,在這三年里我要感激我的兩位老師,說是老師更應(yīng)該說是媽媽,媽媽這個詞用在老師身上真是太貼切了。我在一年級的時候根本不懂的師恩是什么,隨著時間的增長老師的陪伴我越來越感受到老師的不容易,他們既要傳授我們知識還要教育我們?yōu)槿颂幨拢钪袑ξ覀儫o微不至,學(xué)習(xí)中多我們嚴(yán)肅認(rèn)真,工作上兢兢業(yè)業(yè)不辭辛苦,他們告訴我,感恩就是尊老愛幼,愛國向上,自己的事情自己獨(dú)立完成,我要在教師節(jié)來臨之際真心的給老師說一句“老師,您辛苦了。”以后我會更加的要求自己做的更好,回報老師對我的教育之恩。

      我的老師小學(xué)作文4

        六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,當(dāng)你再次“沉思”的時候,你在想什么?我想我可以知道。你默默祝福我們初中好吧?所以我想說謝謝你,因?yàn)槟阍诂F(xiàn)實(shí)生活中對我的幫助是巨大的,無私的。

        謝謝老師。你教我如何閱讀和寫作,如何成為一個男人。為我的未來鋪平了道路。

        你是一個勤奮的園丁,哺育著祖國的花朵,讓我成為一個有用的人才;你是一根燃燒的蠟燭,讓我感到光明和溫暖,讓我對未來充滿信心和光明。你是一堵墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,讓我意識到一切困難都是可以克服的。

        謝謝老師。你讓我知道生活時斷時續(xù)。而勞動者又苦又甜,又累又快樂。

        謝謝老師。謝謝大家的包容和鼓勵。你的包容幫助我走出低谷,一個個克服困難。謝謝你的教導(dǎo)和嚴(yán)格。

        老師,您辛苦了,您的幫助無法用任何方式表達(dá)。

      我的老師小學(xué)作文5

        從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)有許多位老師,他們中的每一位都值得我敬重,其中郝老師是我最難以忘懷的一位啟蒙老師。

        郝老師有一頭烏黑柔順的長發(fā),大大的眼睛閃動著智慧的光芒,鼻梁上架著一副深度眼鏡,白皙的臉上時常掛著迷人的微笑。郝老師是我們知識的傳輸者。她在語文課上總是認(rèn)認(rèn)真真的、一絲不茍的講解各種難題,常常鼓勵我們積極舉手發(fā)言,對那些膽小的孩子她總是深情地凝望他們,投以鼓勵的眼神,使每位小朋友都能勇敢地站起來響亮的`回答問題。郝老師還是我們思想的引領(lǐng)者。有一次一個小朋友偷偷的拿走了別人的學(xué)習(xí)用品,被郝老師發(fā)現(xiàn)了,她不是當(dāng)著全班的同學(xué)把這個小朋友教訓(xùn)一番,而是把他拉到一個隱蔽的地方和藹可親的給他講做人的道理,不僅保護(hù)了這個孩子的自尊,而且讓他改掉了這個壞毛病。

        郝老師像春雨一樣滋潤著我們的心田,像太陽一樣溫暖著我們的心房,像北斗星一樣指引著我們前進(jìn)的方向,我永遠(yuǎn)忘不了您的恩情,永遠(yuǎn)謝謝您。

      我的老師小學(xué)作文6

        老師是太陽底下最光榮的職業(yè)。

        記得二年級下學(xué)期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測,我語文得了99分,是全班第一名。我心里暗自得意。晚上,爸爸媽媽也很高興。但看試卷時,媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯誤沒改出來。如果扣了1分,就變成全班第二了,我心里頓時涼了半截兒!第二天講評試卷下課后,我猶豫著但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣,然后笑著摸摸我的腦袋,扣了我1分。雖說是自己主動找老師的,可眼見著分?jǐn)?shù)少了,我心里還是有點(diǎn)兒失落。沒想到的事情發(fā)生了,我看見包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師,包老師笑瞇瞇地告訴我:這2分是獎勵給我的,1分是因?yàn)槲矣幸活w誠實(shí)的心,1分是因?yàn)槲規(guī)屠蠋熂m正了錯誤。

        在我們心目中,您是燈塔,照亮我們前進(jìn)的路;您是舵手,指引我們前進(jìn)的方向;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

      我的老師小學(xué)作文7

        她有一雙明亮而又會說話的眼睛,溫柔似水;她的聲音是我聽到的最美妙的音樂,她就是我們的班主任劉老師。

        當(dāng)我做題冥思苦想時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“別著急,你必須行!”

