不一樣的風(fēng)景作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的不一樣的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
不一樣的風(fēng)景作文1
夕陽的余暉里，魯迅俯身拾起清晨的落英，用妙筆點(diǎn)成《朝花夕拾》；而我亦在人生的道路中反復(fù)回首，每一次都遇見不一樣的風(fēng)景。
初讀《朝花夕拾》是在初一前的暑假，此前的我一聽到魯迅的名字便“不寒而栗”，不必說“郭巨埋兒”時(shí)魯迅幽默的調(diào)侃，也不必說《無�！分袊�?biāo)廊说钠婀盅b置，但是那百草園里的蟋蟀、覆盆子就讓我萬般神往。這讓我發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)面容冷峻，說話晦澀的作家竟還如此有趣。
在讀《朝花夕拾》是在初一的寒假。
那次我去上海旅游，駐足在你睡紀(jì)念館的蠟像前，看著先生與文藝青年座談的場景。先生手夾香煙侃侃而談，青年們圍坐亦若有所思。他在說什么呢？我翻開手中的《朝花夕拾》，也許是在批判“幻燈片事件”中國人的麻木不仁？或者是對(duì)所謂“正人君子”辛辣嘲諷？我不得而知。但我知道，那些言語里一定有對(duì)祖國、對(duì)人民的深沉的愛。
又“讀”《朝花夕拾》是在初二前的暑假，但這一次的“閱讀”
頗有不同。父親駕車去杭州，見過七月西湖的水光瀲滟后，我們?nèi)〉澜B興。拜訪神往許久的魯迅故里。
剛到三味書屋的檐下，我仿佛已聽到“添如意，指揮倜儻，一座皆驚呢”的誦讀聲。再邁進(jìn)周家院墻，終于找到如需睡過的那張床，但占據(jù)腦海的卻是睡成“大”字的阿長；順著后巷轉(zhuǎn)身便是百草園了，我駐足靜立，仿佛看到童年的魯迅正蹲在泥墻根，聆聽油蛉的低唱，蟋蟀的琴音。
忽然之間，一種特殊的感覺漾上心頭，此刻我眼前的風(fēng)景，恰是一本特別的《朝花夕拾》，一草一木之間，都有童年魯迅及其家人親友的影子。我讀出的，也不再是“批判”“抨擊”“封建教育”類的詞匯，而是或溫馨，或痛苦，但充滿人情味的生活回憶�！白x萬卷書，行萬里路”，我看到了一本獨(dú)特的《朝花夕拾》。
擱下筆來，夕陽西下，落日的余暉灑在窗外的花朵上。忽然之間，我也想拾幾瓣落花夾在《朝花夕拾》里。那一定會(huì)是我閱讀之路上不一樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文2
人生的旅途中，會(huì)看到許多的風(fēng)景�！}記
四千多個(gè)日子已從我的手中溜走，站在回憶的路口，舉起右手貼在胸口，閉上眼，看見你站在我的記憶里，站在我內(nèi)心最溫暖的角落里，靜靜地朝我微笑著……成為我心中最美的、最與眾不同的風(fēng)景。和你成為朋友，是五年級(jí)時(shí)。那時(shí)是炎熱的夏天，教室里電扇搖斷了腦袋，也驅(qū)散不了夏天炎熱的氣息。坐在座位上，呆呆地看著手里的數(shù)學(xué)卷子，那個(gè)鮮紅的“83”刺得我睜不開眼，鋪天蓋地的淚水、絕望把我淹沒：這可是我有史以來的最低分呀！“哎呀呀——我們班的優(yōu)等生兼才女怎么也有這么低落的時(shí)候呀！這可不行呀！”一個(gè)跳躍的帶著陽光般熱情的聲音穿透耳膜。
抬起頭——是你！你的笑容是那樣的燦爛，我知道，那不是嘲笑，因?yàn)槟愕难劾餄M滿的都是真誠：“一次失敗能代表什么呢？我所認(rèn)識(shí)的你可從不這樣的哦！笑一笑吧，我相信，下次你一定會(huì)成功地取得No。1的成績的！來，跟我做——我是最棒的！”邊說著，你邊舉起右手，握拳，在空中揮了揮，“撲哧！”被你夸張的舉動(dòng)逗樂了，我也舉起手：“我是最棒的！”
是你，在我最難過的最沮喪的時(shí)候給了我勇氣和信心。你的笑容，你安慰的話語，還有那夸張的舉動(dòng)，在我看來，都是我心中最美的、與眾不同的風(fēng)景！從那以后，我和你成了無話不談的好朋友。我們一起討論喜歡的流行歌曲，一起寫歌詞，一起寫小說……在對(duì)方有困難時(shí)互相幫助，互相鼓勵(lì)，分享各自的憂傷和喜悅……時(shí)
光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼，我們就各奔東西了，但是我想說，你是我一輩子的好朋友！如今想起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱野l(fā)現(xiàn)，每一天都是快樂的。你和你的笑、你唱的歌、你與我一起寫的小說，還有你安慰的話語，都是我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。一道美麗、溫暖人心、讓我一直感到快樂的風(fēng)景！站在記憶中，你朝我微笑……這，就是我心中最美好的、與眾不同的風(fēng)景……
不一樣的風(fēng)景作文3
去年暑假，在我的萬般請(qǐng)求下，媽媽帶我去了云南，登上了玉龍雪山。
