夏天的離別作文
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夏天的離別作文1
初升的太陽(yáng)照耀著校園里那個(gè)高高升起的五星紅旗；腳步輕輕的風(fēng)兒，又走過(guò)了校園中的每一處地方……一切的一切是那樣熟悉，可是，明年夏天教室里奮斗的少年已不再是我們，我們終究要畢業(yè)……
風(fēng)帶著樹(shù)葉飄落在操場(chǎng)上。六年的時(shí)光是如此的短暫，回首往事，仿佛還在昨天，從一年級(jí)的哭哭啼啼，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)定，我們經(jīng)歷了不一樣的蛻變。還記得一年級(jí)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)彼此陌生，不到幾天，我們就變成了一群群“調(diào)皮搗蛋”的孩子們，一個(gè)個(gè)給老師弄的是哭笑不得。如今，我們是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，不在如一年級(jí)時(shí)那樣調(diào)皮，懂得會(huì)去尊敬老師，不在給老師添麻煩了。
從前的我們總是想快快的畢業(yè)，如今，我們卻想牽著時(shí)間的步伐，讓他慢下來(lái)走…可是時(shí)間婆婆卻還是那樣不緊不慢的走著，一分一秒的向著畢業(yè)時(shí)間推進(jìn)。為什么初中是三年，高中是三年，大學(xué)是四年，小學(xué)卻是六年…為什么？為什么！
母校，這個(gè)生活了六年的地方。如同我的第2個(gè)家庭，在這6年里，我和母校一起走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，陪他見(jiàn)證了6年的變化。母校！這個(gè)讓我擁有溫暖的地方！
老師，這個(gè)第二個(gè)相似家長(zhǎng)的“父母”。他們用他們的青春來(lái)教育我們，讓我們獲得知識(shí)。他們頭上的`一絲絲白發(fā)為我們而生，他們臉上的一圈圈皺紋為我們而生！我由衷的對(duì)老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
同學(xué)，這個(gè)陪伴了我六年的“親人”們。他們送給我最珍貴的禮物——友誼我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。三張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝�，最終只留下一張畢業(yè)照和一本同學(xué)錄…
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！明年夏天教室依然坐滿了人，但卻不是我們。
夏天的離別作文2
即使行者的腳步離開(kāi)，旅途卻從來(lái)不結(jié)束。
——題記
我未曾預(yù)測(cè)過(guò)時(shí)光。那些一縷一縷被樹(shù)葉切割了的時(shí)光，被我身后的那一片陰影吞噬。再轉(zhuǎn)逝不見(jiàn)。
好像是昨天，又好像是剛剛，我還看到了教室里的初三奮筆疾書(shū)的他們。對(duì)，他們。請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有將稱呼改為“學(xué)長(zhǎng)”或“學(xué)姐”。因?yàn)�，我知道。終究會(huì)有一場(chǎng)盛夏，我也會(huì)在那個(gè)夏天開(kāi)得正盛德時(shí)候離開(kāi)，又是一番意味深長(zhǎng)。
這樣的經(jīng)歷就像是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的旅程。這樣的旅程有一撥人下來(lái)，一撥人又迎上去。悵然失落地繼續(xù)惆悵，欣喜若狂地接著好奇亢奮。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那些我們滿腹心事的光影替我們挽留下所有成長(zhǎng)的印記，不動(dòng)聲色不著痕跡地在一格一格膠卷里頭———定格。
不久后的我，在又一個(gè)學(xué)期的來(lái)臨時(shí)，也會(huì)從青澀的初一走向的初二，看到那些曾經(jīng)的我們。
現(xiàn)在呢？我一個(gè)人靜靜地看著黑板上期末的倒計(jì)時(shí)牌，宣泄著別人不懂得傷感。
可是，夏天的花朵還要繼續(xù)盛放，一場(chǎng)花事了，是為了等待下一場(chǎng)花事。
夏天的離別作文3
那是一個(gè)悶熱的夏天，空氣中到處散漫著厭惡的粉塵，灼熱的陽(yáng)光炙烤著柏油馬路，令人更加的心煩氣躁。
那天學(xué)校通知去領(lǐng)期末考試成績(jī)，因?yàn)橹俺煽?jī)都已經(jīng)知道了，所以也沒(méi)那么緊張，像平時(shí)一樣我們到了學(xué)校，像往常一樣問(wèn)好，打招呼，嬉戲玩耍。放學(xué)后，我們幾個(gè)關(guān)系比較密切的同學(xué)相約到了學(xué)校對(duì)面的快餐店，我們幾個(gè)在里面吃喝玩樂(lè)，快樂(lè)的時(shí)光總是那么快，不知不覺(jué)到了下午，直到接到媽媽催我回家的電話，我才戀戀不舍地回家了。
暑假結(jié)束后，我跨入了中學(xué)的大門(mén)，突然有一天，老師和我說(shuō)我要去以前的學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng)，那一刻，我驚喜又不知所措，我又回到了我的母校，穿上了久違的校服，好像又回到了以前一樣，見(jiàn)到了親切的宋老師，她和我們深情擁抱并合影留念，�；找廊宦柫⒃谛@的中央，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓，我發(fā)現(xiàn)自己離開(kāi)學(xué)校的三個(gè)月發(fā)生了很大的變化，又有了很多新的高端器材和教學(xué)用具。一上午的時(shí)間很快結(jié)束了，我該離開(kāi)了，我依依不舍地和母校再見(jiàn)。
