那年夏天作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的那年夏天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那年夏天作文1
那是多少年未變的夏天,宛若未知的光年,未知的季節(jié),大片林蔭,遮掩了些許斜灑的夕陽(yáng),平靜的地面看似忽明忽暗雜然交錯(cuò),不覺(jué)間夏季已悄然而至。
而那時(shí)的我卻無(wú)暇顧及與此,迷茫的我漫不經(jīng)心地行于校園中,只感覺(jué)這躁動(dòng)的氣息更增添了幾分煩憂。那時(shí)的我背著重重的行囊懷著激情步入這恍如夢(mèng)境的校園,天真的以為青春給予我的將是一場(chǎng)火樹(shù)銀花,可笑的立志定要闖出屬于自己的一方天空,現(xiàn)實(shí)的殘酷終究讓不得不承認(rèn)這里高手如云,并沒(méi)有自己的立足之地。當(dāng)經(jīng)歷了一次次的波折后,我卻不知去向,開(kāi)始迷惘。
不覺(jué)間內(nèi)心當(dāng)初的沖動(dòng)消失飴盡。于是懵懂的度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期,卻是在看到那首詩(shī)的時(shí)候,才如此真切的領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!被腥粼趧x那間重生,假使沒(méi)有艱苦的努力與奮斗,又怎能獲得成功的那份喜悅?
我開(kāi)始期盼青春給予的絢麗,我開(kāi)始為夢(mèng)想而執(zhí)著的努力。當(dāng)那個(gè)夏天躁動(dòng)的風(fēng)撫來(lái)了黑夜時(shí),我在臺(tái)燈下執(zhí)筆功課一道道難關(guān)。當(dāng)汗水肆意地浸透了衣衫,當(dāng)蟲(chóng)兒已悄悄入眠,我卻無(wú)暇顧及于此。我在心中默念著冰心老人的那首小詩(shī),我堅(jiān)信未來(lái)將是一場(chǎng)火樹(shù)銀花。直至我已無(wú)力的打著哈欠,我才安然睡去。
躁的夏又在悄無(wú)聲息中降臨,這個(gè)恍若夢(mèng)境的盛夏,洗凈了過(guò)往的迷惘與悲哀,夏花正綻得楚楚動(dòng)人。那甜美的分?jǐn)?shù),恍若跳動(dòng)著生命的喜悅。我抬頭癡癡地望著那明朗的蒼穹,那是從未有過(guò)的愜意
那年夏天作文2
童年就像一幅美好的畫卷,五彩繽紛。那年的夏天,我許下了一個(gè)偉大的心愿學(xué)會(huì)游泳。
我的伙伴們經(jīng)常與父母結(jié)伴游泳,我的心里很是嫉妒,因?yàn)槲易约菏莻(gè)旱鴨子,爸爸媽媽得知我的心思后,便幫助我報(bào)了游泳班。
起初,我的心情興奮地不能用語(yǔ)言來(lái)形容,但是,我的苦頭驟然而至,教練為了幫助我們練習(xí)水性,便把我們放到單獨(dú)的一個(gè)小池子里,學(xué)習(xí)憋氣,在烈日的高照下,水溫就像溫泉一樣,一憋就是一天的課。第二天,我的噩夢(mèng)就來(lái)了,教練讓我們練習(xí)蛙泳的姿勢(shì),這一做就是半個(gè)小時(shí),若不是肚子下有一個(gè)救生圈,我早就趴在水中起不來(lái)了,乏味的訓(xùn)練就這樣持續(xù)了一個(gè)星期,我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,隱約中,有一個(gè)聲音在我心中響起:如果想成功就要堅(jiān)持!我一咬牙,對(duì)啊,如果我連堅(jiān)持都做不到,又如何來(lái)超越同學(xué)們呢?就這樣,一個(gè)意念便在我心中定了下來(lái),我要堅(jiān)持,堅(jiān)持!過(guò)了一個(gè)月,我的蛙泳跨過(guò)那道坎了。接下來(lái)便要學(xué)自由泳了,看見(jiàn)旁邊的同學(xué)優(yōu)美自由泳我羨慕極了。