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      校園生活作文

      時間:2021-07-26 08:46:03 校園生活 我要投稿

      校園生活作文錦集6篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      校園生活作文錦集6篇

      校園生活作文 篇1

        那是去年的某一個星期四下午,我、朱希、鄧密瑞在參加學(xué)校社團(tuán)活動時想幫助朱希把落在樹枝上的羽毛球打下來。

        當(dāng)時的我們正在進(jìn)行一場羽毛球比賽。朱希在打羽毛球時由于用力過猛,把那可憐的羽毛球打到樹枝上怎么也掉不下來了。我和鄧密瑞看見了,連忙跑了過去,我掃興地說:“朱希希,羽毛球飛到樹上去了,我也很心痛這個羽毛球,我們一起想想辦法把它弄下來吧。”我說完這話,便看見滿臉惆悵的朱希居然變得輕松了很多。朱希高興地說:“咱們一人一次,把羽毛球拍往上扔,看弄得下這可憐的羽毛球不!”

        鄧密瑞一聽,就大聲叫道:“我先來扔,我先來扔!”鄧密瑞裝出一副得意洋洋的模樣。朱希也同意她先扔。朱希向我瞧了一眼。我也接到“信息”,把四周望了望,看了又看,像守門的警察,防守起四周的安全?匆娝闹艽_實沒有人注意到,老師也無影無蹤,我向朱希點(diǎn)點(diǎn)頭。朱希對鄧密瑞輕聲說到:“好了,可以開始扔了,你一定要把羽毛球弄下來!”鄧密瑞滿臉的不在乎,向樹上望了望,隨手扔出球拍?墒怯鹈蛟跇渲ι弦粍硬粍印N倚ξ,說:“可能是它還想在上面多待一會兒吧,想多乘會兒涼,不愿下來!

        第二次扔羽毛球拍的是我們羽毛球的主人——朱希。她拿起羽毛球拍,還唱起歌來,而且唱得很歡快。突然她跑起了飛快的速度,縱身一躍,扔出球拍,一道漂亮的弧線出現(xiàn)在我們的眼前,羽毛球依然在樹枝上一動不動。朱希無奈地?fù)u搖頭,顯得很失落。

        最后到了該我“表演”一下的時候了。我拿起光滑的羽毛球拍,對準(zhǔn)樹枝上羽毛球猛地扔出去,可是它依然還是在哪兒一動不動,我們?nèi)苏驹跇湎,呆呆地望著落在樹枝上的羽毛球,一點(diǎn)辦法也沒有,只有灰溜溜地離開。

        真有趣,也不知道朱希的羽毛球還在這世界里沒有?我真是很“擔(dān)心”它。

      校園生活作文 篇2

        人生如一張白紙,需要你去寫,去畫,但不同的是這紙每個人只有一張,你絕對沒有寫草稿的機(jī)會,所以你要百般珍惜它。契訶夫曾經(jīng)說過:“活過來的人生如果是一頁草稿,能夠把它再謄寫一次該多好!”

        我走過了十九個春夏秋冬,在校園生活了十三個年頭,這期間我從一個不懂事的小女孩變成了一個高中生。我把這十九個點(diǎn)連接成一幅完整的圖形。這幅圖用酸甜苦辣給它調(diào)了色。我的校園生活就像煙火一樣美麗,可煙火再美麗也是瞬間即逝。由于中考的失誤,我被江寧職教中心的單招部錄取了。從此我又開始了我的高中學(xué)習(xí)生涯。我的校園生活像下象棋一樣,除了黑棋,就是白棋。

        “起床了,起床了,再不起來就來不及了。”不知道是誰每天就像在催命一樣,手機(jī)鬧鐘不醒,宿舍的“奪命軍號環(huán)催”一遍兩遍也叫不醒。所以每天基本是慌慌張張的起床,甚至有時候還賴床。我就要開始疊被子,這疊被子也是有講究的,不僅要整齊,而且像豆腐一樣,這是要經(jīng)過訓(xùn)練。然后我才能洗漱,每天最令我討厭的就是打掃衛(wèi)生,這打掃衛(wèi)生可不是一般的掃地拖地這么簡單。我每天掃地是最辛苦的。而且扣分是少不了地面的。我早晨掃完地,舍友拖一遍到兩遍,然后我要用掃帚再掃一遍,最后我要趴在地上用抹布把地上抹干凈連一根頭發(fā)絲都不能放過。我抱怨這哪是來上學(xué)的啊,簡直就是清潔工,這項工作至少要十分鐘,真是吃力不討好。