我們?cè)缟铣霭l(fā)，因?yàn)橛悬c(diǎn)高原反應(yīng)，所以吃了很多的藥，一時(shí)間被藥塞得滿滿的胃里非常不舒服，讓我有點(diǎn)想打退堂鼓了。但在媽媽的再三鼓勵(lì)之下，我還是上了大巴車，登上了去往玉龍雪山的路。
一路上，隨著地勢(shì)的增高，路也變的彎曲，透過車窗可以看到外面的風(fēng)景：遠(yuǎn)處是連綿起伏的雪山，近處草地上卻開著星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花。這種季節(jié)的明顯反差，是以往我從未見過的，更加激起了我對(duì)玉龍雪山的好奇。
經(jīng)過漫長的等待，我們坐上了纜車，直接被送上了海拔幾千米的高峰，在纜車中，看著白雪、高峰，讓我有點(diǎn)眼暈，極目望向遠(yuǎn)方，又看到遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的草地，在陽光的照射下，散發(fā)出光芒。
很快，我們到達(dá)了海拔幾千米的高原上，由于比較興奮，所以即便穿著羽絨服，我也蹦蹦跳跳地東看看西瞧瞧，沒有把媽媽的告誡放在心上，認(rèn)為高海拔也沒有什么可怕的，多活動(dòng)不是更好嗎？可沒想到幾分鐘后，由于高海拔缺氧，我開始體力不支，沒有了剛才的精神頭，媽媽一邊嘲笑我無知，一邊送來了氧氣瓶和士力架，緩沖過后的我，向最高峰發(fā)起了挑戰(zhàn)。這回，我吸取了教訓(xùn)，不那么急于求成，而是一步步地慢慢走，可隨著海拔升高，我的腦子里好像沒有東西了，只剩一個(gè)空殼在那。呼吸也開始不順暢了，我有點(diǎn)兒想放棄，可又不太甘心，看著還有幾百個(gè)臺(tái)階就能到達(dá)的最高峰我停下來，讓兩個(gè)不同的主張?jiān)谀X殼中打架。媽媽見狀，鼓勵(lì)我說：“這不是你一直很期盼的嗎？如果這次不上去，肯定會(huì)留下遺憾的。”我想了想也是，那就迎難而上，向著最高峰沖！于是開始調(diào)整呼吸，繼續(xù)堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)的向著不遠(yuǎn)處的國旗進(jìn)軍。終于，功夫不負(fù)有心人，我在海拔4680米的山頂擁抱了國旗，看到了更美好的世界。
站在峰巔之上，我突然意識(shí)到，這不也是課堂嗎？它教會(huì)我什么是堅(jiān)持，讓我懂得毅力的重要。我慶幸自己用行動(dòng)看到這么美好的風(fēng)景�！白x萬卷書，行萬里路”大概說的就是這個(gè)吧。在大自然的課堂中，我領(lǐng)略到了不一樣的風(fēng)景，學(xué)到了不一樣的知識(shí)。
不一樣的風(fēng)景作文4
你有你的風(fēng)景，我有我的追求，不要以為前方有你的旗幟招搖，后面就一定有我的步伐追隨。
多元化的社會(huì)，人們更加注重自我的認(rèn)同。有人天生好勝心強(qiáng)，職場打拼你追我趕，兼職、應(yīng)酬，將生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。在高層大樓與精致衣妝中體會(huì)生活的高貴與滿足。
也看過一些人，膚白貌美，琴棋書畫樣樣精通，卻甘愿隱褪光芒，樂業(yè)于幼師一職，關(guān)愛那一個(gè)個(gè)幼小而純潔的靈魂，感受生命安靜的美好。
沒有哪一個(gè)種選擇有錯(cuò)，亦無法評(píng)價(jià)哪一種選擇更好。各處都有不一樣的風(fēng)景。不過是時(shí)間，培養(yǎng)了我們的習(xí)慣，讓我們愛上此刻的生活方式，只去言說它的好處。天空自有它的寬廣，大地自有它的寬厚，各有各的精彩，誰也不必羨慕誰，也無需相互貶低。
有所長就必有所短：選擇遠(yuǎn)方的放棄了舒適，選擇安穩(wěn)的放棄了夢(mèng)想。蒼鷹翱翔于天，無拘無束，卻也錯(cuò)失了低處的風(fēng)景；麻雀騰躍于地，隨心所欲，卻終究有著無法展翅而上的遺憾。
《變形記》節(jié)目的火爆，除了貧富的落差令人震撼，打動(dòng)人心的還有那些貧窮卻不貧血的靈魂。那些大山深處的孩子，有著原始而簡單的善良。他們提前經(jīng)歷了生活的苦難，卻不曾污濁自己的心靈。他們不抱怨，仍舊熱愛當(dāng)下的生活。在他們眼中，城市有遙不可及的繁華，卻始終比不上森林中的鳥叫；城市中有井然有序的各種規(guī)則，卻不如鄉(xiāng)里親友的一句呼喚來得親切。他們向往城市，也依舊熱愛鄉(xiāng)村。是呀，若眼中藏有美好，又哪會(huì)有不美好的風(fēng)景？
旅行，是認(rèn)知這個(gè)世界最直接有效的方式，體會(huì)不一樣的民俗，感受不一樣的氛圍。不評(píng)價(jià)、不傷害、不遺憾，就靜靜地走過，去愛、去感知。看北方漢子如何豪爽地大口喝酒，胡侃大山；看南方妹子如何吳儂軟語，溫柔可人；看阿富汗戰(zhàn)爭后孩子們依舊充滿童真的笑顏；看美國華爾街洋溢的精英氣質(zhì)……
