難忘的人的優(yōu)秀寫人作文(通用44篇)
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的寫人作文,寫人作文側(cè)重在外貌,語言,神態(tài),細(xì)節(jié),動作和心理描寫。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編整理的難忘的人的優(yōu)秀寫人作文(通用44篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇1
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意之間,我走過了六年的小學(xué)生涯,每一段故事,每一聲感動,每一個歡笑,每一次經(jīng)歷,每一滴淚水,都使我難以忘懷。然而,讓我最記憶深刻的是我的好朋友官梓茗。
她有一頭黑亮的短發(fā),一雙能看透你心里在想什么的大眼睛,還有一張大大的嘴,她很內(nèi)向,不怎么喜歡說話,可是和我們幾個好朋友在一起,就特別的開放,叫她不要講了都講個不停,她學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,我有什么不懂的題,也去問她。
有一次,我絞盡腦汁的想一道題,可怎么也想不通,她就過來幫助我,仔細(xì)的給我分析每一個句子的意思,還給我畫圖理解,她就像我的小小課外輔導(dǎo)老師,幫我輔導(dǎo)作業(yè)。
我每次不開心的時候,她都會來和我說說話,陪伴我度過。有什么開心的事情,我也與她共同分享,雖然只有短短三年的時光,可是她——官梓茗這個名字,永遠(yuǎn)埋在我的內(nèi)心深處,因為有了她的存在,才有了這些美好的回憶,正因為她的存在,才有人陪我度過了傷心的日子,來安慰我,讓我不在那么孤單。因為她的存在,讓我的小學(xué)生活充滿生機(jī)。
我們即將畢業(yè),我們準(zhǔn)備展示夢想的翅膀,去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨的挑戰(zhàn),再見了我親愛的同學(xué),還有這個陪伴我三年的天使。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇2
我四歲多的時候,爸爸媽媽帶我回到鄉(xiāng)下老家看望外祖母。老家在一個很偏遠(yuǎn)的小山村,汽車都很少見到。外祖母八十多歲了,頭發(fā)花白,滿臉皺紋,牙齒已經(jīng)快脫落完了,走路也不是那么靈便。但她見到我們后,精神很好,臉上一直掛著笑容。
外祖母見到我特別開心,用篾條給我編了一個玩具,是一個小輪子。我拿著這個輪子,跑上跑下,開心得很。
一不小心,小輪子滾到了門前的水田里,我趕緊去撿,但怎么也夠不著,還差點撲進(jìn)田里去,急得我哇哇地哭起來。外祖母聽到哭聲,連忙從屋里出來問。當(dāng)她明白是怎么回事時,安慰我說:“乖乖不哭,外祖祖幫你撿”。她慢慢地彎下腰,雙腿跪在地上,左手撐著身體,用右手吃力地去撿輪子,但她和我一樣,也是怎么也夠不著。只見她艱難地翻起身,連身上的泥土也不拍一拍,蹣跚地往家里走,不一會又過來了,手上多了一樣?xùn)|西,是廚房里燒柴火用的火鉗。她再次彎下腰去,右手拿著火鉗伸向小輪子,終于把小輪子夾上來了。我一把搶過小輪子,高興得跳起來。外祖母臉上又露出了笑容。
幾年過去了,外祖母已經(jīng)離我而去,但她那天為我撿輪子的情形,一直深深地印在我的腦海中。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇3
同學(xué),是一個多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。
我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場,而我也是信心十足,我心想:我這次一定要考出一個好成績來?荚囬_始了,我的心情一下就緊張了起來,神經(jīng)也緊繃了起來。
正當(dāng)我做到了一道畫圖題的時候,我的手自覺的伸進(jìn)文具盒,來回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻,手來回攪動著,可就是沒有。我開始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來,衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無緣了!這時,與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時,他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。
考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬分感激,我對他說:“謝謝你,要不然我這次就與特優(yōu)生無緣了!”他聽了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說:“謝什么,都是同學(xué)嗎!”我又說:“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了!眲傉f完,我們兩個便笑了起來。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇4
她,鵝蛋形的臉。一個小巧筆直的鼻子。最驚人的是他的眼睛。在淡而彎的眉毛下面,眼睛細(xì)而長,微微上挑,眼珠是我從來沒見過的,她是那樣的端莊,慈祥,憂郁,但又似乎包含著一種神圣不可侵犯的矜持,深不可測。
我與她之間曾發(fā)生過一件讓彼此難以忘懷的事情。那是個晴空萬里,天上沒有一絲云彩的日子,太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來,從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬,葉子都卷成細(xì)條了。
我和她去山上摘桃子。天氣熱得不得了,就連知了都不叫了。由于我體力弱,走了一會兒就走不動了,可她卻神采奕奕的大步向前邁,她看我走不動了,干脆把我背了起來,烈日當(dāng)空,她已經(jīng)汗流浹背了,可她不肯,在我的再三請求下,她把我放了下來。過了好一會兒,終于到了那里,心里充滿快樂,不一會兒,我把大個兒的桃子都摘完了,她只摘了一些小的,我悄悄地給了他幾個,他還蒙在鼓里呢?回到家,她看見幾個大個兒的桃子,她頓時明白了。而我卻被姑媽罵了一頓,說我只摘了幾個,沒本事,我臉紅了。
從那時刻開始,我和她便成了形影不離的朋友了,直至現(xiàn)在。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇5
記憶的長河中,有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人,然而,我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等,個子不高,還有一頭為我操心,而花白的頭發(fā)。為了我的生活,而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉,所以,奶奶的衣食都不會超過五十元,一但超過,那下一次就一定會省出來。
一天,在一個陽光明媚的下午,我在學(xué)校玩耍時,突然,狂風(fēng)大作,不久后下起了傾盆大雨,奶奶在做飯時,看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著,又想起我沒有帶傘,于是,親自來接我。接到了我之后,又使勁的把傘向我這邊偏,可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之后,奶奶不顧自己,反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā),擦完之后,又馬上做飯去了。第二天,奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了,可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終,奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了……
一次,奶奶在做飯時,突然,洗衣機(jī)響了一下,奶奶便聽見了我的哭聲,就立刻放下手上的活,原來是我不小心給摔倒了,腳也出血了,正在這時,飯也快糊了,可奶奶并不理會它,而是把我扶到臥室,然后再去做飯,把廚房里的一切都擺平了之后,再出來給我上藥時,我看到奶奶的手被燙出血了,我便著急地問:“奶奶,您的手怎么燙出血了?”“沒事,一點兒小傷,忍一忍就過去了。”
從這兩件事情中,我可以看出奶奶我的愛是多么濃,那愛比山高,比海還深,您叫我怎么可以忘記了這種愛,這種情呢?
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇6
在我的生活中,有許多日子令我懷念。然而,最令我難忘的,則是與“毛哥”相處的那段日子。
那是去年寒假的時候,我和一些親戚們?nèi)バ抨栢l(xiāng)下探親,在一行人中,我認(rèn)識了一個帥氣的青年——“毛哥”:高高的鼻梁,烏黑的頭發(fā),一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲,正上高一,別人都習(xí)慣叫他“毛哥”,自然而然,我也就順理成章地喊他“毛哥”。
毛哥的知識面很廣,在鄉(xiāng)下玩的幾天中,所看到的一些植物他都能叫上名來,有時,我們爬山,毛哥都會給我講一些植物的特點,使我在玩中也學(xué)到了許多關(guān)于草木的知識。
那幾天,我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次,毛哥都會大豐收,不管摸有多少,他都會分給我一半;有一次,毛哥從河底挖出來個大河蚌,河水一沖,它便從殼中吐出柔軟的肉來,很是可愛。
毛哥的領(lǐng)導(dǎo)能力還很強(qiáng),有時車上的大人都去看親戚了,只留下我們這些小孩在車上,車?yán)锉銇y了套,一會兒,幾個小孩便互相打起來,有時,還在車?yán)飦y蹦亂跳,不住地踢車門,把我攪得直頭疼,可只要毛哥斥責(zé)一聲,那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野,只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上,我則為有這樣的好友而感到無比的驕傲。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇7
最令我難忘的人是我最敬愛的爸爸,我爸爸不但養(yǎng)育了我,而且無微不至的關(guān)愛我。在我危險的時候舍生忘己保護(hù)我,令我永遠(yuǎn)難忘。
記得在我五歲多的時候,一天晚上,因為感冒我深夜突然發(fā)高燒到40度,已迷糊不清,出現(xiàn)抽慉癥狀,爸爸發(fā)現(xiàn)了連忙抱起我來不及穿上長褲,一溜小跑,但他還嫌跑得太慢,竟丟掉拖鞋,光著赤腳在馬路上跑,他一邊跑還一邊不停地對我深情的呼喚,在路上我用模糊的眼睛望著爸爸那焦急的臉,我眼淚都流出來了,到醫(yī)院后,爸爸連忙要醫(yī)生為我輸氧氣,當(dāng)時醫(yī)生對我爸爸說“幸虧你來得及時,如果來晚了點,他就沒命了”。爸爸在一邊照顧我還一邊自責(zé)自己,由于治療及時,很快我就恢復(fù)了健康,而爸爸的一雙腳卻被路上的碎鏡子劃了一道道血印。還有一次,我和爸爸在家下象棋,因為我想贏,我就對爸爸說“您可以讓我?guī)讉棋子嗎”?爸爸回答說:“唐星你不動腦筋想讓別人讓你棋子是不可能的,對你也沒有長進(jìn)!蔽耶(dāng)時并不理解爸爸,反而在爸爸面前耍了脾氣。現(xiàn)在我才知道爸爸主要是培養(yǎng)我沉著冷靜多動腦筋。
這兩件事我至今還記得清清楚楚,爸爸也成為了我心中永遠(yuǎn)尊敬,最難望的人。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇8
在我的小學(xué)記憶中,有一個令我最難忘的人。他就是我的六年級班主任――我心目中的“超級老師”。
之所以令我難忘,是因為他特殊的懲罰方法和他豐富的知識,讓我佩服得五體投地。
在六年級上學(xué)期的時候,我們班上的同學(xué)老是犯錯誤。于是,“老級老師”就采用了一個“狠招”――群體連累法。每次,一有同學(xué)犯錯誤,不管你是誰,是普通同學(xué)也好,還是班干部也好,只要你犯了錯誤,就要甘受懲罰。輕則,罰你自己,重則,就連累一些同學(xué)。每次一看到“超級老師”一陣“冷笑”或一陣“怒火”后說話時,我們就知道――要罰抄寫課文了!我們都認(rèn)為這是班主任在刁難我們故意使出“陰招”,可是期末考試一結(jié)束,發(fā)下來卷子一看,呵!“超級老師”罰過我們抄寫的東西一點沒錯,看到這結(jié)果,我們才體會到老師的用心良苦……
“超級老師”不光懲罰方法超級,我覺得還有一個“超級的大腦”,里面裝滿了知識。
在他的課上,他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的課外知識,像在講《詹天佑》那一的時候,他還圍繞著鐵路和“中國之最”給我們講了青藏鐵路、戰(zhàn)斗機(jī)、汽車等等一些知識,讓我們大開眼界
我的班主任就是這樣一位老師,他的音容笑貌讓我永生難忘。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇9
有一個人讓我無法淡忘,在我的成長中,是很重要的人,她就是我上小學(xué)時為我遮風(fēng)擋雨的雷老師。
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我匆忙地跑出校門,可是這時,天空上下起了大雨。我聽奶奶說:“如果淋雨了,頭上就會長一個大大的圓形的軟豆豆!毕氲竭@,我擔(dān)心了起來,于是躲在了一處屋檐下。這時,一個聲音從我耳邊傳來:“王夏涵,你沒帶傘嗎?我送你回家吧!”原來是我們的班主任雷老師。
雷老師撐著傘,帶著甜甜的笑容走過來,對我說:“走吧!闭f著便帶著我,去往公交站。我和雷老師并排走著,然而,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),雷老師的衣服濕了一大塊,但她依然帶著笑容,露出兩個甜甜的小酒窩。
我和雷老師說說笑笑,終于盼到了一輛公交車。雷老師給我投了兩元錢,又取出了兩元錢準(zhǔn)備投,我問雷老師:“雷老師,你不是已經(jīng)投了兩元錢了嗎?”雷老師笑了笑說:“我陪你一起呀!”我用手推了推雷老師投錢的手,說:“雷老師,不用了,我能行!崩桌蠋熤缓谜f:“好吧,那這把傘給你,一會兒下車了你就自己走回家吧!”我問老師:“老師,那你怎么辦?”雷老師回答:“我還有一把傘,這把傘你打吧!”“好吧”我只好答應(yīng)了老師。
第二天,我才知道,原來雷老師騙人!她根本只有一把傘,而這把傘卻給了我,她自己是淋著雨回家的!
