【精選】冬天寫(xiě)景作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的冬天寫(xiě)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬天寫(xiě)景作文 篇1
太陽(yáng)仍是光芒萬(wàn)丈地普照大地,可泛黃的泥土上己留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴地霜跡!仰頭眺望陽(yáng)光包裹的秘密,無(wú)法瞧見(jiàn)絲絲粒粒;駐足回眸遠(yuǎn)去的金黃漣漪,曾有多少心意,期待著冬季快快地在眼前站立!曾經(jīng)用心裝扮秋天的奇跡,為的是迎接冬季;曾經(jīng)站在高處憑依,把秋天的收獲帶給冬季;用心深藏的好禮,準(zhǔn)備用行動(dòng)獻(xiàn)給冬季!轉(zhuǎn)身直視前方,軟風(fēng)中帶著漸涼的細(xì)風(fēng)己伴著光芒灑向無(wú)邊的空蕩!
一地的秋葉,猶如遍地曠野;落盡葉子的枯枝,隨風(fēng)無(wú)所事事;銜掛在殘枝上的敗葉留戀地不肯離世,遠(yuǎn)去的秋天留下了滿山遍野地黃葉和殘枝。眼前的景象總會(huì)讓人思念往日的繁華盛日,哪曾想大自然也會(huì)有讓人嘆息的時(shí)日!冬天的步伐沒(méi)有趕走秋天的傷感,日日的太陽(yáng)似乎己有缺憾,輪轉(zhuǎn)的四季也會(huì)回眸鳥(niǎo)瞰,把滄桑和荒涼立足在高山,也把生靈趕進(jìn)洞穴進(jìn)入冬眠;一季盼著另一季,也許是人類獨(dú)有的心意,秋天己遠(yuǎn)去冬天己站立,心頭卻在張望著春季!
冬天的太陽(yáng)暖人心,冬天的腳步有足音;雖然寒風(fēng)中的太陽(yáng)一直亮晶晶,可冬天的雪影更金瑩!立足在冬季,有汗水鋪在了大地,頂著北風(fēng)創(chuàng)造奇跡,總會(huì)有令人欣喜的希冀;冬天的太陽(yáng)不接地氣,可冬天的太陽(yáng)更有人氣; 隨著太陽(yáng)尋找生機(jī),再厚的冬雪也會(huì)有融化的時(shí)機(jī), 人生的苦澀總會(huì)潺潺滴滴,一路追擊總能化險(xiǎn)為夷!新的曙光就會(huì)在山頭升起!
冬天寫(xiě)景作文 篇2
下雪了!我們?nèi)嘁黄饸g呼起來(lái)了。茅老師剛剛一宣布下課,我們就象洪水沖破了大堤,一起涌了出去,每個(gè)人都站在窗臺(tái)上,就象一個(gè)軍隊(duì)在守衛(wèi)自己的陣地,容不得他人來(lái)侵犯。這雪花是越來(lái)越多,
越來(lái)越大了。我伸出手臂去接雪花,剛剛一伸手就接滿了雪花。我拿出一片比較大的雪花進(jìn)行仔細(xì)端詳,!那雪花晶瑩剔透,分別有五個(gè)角,中心還留有一個(gè)小洞,這可能是雪花特意留給我們用來(lái)穿線用的吧?它好給我們當(dāng)飾品。但是美好的東西和時(shí)光總是短暫的,這雪花還沒(méi)讓我細(xì)細(xì)地研究它是如何形成的,就在我手化做了一灘清水,實(shí)在是可惜啊!
雪越來(lái)越大,從中雪到了大雪。不一會(huì)兒,地面上,草地上,屋檐上,樹(shù)葉上,積水上,汽車(chē)上,行人的傘上等處開(kāi)始積起薄薄的雪來(lái)了,因?yàn)橛辛诉@個(gè)薄薄的雪做基礎(chǔ),雪越積越厚,F(xiàn)在,我眼前一片銀裝素裹。晚上,放學(xué)后,我突然發(fā)現(xiàn)有人向我扔來(lái)雪球,我生氣了,我不犯人,人卻犯我。我也抓起一個(gè)雪球,向他扔去。此時(shí),卷入我們?nèi)?0多人的揚(yáng)的柳絮,它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。
早晨起來(lái),我走到外面,那風(fēng)還在吹著,絲毫沒(méi)有減小的意思。這風(fēng)大得簡(jiǎn)直快要把我吹倒了,害得我連站都快站不住了。這時(shí),我的穿戴簡(jiǎn)直成了一個(gè)大胖子。雖然我穿得那么多那么厚,可是,那風(fēng)還是一股勁地往我的身子里面鉆。初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,像織成的一面白網(wǎng),又像連綿不斷的幃幕,往地上直落。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走,不一會(huì)兒,就會(huì)成為一個(gè)活雪人。雪雖然下的那么大,可是院子里的孩子們卻異常興奮,因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱獭⒍蜒┤肆!我給我的好友打了電話,約好在滏春購(gòu)物廣場(chǎng)打雪仗,一共12個(gè)人,大家說(shuō)先堆一個(gè)大雪人,各自寫(xiě)上自己的名字,并約定我們永遠(yuǎn)是好朋友。一個(gè)小時(shí)后,我們的雪人總算堆好了,非常的壯麗可愛(ài)。然后開(kāi)始打雪仗,我們先分成了兩隊(duì),然后去準(zhǔn)備“飛彈”,我的工作是專門(mén)看有沒(méi)有同伴在制造偽劣“飛彈”,以免發(fā)生危險(xiǎn)。5分鐘后,我們開(kāi)戰(zhàn)了,我?guī)ьI(lǐng)我們隊(duì)的悍將從正中央進(jìn)攻,那些扔的不準(zhǔn)的人從后路偷襲。扔到誰(shuí)就算誰(shuí)輸。我一扔,扔到了喬木的頭上,他只能被淘汰下去。我隊(duì)的人被淘汰了3個(gè),就剩下我和2個(gè)同伴了,最后我們3個(gè)終于把對(duì)方打敗了!天色已晚,我們大家都非常的疲勞,但是我們心里卻十分的開(kāi)心!