六年的時(shí)光該結(jié)束時(shí)候的總會(huì)結(jié)束，就如同它當(dāng)初美麗悄然的到來(lái)一樣，這六年來(lái)，時(shí)光疾馳而過(guò)，除了年齡和身高，母校給了我數(shù)不清的回憶和歡笑，還有教會(huì)了我許許多多的知識(shí)和做人的道理�，F(xiàn)在我常常在想，比起小學(xué)時(shí)光，我更愛(ài)哪個(gè)？我一直找不到能說(shuō)服我內(nèi)心的答案，以前看到比我大的哥哥姐姐們，我總是羨慕他們，心里想什么時(shí)候我才能穿上初中的校服，走進(jìn)育才的校園成為一名正式的中學(xué)生呢？現(xiàn)在想想很可笑，時(shí)光一去不復(fù)返，那個(gè)載滿我童年回憶的校園我再也回不去了。
夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅有西瓜和冰棍，還有那些永遠(yuǎn)珍藏在我心里的美好回憶，時(shí)刻縈繞在我心中。
夏天的離別作文4
真的不希望離別，但這是不可能的。只能最后望你一眼，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你——第一個(gè)讓我心動(dòng)的人。
我們的離別是在夏天，還在炎熱的8月，我的電子琴學(xué)業(yè)結(jié)束了，我們考的不是一所學(xué)校，從此，我們也就該永遠(yuǎn)的離別了吧？
考級(jí)的考場(chǎng)上，我們最后一次見(jiàn)面，大家一起說(shuō)笑著，表面上是笑，可心中卻是非常的不忍。曾經(jīng)為了與你在同一個(gè)班，把周六的事情安排到了周日，為的是多看你一眼。雖然我們說(shuō)的話不多，但你的聲音卻深深地印在我腦海里。曾經(jīng)在下課時(shí)偷偷呆望著你，等你發(fā)現(xiàn)了，便很驚惶的把頭轉(zhuǎn)到一邊，然后若無(wú)其事的四處看看，似乎剛才那一幕沒(méi)有發(fā)生，但你不知道，我多么希望你能朝我走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)幾句話呀，哪怕幾個(gè)字都行。但你怎么可能知道我的心意呢？
我知道自己對(duì)你的這種暗戀是毫無(wú)意義的，但仍是繼續(xù)下去，知道那天的考級(jí)，我真的有一種想忘了你的沖動(dòng)，于是我克制自己不在去想你……
直到9月10日，教師節(jié)，我們幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起去看老師，王可欣上了市實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槟阋苍谀抢�，所以在跟我們談他們班時(shí)，不知道為什么就特別專注地聽(tīng)，當(dāng)她說(shuō)出你的名字，我有種崩潰的感覺(jué)，我后悔為什么那么專注的聽(tīng)，為什么不捂住耳朵不聽(tīng)呢？
事實(shí)證明我做不到忘了你，我、做、不、到！
現(xiàn)在，我只能一遍遍地彈那首《春舞》，盡管它很美，可在我聽(tīng)起來(lái)卻帶著一絲絲地悲哀，也許它是在為我偷偷的哭泣吧？我只能把你的名字寫(xiě)在日記本里，把你的面容印在心里，為的是將來(lái)有一天，我能記得第一個(gè)讓我心動(dòng)的人，我會(huì)突然記起你，然后閉上眼，再來(lái)細(xì)細(xì)地品位著段美好的回憶。也許將來(lái)不會(huì)再對(duì)你心動(dòng)，那么就讓這段美好的回憶，永遠(yuǎn)在我心房的一角，輕輕的飄著，飄著……
夏天的離別作文5
在這個(gè)夏天，六月，我們分離了！
那一天我們?nèi)讨鴾I水，那一天我們強(qiáng)顏歡笑，那一天我們?cè)V著離別。這個(gè)世界很小，所以我們才會(huì)相遇；這個(gè)世界很大，所以我們離開(kāi)之后就很難再相見(jiàn)。
那一天我們畢業(yè)聚會(huì)，我們?nèi)ワ埖�，喝的醉醺醺的，我們�(nèi)TV，盡情的放縱，我們不敢去想，我們用酒麻痹自己。只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，我們又回到了那個(gè)學(xué)校，那個(gè)教室，那個(gè)座位。
我們盡情的發(fā)泄，我們聽(tīng)到內(nèi)心深處的那個(gè)聲音，在吶喊，在吼叫。
我們還是孩子，為什么要讓我們承受那些痛。
還記得老師在上面講課，我們?cè)谙旅嫠X(jué)、玩手機(jī)、說(shuō)話……，這一切都是那么的快樂(lè)，現(xiàn)在想想，仿佛是昨天發(fā)生的事一樣。
還記得，上課的時(shí)候常常對(duì)同桌說(shuō)，“哎，老師來(lái)的時(shí)候給我說(shuō)一聲”，下課的時(shí)候我們這些小兄弟在一起談天論地，和那些‘兄弟兒’瘋玩。
我們?cè)谶@個(gè)十五六的年紀(jì)，我們叛逆，一個(gè)一個(gè)堅(jiān)定地迷失在一步一步的學(xué)壞過(guò)程中，我們有笑有淚。幸好到了最后我們又回到了，我們的原來(lái)。
老師常常說(shuō)我們“你們這個(gè)班級(jí)，是全年級(jí)最亂的一個(gè)班了。我怎么就攤上了你們�。 崩蠋熞簿瓦@樣說(shuō)說(shuō)，到了畢業(yè)老師也哭了。
親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)！愿你有好的前程！
這個(gè)夏天，我們分離！
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