如今,我一想起老師,或看到老師的作文,就非常難過,因為現(xiàn)在雷老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了,我再也見不到那位慈祥又可愛的雷老師了。我想:雷老師現(xiàn)在一定也很想念我們吧!什么時候還可以再相見呢……
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇10
時間沒有由于大家的舍不得留有匆匆忙忙的步伐,二零一三年將要過去。堅信在二零一三年里,大家每個人都會留有一些記憶力,一些難忘的人或……
真心是一片直射在冬日里的陽光,使貧病交迫的人覺得世間的溫暖;真心是一泓出現(xiàn)在荒漠里的山泉水,使瀕臨絕境的人再次見到日常生活的期待;真心是一首飄揚(yáng)在星空的童謠,使孤苦伶仃的人得到 心靈的歸宿。
那晚,我正在玩手機(jī),父母她們何時急事出去了,我還沒發(fā)現(xiàn)。好多個鐘頭過去,我發(fā)覺不對勁兒,周邊鴉雀無聲的,連自身的吸氣都聽見,我嚇得痛哭起來。
我趕忙給媽媽打電話,媽媽在電話那頭說:“征楠,大家來舅舅家了,你假如要來得話,那你就坐公交快來。”“我立刻就來!”我?guī)е抟糁v到。
我乘車趕到了百卉商場,可一時心急,忘記了到舅舅家的路了,我東泡泡卡丁車,西走一走,期待尋找路,可一切都是徒勞的。因此,我便坐著一個馬路邊的小凳子上又哭又鬧起來。
這時候,一個剛散散步回家的老太太面帶微笑的離開了回來,關(guān)心的對我說:“小孩子,你咋了?”我皺著眉頭,對老太太說:“老太太,我迷路了,找不著舅舅家了!崩咸葠鄣男Φ溃骸靶『⒆樱阋簿蜑檫@一點小事抽泣呀,來,告知姥姥,你舅舅家在哪兒呀?走,姥姥陪你去找!”姥姥溫柔的聲音傳入耳邊,我自言自語著說:“在百卉住宅小區(qū)!焙喼毙∥滓姶笪祝咸乙沧≡谥苓,姥姥拉起我手,向百卉住宅小區(qū)走去。
一眨眼,就來到舅舅家,我正想感謝,可回身一看,老太太早就含蓄微笑離開……
世間隨處有真心,實際上真心并不神密,它就在大家身旁,在社會發(fā)展這一大家族里。使我們每個人投入一點愛,讓全球變成充滿愛的幸福世間!
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇11
要說令我難忘和悲傷的人,那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞,他到我們家來住的時候,幫我們操勞家務(wù),做好吃的,另外還接送我上下學(xué)。外公非常堅強(qiáng)的面對生活。在他得重病的時候,喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著一般人想象不到的痛苦,也一直抱著生活的信心。在他病重時每天的三餐只能吃點用牛奶泡軟的小面包,控制不住咳嗽,但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質(zhì)。外公我要向你學(xué)習(xí)。
當(dāng)外公躺到救護(hù)車?yán)锏臅r候。我和媽媽,爸爸,弟弟都坐在他的旁邊?粗粑鼫厝醯乃,我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當(dāng)中還喃喃道:“外公,我還想跟你一起去水果超市,看你為我們挑選最好水果!
如今媽媽總把自己父親的畫像掛在我們家最好的位置。時不時拿著布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關(guān)的事,我怕她哭,我也知道她一樣跟我難忘外公。
外公得了不可治愈的病離開了我們。但是媽媽說外公他一生都在做善事,是整個村子里公認(rèn)的好人,他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會像他一樣做一個善良的我人。
我的外公雖然永遠(yuǎn)離開了我,但我仍保存著對他美好的記憶。就像《尋夢環(huán)游記》一樣,我們永遠(yuǎn)記住外公,懷念他,他在另一個世界也會很好的。外公永遠(yuǎn)讓我難忘,我的淚水中也包雜著外公陪伴過我的一幕一幕。親人不會永恒的的陪伴我們,但他一定要永遠(yuǎn)活在我們的心中。難忘的外公,我們想念你。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇12
時間沒有因為我們的不舍留下匆匆的腳步,2020年即將過去了。相信在2021年里,我們每人總會留下一些記憶,一些難忘的人或……
真情是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;真情是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;真情是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
那天晚上,我正在玩電腦,爸爸媽媽他們什么時候有事出去了,我都沒發(fā)覺。幾個小時過去了,我才發(fā)現(xiàn)不對勁兒,周圍靜悄悄的,連自己的呼吸都聽得見,我嚇得大哭起來。
我連忙給媽媽打電話,媽媽在電話那頭說:“征楠,我們來小舅家了,你如果要來的話,那你就坐公交車來吧。”“我馬上就來!”我?guī)е耷徽f道。
我坐車來到了百花超市,可一時著急,忘了到小舅家的路了,我東跑跑,西走走,希望找到路,可一切都是徒勞無功的。于是,我便坐在一個路邊的小凳子上哇哇大哭起來。
這時,一個剛散步回來的老奶奶面帶笑容的走了過來,關(guān)切的對我說:“小朋友,你怎么啦?”我哭喪著臉,對老奶奶說:“老奶奶,我迷路了,我找不到小舅家了。”老奶奶慈祥的笑道:“小朋友,你就為這點小事兒哭泣呀,來,告訴奶奶,你小舅家在哪呀?走,奶奶帶你去找!”奶奶溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔,我嘟囔著說:“在百花小區(qū)!闭媸菬o巧不成書,老奶奶家也住在附近,奶奶拉起我的手,向百花小區(qū)走去。
一眨眼,就到了小舅家,我正想道謝,可轉(zhuǎn)身一看,老奶奶早已含笑離去……
人間處處有真情,其實真情并不神秘,它就在我們身邊,在社會這個大家庭里。讓我們每人付出一點愛,讓世界成為充滿愛的美好人間!
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇13
放學(xué)后,慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上,看到那個胖胖的賣手抓餅大叔。
那個賣手抓餅大叔讓我們這些孩子放學(xué)前踩了他的電瓶車來到那個十字路口。他已經(jīng)風(fēng)雨無阻地在那個十字路口擺了四年的小攤了。
我曾無意間聽到一個路人對那位大叔說:“你這手抓餅賣得太便宜了,還那么好吃。你加點價唄!”那位大叔憨厚的一笑,樂呵呵的說:沒關(guān)系,就是一個小攤,加了價又不好意思,還沒有人買了,我還怎么好意思加價呢?”圍在一旁的路人聽了,全都哈哈大笑起來,而那位大叔也笑了笑,又埋頭苦干了起來。
爐火開著,照著他那粗糙的手;油光閃著,幻出他那張樸實的臉。餅皮在他手中跳躍,舞蹈;蔥花在他手中蹦著,翩翩起舞。躍出他那顆善良的心,樸實的臉;跳出他那嫻熟的手法,高超的技藝。
我叫了一個手抓餅,慢悠悠地品嘗著?墒钱(dāng)我找錢時,就驚訝的發(fā)現(xiàn):口袋里只有兩塊錢了,我的臉“騰”的紅了起來。那一位大叔看著我的窘相,咧開嘴巴笑了。好像有一個老小孩般,笑嘻嘻的對我說:“沒有錢了?沒有關(guān)系的。我像你那么大的時候也經(jīng)常會掉東西的。有一次我竟然把門鑰匙給掉了,因為那件事,我還被我媽媽“教訓(xùn)”了一頓呢!”他又一笑:“這次沒有關(guān)系,下一次要記住哦!”他又笑了,笑得是那么燦爛……
那是一個多么溫暖人心,多么生動的表情。∷纳钪须m然有許多苦難,但是苦難永遠(yuǎn)打不敗他,也沒有磨滅他的大度,淳樸。而他,也是一直在努力改變他的生活,讓他的生活變得更好,更美!
