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      校園生活作文

      時間:2021-02-27 14:34:35 校園生活 我要投稿

      【熱門】校園生活作文7篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【熱門】校園生活作文7篇

      校園生活作文 篇1

        校園生活是一片湛藍的天空,我們便是快來的小鳥在空中翱翔!

        ——題記

        9月14日天氣晴

        今天是我進入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓第一”,望著墻上的獎狀,我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓生活。

        記得那天,驕陽似火,把它的熱氣毫無保留的散發(fā)出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿,“昂首挺胸,目視前方,手放在褲腿兩側(cè)!”教官又訓話了,我們的教官很嚴厲,由于他很胖,我們同學私底下叫他“希特勒胖子”。可是當他教我們比父母都認真,那一次,他教我們齊步走,他先給我們示范了一下。只見他握緊拳頭,夾緊雙臂,目光凝視前方,邁開大步“同學們注意一下,先邁的是右腳!一二一,一二一,一二一……”同學們被教練的一絲不茍感動了,把每一個動作記在心中。

        教官啊,您雖然已經(jīng)回歸部隊,雖然已離開了我們,可我們還是謝謝您,教官。在您的嚴格要求和同學們的辛苦努力下,讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?/p>

        1月7日天氣陰

        馬上就要期末考試了,同學們都為取得一個好成績,過一個好年而奮斗!在課堂上,我們積極回答問題,常常為一道數(shù)學題爭得面紅耳赤,不得到正確答案,絕不罷休。在令人頭疼的英語課上,同學們強大起十二分的精神,把老師每一次強調(diào)的重點和語法記在書上,大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”,誰都在付出。有付出才會有回報,同學們在全年級取得了總分第二的成績,也都拿上了鼓鼓的紅包!

        同學們,讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們在這片藍天下自由的飛翔,展示自己的青春活力!

        ——題后記

      校園生活作文 篇2

        我們的學校是七彩的。有美麗的校園景色,更有多彩的故事發(fā)生。但從這些事中我們也會懂得一些道理。這不,又來了一件奇怪的事:

        “唉!累死了!”我伸了伸懶腰,站起來準備去WC!斑!這里怎么有一張白紙啊?肯定是哪個同學丟的,真缺德!”我嘀嘀咕咕地說。不對,上面怎么有字?我撿起紙一看:迷惘的人們,接受命運的試驗吧!你們的死期到了,去死吧!——五(1)“呀!”我大叫一聲,連忙拿著紙三步并一步地走進教室里。

        “叫什么叫?”大隊長劉紅生氣地說。“你看!”我把紙給劉紅!把!這是誰寫的?”大隊長驚訝的問。“我也不曉得,我是在班級門口撿到的!蓖瑢W們都紛紛走到我們身邊看看發(fā)生什么事。當每人讀完這張紙時都十分驚訝。“到底是誰啊,這么狠毒要我們死?”“問不!睆垙妴枴ρ,到底是誰!我也十分疑惑。“咳咳”“小偵探”黃明咳嗽了幾聲說,“依我看,寫這張紙的人肯定是因為妒忌才寫的!薄盀槭裁茨兀俊蔽肄q論說,“我們班又沒什么人很有才華,都是些普普通通的,只不過各有各的特點罷了。怎么會讓別人妒忌呢?”“對呀!對呀!”同學們都跟著我說。黃明分辯說:“雖然我們很普通,但是我們班級獲得的獎很多!有很多班級都很嫉妒所以才會寫的!薄澳悄阌X得是哪個班級寫的?”大隊長劉紅急切的問道!昂!我告訴你們,是……五(2)班干的'!”“對!我也覺得是五(2)班干的。我每次經(jīng)過他們班門口,他們班的人都瞄著我,一副生氣的樣子。”“馬屁精”張明說。

        “好!既然如此,我們找他們算帳去!”“好!”正當我們氣勢洶洶地走到班級門口時,只見一位扎麻花辨的小女孩問我們:“請問有沒有看見一張紙,上面寫著五(1)的?”“是不是這張紙?”我拿出那張紙問!皩!對!就是這張,太感謝了!”“慢!”大隊長劉紅問,“上面為什么要寫這些話,還寫上五(1)?”那位小女孩看看我們說:“是這樣的,我們在排節(jié)目,這是一位小演員不小心掉在這兒的。五(1)呢!是我們一共有五位小演員,他是第一位,當然是五(1)嘍!”“原來是這樣!蔽覀兓腥淮笪,你看看我,我看看你,十分羞愧。

        看吧!這件事是不是很奇怪呢?從中我懂得一個道理:遇到一件事,不能很快下結(jié)論,必須經(jīng)過考證后再下結(jié)論。

      校園生活作文 篇3

        對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。

        一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上。一次,陶藝老師給我們畫了一個圖,看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝老師一畫完,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝老師叫了一位同學上去。

        沒想到他卻在黑板前呆住了,原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎是誰添上去的.”這時,全班哄堂大笑。