尊重不一樣的風(fēng)景。不曾體味，如何評(píng)價(jià)；不曾走過，何來熱愛？
我們都只是蕓蕓眾生中的一員，沒有誰足夠完美，也沒有誰徹底糟糕；不會(huì)有人無比偉大，也不會(huì)有人極度渺小，找對(duì)了方向，都會(huì)精彩。
不一樣的風(fēng)景作文5
一條寬敞的大道上突兀地分出兩個(gè)岔路口，我們茫然地佇立在岔路口前……這可能是很常見的鏡頭，它也許就在我們的人生道路上，亦或出現(xiàn)在是旅行的途中……
陽光時(shí)而被烏云遮擋，時(shí)而又突破重重困境，將光明灑落大地。清涼的溪水快速流動(dòng)著，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)綴著圈圈微波，將一切痕跡都洗刷的異常干凈，干凈地只剩下了光潔的溪底……看著眼前美麗的風(fēng)景，車上的我們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，想來是因?yàn)檫_(dá)到了旅行的目的地——寶泉。
在溪流旁邊的小路上，我們一行人就這樣慢慢向前，時(shí)不時(shí)地還向兩邊張望，欣賞著山上那嫩綠的樹葉兒，偶爾還用手感受一下水流所帶來的動(dòng)感。但在這一條筆直的大路上卻出現(xiàn)了兩條岔路口，一條是石頭組成的路，它們一個(gè)接著一個(gè)，雖中間留著些許空隙但一點(diǎn)也不失緊密和勻稱，當(dāng)流水從中緩緩流過，不由讓人感到別有一番意境�；蛟S因?yàn)榭梢越嚯x接觸到溪流，或是人們大多人都具有冒險(xiǎn)精神，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人們都從從這里走過。而另一條則是由木頭建成的小橋，它高高地站立溪流的兩岸之間，雖有些單調(diào)但又自然而然緩緩地延伸到地面，橋兩邊扶手上的點(diǎn)點(diǎn)劃痕顯示著時(shí)光走過的痕跡。比起水中石路的精巧它倒更像一個(gè)大家閨秀的模樣，大氣中略帶幾分矜持與嬌羞，并不輕易顯露心中所想。
我更傾向于行走在木橋之上，因?yàn)樵谶@條路上可以觀賞到別人所不能看到的風(fēng)景，并且我更好奇為何沒有人走這條道路？是因?yàn)樗^于普通的外表？還是因經(jīng)過風(fēng)吹雨打得它已滿目瘡痍，不可容人通過……
站在橋上，手上感受著木桿所帶來的粗糙感不由為之一嘆。向下望去卻猛然發(fā)現(xiàn)了兩種不同的水流“風(fēng)格”。一旁就是石路，溪流緩慢卻不失輕快地流過，瀑布湍急的流水聲從耳邊轟鳴而過，還有點(diǎn)點(diǎn)水珠偏離軌道下雨似的灑在人的身上，不時(shí)還有人用手去感受湍急的流水，他們閉著眼睛似想要將這種感受銘記在心間。另一旁卻是與之極為相反的，水面如同鏡子一樣清澈見底，并將一切都照應(yīng)在它自己的身上，樓閣、人影、樹木……一切都似印在了其中，如同一副畫工工整整地讓人陶醉其中流連忘返，突然水波蕩漾一切又模糊了起來……
從橋上走下，我還未從兩種截然不同的沖擊感中走出來�？赡芪沂チ艘淮闻c瀑布“親密接觸”的機(jī)會(huì)，但卻又發(fā)現(xiàn)了更有意義的事物。
既然如此，走在岔路口我們還擔(dān)心什么呢？我堅(jiān)信不管是選擇哪一條道路，都可以看到奇麗的風(fēng)景！
不一樣的風(fēng)景作文6
初秋，醒來，窗玻璃上掛了水痕。垂下眼簾，夢(mèng)中一切流水般滑過，如此熟稔。
思念的匣子打開，回到同一片天空下的，不同的容顏。
下雨，但那片窗外是不一樣的風(fēng)景。當(dāng)時(shí)我們?cè)谖鍢�，從窗子眺望，能看到赭紅的跑道、青草地、藍(lán)秋千、大廈和大玉米的一角。朋友會(huì)摟著我的肩膀，惋惜地說：“這樣，蕩不了秋千了。”
也是雨天，卻在初冬。那日來早，晨光微晞，玻璃白茫茫裹了一層霧氣，教室靜悄悄的，黑板一角寫了昨日背的詩：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。心里默讀，響起的卻是全班的和聲。忽的以為大家來了，再一眨眼，還是空蕩蕩的桌椅。
還是雨天，午時(shí)，賴在朋友的房間不走，一屋人席地而坐，卻也不覺得涼。瞞著老師帶的泡面，在暖水壺里，冒著香氣。手里擺弄著花花綠綠的卡牌，有的不屑地隨手丟掉，有的會(huì)帶著興奮拍在瓷磚上。朋友附到我耳邊問：“咱們聯(lián)手吧？”
“她那一手爛牌我都看過了！”
“你還有臉說，只有腳氣沒有手氣的家伙�！�
……
不多時(shí)，哨聲起，是催我們回房了。于是一屋人作鳥獸散，宿舍回歸靜默，細(xì)語聲混雜入雨的訴說。
夜晚，下了晚自習(xí)，走讀生該離開了，走廊的燈常壞，無妨，樓梯有幾階已經(jīng)知曉，扶手哪里有倒刺已經(jīng)知曉，無懼�！芭尽碧こ鼋虒W(xué)樓，一腳踩進(jìn)了水里，升旗廣場那頭，校門口擠滿了人，熙攘的車流喧鬧，路燈的光映入水中，把影子拖得很長�！翱熳撸 崩蠋熣泻舸蠹�?guī)隙得�，激�?dòng)地一路小跑。