我難忘那個人,難忘那樸實的笑臉。而那張樸實的笑臉,已經(jīng)給了我最深刻的啟迪。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇14
生活中,我們遇到形形色色的人。有沒有這樣一個人給你留下深刻的印象,令你至今難忘?有這樣一名清潔工,我至今都不知道他的姓名,但是,我仍然清楚的記得她那種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
那是暑假的某一天,天氣十分炎熱,我撐著傘去街上買東西。剛一出門,陣陣熱氣迎面而來,我不由得加快了腳步。一路上到處是賣東西的吆喝聲,行人們都被這熱鬧記住了,都沉浸在喜悅氣氛中,誰也沒有發(fā)現(xiàn),在街道一旁的角落,那條臭氣熏天的臭水溝旁,正默默地蹲著一個人,正在清理水溝中的垃圾,那個背影似乎與這熱鬧的氣氛毫不相稱。
我好奇地走上前去。突然,一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來,我趕忙后退幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察到一位清潔工阿姨穿著橙色外套,戴著工人手套,大約四十幾歲,暖風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),但她毫不在意,正專心致志地拿著鏟子鏟弄著垃圾。她用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個鐵桶里,因為水溝堵塞很厲害,里面的垃圾用鏟子不行,阿姨只好摘下手套去挖。她忍著臭味,埋頭苦干。在這熱天里,豆大的汗珠從她臉上流了下來。手破了,她也來不及看,依然保持著一個姿勢,一直在挖水溝,經(jīng)過了不懈的努力,水溝終于通了。阿姨的衣服褲子、手套和鞋子全都臟了。她一邊整理東西,一邊開心地笑了,拿起工具轉(zhuǎn)身離開了。而我默默地注視著一切,在這十分熱的夏季,我的心被深深地感動了。
這就是那個無私奉獻(xiàn)的人,當(dāng)然,在當(dāng)今社會上,還有許多像她一樣的人。他們一直在默默無聞地付出,不求回報。但他們卻把無私奉獻(xiàn)當(dāng)作最大的快樂,他們的一言一行在我們心中留下了不可磨滅的印象。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇15
在今年暑假里,我看到了一件令我難忘的事,而這件事的主人公,就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢瑤。她是一個熱心腸的小女孩,在學(xué)習(xí),生活中樣樣都好,是我們的好榜樣,而發(fā)生在暑假里的兩件事,卻把我深深的感動了。
在暑假的某一天下午,天氣很熱很熱的,我倆在大街上玩,天氣熱的我臉蛋紅紅的,她也是。我對旁邊的她煩躁地說:“真是熱死了,咱們?nèi)ベI冰糕吃吧?”她微微一笑,說:“我買冰水就好,我只有一元錢!蔽倚毖垡豢矗赃吘陀袀小攤,我們倆買了各自想要的東西后,那邊忽然來了一個小女孩,那個小女孩是個乞丐,她有雙明亮的大眼睛,用懇求的眼神望著我們,似乎想讓我們給她點什么似的。我想:這小女孩煩不煩哪,真是的!我剛想把那個小女孩轟走,只見劉夢瑤把那瓶冰水毫不猶豫的遞給了那個乞丐小女孩,并對她輕輕地說了一句話:“快走吧,天很熱,別中暑,多喝點!“這是事之一。
還有一件事,也發(fā)生在暑假。
有一天,我和她出門玩,剛走出不遠(yuǎn),只聽她說了一聲:“丁丁,給你看個東西!闭f著,她拿出了一塊手帕,“這是個真絲手帕”她繼續(xù)說:“是皮爾?卡丹牌的,五百多呢!”她的話還沒說完,就只聽遠(yuǎn)處傳來“哇”的大哭聲。我們跑過去一看,原來是一個小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情,我想:劉夢瑤呀劉夢瑤,你可千萬別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止,正在這時,她沖了上去,毫不猶豫得為小男孩系上了手帕。這是事之二。
從這兩件事,可以看作出,她,劉夢瑤,是一個熱心腸得人,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇16
每個人都有一個令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時候幫助過你,使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀!我就曾經(jīng)遇到過這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!
記得那是在一個寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時,天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費干什么呀?”所以,我就決定去了,剛離開家門,“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過,“真是人寒,風(fēng)更寒呀!”我心想!鞍∏稹,冷酷的寒風(fēng)使我打了個噴嚏,啊!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺得自己像光著膀子一樣。
我問她說:“阿姨,你為什么要幫助我?”她說:“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說:“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說:“小事一樁、小事一樁!庇诌^了一會兒,眼見學(xué)校就要到了,我便跟她說:“阿姨,到了!彼f:“哦!”說著她便把單車停了下來,我一下車,剛站穩(wěn),正想和她說謝謝,她卻不見了影兒,只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只剩下影子了,我便沖著她的背影,對她喊:“謝謝你!阿姨!再見!”
阿姨,雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動!你真是一個讓我難忘的人啊!
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇17
在我的記憶的長河中,出現(xiàn)過的人如同天上的繁星,許多人隨著時光已悄然離去,而那個人卻讓我至今難忘。
那是一個春風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我仍和往常一樣來到學(xué)校,誰知下午天空突然變了臉色,不一會兒就下起了蒙蒙細(xì)雨,雨順著屋檐滴落下來,同時把焦急也落在了我的心里。我焦急萬分,不安份地想:“怎么下雨了,我又沒帶傘,等會兒放學(xué)怎么回去?”老天似乎沒有聽到我的祈禱,雨一直淅淅瀝瀝下個不停。放學(xué)了,同學(xué)們一個個離開了教室,操場成了一個五彩繽紛的世界。我背著書包著急地在走廊里走來走去。思考片刻,心想:“哎,算了,這樣下去根本不是個辦法,直接沖吧!庇谑俏野褧槐常椭^,鼓起勇氣沖進(jìn)了雨里。雨水順著頭發(fā)滴落下來,滴在眼睛里,讓我有些睜不開眼。這時我的書包幾乎已經(jīng)濕了一片,我站在校門口,徘徊著。這時,我把目光投向了一位保安,他穿著一身整潔的服裝,一雙炯炯有神的眼睛,黝黑的皮膚。此刻保安他也正看著我,從我的眼神中,他似乎看到了我的無助,仿佛也明白了我的心。他二話沒說,轉(zhuǎn)頭從傳達(dá)室拿過了一把,遞給我說:“小朋友,你沒帶傘吧。趕緊回家吧!別著涼了!庇迷尞惖难凵窨粗,心中瞬間升起了一股暖流。連忙感激地說:“謝謝,謝謝。”語音剛落,接過傘,踏著歡快的步子走在了回家的路上。
就這樣,一把傘傳遞給了我溫暖,讓我體會到了平凡生命中時刻充滿著愛。雖然這位保安長得普普通通,和其他保安幾乎沒有什么區(qū)別,但他卻深深地刻在了我的腦海里。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇18
友誼,是一枚指南針,在你迷失方向時,幫你指引前進(jìn)的方向;友誼是一縷陽光,在你絕望時給你一絲溫暖;友誼還是你最好的依靠,在你有困難時成為你堅強(qiáng)的后盾。就在那個夏日,讓我體會到了友誼的滋味。
那天小胡找我來玩。我們下了樓,在底下草坪里玩得不亦樂乎。卻在這時,來了一群小朋友,他們有些霸道,想趁此機(jī)會搗亂。我們沒有理過,繼續(xù)在旁邊玩,見我們不搭理他們,有些生氣,便拿起了樹干打我們。就這樣,在混亂中,我的手不小心劃了一道長長的口子。我疼痛難忍,不覺叫了一聲。急忙用另一只手捂住。鮮血順著指尖滲了出來,我頭上的汗珠如同豆子般順著面頰流了下來。小胡一見,急忙跑過來,抓住我的手說道:“哎呀,沒事吧?劃出了一道這么長的口子,一定很疼吧,我家有一些要我去給你找來。”我剛想說不用,可他卻早已飛奔而去,消失在了我的視線之中。我在原地等了一會兒時間,他還沒來,便去找他。他來到了他家,他爸媽不在他家里,走進(jìn)門,四處凌亂,一片狼藉。轉(zhuǎn)頭看見他,滿頭大汗。我有些不忍,想去阻止他。他卻著急說:“藥還沒有找到,你再等一下。”我一聽急忙說:“沒事,找不到就算了!笨伤麉s埋著頭使勁在找,根本不顧我的話。不一會兒藥找到了,他的臉上露出了燦爛的笑容。我看著小胡一身的汗,心中想法很多,他笑著說:“快把藥涂上吧!”就在此刻,我明白了友誼的滋味。