時(shí)間如流沙,握得越緊,流的越快,轉(zhuǎn)眼間就要測(cè)試成果的時(shí)候了,教練叫我游到他身邊,可他卻在悄悄的后退著,我看也不看,緊閉雙眼,望著他的方向游去,我睜開(kāi)眼,教練卻在悄悄地后退了。我努力的往前游,不被淹到水里,我努力的咬著牙堅(jiān)持,終于,到岸啦!我實(shí)在是不敢相信,當(dāng)我看向出發(fā)點(diǎn),啊!整整100米啊!這可是我不敢想象的,可我,卻真的是成功了!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我的訓(xùn)練便要結(jié)束了!我的堅(jiān)持,終于得到了勝利,這真不愧是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
那年夏天作文3
不知不覺(jué)人就在窗前。猛然發(fā)現(xiàn),原本綠意蔥蘢的葫蘆藤蔓,早已枯黃。就像風(fēng)里吹散的片片心事,一并打包在緊縮的葉子中。一瞬間,突然覺(jué)得自己的鬢邊已白絲泛濫,正順著逍遙的清風(fēng)飄逸。有時(shí),歲月磨礪可能給你最深沉的遙望和最親切的守候。
獨(dú)自踏上只有自己的路,我并不孤獨(dú)。遇到平坦可以加速,遇到荊棘可以拓荒。誰(shuí)也不會(huì)愿意自己的路上盡是坎坷,但我知道:愈是艱辛的路上愈會(huì)風(fēng)景美麗。當(dāng)我的眼睛里都是淚水,當(dāng)我的手心里都是老繭,當(dāng)我的面龐上寫滿滄桑,當(dāng)我的信念里沒(méi)有絕望。我堅(jiān)信:我是幸福的。
人可以失去青春,但決不可無(wú)自信;可以沒(méi)有繁花似錦,但決不能失去對(duì)****的記憶。即使陽(yáng)光還很是年輕,但它總是金金的,似蘸滿時(shí)光的毛筆。在蔚藍(lán)的流年里,蓄勢(shì)而發(fā)。盡管它一直靜默著,就像凝固了一池的風(fēng)景。
有時(shí),我也會(huì)有這樣的疑心:是我在狂草青春,還是青春正超度我未亡的靈魂。一天,一月,一年。驀然回首,往事似瀑,奔涌滔滔。而我小小的心愿,正躺在人生寬暖的臂彎里舒睡。那些彎彎的睫毛,軟軟的,輕輕的。好像昨日我給你的卻塵封的情句,又似去年南湖里白白紅紅的蓮藕。
你去時(shí),帶走了我的希望。你走后,我就把心裹上黑黑泥巴,丟在火爐里烘烤。三千年里,軀體一直在冰凍,因?yàn)樾恼诮邮芫啪艢w一的涅盤。這多像我如今慘白、煎熬的人生。
就這樣去迎接烈火吧。我不去取回我的心,即使煙消火盡后,剩下給我的只是一個(gè)灰灰的玩偶。
那年夏天作文4
就像在夢(mèng)里,我們偶然遇見(jiàn)。天空下著雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在你我的心間。轉(zhuǎn)眼雨過(guò)天晴,彩虹過(guò)天邊,回望你的笑臉,才發(fā)覺(jué)一切已走遠(yuǎn)。
——題記
遇見(jiàn)她,還真是偶然呢。
夏日的午后,陽(yáng)光燦爛。我正在路上邊走邊想,誰(shuí)知,天氣像孩子的臉,說(shuō)變就變,竟下起太陽(yáng)雨來(lái)。我身無(wú)雨具,還能怎么辦?跑吧!于是我快步向家跑去。就在此時(shí)一個(gè)打著天藍(lán)傘的長(zhǎng)發(fā)飄然的女孩兒進(jìn)入我視線,聲音似銀鈴般清脆甜美;你家在附近嗎?一起走吧。于是,傘下便多了個(gè)人。夏雨匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼雨停了,她消失在一棟碧色樓前。好一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),懊惱沒(méi)有詳細(xì)地了解她。
第二日,上英語(yǔ)班,猛然發(fā)現(xiàn),座位旁坐著一位女生。她抬頭,見(jiàn)我嫣然一笑,我驚詫——竟是昨日的她!