“今天過得怎么樣？”鉆進(jìn)傘下，媽媽照常問。街對(duì)面，小賣部的招牌在雨里顯得絢目：好學(xué)生，櫥窗里是五光十色的商品。我忍不住盯著，直到車拐彎為止。
淅瀝瀝、嘩啦啦。窗外的雨、夢(mèng)中的雨，糾纏著。以同樣的天為背景，串起不同的容顏。
一晃六年，像從一個(gè)漫長的夢(mèng)里醒來，這自然的交響樂可是為這一切準(zhǔn)備的一場盛大的吊唁？
我已經(jīng)快初二了，但夢(mèng)里的一切那么真實(shí)，她們的笑臉仿佛亙古不變。悲傷、溫暖、感動(dòng)、心酸……混雜不清。
再一睜眼，天光破云，雨已散。
不一樣的風(fēng)景作文7
每個(gè)人心中總有一幅令人難忘的風(fēng)景，也許是一個(gè)青青的山坡，也許是一株散發(fā)清香的梅花，也許是夏夜布滿星星的夜空。但在我心中最美的風(fēng)景卻是那滿滿一池的荷花。
荷花雖然沒有梅花的陣陣清香，沒有牡丹的國色天香，沒有向日葵的熱烈開放，但它卻有自己的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清高品質(zhì)。
站在池塘旁，看著這一池的荷花，隨風(fēng)而舞動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。那一朵朵荷花，手掌大的花瓣潔白如雪，五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的荷花像俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經(jīng)開不少了，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在荷葉上，而荷葉則像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。突然一只青蛙跳到荷上，濺出的水珠在荷葉上來回滾動(dòng)著。
一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加秀、雅潔、嫵媚、可愛了。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。作文
望著那滿滿一池的荷花，我沉醉于其中。我似乎也變成了一株荷花，站在池中，享受著陽光照耀，享受著雨露的滋潤，享受著風(fēng)兒的輕撫。蜻蜓飛過，向我訴說空中飛翔的樂趣，魚兒游過，向我傾訴水中的快樂。
荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼；風(fēng)雨中，搖曳苗條的身姿，給周圍留下一片清香。
潔身自好的品格，出淤泥而不染。人生追求的目標(biāo)。自甘淡漠，無私，無欲，使一切貪婪在面前羞愧；純真，高雅，讓追名逐利者盡在訕笑中；寧靜，致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
啊，我愛那滿滿一池的荷花，我愛那萬綠叢中一點(diǎn)紅的荷花，我愛那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花！
不一樣的風(fēng)景作文8
重慶的天陰沉沉的，不過馬上要去昆明了，登上飛機(jī)，感覺才上飛機(jī)又要降落下去。
落地以后，太陽散在整個(gè)大地上，頓時(shí)全身感到被太陽收緊緊地，時(shí)間過得真快，這兩天都被作業(yè)給困著，想想也該去放松放松下
，泡泡溫泉，看看風(fēng)景……
這路上的風(fēng)景就與重慶不一樣，四周平平的，有時(shí)會(huì)有小樹林在高速路的旁邊忽閃而過。不得不說，這紫外線太強(qiáng)了，可又有涼風(fēng)在吹，真是弄不明白這天氣，觀察著沿途的風(fēng)景，只覺得時(shí)間飛逝。
雖時(shí)間過
得快，但離泡溫泉的目的地越來越近。
抵達(dá)賓館，只覺得有些被欺騙的感覺，這里不過是熱水嘛，大姨只好微微一笑：“這就是咱們特色的溫泉。”“哦！”只能表現(xiàn)是無語的表情，一旁比我只小90天的妹妹開口了：“哥，有沒有被坑的感覺�！蔽夷c(diǎn)了下頭。
大家依次換好游泳的裝備，在水里靈活地動(dòng)著，先到墻壁那雙腿再用力一蹬，一下躥出老遠(yuǎn)，雙手先伸直再向兩邊劃，再收攏，在水里沒氣時(shí)，抬起頭深深地吸一口氣，反復(fù)這樣……時(shí)間一下溜到了四點(diǎn)多鐘，我們又準(zhǔn)備去散散步。散步的路上人不多，作文而此時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條可以放肆觀看田園的小中，太陽漸漸西下，但這種時(shí)候的落日偏偏是最美的；油菜花一片一片的，特別金黃，像給大地撒上了一層金粉；更有意思得是太陽在西邊，月亮在東邊，兩個(gè)“守護(hù)神”都特別亮，感覺特幸福。