友誼是一座橋,連接你我的紐帶。時間早已飛逝,可他那忙碌的身影,純真的笑容,一直銘記在我的心中,成了揮之不去的一道風(fēng)景。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇19
在每個人的記憶深處,都會有那么一個人讓你時常想起,他可能是你熟悉的親友,也可能是一個陌生的對你有幫助的好心人。而在我的內(nèi)心也有一個最難忘的人,他就是我們小區(qū)的保安叔叔。
保安叔叔身材高大,皮膚黝黑,粗黑的眉毛下有一雙銅鈴大眼,平常說話一張嘴,露出滿滿的黃牙,臉周圍還有著一圈絡(luò)腮胡,他這樣不修邊幅的樣子顯得有些粗獷,平常保安叔叔是個大嗓門,我每次看到他總是莫名的害怕。
直到有一天,嚴(yán)肅的保安叔叔讓我對他有了新的認(rèn)識。
那是一個雨天,雨像斷了線的風(fēng)箏,淅淅瀝瀝下個不停。我下了圍棋課,和媽媽很晚才到家。媽媽想把電動車推進(jìn)車棚,可有輛別的電動車橫著停在車棚里,擋住我們。媽媽想把那輛巨大的電動車挪動,我和她使了全身的力氣,可是那個“龐然大物”紋絲未動,眼看雨越下越大,把我們都淋濕了,我心里也特別著急。就在這時一個人走了過來,啊,是保安叔叔!他走到那輛車旁邊,然后雙手牢牢抓住那輛電動車,猛的一使勁,電動車竟然移開了,保安叔叔還幫我們把電動推進(jìn)去擺好。媽媽連忙道謝,誰知保安叔叔竟然憨厚的笑了笑,依然大嗓門的說:“謝啥,都是鄰居,應(yīng)該的。”說完,轉(zhuǎn)身走了?粗0彩迨搴蟊潮淮驖竦囊路,我突然覺得他笑的特別燦爛、真誠,甚至連胡子都那么帥氣。
以后每當(dāng)我看到保安叔叔的時候,總是想起雨天他的笑容,我也不怕他了,還挺喜歡聽他說話。保安叔叔讓我學(xué)到了很多,待人要真誠,鄰里之間更應(yīng)該互助,俗話說得好,“遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰”。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇20
時光如水,如白駒過隙。一眨眼的功夫,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了;厥仔W(xué)的那段時光,那些難忘的人,那些難忘的事,不斷地涌現(xiàn)在你的腦海里。記得在我小學(xué)的時候,有那么一位老師,直到現(xiàn)在,我對她的印象還十分深刻。
她是我的班主任——魏老師。她總是穿著黑中有白的襯衫,一雙和藹的眼睛,兩個小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花,可能和她的品質(zhì)有關(guān)系吧,潔白無瑕。
記得三年級的時候,放學(xué)回家,我不知道為什么那么興奮,在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,一不小心摔了下來,左手骨折了,爸爸媽媽帶我去醫(yī)院打上了石膏,十分不方便。第二天,我像往常一樣的去了學(xué)校,只不過回頭率高了點。一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書,原來這么早就考試了。我坐到位子上,也拿起了試卷,艱難的寫了起來。不一會,我就絕望了,連線題我可怎么辦?我左看看,右瞧瞧,沒人理我,我喊了一下我的同桌,她卻說:“用你的石膏連。”我十分無助,這個時候魏老師看到了我,便為迅雷不及掩耳之勢地速度跑過來,摸了摸我的頭說:"怎么了手不方便吧!拔尹c了點頭,魏老師便拿起了我的筆和尺子,聽著我報讀幫我連,雖然我報錯了好幾個,她也很耐心地擦掉,重連,頓時,一股暖流涌上我心頭。不一伙兒,考試結(jié)束了。
每當(dāng)我考試有問題,你總會告訴我的問題。有次作文我寫的不是很好,你便教我,直到5點多。你說過你對每個學(xué)生都一樣,不分好壞。你總是默默無聞,無私奉獻(xiàn)的。
秋天,我走在花田間,看到那一朵朵牡丹花,我又想起了你。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇21
在我的人生中出現(xiàn)過許多人,但我最難忘的還是我的語文老師——石老師。
為什么我最難忘的人是石老師呢?原因多到數(shù)不清。先說其中一個吧,就在上次運(yùn)動會前夕,我們的廣播操一直做不整齊,所以石老師把全班同學(xué)帶到操場上練習(xí)廣播操。她讓我們站在樹蔭下練習(xí),而自己卻頂著烈日,站在太陽底下,放著音樂指導(dǎo)我們,一直到第三節(jié)課結(jié)束時,石老師已經(jīng)是滿頭大汗,才到樹蔭下休息。
第二個原因是去年兒童節(jié)當(dāng)天,因為兒童節(jié)學(xué)校規(guī)定可以帶上零食,所以同學(xué)們帶了大包小包的零食,然而,在我們享受零食的時候,卻讓教室變得很臟亂,為什么呢?因為我們班同學(xué)有一個壞習(xí)慣,那就是把垃圾亂放在桌上,一陣風(fēng)吹來,各種零食的包裝袋吹到地上也沒人管,這里一個可樂瓶,那里一個爆米花的袋子,真的是又臟又亂,菜場都沒有我們教室亂!可是,為了不讓班級的衛(wèi)生扣分,每次放學(xué)后都是石老師默默地拿起衛(wèi)生角的掃帚,把教室打掃的干干凈凈。這個感動的畫面也是我在無意中發(fā)現(xiàn)的。
還有一個原因,上次石老師正在讓幾個同學(xué)背書,自己在備課,而那些同學(xué)正是早上沒有背書的同學(xué)們,那時我正跟在班級隊伍里準(zhǔn)備回家時,突然發(fā)現(xiàn)石老師的頭上多了幾絲白發(fā),像是黑芝麻中亂入的小白蟲。當(dāng)時我心痛極了,石老師備課那么辛苦,還要看著那些同學(xué)背書,他們?yōu)槭裁床辉谠缟媳澈媚?那樣就可以讓石老師頭上少一絲白發(fā)了。
石老師,您不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,您就這樣辛勤的教育著我們,我們也永遠(yuǎn)不會忘記您----敬愛的石老師!
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇22
時光流逝,童年一去不復(fù)返,記憶如同流水一般散去,再不回頭。可有一個人,我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個夜晚,皎潔的月光照耀著我的心底,給寒冷的夜晚帶來一絲暖意。
我快步走在街上,平時這時候早就回家了,可今天老師留的特別晚,所以連公交車都沒了,只好走路回家。
這時,我突然發(fā)現(xiàn)路邊有一位老爺爺,他就在離我不遠(yuǎn)處,要是在平時我早就發(fā)現(xiàn)他了,可是今天因為光線特別暗,所以沒有看見。
疲倦的身軀縮成一團(tuán),身上單薄的外衣緊緊地貼在他身上,手邊放著一個二胡,顯然是一位以賣藝為生的老人。
幾乎是馬上的,我腦海里響起了一個聲音:“不要被他的外表騙了,這肯定是騙子!薄皠e聽他的,這么可憐的老爺爺,你不覺得同情嗎?”馬上又有另一個聲音反駁道。“哼,他有雙手雙腳,為什么不靠自己的勞動賺錢呢?”一個不懷好意的聲音響起了!澳憔徒o他一點吧,他一輩子,也就多那幾塊錢,你一輩子,也就少那幾塊錢”
我這回不再聽另一個聲音響起,就直接把身上所有的十元都給了他,“老爺爺,這夠你吃一頓飯了。”那位老爺爺聞聲睜開眼睛,映入眼簾的是一位英俊的少年。
“孩子,你給了我錢,我就要給你表演,我也要靠雙手賺錢的,我也有尊嚴(yán)!崩蠣敔旛怎咱勠劦呐榔鹕恚覄傁胱柚,可老爺爺擺擺手讓我做下,就這樣,我在這個寒冷的夜晚中,聽完了一曲優(yōu)美悅耳的二胡。
!老爺爺,其實我想對你說:“你給我的東西遠(yuǎn)比那十元錢珍貴,是你教會了我做人的道理!
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇23
“同學(xué)們下課時……”“同學(xué)們,你們的數(shù)學(xué)成績要抓緊提升呀!”又是這樣!每當(dāng)下課鈴聲蹦出第一個音節(jié),我們班班主任顧老師總會像瞬移似的出現(xiàn)在我們班門口。搞什么嘛!都沒有下課時間了!雖然我們對她恨得咬牙切齒,但都敢怒不敢言,大家都忍氣吞聲打的皮開肉綻。
唉,最可恨的還是她上課時,不管多有趣的事到了她口中就會像唐僧念咒似的讓人昏昏欲睡,有時還會像緊箍咒似的讓人頭痛欲絕。為此,我們還專門為她設(shè)計了一套廣告詞:顧老師牌催眠曲,大家用了都說好,聽完一曲,到何副作用!
世界上最痛苦的是什么?在遇到顧老師后,我終于知道了。她的課上同學(xué)們想睡又不敢睡,誰也不想吃一頓顧老師牌竹筍炒肉。這不,有位同學(xué)睡著了差點沒被打死。
“顧老師病了!顧老師病了!”我們班的小廣播立刻把這一個大快人心的好消息傳到了每一個角落!疤袅!”全班不約而同的歡呼聲響起。新老師會是什么樣呢?