        當(dāng)我因?yàn)槌煽儾焕硐氪诡^喪氣時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“只要堅定信心,扎實(shí)認(rèn)真就必須行!”

        當(dāng)我偶爾溜號學(xué)習(xí)三心二意時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“上課要聚精會神學(xué)習(xí)才行!”

        記得劉老師帶我們打雪仗時,就像活潑開朗的姐姐,記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時,就像溫柔善良的媽媽,記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時,就像足智多謀的統(tǒng)帥。

        劉老師,是您的教誨豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,讓我健康快樂成長。

        我喜歡您,感謝您!

      我的老師小學(xué)作文8

        感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢想……而編織我們的夢想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。

        她有著一張鵝蛋臉,一排長長的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會我人生的哲理。

        啊,老師。看,課桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生,在舞臺上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會把我們的未來點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?

        ——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火!,您把我們的夢想都染得象金燦燦的光!,您把我們的心都染得似海水般純潔。

        感謝她,我的老師。

      我的老師小學(xué)作文9

        莊老師,是我們的數(shù)學(xué)老師。她頭發(fā)齊肩,黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲,可能是為我們而過度勞累的吧!小小的眼睛十分利銳,我們上課做小動作,都逃不過她的“火眼金睛”。莊老師平時對待同學(xué)很嚴(yán)肅,上課總是板著個臉,使我們上她課的時侯有-些恐懼。

        莊老師上課時,總會把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問時,她總是先讓我們獨(dú)立思考,想到答案,才把它告訴我們,鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師,還是我的益友。

        有一次,我遇到了難題,就和同學(xué)一起去找她。到了莊老師寢室,她讓我們坐下,還給我們喝水,吃餅干,水果。給我們耐心的講解難題,直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩,她總是熱情的招待我們,陪我們談心,還關(guān)心我們在學(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣,寒冷天氣,她叫我多穿衣服。

      我的老師小學(xué)作文10

        我的語文老師是x老師,她是一位師德高尚、對工作一絲不茍的人。她教兩個班,忙得很,但x老師每次都認(rèn)真地備課。x老師講課的水平很高,每次講的課都生動有趣,豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。

        《語文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。x老師在上課時不光講解名人名言的意思,還講這個名人的故事,名言的背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的形式背誦,在快樂的競爭中很快就背過了,而且不容易忘。

        x老師還特別熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習(xí)。我雙手搬著,本子快要把眼睛擋住了。我費(fèi)力慢慢走著。x老師從后面看見了,連忙走上前來說:“我來幫你拿些!闭f著從我手中拿走了一大半作業(yè)本,我頓時輕松了。

        這就是我的語文老師。

      我的老師小學(xué)作文11

        也許春天也會老,也許微笑也會消失。可唯一不變的是您對我的那份真情。

        柳葉細(xì)眉,一對炯炯有神的大眼睛,一眼就能揪出我們的錯字。高高的鼻梁,能說回道的櫻桃小嘴,皮膚白白的,個子不高。整個人看起來很有精神。這就是我們的班主任:李老師!李老師對待我們更是有陽光般的心情。

        還記得,哪年,一個風(fēng)雪交加的上午,媽媽沒有來接我。我獨(dú)自一人孤零零地站在學(xué)校門口。忽然,一個溫暖的聲音問道:“怎么了?思雨,還沒回家?”我扭過頭來一看,是李老師。我傷心的說:“媽媽沒來接我!崩罾蠋煻挷徽f就把我?guī)У搅宿k公室。給我了一些熱水和餅干。我吃著您給我的餅干,心里甜滋滋的,覺得您真是個美麗、智慧的老師!

        還有一次,李老師讓我去領(lǐng)作業(yè)本,到了辦公室,看到老師的辦公桌放著大大小小的藥瓶,頓時覺得心里酸酸的。李老師帶病上課,真令我感動!

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”感謝老師的教誨之恩!我終身難忘!