        之后,陶藝老師又叫了幾位同學上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個.陶藝老師說,沒有連出來的都要表演一個節(jié)目。于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了。

        我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個顫抖的男性聲音打亂了這一切,原來是我班的搞笑歌手陳飛是也,他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個沒連住.他就只有表演節(jié)目了 ,

      校園生活作文 篇4

        我們班是學校的重點班。學生個個都是尖子生,老師個個都是精英。

        因為身處重點班,所以我們處處受到“優(yōu)待”。植樹節(jié)那天,學校交給我們?nèi)昙壍膶W生去郊外種一百棵樹的任務。大家歡呼雀躍,終于可以去郊游啦!誰料班主任悄無聲息地出現(xiàn)在門口,全班頓時鴉雀無聲!俺呈裁矗窟像個重點班的樣子嗎?在討論植樹的事吧?其實沒必要去那么多人!卑嘀魅瓮屏送蒲坨R,我們的心“咯噔”一沉,糟糕,郊游計劃恐怕要泡湯了!果然,班主任微笑著繼續(xù)補充:“我跟校長申請過了,他同意讓我們班不參加這次義務植樹活動了,你們安心自習,我抽空給你們補補物理!薄鞍?唉……”大家都泄了氣!鞍∈裁?你們是重點班的學生,怎么能和其他班一樣?”班主任硬邦邦地扔下這句話就走了。班里先前的歡樂氣氛蕩然無存。我們眼巴巴地看著別班同學興高采烈地走出校門,又眼巴巴地看著他們回來,有人拉住一個大汗淋漓的同學問道:“怎么樣?好玩嗎?”“那還用說,真帶勁!咦,你們沒去?”“人家是重點班的,一心只讀圣賢書!”別班的一個同學用譏諷的語氣“解釋”道,我們只好苦笑。

        接下來的電影活動,全校又只有我們班沒參加。用班主任的話說就是:“重點班的學生還有閑心看電影?還是好好復習功課吧!”難道重點班的學生每天只能捧著課本“誦經(jīng)”?別班的同學談論足球、新聞、明星時,我們只能在一旁聽著,一句話都插不上,因為這些內(nèi)容我們幾乎聞所未聞。

        因為我們是重點班的學生,所以經(jīng)常“開小灶”。(作文大全 )化學老師常常利用課外活動時間給我們補課,英語老師自作主張地把音樂課改成了英語課,班主任也利用班會課來給我們補物理……資料室的管理員每天都為我們打印練習卷子,班主任不辭勞苦地往返于一樓和六樓之間,為我們抱來一摞摞散發(fā)著油墨香味的試卷,“馬上要考試了,你們必須在一周之內(nèi)做完這些卷子,下周講評!”

        一天,班長宣布:“班主任今早去市里開會!薄伴_會?那就是說物理課不上啦?哇!物理課后是體育課,我們可以輕松兩節(jié)課!”班里頓時掌聲雷動,別班紛紛側(cè)目:“重點班的同學也有這么瘋狂的時候?”上物理課時,班主任果然沒出現(xiàn),可物理科代表卻大搖大擺地走上講臺:“同學們,今天老師雖然不在,但他昨天給了我一份備課資料,讓我給大家上這節(jié)課。”什么?昨天……于是,我們只好耐著性子聽科代表講課。幸虧下節(jié)課是體育課,我們可以徹底地放松一下了,可是天有不測風云,鈴聲一響,物理科代表又出現(xiàn)在講臺上:“同學們,老師說我只講一節(jié)課恐怕效果不佳,為了以防萬一,他讓我再上一節(jié)課,鞏固鞏固!”我們差點跌下板凳。

        唉,如今我們總算過五關(guān)斬六將通過了統(tǒng)考,馬上就可以放假了!忙了一學期,終于可以休息一下了。誰知我們親愛的班主任又宣布了一個決定:“我決定先下手為強,這個假期給你們補補課,提前學學下學期的知識。”

      校園生活作文 篇5

        校園是我們學習的地方,但也會有活動。又到了一年一度的科技節(jié)了,這是我最期盼的節(jié)日,因為這天學校會舉行很多活動。

        一早,我剛來到教室時,只有幾個人,但后面各路小仙女都陸續(xù)到位了,他們?nèi)缤趨⒓颖让来筚愐粯樱鱾爭芳斗艷。謝佳凝還穿了一套典型的泰國女士服裝。突然,校歌響了起來,看來科技節(jié)要開始了。首先我們舉行開幕式,在開幕式時,我心急如焚,因為我想快點游園。開幕式一結(jié)束,我就沖向了教學樓。完成了游園后,我們就開始舉行驚心動魄的集體比賽了。