緣分,就這樣開(kāi)始了。
交談后,才知道她和我是同年生,但上學(xué)比我早,足足大我兩年級(jí)。這時(shí)我才細(xì)看她:明亮的眼睛可愛(ài)地眨著,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)飄飄然,一張秀美的臉龐,一張伶牙俐齒能說(shuō)會(huì)道的嘴。纖細(xì)的手總是那么白嫩,看著讓人喜歡。
她是個(gè)熱心的女孩,不僅大方可愛(ài),還助人為樂(lè)。一次做卷子,那題對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難難于上青天胡亂應(yīng)付完打算交上去。她知道這題對(duì)我來(lái)說(shuō)很難便在下課后耐心地給我一道一道地講解。
那年夏天作文5
我這個(gè)人呢,喜歡下雨,因?yàn)槲以孟耄喝绻谀硞(gè)地方里,就我一個(gè)人,正好下著雨,那一定非常和諧,叮叮咚咚,聽(tīng)著雨敲打在地面的聲音,鳥(niǎo)叫聲,蛙叫聲,數(shù)不清楚,有多少種動(dòng)物在歌唱,這一定非常浪漫,讓人會(huì)不由自主的,閉眼聆聽(tīng)!疤易樱√易!你這死丫頭,別做夢(mèng)了!伙伴們都在等你一起出去玩呢,聽(tīng)到?jīng)]有啊,你這死丫頭!”
哦我知道了,原來(lái)我又在做夢(mèng)了,擦著眼睛,嘴里,嘟囔著。
于是乎,我跟我的朋友們一起去到了我們經(jīng)常去的地方,一個(gè)不起眼的廢舊房子門前,那個(gè)地方有水泥鋪成的圓形地面,現(xiàn)已經(jīng)被我們改造成一起玩過(guò)家家的地方,我們分工明確,有的找食材,有的找鍋,碗瓢盆,有的當(dāng)顧客,也有的當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)廚師,就這樣,我們的小食店,就開(kāi)張了,不過(guò)要善意的提醒各位,這是從山上采摘的野草,不可食呀。
過(guò)完家家,我們又到一條小溪里抓魚(yú)、蝦,這魚(yú)可真難抓,弄得水花四濺,把我們的衣服都給浸濕了,嚇較難找,翻遍了整條小溪就找到一點(diǎn),真沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這蝦香,是透明的呢!
忽然就在我們玩的不亦樂(lè)乎時(shí),天黑蒙蒙的下起雨來(lái),我和小伙伴們發(fā)了瘋似的到處亂竄,要不是不遠(yuǎn)處有一個(gè)石窟窿,估計(jì)我們?cè)缫殉陕錅u了,在石窟處往外望去,我的心情一下子從請(qǐng)轉(zhuǎn)至多云了,都感覺(jué)烏鴉在我頭頂上飛過(guò),這該死的天氣,平時(shí),我這人還是挺喜歡下雨的,怎么到這就不喜歡了呢?等回到家已是夕陽(yáng)西下,一進(jìn)門,媽媽看見(jiàn)一身泥巴的我,驚訝地張大嘴巴,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)這樣子狼狽過(guò),即使玩的再瘋也沒(méi)如此,那樣子別提多好笑了。
那年夏天的這場(chǎng)雨更多是難忘啊。
那年夏天作文6
每一個(gè)夏的到來(lái)我總在期盼,燥熱的氣息能帶來(lái)心靈如那年夏天般的慰藉。在令人暈眩的陽(yáng)光下,我看著自己的影子比自己更加疲憊,在柏油路的盡頭,我忘記了何處是通往秋的林蔭道。
那一個(gè)夏的出現(xiàn),顛覆了我所有的記憶。你的微笑的蕩漾,總混著夜這完美的溶劑慢慢將我灌醉,我沉睡,一醉不醒。你的身影如此親切,總在美麗的星空的映襯下顯得如此楚楚動(dòng)人,你的眼神,總是在我的筆端慢慢的變換,華麗,亦或是,清秀。