        上課鈴一響,全班必須到班,五分鐘內(nèi)到遲到,五分鐘后處曠課,這項規(guī)定很嚴(yán)明,所以基本上敢有人五分鐘后到班,在課堂上,我認(rèn)真聽講,不開小差,也不講話,老師布置的作的作業(yè)及時完成,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)鞏固,在第二節(jié)不上課間廣播操,全校師生在廣場上做操或是領(lǐng)導(dǎo)宣布重要事情,除非天氣原因,否則每天的課間操是必須的,然后上兩節(jié)課,12點(diǎn)放學(xué)吃飯。

        中午放學(xué),一個個跟餓死鬼似的奔食堂,去得早要排隊,去得遲,沒我想吃得菜,我討厭等待。所以吃飯我相對去得比較遲,食堂有什么就吃什么。吃完就聊聊天,時間也過得特快。

        1點(diǎn)40開始上課,基本上每天都上四節(jié)課,除了星期三上三節(jié)課,第四節(jié)課自由活動。我會和班上的同學(xué)在一起打乒乓球,或許我不是他們的對手,但我也學(xué)會了不少技巧。通常5點(diǎn)15下課,去食堂吃飯啦,或回宿舍打水啦。在10分鐘后,上晚自習(xí)。三節(jié)自習(xí)把作業(yè)寫寫,書看看,然后9點(diǎn)05下晚自習(xí)回宿舍睡覺。

        每天都是重復(fù)前一天的生活,日復(fù)一日,也就司空見慣了,這三點(diǎn)一線的生活,從宿舍到食堂再到教室,或從教室到食堂再到宿舍……心思都放在學(xué)習(xí)不會沒事做,也不會人精彩的事發(fā)生。生活里只剩下了學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí)。

        既然選擇了這樣的生活,既然生活只有黑白,那么我也要把它活得精彩,過得充分,我的校園生活應(yīng)該是多彩多姿的。一幅完美的畫,不在乎它的色彩,而是它對輪廓。

      校園生活作文 篇3

        學(xué)校是一座童話般的城堡,我們在這里度過了許許多多個快樂的日子。

        我和伙伴們在這座城堡里一起上課、一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺……三年朝夕相處的學(xué)習(xí)生活讓我們建立了深厚的的友誼。

        清晨,我們迎著朝陽在操場上做操、跑步,嘹亮的口號聲回蕩在城堡上空;用完早餐,我們走進(jìn)灑滿晨光的教室開始一天的學(xué)習(xí)生活;課堂上,我和同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手回答老師的問題,老師夸我們像一塊干燥的海綿汲取知識的甘霖;下課啦,歡樂的課間活動開始了,在這短短十分鐘里,有的和好朋友一起聊天、玩耍,更增添了彼此之間的友誼;有的聚集在長廊上,沐浴著陽光;還有的三五成群在玩新編的游戲呢,一片熱鬧歡騰的景象。我們?nèi)谌朐谶@個集體里,每個班級都是一個家。

        我們的校園還有豐富多彩的活動。讀書節(jié)里,我們與書為伴,遨游書香世界;英語節(jié)中,活動氛圍濃厚,體驗英語快樂。我和同學(xué)們在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),處處洋溢著快樂和喜悅。

        我愛學(xué)校這座美麗無比的城堡,我愛五彩的校園生活。

      校園生活作文 篇4

        時光飛逝,一年已將近尾聲,盤點(diǎn)一年來同學(xué)們在學(xué)校的點(diǎn)滴生活。12月27日這一天,是我們?nèi)?2)班所有同學(xué)期盼已久的日子,他們向全校師生以及自己的爸爸媽媽展示了一堂精彩的隊會觀摩課,主題是——“多姿多彩的校園生活”。

        隊會主要圍繞學(xué)校的四大節(jié)日展開匯報演出,學(xué)生的科技小制作充分體現(xiàn)了科技節(jié)的特色“科技、創(chuàng)造、快樂”;學(xué)生的才藝表演、童話短劇演出讓在座的每一位都享受了藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氛圍;我們的讀書筆記、獲獎證書更是讓大家感受到讀書的重要性;英文歌曲聯(lián)唱體現(xiàn)了我們外國語學(xué)校的特點(diǎn),在聯(lián)唱中大家深深感覺到新年的氣氛。