上課鈴響了半天,新老師才趕來。結(jié)果卻令人大失所望,新老師講完一道題后問:“大家聽懂了嗎?”“聽懂了!薄皼]聽懂。”“講那么快根本聽不懂嘛!痹瓉眍櫪蠋煹恼n雖然令人頭疼,但她卻講的仔細(xì),一道題基本有人都聽明白了為止。
唉!顧老師什么時候才能來繼續(xù)上課呢?直到第二天,教室門口又響起那親切的聲音,唉,真是一點沒變!她的話我都能倒背如流了。不過,卻讓人感覺到像喝了一杯咖啡一般溫暖。當(dāng)同學(xué)們歡呼聲響起時,顧老師還有點不適應(yīng)!靶吕蠋熤v的讓人根本聽不懂!薄熬褪牵 敝钡酵瑢W(xué)們開始抱怨時顧老師才明白了去脈。
您是太陽,在寒冷中溫暖我們,您是清風(fēng),為我們擦去汗水,您是鑰匙,為我們打開知識的大門。您就是那個最令人難忘的人。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇24
矮胖的身材,小小的眼睛,皮膚黃黃的,說話的聲音還挺粗,這位女老師姓朱,我看到她的第一眼就不喜歡她,因為她長得讓人實在愉快不起來。而且我覺得,就是因為她來了,才把從一年級就開始教我們的美麗又親切的方老師給換走了。所以,一到她上課,我就提不起精神來,朱老師也經(jīng)常批評我上課不專心。她常常批評我,我就更討厭她了。
有一次,我們上到《但愿人長久》這篇課文。朱老師講著講著,給我們唱起了“但愿人長久”這首歌。我一下來了精神,沒想到嗓音粗粗的朱老師,唱出的歌居然挺好聽的,有點象蔡琴的聲音!而且,“但愿人長久”這首歌,我也會呢!我得意洋洋地跟著老師輕輕和。接下來的課,我聽得非常認(rèn)真?煜抡n的時候,朱老師笑瞇瞇的走到我身邊,我正忐忑不安:又來批評我了嗎?是剛開始上課時沒認(rèn)真聽?還是老師不喜歡有人跟著她輕輕和?不對,批評我不該是笑瞇瞇的……“這節(jié)課你很認(rèn)真,大有進(jìn)步,來,獎勵你1張獎券。”朱老師笑著遞來1張獎券、我樂得跳了起來:“真的嗎?太好了!謝謝老師!”從那以后,朱老師的課我都打起十二分的精神來,因為老師表揚(yáng)過我,我可不能被人說成“扶不起的阿斗”。
認(rèn)真聽課以后,我慢慢發(fā)現(xiàn),其實朱老師講課很精彩很生動。≡倏纯此o我改的作文,改過以后讓人耳目一新呢!我的語文成績越來越好,我也越來越喜歡朱老師。
我吃過一種水果“丑八怪”,表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老師就像這種水果,并不美麗的外表下有著美好的內(nèi)心。這樣的老師讓我一直念念不忘。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇25
在我一生中見過很多人,令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個子不高不矮,烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢?就有這么兩件事。
早上7點,我象往常一樣,背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,剛推開門一陣寒氣襲來,我頭暈得像喝醉酒似的,頭還有些痛,媽媽摸了一下我的頭,讓我量了體溫,“39.2,你怎么不早說,去醫(yī)院!薄皨,你還發(fā)燒了!薄肮懿涣四敲炊!眿寢屨f完,披上大一領(lǐng),帶我走出了家門。真冷!我就像掉進(jìn)冰窖。媽媽拉住我的手,發(fā)現(xiàn)我沒戴手套,就把她的手套給我!安,我不戴,您戴吧。”“快,媽媽不冷!蔽颐髅骺匆妺寢尩氖謨龅猛t的。不爭氣的上帝偏卻在這時又下起了鵝毛般的大雪,媽媽急忙把她的大衣給我披上,我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來說:我背你!闭f著,把我背了起來。
街上靜靜的,不時走過一兩個人,他們都把脖子藏在衣領(lǐng)里,似乎要頭也塞進(jìn)去。只有媽媽流著汗。我受不了了,但不知道該干什么,該說什么,只覺得一陣陣暖流涌在我心中。
第二天,病稍好,我就上學(xué)了,剛走進(jìn)教室,我忽然記起(鋼筆)忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒,打開一看,鋼筆水吸好了。我拿出作業(yè)本,上面有些題打了叉,寫了錯題請改正,我回憶起了昨天晚上十一點多,我去上廁所,朦朧的看見客廳的燈亮著,媽媽拿著我的作業(yè)本寫著,算著……知道那時媽媽正發(fā)著38度的高燒。
這兩件事過后,媽媽成了我最難忘的人,雖然媽媽越來越蒼老,但她的形象卻在我心中一天比一天清晰,一天比一天高大。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇26
她,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙彎彎似月亮的眉毛下有一雙清澈如泉水的眼睛,高挺的鼻梁下有著一張能說會道的櫻桃小嘴。兩個酒窩常常掛在臉上。沒錯,她正是三年級教我的林老師。雖然,她已經(jīng)不再教我了,但是她那張慈祥的笑臉深深地刻在了我的心里。
老師對同學(xué)們很關(guān)心。記得有一次,我肚子正疼得厲害,林老師二話不說就急匆匆地帶我向醫(yī)院奔去。我的媽媽不在身邊,林老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費。第二天來到學(xué)校,林老師還笑瞇瞇地對我說:“好點了嗎?怎么不在家里多休息幾天呢?功課在家里補(bǔ)就行了!边@使我非常感動,淚水情不自禁地奪眶而出。
林老師不但對我們的生活很關(guān)心,而且對我們的學(xué)習(xí)更是重視。
三年級的時候,我的作文不太好,于是,林老師每天放學(xué)都會留下來給我指導(dǎo)作文。每當(dāng)我寫完一篇文章后都會拿給她檢查,每次林老師都在作文上畫了許許多多的符號和寫滿了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正,林老師一遍又一遍地給我修改,直到她滿意為此。也就是因為這樣,我的作文水平一點一點地提高了。林老師還叫我去參加作文競賽呢,最后我很榮幸獲得了《伴你成長》作文二等獎。我有這樣的成績都是因為林老師,因為她那么認(rèn)真地給我指導(dǎo),因為她那么仔細(xì)地給我修改,所以林老師早已在我心中留下了深刻的印象。
林老師的笑臉就像一朵盛開的鮮花,美麗而純潔,花朵也有凋零的時候,可老師的笑臉卻常常掛在臉上。林老師既像我的媽媽,處處關(guān)心我;又像我的我的,無時無刻地教育著我。于是,林老師時時刻刻都在我的心里。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇27
今天是禮拜天,媽媽帶我到“中閩百匯”買東西。我選了一雙涼鞋和一件漂亮的衣服。
我們拿著滿意的商品走出店門時已是中午,我有點累,肚子餓了。我們來到一家飯館,媽媽買了兩碗面。我們正吃著,走進(jìn)來一個黑大漢,他頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上都是灰土,身上有很多油漆,衣服扣著扣,腳下拖著雙破舊的布鞋,手里端著一大碗面。當(dāng)他走到我身邊時,我不由得用手捂著鼻子,生怕聞到油漆味。我真想讓他離我遠(yuǎn)點,但萬萬沒有想到他卻走到我們的桌前吃起來,真倒霉!
我們趕緊吃完了面,走出飯館。到了車站,媽媽驚叫這:“我們的袋子呢?”
“哎呀!我把它放在飯館了!”
我和媽媽立刻跑回飯館,可是袋子已經(jīng)不在了。我再一次看那黑大漢不見了?梢钥闯鏊有半碗面沒有吃就走了。我大聲說:“準(zhǔn)是那個黑大漢把我們的袋子偷走了!”
我們沒有找到袋子,只好走出飯館,我看到媽媽的臉色很不好,顯得非常不安……
突然,在人群中我們看到了那個黑大漢,他手里拿著我們的袋子正在東張西望,像在找什么人。幾乎同時,那位黑大漢也看到了我們,他高興地把袋子舉起來,三步并作兩步地來到我們面前,“同志,我真怕你們走遠(yuǎn)了,就趕緊追出來了!”說完,咧開嘴笑了,那樣子活像是個做了好事后的孩子。媽媽接過袋子連聲道謝,并要喝他握手,他卻沒有伸出手,而是在衣服上使勁地擦著手,不好意識的笑了。
這時,我覺得眼前站著的不再是一個散發(fā)油漆味的黑大漢,他變得那么憨厚淳樸。他笑得那么開心,露出潔白的牙齒。哦!他并非是一個骯臟的人,而是一個品質(zhì)高尚的普通勞動者?粗覒M愧的低下了頭。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇28
在我的記憶里,有一個人讓我難以忘記,他,是一位捏泥人的叔叔。
去年夏天的一個下午,天氣有點悶熱,有點想要下雨的樣子,我的帶著我和表弟去洹水公園玩。剛到公園門口,就看見一大堆人圍在一起,我和表弟好奇地從人縫里擠到里面,哦!原來是一個捏泥人的叔叔在捏泥人,而且,捏的全是彩色的泥人。我被那些捏好的彩色泥人深深地吸引住了,太逼真了!有展翅開屏的花孔雀、火眼金睛的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒……個個栩栩如生,讓人看得眼花繚亂,禁不住想買回一個留做紀(jì)念。
當(dāng)時叔叔正在捏一個釣魚的老翁,他的技藝嫻熟高超,只見他用一只手麻利地給老翁捏上一頂帽子,利索地給老翁捏出一件蓑衣,又巧妙地用一只手給細(xì)竹棒裹上黑色泥皮,一把魚竿握在了漁翁手中,一個活靈活現(xiàn)的直鉤釣魚的姜太公展現(xiàn)在了我們面前,圍觀的人們個個驚嘆不已!
這時,天空突然下起了雨,人們都想趕緊買完回家,我也想買幾個帶回家。于是我遞過手中的錢,說:“叔叔,我買三個!笔迨褰舆^我手中的錢,遞給我三個泥人,我拿著泥人便匆匆跑進(jìn)我的的車?yán)铩>驮谲囎右獑拥囊粍x那,我聽到一個聲音從車后傳來,“小姑娘,等等,找你的錢!”我恍然大悟,我剛才急著走,我……
我接過找回的錢,望著他離去的背影,才驚奇地發(fā)現(xiàn),叔叔只有一條胳膊……我呆住了……
比起那些只會沿街乞討的“殘疾人”,這位叔叔更讓我敬佩,他那身殘志不殘的生活態(tài)度,他那誠實守信的人品,令我終生難忘。直到現(xiàn)在,從叔叔那里買來的小泥人,依然掛在我的房間里,每當(dāng)我看見這些泥人,就會不由自主的想去那位叔叔。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇29
說起我最難忘的人,還真有一個,她叫林蘭,和我同齡。雖然她已經(jīng)搬家了,可是,她美好的品質(zhì)一直留在我的心里,使我難以忘懷。
記得有一次,我與她去找一個同學(xué)玩,我們剛想回家,天就下雨了。我沒有帶雨傘,碰巧那個同學(xué)家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭,她帶傘了,可是我家和她家又相隔甚遠(yuǎn)。這可怎么辦好呀!我有了冒雨回去的念頭。不管了,沖吧!我沖進(jìn)雨中,剛跑了兩步,林蘭把我拉回來了,她生氣地說:“你怎么可以這樣呢?萬一感冒了怎么辦?”我說:“沒辦法,我又沒有帶傘,不冒雨回去怎么辦?”她猶豫了一下,說:“那……那你就用我的傘吧!”不等我說話,她就已經(jīng)跑出去了,我怎么叫都不應(yīng),我只好撐著她的傘回家了。第二天,我到她家去還傘,開門的是她媽媽。她媽媽一見我來,就熱情地招呼我進(jìn)去坐。我坐下以后問:“阿姨,林蘭呢?”林蘭媽媽嘆了一口氣,說:“她這孩子,又感冒了。平時叫她注意一點,她又不聽。這回感冒了吧,真是的!”我十分激動,跑到她的房間里,說:“你怎么能這樣呢?我家比你家近,路邊的房子多,可以走到屋檐下躲雨?赡憔筒灰粯恿,你家那么遠(yuǎn),路邊又沒有什么房子。如果是我冒雨,我興許不會感冒?赡憔筒灰粯恿耍闵眢w打小就不好,你還去淋雨!”她笑著說:“呵呵,沒關(guān)系,我還好得很呢!”我抑制不住,緊緊地握住了她的手。后來她搬家了,可是她那熟悉的笑容永遠(yuǎn)印在我腦海里!