我在清晨醒來(lái),喜歡想像你對(duì)著我笑,喜歡你的問(wèn)候,喜歡你那幼稚的問(wèn)題,這一切,習(xí)慣了一個(gè)夏天,從此,夏天被我染上了你獨(dú)特的氣息。我喜歡在有你的地方逗留,尋找那獨(dú)特的屬于你的氣息,然后等待,有你淺淺的微笑,在我的小小的心間開(kāi)花。
在有水潭的水泥路上,我們?nèi)酉掠陚,敞開(kāi)懷抱,走在雨中,你在雨中旋轉(zhuǎn),踩著剛積起的雨水,水花四濺,我們被沾濕,你卻笑得更加的令人醉心。那個(gè)忘記了雨傘的夏天在每次下雨天我總是會(huì)回味,我總在假設(shè)自己是你,總在猜測(cè)你是否還會(huì)記起,于是越猜測(cè)越覺(jué)得自己原來(lái)就是這樣的天真。
還記得我們一起在暴雨即將來(lái)臨的時(shí)候,陰風(fēng)瑟瑟,在三輪車上相互依偎,在風(fēng)雨到來(lái)時(shí)數(shù)著對(duì)面的紅綠燈一起倒數(shù)。在紅色小人閃爍的剎那,我們沒(méi)命的笑了。就是這樣的夏天,有些人選擇忘記,有些人選擇銘記。在一個(gè)左轉(zhuǎn)即是秋的角落,獨(dú)自一人靠著去年爬山虎留下斑駁痕跡的石灰墻,慢慢品味屬于自己記憶的那個(gè)夏天。
其實(shí)真希望你會(huì)問(wèn)我,我們?cè)谌拥粲陚愕臅r(shí)候說(shuō)了什么,在數(shù)完紅綠燈的時(shí)候你笑的是什么啊真希望如此,因?yàn)槟菍?duì)于我已經(jīng)十分足夠了!
那年夏天作文7
那年的夏天,很是悶熱。毒辣辣的太陽(yáng)在天空中懸著。知了在樹(shù)蔭里乘涼,卻還聒噪地叫個(gè)不停。柳條和樹(shù)下的草都被曬焉了。馬路上,熱氣蒸騰,行人稀少。迎面碰見(jiàn)的幾個(gè)行人,也只是舉著傘匆匆地走過(guò)。躲在屋下的幾個(gè)青年,貪戀著屋內(nèi)的陰涼,遲遲不肯邁步。 就是在這樣的夏天,你卻不顧我的叫喚“莉莉表姐——莉莉表姐——”,硬是要和我出去。
那個(gè)夏天,是連知了也受不了的時(shí)候?墒牵覀冞是出去了,雖然還帶著一個(gè)累贅——那個(gè)肥肥的表弟。有時(shí)候,我確實(shí)懷疑,他是不是我們的'親戚,是吃什么長(zhǎng)大的。
那個(gè)夏天,帶點(diǎn)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的平靜。你卻拉著我,當(dāng)然,還帶著個(gè)累贅——我們不是那么沒(méi)責(zé)任心的人,在江南小區(qū),一幢一幢的按著門鈴;蛟S當(dāng)時(shí),只是好玩;蛟S當(dāng)時(shí),因?yàn)椴欢隆R嗷蛘弋?dāng)時(shí),只是個(gè)孩子。像王箏的那首《我們都是好孩子》里“我們都是好孩子,最最天真的孩子……”真的,我們只是個(gè)孩子,不懂事的孩子。只顧著快樂(lè)的孩子,想法純真的孩子。
在一幢大樓前,我按完門鈴回來(lái),跌了一跤,膝蓋破了皮,滲出了血,一點(diǎn)一滴地淌到馬路上。記得那時(shí),我沒(méi)哭。而你,急得出了汗。最終,我去了你家。你急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在那時(shí),我哭了?薜煤翢o(wú)防備,哭得那么突然。你更加慌了,終于找到了“好得快”,噴了上去;蛟S,你不知道,當(dāng)時(shí)的哭的原因,只是因?yàn)槟恪?/p>
那年夏天。或許,你忘記了;或許,你銘記著。不管你怎樣,我都是銘記著。那年夏天,伴著我們長(zhǎng)大。
那年夏天作文8
那年夏天,伴著一把竹扇,伴著一份清涼,伴著一份幸福。
那竹扇并不好看,墨綠的板子,土黃的扇面,木制的手柄。很是樸素,還帶些俗氣,我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