        一)在活動中體現(xiàn)生活

        為了更好地展示學(xué)生的校園生活,老師特別安排了一次“生活小能手”比賽。四位選手從起床到穿衣,從系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾,到疊好被子,向在座的每一位觀眾再現(xiàn)了學(xué)生起床后的生活情景。

        二)童話短劇展現(xiàn)才能

        在這次隊會觀摩表演中,我們的同學(xué)們改編了童話故事《白雪公主和七個小矮人》,學(xué)生自己做導(dǎo)演,準(zhǔn)備道具,一次又一次地排練。童話劇里有很多角色,惡毒的王后、恐怖的魔鏡、好心的獵人、美麗的白雪公主、英俊的王子,還有七個可愛的`小矮人。我們的表演非常精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。

        三)全員動員其利斷金。

        為了準(zhǔn)備這次隊會觀摩課,我們每一位同學(xué)都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,個個使出了自己的看家本領(lǐng)。動聽的古箏曲,清脆的長笛聲,優(yōu)美的鋼琴曲,激動人心的雙截棍表演等等,每一個節(jié)目都贏得大家熱烈的掌聲。我們還有許多幕后英雄呢,他們一下課就一起去古箏室借古箏,把古箏安全地搬到報告廳。然后,他們又幫助準(zhǔn)備服裝的同學(xué)搬椅子。演出中,這些同學(xué)也忙前忙后,非常賣力。這次隊會的成功,他們也有一半的功勞。

      校園生活作文 篇5

        我的校園生活可真有趣,我剛一進(jìn)校門,就看見高高的教學(xué)樓,還看見了寬寬大大的操場。

        每天,我都高高興興的來上學(xué)。上語文課的時候,我們的課文真有趣,就像童話故事一樣。上數(shù)學(xué)課的時候,阿拉伯?dāng)?shù)字教我學(xué)會了好多加減法。上美術(shù)課的時候,我學(xué)會了畫畫和剪紙。上思品課的時候,我學(xué)會了做人和做事。上音樂課的時候,我們一起唱歌、做游戲,上體育課我們一起鍛煉身體。

        我愛我的校園生活,我愛金明小學(xué)。

      校園生活作文 篇6

        緩緩地漫步在這熟悉的校園里,讓腳步再一次親吻我們曾經(jīng)走過的每一片土地。

        時間仿佛定格在三年前,稚氣未脫的我滿懷著好奇步入初中。眨眼間三年已過去,我們即將面臨的是中考。

        宿舍的歡笑,教室的回憶,這三年的時光,即將成為刻骨銘心的回憶。校園寧靜如舊,但我們卻要作別西天的云彩。依稀記得我們第一次邁入校門,第一次穿過幽靜的小道,第一次坐在教室里如饑似渴地探求知識,然而時光飛逝,耳邊響起的卻是這“長亭外,古道邊,芳草碧連天”的旋律,這是送別的日子。

        回望情意融融的寢室樓,人頭攢動的食堂,窗明幾凈的教室,還有風(fēng)云叱詫的籃球場。緣分使大家相識在這里,一千多個日日夜夜相伴,情意已寫進(jìn)人生的永恒,此刻請你對曾經(jīng)爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不要再追究誰對誰錯,年輕是希望,年輕不需要把友誼的缺憾,帶入今后的生活,三年的朝夕相處,早已凝成了手足之情。

        即使我們在校園里每天過著“兩點(diǎn)一線”的生活,但我們每個人都不曾忘記這份屬于我們的記憶。

        六十天后的我們即將面臨挑戰(zhàn)——中考,但我們絲毫不畏懼,因為我們擁有著必勝的信念。我也堅信,只要我們齊心協(xié)力,必定能戰(zhàn)無不勝。

        雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下有多少件事還來不及分享,有多少公式還來不及默寫,有多少面孔還來不及銘記,隨著咔嚓一聲畢業(yè)照上傻傻的笑臉為一切畫上了并不完美的句號,此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng),纏繞我的心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖密碼?在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻埋葬了我們多少的操場夢想?

        “人生難得幾回搏,此時不搏何時搏”,現(xiàn)在的努力拼搏,只是為了我們在未來某一天更好相聚。

        回首已逝去的三年美好時光,心中涌起萬千思緒。在三年時間里我學(xué)會了許多,也懂得了許多。因為有你們的陪伴,我的生活因此變得多姿多彩。

        別了,我的母校。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

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