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      寫校園生活的優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2017-08-19 17:33:06 校園生活 我要投稿

      關(guān)于寫校園生活的優(yōu)秀作文

        校園,指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍,均可稱作校園。下面是小編給大家介紹的校園生活的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。

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        校園生活1

        當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長的吸一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情的展現(xiàn)我們的才能,大膽的說出自己獨(dú)到的見解,記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著!

        我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此之間的成績,讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。

        現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回過頭看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!

        校園生活

        我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的校園生活。

        記得剛來報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動又緊張:激動的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”

        聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。

        沒想到,我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。

        在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。

        我相信,在我的初中生活里,我會有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會學(xué)到更多的知識。加油!我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

        記得剛來報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動又緊張:激動的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的`。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”

        聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。

        沒想到,我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。

        在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。

        我相信,在我的初中生活里,我會有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會學(xué)到更多的知識。加油!

        校園生活3

        也許有人認(rèn)為校園生活肯定枯燥、單調(diào),整天有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始。可我覺得我的校園生活很有趣。不信,請聽我一一說來。

        “叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來,我換好校服,洗漱完畢,背起書包,急匆匆地去上學(xué)。

        一到教室,我立刻放下書包,取出語文書,翻開書本,放開嗓子朗讀起來。“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙……”古詩的經(jīng)典于馥郁的書香融合在一起,猶如噴香的飯菜,令人回味無窮,又猶如動聽的旋律,縈繞耳畔。

        運(yùn)動員進(jìn)行曲響了起來,我們紛紛放下手中的書本,有秩序排好路隊(duì),“噔噔噔”地下了樓梯,來到操場上做廣播體操。一千八百多人,揮舞的手臂,搖晃的身體,是那樣的整齊。啊!清新的空氣!富有活力的運(yùn)動,讓我們的精神更加飽滿,個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃。

        語文課上,吳老師那白花花的粉筆向我們構(gòu)畫出鄉(xiāng)村生活的美好,并抑揚(yáng)頓挫地講述著,仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前,給我們帶來了無限遐想,令人神往。數(shù)學(xué)課上,莊老師娓娓動聽的聲音,讓我們沉浸在有趣的·數(shù)學(xué)王國中。四則運(yùn)算、小數(shù)點(diǎn)的性質(zhì)、作用等等,在莊老師的講解下,一點(diǎn)都不覺得枯燥無味?茖W(xué)課上……不管什么科目,我們都聽得津津有味,如饑似渴。

        寶貴的課間十分鐘,是我們每個(gè)同學(xué)最鐘愛的。下課鈴一響同學(xué)們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動作千姿百態(tài)。有的同學(xué)沖出教室,直奔廁所;有的同學(xué)在走廊上遠(yuǎn)眺、談心,放松心情;有的同學(xué)嬉戲打鬧著、趕走疲勞;有的同學(xué)急匆匆地捧著書本,向老師認(rèn)真請教。大家無拘無束,一起享受著這短暫的時(shí)光。歡聲笑語在校園里洋溢著,仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。

        這豐富多彩的校園生活,讓我覺得其樂無窮。它讓我由懵懂無知變成一個(gè)知識面越來越豐富的小學(xué)生,還讓我交到許多好朋友,讓我的生活更加充實(shí),更加美好。

        我愛我的校園生活。

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