我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望
冬天寫(xiě)景作文 篇3
"冬天,究竟是什么樣子的?"我不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己,其實(shí),連我自己也說(shuō)不太上來(lái)。
我覺(jué)得,嗯!冬天可以是脾氣火爆,又性情怪僻的老爺爺吧!那鋪天蓋地的雪花,便是他的白胡子,白眉毛和白頭發(fā),當(dāng)他不高興時(shí),就將眉頭緊索,怒發(fā)沖冠,又把長(zhǎng)袖一甩,"呼啦''一聲,寒風(fēng)掠過(guò),各種植物縮在冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,動(dòng)物們?yōu)榱说挚箛?yán)冬的寒冷也趕緊躲進(jìn)洞里冬眠去了。另外他還將大地冰封三尺,趕跑了飛禽走獸,又把秋姑娘留下的印跡擦除,"瑞雪兆豐年"有了雪花的覆蓋,來(lái)年才會(huì)有一個(gè)好收成。唯獨(dú)留下他一人,默默品味這寒冷的冬天。
不過(guò),比起那老爺爺,我更喜歡把冬比作一個(gè)淘氣的'小娃娃。他制造出隨風(fēng)飄飛的雪花,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,它們成雙成對(duì),在空中跳起優(yōu)美的華爾茲,為草木蓋上厚厚的''棉被'',為他們度過(guò)寒冬盡上綿薄之力。閑暇之時(shí),他用他那雙靈巧的手,打造出一雙雙,一對(duì)對(duì)晶瑩剔透的冰雕,冰柱。那些東西就如同水晶,鉆石一般,在冬日暖陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)光亮,熠熠生輝,他們仿佛就是一件件藝術(shù)品。所以大自然就是他天然的展廳,各種各樣的"藝術(shù)品",陳列在房檐下,葉尖上,冬向大家展示著他那精湛的技藝,哦!對(duì)了冬還是一個(gè)玩心很強(qiáng)的人呢!他向?qū)W校里送去美妙的雪花兒,看著孩子們堆出可愛(ài)的雪人,打起雪仗,他就用風(fēng)給他們送去溫暖而又無(wú)形的問(wèn)候。
冬天,究竟是什么樣子的呢?現(xiàn)在,我再一次問(wèn)問(wèn)自己。啊!我終于知道了。冬,他多姿多彩,變化無(wú)常。他也可以是一位嚴(yán)父,或是一個(gè)大哥哥。每個(gè)人眼中的冬都不一樣。只要你愿意去想,相信你心中也會(huì)有一個(gè)與眾不同的冬天。
冬天寫(xiě)景作文 篇4
秋姑娘帶著微笑走了,冬爺爺他步伐蹣跚地走來(lái)了。
冬爺爺是個(gè)把喜怒哀樂(lè)都掛在臉上的老人。他生氣時(shí),外面就北風(fēng)呼呼地刮著,鵝毛大雪大片大片地下著,你看,那白楊樹(shù)的葉子一夜之間全部落盡,仿佛在告訴我們他是個(gè)脾氣很大的老頭。
冬爺爺有時(shí)又是個(gè)和藹的老人,他把越冬的麥苗身上,蓋上了厚厚的棉被,他使蠟梅更芬芳,讓翠竹和蒼松更挺拔。他還告訴森林里的動(dòng)物們,天氣冷了要注意保暖,于
是蟒蛇、螞蟻、刺猬、小熊們趕快躲進(jìn)洞里去冬眠了。冬爺爺還讓我們小朋友穿上厚厚的棉衣,我們看上去就像企鵝一樣,胖嘟嘟的,真可愛(ài)。
冬,是個(gè)寒冷的季節(jié),但對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)溫暖的季節(jié),一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。我們?cè)谘┑乩锘⒘锉、打雪仗、堆雪人,就是再冷的天,我們玩的都是滿頭大汗,個(gè)個(gè)都面紅耳赤。
我喜歡雪,也喜歡冬,我更喜歡有雪的冬。
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