起先,本是不知道它的存在,后來(lái),直到家里扇子幾乎都?jí)牧,外婆不忍讓我在炎熱的夏天流汗,將它從衣柜的一個(gè)角落翻出,為睡夢(mèng)中的我扇風(fēng),于是,我的夢(mèng)不再燥熱,而是多了一份清涼。
疑惑,為何明明夏天這么熱,為何我卻不曾流汗?卻不知,我雖不流,外婆可謂汗流成河。
終是留意,畢竟還小,好奇心是藏不住的,強(qiáng)撐著,在夜里八九時(shí),卻是在困意襲來(lái)之時(shí),終是擋不住,沉沉睡去。
再一次想一探究竟,雖在八時(shí),便被趕上床,此刻卻是毫無(wú)睡意,十分興奮,只因欲知秘密之答案,睡不下,只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光,胡思亂想著,會(huì)不會(huì)是仙女?是否為魔法?還是什么呢?各種千奇百怪的答案,從腦中涌出,我很快被包圍在一個(gè)神奇的國(guó)度。
忽的,睡在我身旁的外婆慢慢地,緩緩地,從床上爬下,似乎是怕吵醒我,她輕輕穿上鞋,悄悄的,走向衣柜,從里面翻出那把竹扇,拿起,走到我旁邊坐了下來(lái),低頭看著我,然后,瞇上眼,輕搖手中扇,樣,十分疲累,十分困倦,而我卻是感到一股清涼的風(fēng),一遍又一遍的輕拂著我,雖小不懂事,我幼小的心此刻卻也很是震驚,我搞不明白了,為何外婆要放棄睡眠時(shí)間為我扇風(fēng)?
那年夏天,伴著一把竹扇,伴著一絲清涼,也伴著一份親情的甜蜜。
那年夏天作文9
當(dāng)夏蟬鳴叫了一天,當(dāng)螢火蟲(chóng)布滿了星空,當(dāng)炎熱彌漫在了身邊。你是否還記得那年夏天為高考埋頭苦干的我們? 十年寒窗,只為高考是我們那時(shí)的信念。其實(shí)真正讀書的時(shí)間不少于十年。那時(shí)的我們每天做著同樣的事情:刷永遠(yuǎn)刷不完的題卷,背永遠(yuǎn)背不完的單詞。即使這樣日復(fù)一日,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們的也唯有堅(jiān)持。因?yàn)楫吘故畮啄甓紙?jiān)持過(guò)來(lái)了,還怕高考那年嗎?那時(shí)的我們得為少年編織的夢(mèng)想而努力,為年少吹過(guò)的水而奮斗,即使累著也堅(jiān)持! 與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒是我們那時(shí)的原則。高一、高二的我們拼命的玩,到了高三就只能和時(shí)間做斗爭(zhēng)。沒(méi)有贏在起跑線的我們,總想贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那時(shí)的我們?yōu)榱耸「嗟臅r(shí)間讀書,我們總是三點(diǎn)一線教室、飯?zhí)、宿舍甚至連上個(gè)廁所都要拿著單詞本。那樣的日子不是所謂的灰暗,而是滿滿的充實(shí),不會(huì)讓人覺(jué)得枯燥甚至更多的是快樂(lè)。 熱淚盈眶 是我們對(duì)高考的回憶。那時(shí)的我們,與舍友一起挑燈夜戰(zhàn)、陪同桌一起背誦詩(shī)文、和同學(xué)一起埋頭刷題。那時(shí)的我們總還在感慨當(dāng)初的我們多大的勇氣選擇了理科 。像我們這些理綜爛到透的孩子,卻始終不肯放棄理科,或許是對(duì)理綜愛(ài)的深沉。正如那句話所言理科虐我千百遍,我卻待它如初戀 高考后的那片藍(lán)天或許不屬于我們,但是那一段回憶卻是無(wú)法抹滅!今夜的星空異常耀眼,或許是聽(tīng)到了我的訴說(shuō)。
那年夏天作文10
20xx年夏天,我破天慌地在六點(diǎn)半早起.一番過(guò)后,坐在餐桌前,拿起一油條刁在嘴,嗚咕,涼介這家伙怎么還沒(méi)來(lái)?
姐,那個(gè)你班上的林舒腳不是弄傷了嗎?坐在旁邊的郭宇其邊吃油條邊問(wèn)我.