林蘭是我最難忘的人,我要學(xué)習(xí)她舍己為人、無私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)!做一個樂于助人的好學(xué)生。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇30
暑期的一個下午,我在家中閑得無聊,便出門買了瓶礦泉水,去野外透氣。
田野的空氣果然新鮮,我的心情頓時好了起來,邊喝水邊哼著小調(diào),悠哉悠哉的漫步在山野。水很快見底了,喝完后我漫不經(jīng)心的把礦泉水瓶扔在了路旁的草叢里。隨著陣陣吆喝聲響起,小路的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一群羊,一個放羊的中年人緊隨其后。突然,一陣清風(fēng)拂過,我扔掉的瓶子被吹到了路上。只聽那牧羊人嘴里嘟囔著什么,隨后嘆了口氣,撿起了礦泉水瓶,裝入了隨身攜帶的編織袋里。他原來還兼職撿破爛,我心想。這時,我發(fā)現(xiàn)他用很不友善的眼光“掃”了我一下,似乎篤定是我扔的,我的臉“唰”的紅透了,羞得無地自容。就在這時,老天爺也像跟我過不去,不一會兒,就板起了臉,黑云一下就壓住了整片天空,“轟”一聲悶雷炸響了,我猛然想到如果沒有我這樣的'人扔垃圾,向他一樣撿垃圾的人豈不是掙不到錢了?于是我的羞愧感很快便蕩然無存了。
臨近開學(xué)時,我聽到有人叫他“小老頭”,覺得這外號很貼近他的形象,于是也跟著這么稱呼他。
開學(xué)了,學(xué)校組織我們給貧苦山區(qū)孩子捐款,我負(fù)責(zé)把全班募捐的善款送到捐款處,一個熟悉的身影映入了我的眼簾。是“小老頭”!咦!怎么沒有人叫他“小老頭”呢?
只見他從褲兜了掏出一大把鈔票,有零有整,全部塞到了集款箱中,接著如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)身離開了,平時總愛皺著的眉頭舒展開了。
從此,我再沒叫過他的外號,他瘦小佝僂的身軀在我的腦海中變得高大了起來,他用實際行動告訴我:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇31
她,在我遇到困難時幫助我;她在我失落時鼓勵我;她在我成長中陪伴我。她就是孫淑h。
孫淑h有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會架著一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時,她總是第一個向我伸出援手。就像那一次:我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑h見到,像我這走來,來到我身邊,指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來:“你看啊,這道題是個什么問題?你要用什么公式?”隨著她的提問,我漸漸感覺到,這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問,忽然就變得越發(fā)簡單了。對此,我很開心。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句詩寫的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵你,這是再好不過的了。
孫淑h就是這樣。在我失落時,她會來鼓勵我,開導(dǎo)我,讓我變得開心,給我講笑話,把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。
她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來,我成長了許多;蛟S通過去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,在稻田的日子就已成為過去。那些日子,雖然沒有和孫淑h一個宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。
孫淑h和我是好伙伴。這一點,我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻。在她的幫助與陪伴下,我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑h之所以值得我難忘,是因為她為人很值得我學(xué)習(xí)和敬佩。她的特點,也是我上小學(xué)以來,第一次遇見的。她幽默好學(xué),大多數(shù)人以為這是形容兩個孩子的,但她具備了這兩個特點。
她為人令我難忘,她的特點也令我難忘。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇32
一年,總會陸陸續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走一些同學(xué),這個學(xué)期,我最好的朋友陳佳琪也離開了。
以前,總是她陪著我一塊在學(xué)校里等著我父親下課。記得有一回,我們在操場上追逐玩耍,我在前邊跑,她在后面飛一般地追。我一邊跑,一邊不時地轉(zhuǎn)過頭朝她做個鬼臉。眼見她快要追上了,我閉上眼睛,一鼓作氣奮力地奔跑著。
“啊,你這小孩,不看前面有人!”我撞到了一個高年級的大哥哥。
他氣急敗壞地瞪著我,用手拍拍被我弄臟的褲腳。我哭喪著臉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地盯著他,嘴里小聲嘟囔道:“對不起,我不是故意的,對不起……”
“對不起有什么用?”他嘴里罵罵咧咧的,轉(zhuǎn)身又對其他的高年級同學(xué)說:“看這小孩,她這表情可真滑稽啊!”他們發(fā)出一陣爆笑,變本加厲地嘲諷起我來。我淚如涌泉,哭得更厲害了。
這時,她勇敢地走過來,叉著腰怒懟道:“你們憑什么笑話她!看看你,一頭亂糟糟的頭發(fā),都成雞窩了,再看看你……”。她將他們一一數(shù)落了一頓,弄得他們一個個都無地自容,一齊跟著那個大哥哥落荒而逃。
她轉(zhuǎn)過頭來,對我笑笑說:“別理他們這些高年級的,他們只是仗著自己年紀(jì)大就欺負(fù)小的,別跟他們一般見識。”我也露出了燦爛的笑容。她伸出手拉住我說:“走,我們接著玩去,鈴聲還沒響誒!辈賵錾嫌职l(fā)出我們銀鈴般歡快的笑聲……
我和她就成了最要好的朋友。可好景不長,期末考后她轉(zhuǎn)走了,離開時只是微笑,留下一個背影,F(xiàn)在我們分隔兩地,但我總是對她念念不忘,她的音容笑貌一直留在我的腦海里。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇33
星期天的早上,我高高興興地去書店買書。只見許多小朋友在選擇自己喜愛的書。我也迫不急待地來選購。
正在我選購當(dāng)中,聽到一陣陣地吵鬧聲傳來。我走過去一看,原來是個中年男子買了7元的書,因為沒有零錢,便給了營業(yè)員10元的票子。而營業(yè)員找給中年男子30個一角的硬幣。中年男子一見便火了,沖著營業(yè)員喊道:“嘿,你真會做生意,我給你整張的,你卻找回這么多的硬幣,再說,這么多硬幣在我的口袋里,‘叮當(dāng)、叮當(dāng)’的多難聽,像什么話啊!”“怎么,難道硬幣就不能用了?”營業(yè)員雙手叉腰也嚷了起來。兩人就這樣你一言我一語,互不相讓。有幾個人來調(diào)解,可是他倆誰也不聽 。就這樣兩人吵了很久。
這時,從對面走來一個小姑娘,這個小姑娘手里拿著一本書。身上穿著一件粉紅色的連衣裙。大大的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,紅樸樸的臉蛋。小姑娘對中年男子說:“叔叔,我要硬幣!敝心昴凶诱f:“去去去,有你這小孩字什么事,快滾!”小姑娘聽了不生氣,仍然笑呵呵地說:“叔叔,我身上剛好有三元錢,正好是整張的,我們換一下吧!”說著從口袋里拿出三張一元的票子給中年男子。然后把硬幣放入口袋里,調(diào)皮地眨了眨眼睛,對中年男子和營業(yè)員說:“叔叔阿姨再見!”就蹦蹦跳跳地走了。一場持久的爭吵本應(yīng)還要演義下去,卻在小姑娘輕風(fēng)細(xì)雨之中化解。我望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影,覺得自嘆不如。
我買好書,邊走邊想:這個小姑娘是多么聰明,多么善良。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她助人為樂的好品德,學(xué)習(xí)她以人為善的好作風(fēng)。
直到今天,小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象,使我一直難以忘懷,我多么想和她相識,相交,成為好朋友。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇34
在一生中,必定有許多幫助過你的人,有的也許是小事一樁,有的猶如過眼煙云,而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根,永遠(yuǎn)令人無法忘記。
那是發(fā)生在5年前夏季的一件事,我才十歲。
那天,我無聊地躺在竹席上,悶熱的天氣讓我煩躁不安,我便跑出門去,去找我的好伙伴——一個比我大三歲的鄰居玩。
他是個游泳高手,我便纏著他讓他教我游泳,一起向池塘走去。
我站岸邊,看他如何在水中進(jìn)行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。
唉!“坐觀垂釣者,徒有羨魚情!蔽业炔患傲,叫他趕快實地教我。他只好先從基本動作開始,挺胸、收腹、蹬腿,我覺得并不難。
于是,我便想自己試驗一下。一離開岸,我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下,我就像潛水艇似的往下沉。我慌了,難道我會這樣淹死嗎?我胡亂地用手在水中亂劃,但無濟(jì)于事。正當(dāng)我絕望時,似乎有什么東西抓住了我,并且移動著我的身體。
這是傳說中的水鬼嗎?我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓,顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰,“它”始終牢牢地抓住我不放,慢慢地將我拉出水面……
我終于睜開了眼,望見我的伙伴正喘著氣看著我。他見我醒了,像是心中的石頭落了地似的,口中喃喃地說:“謝天謝地,你總算沒事了,我真的怕你淹死了!