在這美麗的田園里，不只有油菜花，還有很多我們叫得出名的叫不出名，這時(shí)我、妹妹還有弟弟在猜一個(gè)個(gè)菜名，明明是韭菜我們非要說是草；明明是蒜苗偏要說是蔥、花菜是白菜地指驢為馬一通。
欣賞完農(nóng)作物，我還發(fā)現(xiàn)這里的田中間全是平的，四周高低不一，中間的田地顏色也不一樣，但每塊田都很整齊，很美很自然，就連用“風(fēng)景如畫”都無法體現(xiàn)它的美！
哼著“走在鄉(xiāng)間的小路上……”想著這田園風(fēng)景，近處和遠(yuǎn)處的，令人回味……初三江浚愷
不一樣的風(fēng)景作文9
窗外知了來報(bào)到了，它的叫聲在人心情愉快時(shí)是悅耳的歌聲，在人心情煩悶時(shí)是令人煩躁的聲音。無論你選擇哪種，知了還是繼續(xù)它的任務(wù)，可是你卻有兩種選擇方式。
你的一個(gè)選擇會(huì)讓你打開不同的窗戶。還記得小學(xué)時(shí)，成績是中，上等水平的我，經(jīng)常不自信，因?yàn)槲以谝淮未蔚睦L畫比賽中一次次失敗，在同學(xué)中我的繪畫水平是算差的了，自尊心使我一次次練習(xí)�；蛟S是天分缺失了那么一點(diǎn)點(diǎn)，成效并不明顯。我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的自卑，在上課也不敢舉手回答問題。有一次老師讓同學(xué)朗讀一篇課文，叫到了我。站起來的我腦子在飛速的思考，是自尊心讓我覺得無論如何都要把這篇課文讀完。讀完后，我低下了頭。在等著老師的披評(píng)，在那一刻全班都靜止了，過了一會(huì)掌聲響起來了。我愣了一下，抬起頭看見老師嘴角上揚(yáng)和藹的說：“這位同學(xué)讀得真不錯(cuò)，大家向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”在那時(shí)的覺得自己終于被肯定了。課后，老師叫我去辦公室。我小心翼翼的敲響了門，隨后喊了聲報(bào)告。老師抬起頭，見了我笑著說:“進(jìn)來�！�
她的笑就像春風(fēng)一樣溫暖，所有的緊張都消失不見了。走到桌邊，老師依然是笑著說:”我看得出你有些自卑，但是你成績不錯(cuò)，是為什么呢？”我低下了頭說:“我畫畫是最丑的。班上的同學(xué)都畫的很好。”老師摸著我的頭說:”這扇窗戶打不開，可以去打開另一扇窗戶，說不定有驚喜存在呢。你的朗讀水平很好，加以練習(xí)，這將成為你的一項(xiàng)長處�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。在回教室的路上我想了很多，我為什么不打開另一扇窗呢？說不定它有很美麗的風(fēng)景呢！后來我經(jīng)常練習(xí)朗讀，進(jìn)步的很快，上課也很積極回答。就像是變了一個(gè)人，變得積極，活潑開朗。在后來這幾次朗誦比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績。自信心倍增，學(xué)習(xí)成績也名列前茅。走出籠罩著烏云的地方，迎接我的是燦爛的太陽。如果我當(dāng)初，沒有推開另一扇窗，我還在徘徊，在自我否定，自我懷疑中。就看不到那一扇窗，那么美麗的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文10
春日的`暖陽斜射在充滿異域風(fēng)情的老街上。各式各樣的小店鋪，石磚被鍍了淺淺的金邊。
伊斯坦布爾老城區(qū)。悠長的古道，隨處可見的手工燈具店、石雕店、絲巾店……無不訴說著老城別樣的風(fēng)韻。
一間手工地毯店。
風(fēng)輕輕吹過，吹動(dòng)店門口幾條剛制成的地毯，流蘇歡快地飄動(dòng)。細(xì)密的編織線被風(fēng)拂過，上面的繁麗線條好似色彩鮮明的風(fēng)景畫。
店內(nèi)，一位上了年紀(jì)的老人，戴著窄框眼鏡，在編織一塊完成一大半的長地毯。那是一幅圣索菲亞大教堂的風(fēng)景圖。地毯正中央是莊嚴(yán)的教堂，用卡其色混上金色編織而成；上方是橘色調(diào)的太陽，幾縷陽光直直地打在教堂正上方，給教堂添上幾分神秘色彩。老人正在編織的，是青綠色的草底。淺綠夾雜著深綠，編織著色調(diào)和諧的風(fēng)景圖。
“好看嗎？”見我一直看著她編織，老人趁著換線的間隙，用帶著口音的英語笑問我。
“特別好看�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她眼窩中的笑意愈濃了幾分。老人又向前傾了傾身體，使自己離地毯更近些。她古銅色的手背上暴起青筋，粗糙的皮膚寫滿了歲月的痕跡，手指節(jié)上有著硬硬的繭子。她手上的功夫可以解釋歲月的洗禮。她持著細(xì)銀針，在地毯上來回翻飛，動(dòng)作嫻熟，沒有一點(diǎn)遲疑。沒多久，幾只飛翔的白鴿就躍然地毯之上。幾點(diǎn)陽光射了進(jìn)來，照在銀針末端，灑下一片光星。