我微微低頭,回想起昨天林舒上體育課時(shí)不小心弄傷了腳,景涼介熱心匆匆地抱起林舒去醫(yī)務(wù)室的情景.心微微在顫動(dòng)
郭孀琪!我日盼夜盼的準(zhǔn)時(shí)鬧鐘景涼介終于來(lái)到了.我提起書包,嘴刁著油條,匆匆忙忙地出門.
景涼介騎著他的寶馬,單腳著地,一臉驚恐地看著我.驚恐的表情太夸張了!我把最后一口油條吞進(jìn)肚里,鼓起腮兇巴巴地對(duì)景涼介說(shuō).
景涼介頭轉(zhuǎn)向太陽(yáng)公公,然后又一本正經(jīng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):今天太陽(yáng)在的地方明明是東面,我怎么覺(jué)得這是西面
景涼介我怒氣沖沖地盯眼前這個(gè)比女生還要漂亮的男生!
景涼介見(jiàn)我手緊握成拳頭,知趣地轉(zhuǎn)移話題,。」!今天我好像靚仔了很多!。∷坏詰俚刭澝雷约阂环,還對(duì)我可愛(ài)眨了眨雙眼!
不行!天知道我一被人眨眼就會(huì)暈!景涼介,今天算你走運(yùn)!
我雙手投降地坐上景涼介的寶馬我也只不過(guò)是早起一天用不用這樣的表情。。
我張大雙手抱緊景涼介的腰,頭靠在他背,可以聞到他獨(dú)一無(wú)二的青草味眼前的風(fēng)景在移動(dòng),好像全世界都只有我和他一樣,這種溫暖的感覺(jué)好想一直下去
那年夏天作文11
那年夏天,我出水痘了。也正是因?yàn)槌鏊坏木壒,那年夏天,我一直都宅在家里,和我的書影碟為伴,沒(méi)有出去游泳,更沒(méi)有和我的好朋友們約會(huì)。
當(dāng)時(shí)我躺在我的床上,渾身上下都是小紅點(diǎn),以至于大院里的小伙伴在外面叫我出去玩兒,我都不敢以那副模樣去見(jiàn)人。聽(tīng)媽媽說(shuō),水痘也是會(huì)傳染的,這使我更加不愿意出門去,萬(wàn)一傳染給了別人可怎么辦呢。我每天都在家里宅著,吃完藥,敷完了藥后,我便開(kāi)始在家里尋找一切好玩的東西了。
我一會(huì)兒看看書,一會(huì)兒看看電影,等看完了或者看膩了,我又開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè),總之是把家里可以自己一個(gè)人玩的事情都玩了一個(gè)遍,這還是解決不了我一個(gè)人宅在家的煩憂,于是我拉上我的爸爸還有我的媽媽,在家玩起了大富翁的游戲。
那幅大富翁的棋還是那年夏天我閑得無(wú)聊自己畫的呢!我在網(wǎng)上搜了搜大富翁棋的樣式,照著做了一幅。爸爸媽媽看見(jiàn)我渾身都長(zhǎng)著可憐的小紅點(diǎn),也不好拒絕我這小小的請(qǐng)求。他倆和我一起玩他們那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)不怎么感興趣的游戲。
我記得那年夏天,我最后宅著的日子里,我每天都會(huì)等爸爸媽媽空閑了,讓他們陪我玩大富翁,有時(shí)候是我贏,有時(shí)候是媽媽贏,爸爸則像是撿到了衰神棋似的,怎么都沒(méi)有贏過(guò)一盤。不過(guò)好在我的爸爸不僅對(duì)大富翁棋不怎么感興趣,爸爸對(duì)他那徹底的輸也毫不在意,每次都是我或者媽媽高興得不得了,他就在旁邊笑笑,等我繼續(xù)開(kāi)棋。
那年夏天之后,也是我的水痘好了之后,我再也沒(méi)有在家里宅那么久過(guò)。如果再讓我中一次水痘,我想我還會(huì)這么過(guò),不過(guò)還好水痘一生只會(huì)出一次,那年夏天一生也只會(huì)有一次。
那年夏天作文12
那年夏天,一個(gè)不敢觸碰的季節(jié);那年夏天,一直被我埋葬在內(nèi)心深處的季節(jié)。
那是一個(gè)沉重的夏天。
