學(xué)校的早晨小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校的早晨小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的早晨小學(xué)作文1
在我記憶中鄉(xiāng)村的早晨是小鳥的叫聲喚醒的，城市的早晨是短促的汽車?yán)嚷晢拘训�，水鄉(xiāng)的早晨是小船的搖櫓聲喚醒的，而我的校園是同學(xué)們朗朗的讀書聲喚醒的，同學(xué)們的嬉聲……喚醒的。
早晨潔白的晨霧還沒散去，而同學(xué)們那朗朗地讀書聲已隨著晨風(fēng)傳來。伴著小鳥的嘰嘰聲好像交響樂一般動(dòng)聽。
操場上那一個(gè)個(gè)精神奮發(fā)的同學(xué)正作者各式各樣的運(yùn)動(dòng)。
有跑步的、跳高的、打籃球的。正是豐富多彩！
乒乓臺邊更是熱鬧，乒乓小將們趁早上無人打乒乓，他們奮與對方搏斗，一聲聲給你來個(gè)回旋球。
晨霧漸漸散去，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,朗朗的讀書聲又一次傳來。
該到升國旗的時(shí)間了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走向操場。
伴著國歌聲國旗徐徐升起。同學(xué)們高唱國歌。
校園的早晨是那么的可愛，校園的早晨是那么樂鬧，校園的早晨是那么豐富多彩，校園的早晨使我終生難忘。
學(xué)校的早晨小學(xué)作文2
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
黎明前學(xué)校的萬物都舒展了懶腰，盼望著太陽公公早點(diǎn)出現(xiàn)。棲在樹枝上的小鳥，試著輕吟了兩聲，立即招來了許多同伴的和鳴。花壇里的花真多：有月季、迎春花、牡丹花……草坪離花壇不遠(yuǎn)，好像兩個(gè)人分了條界線，誰也不和準(zhǔn)說話。這時(shí)，學(xué)校的早晨再也藏不住了，以美麗的姿態(tài)呈現(xiàn)于人們面前。
幾根銀絲從東方天際射露出來，微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。這時(shí)候假山變得美麗極了，假山上的石頭千奇百怪，有的.像巨龍?jiān)隈{云騰躍，有的像七仙女下凡，有的像翩翩起舞的美女……真是應(yīng)有盡有，惟妙惟肖，讓人看了如癡如醉。
這一切，就像銀幕上的陪襯，而那美麗的學(xué)校便如一位羞澀的少女，等待著太陽出現(xiàn)。
忽然，漫天灑下一層金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，學(xué)校的一切都披上了斑斕的彩衣。這時(shí)候，太陽再也藏不住了，低著頭，羞紅了臉，局促地站在面前。路上傳來了說話聲，陣陣芳香也撲鼻而來，學(xué)校里傳來了瑯瑯讀書聲。老師從老遠(yuǎn)的地方來到學(xué)校，他們有的兩鬢早已斑白，臉龐消瘦，兩只眼睛卻顯得有精神。老師們時(shí)而沉思，時(shí)而右手拿起筆，在紙上揮寫。哦！原來老師是在備課。
陽光照到操場上。當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！鐘聲響起來，同學(xué)們立刻走到操場上，整齊地排成隊(duì)。升旗了，大家肅立，注視那五星紅旗徐徐上升。這時(shí)陽光已普照大地，同學(xué)們在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
有人把老師比喻成辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵；有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句描繪對老師的情誼，但我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“老師，我愛你�！鄙险n了，同學(xué)們坐直身子，等待老師講課，老師拿著備課本和語文課本，走向講臺。
�。W(xué)校的早晨是多么可愛，它是一幅美麗的畫。
學(xué)校的早晨小學(xué)作文3
高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)是成都的一座“五朵金花”學(xué)校之一，每當(dāng)校衛(wèi)到崗，就把學(xué)校喚醒。
學(xué)校的早晨是安靜的，寬敞明亮的教室干凈整潔，里面還擺放著整整齊齊的桌椅。樓道里很安靜，靜的可以聽見學(xué)校的呼吸聲。高高的旗桿默默無聞地陪伴著寬闊的操場。
學(xué)校的早晨是忙碌的，送孩子上學(xué)的家長來來往往，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到了自己的班級，辛勤的園丁們也快步走向辦公室，跳舞的同學(xué)們早已在學(xué)校歡快的跳著。
學(xué)校的早晨是熱鬧的，同學(xué)們正紛紛把作業(yè)交到講臺，老師們在辦公室里備課。操場上的國旗已經(jīng)升上了旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)。整個(gè)學(xué)校沉浸在朗朗的讀書聲中，學(xué)校在增添光榮，學(xué)校在變化。
�。《嗝赖膶W(xué)校的早晨。
學(xué)校的早晨小學(xué)作文4
太陽從東方的山間鉆了出來，清爽的陽光灑在了我美麗的校園。
天亮了，校園里的樹醒了，花醒了，草醒了，就連小花園里的雷鋒雕像也醒了。校園又充滿了生機(jī)。金色的陽光照在露珠睡眼朦朧的臉上，散發(fā)出迷人的色彩，就像一顆誰不小心掉在樹葉上的珍珠。陽光透過綠數(shù)，射在林蔭小道上，斑斑駁駁，像哪位藝術(shù)家在路上隨意用金色顏料畫的畫。
剛到七點(diǎn)半，值日生和督導(dǎo)隊(duì)就趕來了學(xué)校。值日生剛到學(xué)校，就拿起勞動(dòng)工具掃了起來。而督導(dǎo)隊(duì)仔細(xì)地檢查了自己的儀容儀表，精神抖擻的站在校門口準(zhǔn)備向老師、同學(xué)們問好，并檢查同學(xué)的穿戴。不一會(huì)兒，其他同學(xué)也來了。一、二年紀(jì)的小同學(xué)在樓底下做起了游戲；三、四年級的同學(xué)在教室里有說有笑；五、六年級的同學(xué)們則在緊張的復(fù)習(xí)功課。有些同學(xué)則在操場鍛煉身體。不知何時(shí)，天空中泛起了薄薄的蒙霧，好似一層輕紗，督導(dǎo)隊(duì)、值日生、教學(xué)樓、操場在霧中隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。就像一位著名畫家筆下的寫生作品。
過了會(huì)兒，老師也來了。教室里傳來朗朗讀書聲，那聲音那么清脆，那么動(dòng)聽。此時(shí)，小鳥經(jīng)過一番梳妝打扮，站在枝頭嘰嘰喳喳地唱起歌來，似乎在贊美孩子們勤奮、熱愛學(xué)習(xí)。其他歌唱家也按耐不住了：蟋蟀用翅膀拉著悅耳的小提琴，蟬唱起高昂的歌，蛐蛐也盡情伴奏。就連小水滴也閑不住，從一片樹葉跳到另一片樹葉，發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，小鳥、蟋蟀、蟬、蛐蛐及小水滴發(fā)出的聲響，構(gòu)成校園早晨的交響曲。
“老師好”，“同學(xué)們好”。隨著老師走進(jìn)課堂，緊張的一天又開始了。
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