在與她交談的過程中，我了解到，老人編織地毯的手藝是從她母親那兒傳承下來的。因?yàn)橛X得編織地毯是土耳其的獨(dú)特傳統(tǒng)藝術(shù)，她便學(xué)習(xí)，傳承，改良，創(chuàng)新。我有些感動(dòng)，老人用靈巧的雙手傳承著這么優(yōu)美的傳統(tǒng)工藝，更用細(xì)致柔軟的心闡釋著工匠精神。她，與她編織的地毯，成為整條古街上最美的風(fēng)景！
我站在老人身旁，帶著滿滿的敬意。幾十年的歲月沉淀，使老人編織的地毯越發(fā)美麗。
又一陣風(fēng)吹過，我分明看見一個(gè)年輕美麗的姑娘，端坐在光陰的深處，用她白凈柔軟的手編織著美的信念。這是一幅歲月的風(fēng)景圖。
如今，愿意把一門手藝鉆研成藝術(shù)的人越來越少了，高科技機(jī)器的推廣也越來越普遍了。
可是，我仍然愿意相信，最美的風(fēng)景，一定無法缺席手的撫摸。
帶著些許留戀走出鋪?zhàn)�，忍不住回望。午后的陽光給樸素的小店鋪添上風(fēng)景畫一般的光芒。
不一樣的風(fēng)景作文11
成長尚且在路上，好景猶在前方。
——題記
人生這趟長途列車的窗外，有落英繽紛，有赤日炎炎，有白雪紛紛……我也在幾個(gè)窗口里看到了一些“不一樣的風(fēng)景”。
親情風(fēng)暴
深夜，只有窸窣的蟲聲，伴隨著屋中奮筆疾書的我。母親敲了兩下門后，將門打開，把一杯水放在我的桌前，走到我的身后，輕輕地按揉我的肩部，低聲說：“身體最重要，給你揉揉肩放松放松，喝口水準(zhǔn)備去睡覺吧�！边@溫柔的話語聲，仿佛觸碰到我心中最柔軟的地方，使我的心中對(duì)這無意之言語生出一股感動(dòng)。窗外是寂靜凄清的夜景，而房內(nèi)卻是充滿溫暖愛意的母愛之景！
師生暖流
體育成績出來了，我這“頭腦不發(fā)達(dá)，四肢更不發(fā)達(dá)”的“不及格釘子戶”一如既往地沒有達(dá)到及格線。我有些失落，我已經(jīng)努力了，還是不行嗎？鼻上涌出酸意，心情低落到了谷底，體育老師向我走來，說：“沒關(guān)系，老師看到了你的努力，你進(jìn)步了，以后再多練練�！彼D了頓，“老師陪你一起練�！鳖D時(shí)，我心中萌生出無限感激，那股師生情誼如汩汩暖流滋潤我的心田。校園里是陽光四溢的美景，而這是我人生旅途中溫暖至極的勝景！
社會(huì)之愛
清晨，騎著自行車的我，飛速地趕向?qū)W校。然而，我的自行車在半路上掉鏈子了，我也由于慣性被甩到了一旁的地上。我看著周圍的人，覺得自己一定承包人家好幾天的笑話了。但出乎意料的是，兩個(gè)女學(xué)生連忙過來扶我，還有一位穿白衣服的叔叔上前蹲下了身子，認(rèn)真地幫我修著自行車。幾位老奶奶路過，也關(guān)切地問我有沒有受傷……我徹底跌進(jìn)了這社會(huì)之愛的漩渦！我向他們道了謝，騎上叔叔幫我修好的自行車駛向?qū)W校，心中充滿暖意……
生活中有許許多多的風(fēng)景，他們也許不靚麗，也許不那么引人注目，但他們依然是上天賜予你的專屬風(fēng)景。所以，請(qǐng)留心欣賞，“不一樣的好景”就在前方！
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不一樣的風(fēng)景作文12
星期天，爸爸帶我來到了綠谷公園。
這是一個(gè)美麗的公園，因?yàn)檎诙航唤又畷r(shí)，所以空氣比較溫潤，泛著淡淡的泥土清香。公園里所有的花草樹木都泛起了嫩綠，十分養(yǎng)眼。趁爸爸在停車那點(diǎn)兒空，我就跑到了旁邊的小徑上玩了起來。一邊走在小徑上，一邊呼吸著新鮮空氣，實(shí)在是太舒服了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小徑的盡頭是一個(gè)紅色的小亭子。站在遠(yuǎn)處望去，真像一個(gè)紅蘑菇。我本想去那邊坐會(huì)兒，可聽到爸爸在呼喚我，就沒有過去。來到爸爸那兒，我心里總是想著那個(gè)小亭子。它好像是我心中的一個(gè)小怪獸，在不時(shí)地騷擾我。最終，我憋不住了就告訴了爸爸。誰知爸爸不僅爽快的答應(yīng)了我，還讓我上車帶我一起去玩。可是他偏偏繞道走，這樣就離小亭子更遠(yuǎn)了�？捎忠幌�，不管三七二十一，只要爸爸帶我到那兒，誰還管那么多呢？
到了小亭子，我迫不及待地沖向小亭子里的一個(gè)小椅子上玩起來了，而爸爸在一旁等我。就在這時(shí)，來了兩個(gè)大姐姐。她們提著一大包零食，一邊吃一邊聊天。就在我去采集標(biāo)本的空兒，瓜子皮、食品袋、水果皮……已經(jīng)被她們?nèi)拥脻M地都是，可她們卻滿不在乎。過了一會(huì)兒，從四面八方來了蒼蠅“大軍”，看著此時(shí)的景象，我就轉(zhuǎn)身離開了小亭子。