“舅舅,你一定會(huì)好起來(lái)的!醫(yī)生說(shuō)了,你的病在一天天的‘好轉(zhuǎn)’了!”我緊握著舅舅的手,那是一雙冰涼的手,如此冰冷。
前不久,舅舅檢查出得了肝癌,醫(yī)生已下了病危通知書,說(shuō)是活不過(guò)這個(gè)夏天,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)噩耗后,我們的心一下就涼了,誰(shuí)也不敢跟舅舅說(shuō)出實(shí)情,舅舅只能在我們一天天的欺騙中煎熬的度過(guò),當(dāng)然,我們也不想欺騙他,只是不想讓舅舅在最后的時(shí)光中絕望的度過(guò)。我真的不想失去這和藹可親的舅舅,媽媽不想失去這至親的哥哥,舅媽不想失去這個(gè)好丈夫,哥哥不想失去這個(gè)經(jīng)常對(duì)他諄諄教導(dǎo)的父親。
火球般的太陽(yáng),懸掛在空中,熱氣籠罩著大地,多么艷麗的花兒,可它在一點(diǎn)一點(diǎn)的凋謝。前一刻,它還風(fēng)華正茂;后一刻,它就奄奄一息,或許這就是它的命運(yùn)吧!
夏季已到了尾末,那是個(gè)凄涼的夏末。
夏天悄然逃走,它無(wú)情的帶走了舅舅的生命。這使一家人的心情跌入了深谷。這么平易近人的舅舅,為什么離開(kāi)了我們。前幾個(gè)月,他還好好的,F(xiàn)在,為什么就悄無(wú)聲息的走了?他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的腦海,想到這我的淚水就瘋狂的涌出眼眶,我懷戀舅舅,更希望舅舅能回到我們的身邊。
頃刻間,我明白了人生是如此短暫,知道了生命是如此寶貴,懂得了我們應(yīng)珍惜生命,惜時(shí)間。
對(duì)舅舅的記憶就停留在了那年夏天。
那年夏天作文13
那年夏天,風(fēng)陵渡口有船劃過(guò)。下雨的天,窗外的世界很安靜。綠色的禾草,如鐫刻著掛墜般的絲帶,翠綠透亮拉扯著思緒飄得很遠(yuǎn)。
我們開(kāi)學(xué),從一年級(jí)開(kāi)始,連牙可能都還沒(méi)長(zhǎng)齊。那時(shí)候什么都不懂,現(xiàn)在呢?當(dāng)我們什么都懂了,人卻已經(jīng)散了……
一城煙雨一樓臺(tái),一花只為一樹(shù)開(kāi),一顰一笑一指尖,一點(diǎn)一滴一分情懷……六年級(jí)的門永遠(yuǎn)為我們打開(kāi),當(dāng)我看到學(xué)校的門口,它里面的菊花、桂花開(kāi)了,但我已經(jīng)不能像往常一樣湊近欣賞了。那棟教學(xué)樓,它好像在等著,等著那些曾經(jīng)在它懷里像瘋子一樣狂奔的人們。
七月盛夏,紫色的葡萄,還未成熟的棗兒,密不透風(fēng)的果園,漆黑一片,陌生詭異的村莊,街道上你當(dāng)過(guò)的秋千,淚流滿面是你的臉。
課本一頁(yè)一頁(yè)就這樣毫無(wú)預(yù)料的翻過(guò),就如寂靜的夜,我從沒(méi)想過(guò)那青春的告別。樹(shù)葉落滿教室外的每個(gè)角落,廚房里匆忙做飯的聲音,錄影著的回憶是那年我們一張張快樂(lè)的臉。
不記得,下了幾場(chǎng)雨,不記得,聽(tīng)過(guò)幾首歌,不記得,套路過(guò)你幾冋。只記得那年少有你,永不分離的閃著淚花的你的臉。而如今我站在沒(méi)有你的世界,回憶慢慢勾勒出你的臉,或是微笑,或是淚水,冰冷的是風(fēng),抓不住的是曾經(jīng),哪怕是一句想你,哪怕是一句嗔怪,事到如今,已然成黃粱一夢(mèng),夢(mèng)醒了,也要好好生活。
你說(shuō),一成不變的是回憶,不是人心。
初聽(tīng)不知曲中意,再聽(tīng)已是曲中人!盀槭裁撮L(zhǎng)大就要走散!我好想你們?cè)谄痫L(fēng)的夜里,我好想你們世界突然安靜,你也一樣嗎?”