        集體比賽第一項——吹雞毛,從班里四十幾人中挑三十人參加比賽,把雞毛吹到對面,進行十五對十五接力。老師一聲令下,比賽開始,雞毛被吹了起來,但很快就落下來了,一個人把雞毛吹到對面至少要犯規(guī)五次,有人甚至犯規(guī)十次以上。全場的加油聲立刻變成憤怒的哀求,班里壓軸的嚴雨嘯的眼里滿是焦急和憤怒,他還用憤怒的口吻苦求別的同學吹好點。突然,我們的救星余霆安出現(xiàn)了,只見他不慌不忙地將雞毛吹向高處,雞毛落在他面前時,他在雞毛斜下方五十度位置猛吹一口氣,雞毛飛到前面,他便緊跟上去,又猛吹一口氣。就這樣,雞毛又快又穩(wěn)地飛到了對面。雖然余霆安幫我們拉回了點速度,單別的同學又把速度拉了下去。他們把雞毛吹得很高,自己跑到前面雞毛卻還在后面?粗鴦e的同學焦急的眼神,我也很急,我對這他們喊:“往前吹,別把雞毛吹太高,往前吹!”等接力完,我已經(jīng)不抱勝利的希望了。接著我們又舉行了拍氣球、推報紙等集體比賽。

        一個科技節(jié)就有這么多樂趣,校園里肯定還有更多樂趣等著我去體會。

      校園生活作文 篇6

        校園的生活多姿多彩;校園的生活歡樂無比;校園的生活充滿著歡聲與笑語。

        校園的景色五彩繽紛。高大的榕樹是我們忠誠無比的衛(wèi)士。綠毯似的草地是我們昔日嬉戲的好伙伴。那些小花小草就是我們生活的見證。

        你瞧,草坪上正在踢足球的那些少年,像群馬在奔跑,疾馳。那被人打上天的羽毛球仿佛帶著同學們的希望,夢想在向蔚藍的天空飛翔。那些小手在沙子里磨著,城堡,冰棒,各色各樣的房子,代表著一,二年級小朋友那幼小的心靈。

        你聽,同學們從心靈深處發(fā)出來那開心的笑聲。那摔倒在地上卻依然在歡呼雀躍的喊叫聲。那準備和別人比賽的一陣陣洪亮的口號聲,都表示著同學們樂在其中的那一種無法替代的高興。

        從教室傳來的陣陣朗讀聲;從音樂室中傳來的悅耳的歌聲;從那一幅幅美麗的畫中,都展示出校園的多姿多彩。從同學們那充滿著笑容的臉中,從同學們的跑步聲中都體現(xiàn)校園生活的歡樂和高興。

        讓我們一起在歡樂的校園生活中暢游,一起來體驗校園更多的美好生活吧!

      校園生活作文 篇7

        校園是一幅流光溢彩的畫卷,向我們展示繽紛生活;校園是一部扣人心弦的影片,讓我們演繹波瀾壯闊的人生;校園是一盤五味俱全的菜肴,使我們盡享歡欣。校園生活,令我終身難忘。

        體育課終于在“千呼萬喚”中來臨。大家齊聚在操場,手里拿著五顏六色的毽子,操場上頓時成了毽子的海洋。不用說也知道,一定是要舉行踢毽子比賽了。

        最被看好的是“毽王”二劉組合。她倆一有空就與老師pk,神功已是爐火純青。看她們那上揚的嘴角和自信的神情,一定早已胸有成竹,志在必得了吧。反觀我這個初出茅廬的新手,毫無把握,只能臨陣磨槍,等待命運的“裁決”。

        時間一分一秒地流逝,馬上就要輪到我了。是福不是禍,是禍躲不過。上吧!我咬緊牙關(guān),下定決心,在眾人的注視下走上前去。我表面云淡風輕,實際一點把握也沒有,故作沉著地掂了掂毽子,老師一聲令下,便開始了。

        我先使出“九陰白骨爪”將毽子一把抓起,拋向空中,心中一直回想著高手們的動作,目不轉(zhuǎn)睛地盯著逐漸下落的毽子,伸出右腳,那毽子剛好打在腳踝上,痛得我倒吸了一口冷氣。我用盡全力,使出“佛山無影腳”大力一踢,只聽“啪”一聲,毽子如同子彈一般射向天空,劃出一道靚麗的弧線,向遠處飛去。糟糕!踢歪了!我連忙使出“飛毛腿”向毽子下落位置飛奔。眼看毽子就要落地了,在這千鈞一發(fā)之際,我飛奔向前,一招“倒掛金鉤”力挽狂瀾,成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的,又來了一個“乾坤大挪移”,朝反方向落去。經(jīng)它這么一折騰,我已筋疲力盡,雙腿像灌了鉛,沉重地跑不動。難道就要這樣輸了嗎?我才只踢了兩下!放棄吧。正當我停下腳步時,突然望見了另外幾個同學。她們頭上滿是汗,卻仍然努力著,沒有放棄,我還有什么理由不努力呢?說時遲,那時快,我瞬間接住了毽子,渾身充滿了力量,踢得更帶勁了。同學們的加油聲歡笑聲傳遍了校園的每一個角落。雖然最后沒贏,但我已拼盡全力,沒有遺憾了。

        “多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,總是在鼓舞自己要成功就得努力……”比賽結(jié)束后,這首歌的旋律一直回蕩在耳畔……校園生活魅力無限!

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