就在我剛剛走到爸爸身邊時(shí)，那兩位大姐姐也走了。接著來了一個(gè)步履蹣跚的清潔工——老奶奶。只見哪位老奶奶穿著褪色的制服，左手提一個(gè)鐵鏟，右手拿著一把掃帚，頭發(fā)已經(jīng)花白花白的了。老奶奶正要把滿地的垃圾掃進(jìn)鐵鏟時(shí)，我慌忙走過去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我和您一起掃吧�！崩夏棠虝�(huì)心地笑了。我接過掃帚，揮舞起來。不一會(huì)的功夫，小亭子就煥然一新，恢復(fù)了原來的模樣。我和老奶奶又聊了一會(huì)兒，老奶奶就去別處掃垃圾了。
看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，思緒就不由自主地爬上我的心頭。如果大家都像那兩位大姐姐一樣，我們的家園會(huì)是怎樣的狼藉一片？如果大家都能珍惜清潔工的付出，愛護(hù)公共環(huán)境，我們的家園會(huì)不會(huì)是碧水藍(lán)天？
和爸爸在回家的路上，我下定決心做一個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵，不允許我們的家園出現(xiàn)那“不一樣的風(fēng)景”。
不一樣的風(fēng)景作文13
輕啟歷史的書扉，仰望天空的星辰，偕一卷青絲舞動(dòng)，跟隨一位偉人，度過經(jīng)緯流年，尋覓不一般的風(fēng)景。
滾滾長江東逝水。
站在汨羅江畔，看大浪東去，聞黃沙逝水。屈子，滿受奸臣的陷害，帝上的不信，但他，確是剛毅不屈。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。他帶著滿腔的悲憤，離開楚都；他，用他那潔凈如蓮的身軀，投入了汨羅江這滾滾波濤中。他用他執(zhí)著的追求，堅(jiān)毅的身軀，堅(jiān)持的奮斗，書寫了歷史的傳奇。《九章》、《離騷》、《詩經(jīng)》……傳播著千年的文化。屈子，雖早已湮沒在歷史的長河中，但若沒有他那不屈的意志，滿腹的經(jīng)綸，哪有歷史星空中這般閃耀的星辰？
站在汨羅江畔，我看到屈原轉(zhuǎn)身一跳時(shí)那不一樣的風(fēng)景……
楊花落盡子規(guī)啼。
李白，滿腹經(jīng)綸。貴妃磨墨，力士脫靴成就了他的美名。但因?yàn)榘驳撋�、高力士這兩個(gè)奸臣動(dòng)搖了大唐朝廷的繁華，奸臣當(dāng)?shù)�，皇帝昏庸，太白金精又怎樣？滿腹經(jīng)綸又怎樣？還抵不過楊貴妃的一句耳語。李白帶著被誣陷的悲憤，決然離開了這陰暗的世界。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！李白用他的不屈，他的才氣，書寫了萬古美名。如果沒有他堅(jiān)毅議的選擇，拿來文學(xué)史上這位巨獎(jiǎng)？
站在皇宮庭院，我領(lǐng)略到李白決然離開時(shí)不一樣的風(fēng)景……
直掛云帆濟(jì)滄海。
還記得那周樹人嗎？面對(duì)國家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，他棄醫(yī)從文，選擇戰(zhàn)了起來，用筆桿救起了千千萬萬個(gè)生活在迷惘痛苦中的中國人。他說：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！彼麕Ыo了黑暗中的中國希望的光明，他救國民于水火中。若沒有他的存在，哪有現(xiàn)在的中國？他用他的拼搏，他的執(zhí)著，他的堅(jiān)毅，書寫了中國近代的傳奇。若沒有他選擇站斗起來，哪有現(xiàn)代史上這位文學(xué)英豪？
站在魯迅門前，我看到他伏案戰(zhàn)斗時(shí)不一樣的風(fēng)景……
不一樣的風(fēng)景，不一般的感受，滾滾歷史長河，我執(zhí)著尋覓著不一樣的風(fēng)景，領(lǐng)略偉人不一樣的風(fēng)采！
不一樣的風(fēng)景作文14
我很喜歡卞之琳的《斷章》中的一句話：“明月裝飾你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！笔前�！對(duì)你來說，明月的皎潔使你愉悅，殊不知，對(duì)別人來說，你也沒也進(jìn)入到了別人的夢(mèng)中。從不同的角的看，便會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。
對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)，對(duì)人生的態(tài)度，對(duì)生活的思考，不同的人都會(huì)有不同的觀點(diǎn)。
在清代人眼中，李清照便是一個(gè)令人唾罵和不屑的人，有人說，她一個(gè)女人不應(yīng)該和男人一樣飲酒賦詩，談?wù)撜拢驗(yàn)樗麄冋J(rèn)為“女子無才便是德',而李清照便不在其中了�？稍谖覀冞@些新時(shí)代人眼中，李清照便是世界一切美的化身，她的詩委婉，纏綿，又飽含愛國之情，又有對(duì)政事的犀利評(píng)判，達(dá)到了一種難以企及的高度，是我國詩壇上一塊不朽的豐碑。時(shí)代不同，觀念自會(huì)不同。