昨日晴空,亦是清空……
那年夏天作文14
那年夏天,烈日的驕陽(yáng)烘烤著大地生靈,蟬在狂躁,狗在殘喘,花草在嘆息。悶熱的空氣令人窒息,人們沒(méi)有一個(gè)不抱怨夏天的炎熱,而少年的心卻是悲涼的。
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。人的一生注定經(jīng)歷分分離離。我們?yōu)橄嘤龆缾偅瑸橄嘀老,但也為分離而傷心落淚。兩年前,六年的情誼化為一張薄薄的照片,在那暗無(wú)天日的盒子中靜靜的躺著,少年那張最純真的笑臉在那上面永遠(yuǎn)地笑著。不被記起,不被過(guò)問(wèn),也許這情誼已在每個(gè)人的心中淡化了。
那年夏天,人生中最后的六一是歡樂(lè)的,也是悲涼的。那一天,每個(gè)人都在享受著最后的童年,他們盡情地將蛋糕扔向他人,然后哈哈大笑地去鎖定下一個(gè)目標(biāo),自己也在其中被他人“報(bào)復(fù)”。在這一片混沌鐘,有的人在瘋狂,有的人立于門外對(duì)這一片“混沌”表示無(wú)奈,也有的人擁在一起約定著未來(lái)。我們都是來(lái)自五湖四海的人,何時(shí)是才能歡聚一堂。我們都在為小學(xué)畢業(yè)考沖刺,也在珍惜這最后一個(gè)月的相聚。每個(gè)人都在他人的同學(xué)錄上承諾著“十年后在某某地方重聚”,卻不知這是真是假。但我覺(jué)得,就算十年后我們并沒(méi)將這期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們也一定會(huì)在某地重逢那一張張笑臉。
十年后的我們,也許早忘了那年夏天別離時(shí)的傷心,但友誼是不會(huì)忘的。一年后的夏天,我們也將再次經(jīng)歷分離,三年的友誼,我們是否也會(huì)珍惜?
天下無(wú)不散的宴席,相遇便意味著分離,就算無(wú)法永遠(yuǎn)的在一起,但這友誼是永存的。
浙江紹興紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九(4)班初三:青橙
那年夏天作文15
小學(xué)時(shí)光很漫長(zhǎng),也很短暫,到了初中后驀然回首你所能記住的小學(xué)同學(xué)也寥寥無(wú)幾……我相信每個(gè)人都曾恐慌過(guò),畢竟我們?cè)谝黄鸠偭肆辍?/p>
我曾夢(mèng)到過(guò)我小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景,夢(mèng)中很真實(shí),那是一年夏天,蟬還在樹(shù)上 知了 知了 的叫,六年級(jí)兩班很安靜,幾乎每個(gè)同學(xué)眼角都濕潤(rùn)著,在那里靜靜地等著某一刻的到來(lái)。
終于,當(dāng)老師在黑板上寫上“畢業(yè)”兩個(gè)字的時(shí)候,同學(xué)們泫然淚下,誰(shuí)都沒(méi)有去安慰誰(shuí),因?yàn)榇蠹抑肋@些淚水是我們愉快的瘋了六年的象征,我們讀著語(yǔ)文書上的那段話:我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù),我們?cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
童年的腳印留在校園的小路上。笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想……不到我們讀完取而代之的是一段段上氣不接下氣的抽噎聲,我們書包里都是同學(xué)們互送的禮物,以及一本本色彩絢爛的同學(xué)錄,我們帶著還未風(fēng)干的淚水交談著,談出以后的夢(mèng)想,直到下課鈴的響起。夢(mèng)也到此而鐘……
無(wú)論以后畢業(yè)時(shí)是不是這番場(chǎng)景,我都會(huì)銘記著最美好的童年、最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光、在最美好的校園,遇到最美好的你們……畢業(yè)后各奔東西的我們——請(qǐng)!珍!重!
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