      我的老師小學(xué)作文12

        要是有人問我:你長大除了要感謝爸爸媽媽,還有要感謝的人嗎?我會毫不猶豫地說“有,我還要感謝我的老師。”花朵要謝陽光,因?yàn)殛柟鈳椭L大;雄鷹要感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他自由飛行。而我要謝謝老師,因?yàn)槭抢蠋熃探o我們知識,教給我們道理。我要在這個不平凡的節(jié)日——教師節(jié),祝老師節(jié)日快樂!

        記得有一次,我們犯了錯誤,老師批評了我們幾個人?墒堑诙爝是依然對我們和以前一樣溫柔。因?yàn)槔蠋煵挥洺,老師就像園丁,我們就是花朵一樣。老師教給我們知識就是園丁在給花朵澆水。如果有一朵花敗了,園丁都會傷心,會慢慢地修剪,呵護(hù)。老師也會在糾正學(xué)生的錯誤的同時關(guān)心我們的情緒和生活。

        我和老師還有一個故事:有一次聽寫,我錯了一個沒有一百分,被老師批評了。我知道老師對我的期望。下課我努力改正,又抄寫了一遍。第二次果然一百分,得到了老師的獎勵。

        在這里我還要再次祝我的楊老師、于老師:教師節(jié)快樂!

      我的老師小學(xué)作文13

        我的語文老師姓馬,圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,中等個,扎著馬尾辮,整天笑瞇瞇的,非常和藹可親。

        馬老師十分有學(xué)問。一次語文課上,我們學(xué)了一首古詩《九月九日憶山東兄弟》,她告訴我們王維的詩中有畫、畫中有詩,讓我們知道了古詩的魅力。

        她知道的漢字故事數(shù)也數(shù)不清,比如說學(xué)“喪”字時,馬老師這樣講:手表真倒霉,丟了橫少了撇,瞪大眼睛仔細(xì)找。學(xué)會了馬老師教的方法,我也編了一個“筆”字的故事:三百根狼毛兒,一根竹筆桿兒,就是狼毫的毛筆。

        馬老師在指導(dǎo)我們讀課外書時,她也在認(rèn)真研究這本書。除了畫出好詞好句,還教給我們用“魚骨圖”的方法概括故事的主要內(nèi)容。學(xué)會這個方法之后,全班同學(xué)都很容易地總結(jié)出故事的主要內(nèi)容。在馬老師的引導(dǎo)下,全班越來越喜歡讀書了。

        告訴大家一個小秘密:馬老師還用自己的錢給全班每人買了兩本故事書呢!她真是一位有愛心的老師呀!我長大了也要像馬老師那樣,奉獻(xiàn)自己的愛心。

      我的老師小學(xué)作文14

        我的老師叫xx,今年24歲了,在大慶市xx學(xué)校上班。

        老師的個子不是很高,烏黑的頭發(fā)上扎著一朵燦爛的“金菊”,鵝蛋形的臉上長著一雙不大不小的眼睛,戴著一副近視眼鏡,顯得很文靜,直挺挺的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,臉上總是洋溢著微笑。衣著雖然不是很流行,但給人一種親切感。

        老師的愛好是上網(wǎng),還在網(wǎng)上建立了我們班的網(wǎng)站“丁香下成長”,老師把我們寫得好的作文發(fā)到了這個網(wǎng)站上,讓全國的小朋友一起分享。老師的特長是寫書法,老師小的時候,書法寫得并不好,但她是一個勤奮好學(xué)的孩子,她反復(fù)練習(xí),終于寫了一手好字。

      我的老師小學(xué)作文15

        世界上有一種無比平凡的職業(yè),那就是老師。我的語文老師是孫老師。她長著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,還有一雙水汪汪的眼睛。

        她的性格很古怪,有的時候暴躁,有的時候很溫柔,溫柔的時候像天使,暴躁時候像老虎。

        孫老師下課時喜歡跟我們說笑話,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,合不攏嘴。有的時候我也跟孫老師說過我在家鄉(xiāng)的事情,還有去五臺山玩的事情,孫老師總是很有耐心的傾聽。

        孫老師也有嚴(yán)肅的時候。比如字要寫好,上課不能做小動作,不能走神,在書上做的筆記還有標(biāo)畫的詞句,多音字,反義詞,近義詞,知識點(diǎn)一個也不能少。

        她是我心中最好的老師,我要謝謝老師每天教給我知識。老師,我愛您!

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