這時,我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟,原來“水鬼”竟然是他,他居然這樣被我亂抓,也不吭一聲,仍緊抓我不放,從而救了我一命。
一位與我毫無血緣關(guān)系的人,一位力氣跟我相差無幾的人,在生死攸關(guān)之際不顧自身安危將我救上岸,這樣的人怎能不讓人永記在心呢?
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇35
在我的印象中,有一個人——雖然我們已經(jīng)很久沒有見面了,但我依然還記著她——齊穎。
齊穎總是側(cè)扎著一束馬尾辮,那又黑又長的辮子,顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒,上面有兩條細(xì)而高雅的眉毛,下面還嵌著一雙水靈靈的大眼睛,時而明亮,時而暗淡,可愛極了。大眼睛下 面還長著一個小巧玲瓏的鼻子。正下方還長著一張櫻桃小口,齊穎五官長得真是好端正。
齊穎很愛讀書,有一次,我到她家去找她玩,她的爸爸媽媽都不在家,只有她一個人在讀書。結(jié)果,我敲了好一會兒都沒人開門,我有些著急:”齊穎,你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒辦法,我只好站在那里等著。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時,齊穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來,我便急忙問道:”阿姨,齊穎去哪里玩了?我們約好的,她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異,說道:”齊穎沒有說要出去呀,她說在家里讀會書,我還提醒她,讓她到時候給你開門呀!褒R穎的媽媽一邊說一邊掏出鑰匙打開了門,一開門,我只聽見了電風(fēng)扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙 沙“聲。一推開齊穎的房門,我驚呆了,齊穎的房間里干干凈凈的,到處都擺放著許多讀書心得筆記本和許多精美的書本。齊穎正趴在地上,認(rèn)真的讀著書,記著筆記。從齊穎的身上,我真是學(xué)到了許 多良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣。
雖然現(xiàn)在齊穎家已經(jīng)搬到了北京,但是我永遠(yuǎn)也忘記不了這個好朋友,她是我童年生活中最好的朋友和伙伴,和她在一起的點點滴滴成了我最美好的回憶。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇36
有些人最難忘的人是他的朋友、同學(xué)或是親戚,怎么都不會想到,我最難忘的人,卻是一些從不認(rèn)識的人,她們就是街道清潔工。
一天凌晨,我正在熟睡中,突然就被爸爸用力搖醒,爸爸說:“要地震了,快起來,到外面去”。我急忙穿衣,就跟爸爸下樓,出了小區(qū),來到外面街道上。此時天還沒有亮,但是出來躲避地震的人已經(jīng)很多,大家都在人行道和自行車道上站著,黑壓壓的一片。
突然人群中有些騷動,大家嘴里抱怨著,不情愿地往后退,只聽有人在說:“讓一讓,大家讓一讓”。隨后就聽到“喳--喳--喳--”的掃地聲,我仔細(xì)看過去,隱隱約約看見幾個清潔工,手里拿著長長的掃帚,在人們的注視下,一路掃了過來。他們掃得很仔細(xì),一掃帚挨著一掃帚,幾乎沒有留下空隙。灰塵被掃帚揚(yáng)起來,大家聞到了灰塵的味道,有人就開始埋怨起清潔工:“地震了還掃什么地”、“真是的”……清潔工卻好像什么也沒聽見似的,不理會別人的閑言碎語,一邊不斷的繼續(xù)說著“讓一讓”,一邊揮動掃帚繼續(xù)掃地。
還有一些人漠然以對,將手中的垃圾隨手拋擲,清潔工們看見了,只是默默的返回身,繼續(xù)把垃圾掃走!鞍,這樣下去,清潔工的工作量該有多大啊!”我心中暗想。果然,沒過多久,清潔工又返回來,保潔路面了……
那次地震后來被證實只是謠傳,人們開始抱怨可惡的謠言沒有讓他們睡個好覺。而我卻覺得有機(jī)會在黎明前看到清潔工默默地、任勞任怨地忙碌地身影,實在是件難得的事。她們是我永遠(yuǎn)都難忘記的人。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇37
每個人的心里,都有最難忘的人,我也不例外。在這六年里,我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師,李老師雖然只教了我們兩年,但在我很小很小以前就認(rèn)識他了,因為他是我爸爸的同學(xué)。
在這短短的兩年里,我和李老師有過開心,有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時鼓勵我,叫我不要放棄,要對自己有信心,在我成績上升的時候,李老師讓我不要驕傲,下次再創(chuàng)佳績;在我犯錯誤時,總是耐心的教導(dǎo)我。李老師,你總是那么可親可敬,我馬上就要畢業(yè)了,就要與你分開了,想想真是舍不得啊!
記得有一次,我們班李老師去齊齊哈爾參加一個會議,在這之前李老師答應(yīng)我們,回來一定給我們放學(xué),可那天下午,偏偏下起了大雨,雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會來教室給我們放學(xué)了,班長也布置好了作業(yè)?墒侵宦犚姟獦翘萆铣霈F(xiàn)了沉重的腳步聲。我心里一驚,想:“不會李老師真的回來了吧,李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心里正想著,李老師的身影便出現(xiàn)在我的眼前,“他真的回來了!”我心里說道。只見面前這位老師,從上到下,沒有一塊干的地方,衣角還滴著水u,他就像雨人一樣出現(xiàn)在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的,可他只為實現(xiàn)一個約定,只為讓孩子們長大以后像他一樣不說謊,一個老師,擁有這樣的品德,真的算不錯了。
李老師,他是我小學(xué)時應(yīng)該學(xué)習(xí)的對象,更是長大以后應(yīng)該學(xué)習(xí)的對象。李老師,無論以后怎樣,我都不會忘記,你教我的人生哲理,我會用你教的知識,回報社會,回報祖國!
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇38
使人成熟的是經(jīng)歷,而不是歲月。人生是一段孤獨旅程,當(dāng)我遇見了你。你不是我,卻又像世界上的另一個我。朋友,他是我們的指路燈,他是我們逆水行舟上的船舵,也是我們的知音!恫澜^弦》想必大家都聽說過,伯牙與鐘子期成了知音,可鐘子期死后,伯牙便認(rèn)為沒有人可以代替他心中的位置,于是便破琴絕弦,再不彈琴,恍惚間我隱隱約約想起了她。
說巧不巧,那年開學(xué),我迫不及待來到學(xué)校,因此,便遇見了她。我性格靦腆,很少與人交談?稍谖夜陋氈H,她迎面向我走來。她高而瘦,頭發(fā)披過長肩,滿臉微笑,快了快了,她邁著輕松的步伐來到我的桌前,微笑著對我說:“同學(xué)你好,以后我們倆就是同桌了,有任何困難請盡管來找我喲,我樂意為你解答!彼龥_我笑了笑,內(nèi)心似乎融化了。
久違的溫暖,讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她,仿佛火星撞地球,偏離了另一個軌道。我倆一起吃飯,一起睡覺,一起學(xué)習(xí)。幾乎可以用形影不離這詞來形容。日常生活中,她都會令你吃驚,桌面整潔,待人友好,成績優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。
不久,她告訴我一個壞消息。她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué),不能和我在一起了。我心中非常難過,但想到種種原因,為了她的前程,我不得不放開了手;丶液笪液窟罂蘖似饋恚x別的不舍,讓我有點措手不及。我還和她開玩笑的說:“走之后,你過你的橋,我走我的路,從此兩不相干!北鞠胫l(fā)泄自己的情緒,但內(nèi)心還是有許多的不舍。因為她的陪伴讓我有久違的溫暖。如今,我再次看到那張桌子,腦海中還是會呈現(xiàn)出與她交往的時光。
與你在一起的時光,哭過,笑過,彼此鼓勵,成就了如今的我。即使天長地久,我始終與你同在。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇39
每個清晨,當(dāng)我睡眼惺忪,還不愿睜開眼晴的時候,總能聽到窗外有節(jié)奏的沙-沙-沙的聲音。那個聲音我再熟悉不過了,不用想分毫,我便知道是樓下清潔工伯伯已經(jīng)在掃地了。這種掃帚帶起樹葉劃過地面的聲音我最愛聽了,里面似乎夾著清新的樹葉香味,有一種讓人安心的味道。
那種清香一直會圍繞著我們這棟房子,直到7:30我和媽媽出門跑步都沒有中斷過。我們外出跑步時,就能看見那個熟悉的身影了。他這時通常穿著綠色的工作服,正一下一下地?fù)]動著手中的大掃帚,清掃著路面的垃圾。這位伯伯,一年級便出現(xiàn)在我的作文里。他負(fù)責(zé)我們這幾棟樓的衛(wèi)生,他每次見到我,都會招呼我:“上學(xué)去了?”“跑步去。俊薄俺鋈ネ姘?”有時我跟媽媽去倒垃圾,手上拿的東西多,他就會主動迎上來,幫我們把垃圾接過去倒進(jìn)垃圾桶里。
想起來,我好像每天總能見到他,而且他好像總是在忙碌著。不是在掃馬路,就是在清理垃圾桶,要不然就在樓道洗地面。我唯一一次見他休息,是他坐在垃圾桶旁邊的路沿上,正疲憊地用草帽給自己扇著風(fēng),汗水透濕了整件工作服。甚至每年過年大家都放假時,我也能見到他。我偶爾會想:他在附近有家嗎?他每天會覺得辛苦嗎?