而現(xiàn)代人對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)也不同。退曹操，人們總是褒貶不一，有人認(rèn)他是他是智者，是值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的人物，而有的人認(rèn)為他太陰險(xiǎn)狡詐，提起他便想起小人。
縱使看到的景物相同，人們的態(tài)度也不盡相同。
當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)肆虐，片片落花已不堪直視，我們也許會(huì)想，可憐的花朵如此便凋零了，其壽命之短令人惋惜e人在龔自珍眼中，則有”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
冬天凜冽的狂風(fēng)呼嘯，漫天大雪紛飛，人們大都會(huì)躲在家里不愿探出頭去望一望外面的風(fēng)景，只是在感概或埋怨天氣的寒冷。而學(xué)來則說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”如此滿懷希望，樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度令人敬佩。
網(wǎng)名對(duì)待人生也要像龔自珍和雪萊一樣，多發(fā)現(xiàn)事物的美好，有積極樂觀的人生態(tài)度。
人生不是一場賽跑，而是一次旅行，需要關(guān)注的不是結(jié)果而是過程。
每個(gè)人心中都懷揣著夢(mèng)想，都會(huì)為之努力和奮斗。有的人也許成功了，享受著鮮花和掌聲，那的確是很美好的事。而有的人經(jīng)歷了多次失敗，便失去信心，從此一蹶不振，那就太不值得了。我們要享受失敗的過程，從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能更好地前進(jìn)。
人生就是一場旅行，讓我們?cè)诼眯兄卸喟l(fā)現(xiàn)一些美好，堅(jiān)定的走向旅行的美好驛站，有一個(gè)絢麗多彩的人生。不同的角度，不一樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文15
在家里宅久了，我忽然有了外出去看一看的念頭。遠(yuǎn)處的風(fēng)景遙不可及，我便把目光鎖定在周邊。
樹下，青石凳上，婆婆們家長里短。我也被教會(huì)了那首童謠：落雨大，水浸街，阿哥擔(dān)柴上街賣，阿妹在家穿花鞋。待到斜陽西下，華燈初上，鍋碗瓢盆包裹著濃油赤醬的香味兒彌漫在這不夜的城市里。
有人說，眼前的景之所以漂亮，可能是因?yàn)槟憧磻T了，所以覺得無法取代。其實(shí)多出來走一走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其他地方的風(fēng)景一樣的漂亮。也許，沒有方言童謠和當(dāng)?shù)乜谖�，隨便哪里都能如此溫馨。何況，有些風(fēng)景，早已不再，更多的是將記憶化作一縷紗，蒙住現(xiàn)實(shí)去想象。就如同之前所述，早已是童年生活的一景。
我愛聽這地方的故事，曾經(jīng)是如何的一街芳華，而放在眼前的又是別樣風(fēng)景。市郊的，市中心的，某一座樓的，某一條路的，從長輩口中，從小街小巷中。作為蚌埠人，我其實(shí)不怎么往市中心去。
家住龍子湖畔。很早以前，長輩們?cè)谶@里開過小吃部。我沒住過高樓大廈，搬進(jìn)樓房以前的四年都是住在自家蓋的平房里。我其實(shí)并不了解蚌埠，至少淮河路上的繁華、文化廣場的現(xiàn)代，以及在夕陽下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻、尖角或是翹角的屋頂、白色或是灰色的圓柱……那么街道呢，滿街的霓虹燈和高架的立交橋，還有街上川流不息的轎車，像是剛剛從那個(gè)城市蜂擁而來，寶馬、奔馳、本田、福特、捷達(dá)、桑塔納……你被熟悉的車牌團(tuán)團(tuán)包圍，可我并不熟悉。
但我并不了解自己的所在。如同對(duì)著外國友人講不出祖國的子丑寅卯，對(duì)著外省朋友道不出蚌埠的甲乙丙丁，是種不可饒恕的尷尬。唯有去走、去看，才能感受到城市的每一處在如何呼吸。比如那條喧囂優(yōu)雅的勝利路，雖不復(fù)往日的港臺(tái)街之名，可路旁蔽日的法國梧桐和別致的街道依然獨(dú)有味道。
也許，向往大海的人很多，但是看了一輩子海的人是少數(shù)。可我還是相信，再不一樣的風(fēng)景，總有似曾相識(shí)的感受，值得回去重拾、守護(hù)。而出去尋找不一樣的風(fēng)景，則是為了自己回來更好地生活。
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