他勤勞的身影,熱情的話語,總讓我聯(lián)想起楊絳先生的《老王》。文中的老王多么老實,多么善良,有一顆多么純潔的心啊。老王甚至臨死之前,還在惦記關(guān)懷著別人。正如楊絳對老王的評價:“哪怕自己已經(jīng)像從棺材中倒出來的,他依舊善良”。這就是他們共同的光輝。
不管是老王,還是清潔工伯伯,都令我難忘。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇40
在我的周圍生活著不少普普通通的人,他們給我啟迪,令我敬佩,但留給我印象最深的,令我最難忘的還是鄰居王奶奶。
王奶奶生前是位退休工人,她是個熱心人,只要是對大家有益的事,他都會竭盡全力去做。
記得一個寒冬的早上,第一場雪下個不停,路面結(jié)上了一層冰,踩上去很滑,一不小心,就會摔倒。人們都要去上班,顧不上掃雪這件事,可當(dāng)人們下班回來時卻驚奇地發(fā)現(xiàn),路面掃得干干凈凈。人們都互相問:“這時誰干的?” 大家都豎起了大拇指:一定是王奶奶干的。
到了晚上,我想:明天是星期天,我早點起來掃雪。到了第二天,天還沒大亮,我就找了鐵锨,拿著掃帚,悄悄走出家門。我正要掃,卻看見一位六十多歲的老人,穿著大衣,正在掃雪。銀白的頭發(fā),慈祥的臉龐,矯健的身軀,在凜冽的北風(fēng)中飄動。!是王奶奶,是王奶奶正在掃雪。王奶奶笑著說:“今天不把雪打掃干凈,大家外出多不方便!
還有一天早上,小區(qū)的公共廁所堵了,臭水外溢,氣味難聞,人們都跑到很遠(yuǎn)的地方上廁所。王奶奶看在眼中,急在心里。人們都上班去了,她卻忙著通廁所。晚上當(dāng)人們上廁所時都不禁愣住了,臭水不見了,臟紙不見了,廁所內(nèi)外干干凈凈。人們有一次為王奶奶豎起了大拇指。當(dāng)我上完廁所回家,路過我奶奶家,透過窗戶,看到王奶奶正拖著疲憊的身軀,戴著老花鏡,坐在沙發(fā)上,她那矮小的身軀在我眼前仿佛變得多么高大,她那蒼老的身軀里跳動著一顆多么美好善良的心。
現(xiàn)在王奶奶雖然去世多年了,但她的形象永遠(yuǎn)留在我 心中,讓我難以忘記。她那一顆善良的心,永遠(yuǎn)激勵著我,讓我做一個有益于人民的人。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇41
生活是一條小河,記憶則是一張大網(wǎng),捕捉著生活的點點滴滴,在這張網(wǎng)中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機(jī)。
記得有一次,媽媽讓我去商場幫她買東西。因為那家商場比較遠(yuǎn),要坐公交車去,我便帶了錢就出發(fā)了。
到了商場買好東西后,因為口渴便又買了一瓶水喝,然后便去車站等車了;丶业能噥砹,我立刻找錢,可怎么也不見那幾張一元的蹤影。這時,我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻,心想:這下不好了,買東西已經(jīng)沒有剩余的錢了,要是走路回家那未免也太遠(yuǎn)了。于是,我打算鼓起勇氣請求司機(jī)讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車,瞄了一眼司機(jī),他是個中年大叔,五官端正,表情嚴(yán)肅,讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下,用蚊子般的聲音對司機(jī)說道:“抱……抱歉,叔叔,我的錢用光了,可我……我現(xiàn)在急著回家!闭f完,我緊閉著雙眼,兩只手冒出了冷汗,不停地搓著,生怕司機(jī)下一秒就會說:小毛孩,沒錢就不要坐車,快點下去?沙龊跻饬系厥,司機(jī)并沒有趕我下去,反而對我說:“沒事,趕緊找位置坐下吧!”那一刻,我感到有一股熱浪,涌遍了我的全身,我的眼睛不覺的濕潤了。感激地對司機(jī)說:“謝謝,謝謝!”我坐在位置上,一縷陽光灑在司機(jī)大叔的身上,恍惚間,我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞著。他仿佛變得更加高大了,如一座山一般屹立在我心頭。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久,可那個公交車司機(jī)金子般的心和樂于助人的品質(zhì)卻令我永遠(yuǎn)不能忘懷。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇42
一個陰沉沉的星期天,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨!我乘著公交車到了六零一。一片霧蒙蒙的世界中,我看到身著一身白色工作服的那位阿姨,她推著早點車,腰上還殘留著幾道油漬,她在屋檐下開始叫賣了。經(jīng)常在我耳邊響起的叫賣聲又開始了:“賣早點了,油條一塊錢一根,牛奶三塊……”
過了不久,一個二十幾歲的小伙子風(fēng)風(fēng)火火地走了過來,朝著阿姨上上下下打量了一番,然后兇巴巴地說:“哎,賣早點的,我要一瓶牛奶!卑⒁涛⑿χ鴱能?yán)锶〕鲆黄繜岷艉舻呐D蹋f:“要不要再來一根油條……”“我說了,就要一瓶牛奶!”這個小伙子連阿姨的話還沒說完,就打斷了她。我本以為他們會吵起來,出乎意料的是,阿姨只是默不作聲地拿出吸管插在牛奶里,遞給小伙子。沒想到他心不在焉,牛奶沒接住,“啪”的一聲摔在了地上。小伙子先聲奪人,把責(zé)任全推給了阿姨,破口大罵:“你怎么搞的,連個牛奶也拿不好,真是的……”阿姨依然默不作聲,繼續(xù)拿出一瓶牛奶,遞給小伙子,說道:“拿好了,別再掉了!蹦莻小伙子若有所思地看了阿姨一眼,拿著牛奶走了。
我實在忍不住了,走上前去問阿姨:“剛才明明是那個小伙子不對呀,你為什么還要給他一瓶牛奶呢?”阿姨轉(zhuǎn)過頭,笑了笑,輕輕地說了句:“沒關(guān)系!闭f完便推車走開了。她那瘦小的身軀瞬時變得高大起來。
寬容,是人類最美好的品質(zhì),就像這位阿姨一樣。是呀,連賣早點的阿姨都懂得寬容,我這個小學(xué)生怎么還耿耿于懷呢?寬容,是一片晴天。雖然蒙蒙細(xì)雨還沒有停,但是,因為她的存在,我的眼前一片燦爛。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇43
有一次在電視節(jié)目《今日說法》,——劉生蘭爺爺看到一個難忘的人。
記者來到他破舊的家,發(fā)現(xiàn)他是一個八十多歲的老拾荒者。他在抽屜里放了十幾個硬幣,這是他今天賣廢品的收入。沒想到,這些小小的改變背后,隱藏著一個驚人的秘密:在過去的20年里,他用撿廢品的錢資助了100多名貧困生,捐了近20萬元。當(dāng)時我看到記者哽咽了。我心里感慨萬千:對于100多名學(xué)生來說,我爺爺一般只吃爛菜葉和白米,攢錢,捐給別人。這種性格值得學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)幫助過一個貧困生,資助他上學(xué)。這個學(xué)生長大了,找到了一份看望老人的工作。他以為老人很有錢,沒想到去參觀老人的房子,卻發(fā)現(xiàn)老人是個拾荒者,住在一個很破舊的房子里。這讓他目瞪口呆,淚流滿面。劉爺爺說,幫助別人是他最大的幸福。
看完節(jié)目,我感慨萬千。爺爺教我,幫助別人是一種幸福,幸福。如果大家互相幫助,社會會變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈,照亮了我。
從那以后,我開始思考如何幫助別人。雖然我沒有那么多錢,但我也有一些零花錢。每當(dāng)我看到乞丐在路邊乞討,我總是給他們一點零花錢。當(dāng)我看到他們的笑臉,聽到他們說“謝謝”的時候,心里會有說不出的喜悅。我家還有一臺學(xué)習(xí)機(jī)閑置著。我跟我爸說,我想送給同學(xué)。爸爸欣然同意了。但是對誰呢?我想到了蔡曉,他的學(xué)習(xí)成績不好。送他!我們?nèi)ニ規(guī)退b學(xué)習(xí)機(jī)。他高興得跳啊跳?粗d奮的樣子,我也由衷地笑了。
!劉爺爺讓我明白了助人為樂的道理。只要我們有心去做,身邊就會有很多人需要幫助。
難忘的人的優(yōu)秀寫人作文 篇44
在我生活中,有一個令我十分難忘的人,她就是我曾經(jīng)的班主任李淑萍老師。
李老師是個很愛美的老師,頭發(fā)燙成波浪卷。身上的衣服也很漂亮?xí)r尚,她很喜歡穿高跟鞋,走起路來會發(fā)出清脆的聲音。更美的是李老師臉上永遠(yuǎn)掛著春風(fēng)般的笑容,說話時也是面帶微笑。對我們總是很細(xì)致耐心。我很喜歡她,而她對我也是特別地好,經(jīng)常表揚(yáng)我,鼓勵我。
李老師的處事方法也很令人難忘,有一次中午放學(xué),老師讓我們下午上課不要直接先去上體育課,先回教室。當(dāng)老師問我們有沒有聽清楚時,我大聲地回答:“聽清楚了”。但是,下午我到校后和好朋友約著去玩一會。我們倆來到了后操場,看到許多同學(xué)都在操場玩時,便不在乎老師說的話了。預(yù)備鈴響了,這是個提醒。我對好朋友說:“咱們上樓吧,萬一老師來了怎么辦”?好朋友卻不以為然地說:“沒事,咱們一直不上去,老師會認(rèn)為咱們沒來,到上課鈴響后了,咱們直接去上體育課”。我聽她說的有道理,又實在貪玩,就沒有再堅持,而是不亦樂乎地玩了起來。
過了一會,我們被老師“請回”了教育。在教室里,老師神情嚴(yán)肅地把我叫到面前,往日春風(fēng)般地微笑消失了,老師語重心長地對我說:“上午老師說的話你聽見了嗎”?“聽見了”,我小聲說。“那你為什么還要下去玩,老師不是說了先上樓嗎?你一向很守規(guī)矩,今天為什么卻做不到呢”?看到老師擰起的眉頭,我慚愧不已。
第二天,我寫了份檢查交給了老師,老師看著,臉上又露出了春風(fēng)般的笑容,要求我以后不能再這樣了,要遵守紀(jì)律。老師對我的教導(dǎo)現(xiàn)在還猶如在耳邊,時刻提醒自己,要做一個守規(guī)矩的學(xué)生。
老師,你如一伴園丁辛勤地培育著我們。你對我的教導(dǎo)我會時刻記在心上。
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