燈寫人作文（精選31篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來反映人物的某個方面的特點的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的燈寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
燈寫人作文 篇1
燈，可以在黑暗絕望中讓我們重新開朗，但是，燈，卻要有人來點燃中間的那支蠟燭，要有人使我們看見光明，再次充滿希望，而這個人，不是老師，不是父母，而是他們——我們的爺爺奶奶。
“養(yǎng)育之恩，真金難酬。極盡孝心，難于相報�！睜敔斈棠甜B(yǎng)育父母已經(jīng)不容易，現(xiàn)在又來養(yǎng)育我們，呵護我們，我們?nèi)缤欢涠鋴赡鄣幕�，在太陽的呵護下茁壯成長，一想到這，使我想到了一件非常普通的事情。
那天，故鄉(xiāng)雖然是夏天，但夜晚的風(fēng)卻特別涼。我漫步到溪水旁，躺在柔軟的草地上，仰望著繁星，耳邊流動著的是潺潺的溪水聲，真是樂得清閑。突然，刮起一陣大風(fēng)，大樹拼命搖動著自己的枝干，不一會兒，暗黑的天空竟然飄下了幾滴雨絲，驟然變大的風(fēng)聲向我訴說著大雨要來的前奏，我剛反應(yīng)過來，剛才還干干的地轉(zhuǎn)瞬間潮濕，地面上被雨砸的騰起一股白邊，我快步奔走，好不容易跑到雜貨店下，雨，更大了。
拼命向遠處看，燈，熄滅了，雨卻越下越大。30分鐘，1個小時，燈的熄滅猶如我的希望一樣，跟著破碎。就在我絕望之時，一個蒼老的身影正朝我拼命奔跑，定睛一看，是奶奶來接我了。奶奶打著她那把陳舊的傘，奔到我面前，什么話都不說，立即拿起一條溫暖的毛巾把我濕漉漉的頭發(fā)擦干凈，又把一個嶄新的雨傘遞給我，讓我跟她快點回家�？纯醋约簫湫虑逖诺膫闵侠C著我最愛的薰衣草，再望望奶奶手中那把破舊的傘，鼻頭一酸，霧氣在我眼中升起，在那一刻，我改變了自己調(diào)皮的本性，使自己變得懂事乖巧，只為了不讓爺爺奶奶再次為我而擔(dān)心。
回到家，奶奶的嘮叨使我心中變得更加溫暖，爺爺趕緊給我熱飯菜，一個多小的舉動，一個多么微不足道的動作，卻讓人心酸。
當時在路邊，我心里已經(jīng)絕望了，看著逐漸遠去的光明，心中滿是悲哀，奶奶的出現(xiàn)猶如一盞明燈，在我絕望的心里點亮一片天地，爺爺奶奶對我來說就是一盞燈，為我驅(qū)趕走黑暗，留下了一片光明。
燈寫人作文 篇2
你讀過的書，走過的路，見過的人，經(jīng)過的事，最終都會成為你的靈與魂。
——李卓
每次放學(xué)歸來，路兩邊的燈都亮了，借著這燈光摸索著回家的路。這光不刺眼也不微弱，倒是像絲綢一般柔，像棉花一般軟，剛好能夠看清前面的路。
這燈似乎很普遍，公路上，房屋旁，在小路，小巷也時時碰見，久而久之便認識了它。
每一個路燈似乎都一樣，它們都高高地懸掛在半空中。雖然不耀眼，但它也盡著自己的能力照耀著一切，驅(qū)趕黑暗。
不知道為什么，往燈下一站，心中的孤獨或煩惱都如黑暗一般被驅(qū)散了。一天又一天，我與它，已經(jīng)是老朋友了，幾乎在任何地方我都能與它相見。
它與黑暗為伴，我又與誰為伴？它與同伴在一起，我又與誰在一起？它在同伴中很快便認不出來了，我在人群之中又何嘗不是？其實我與它一樣。
我相信，盡管時光流逝，柳條盤柱，你，路燈，無論多久都不會改變，你還是你，雖然弱小，但也盡著自己的力量散發(fā)光量。
夢想其實也是這樣，無需遠大，就這樣，也挺好。
就這樣有什么不好？我可以每天去期待接下來的驚喜，一切都是未知的，可又有哪一天不是高興的呢？
百花之中，我愿意做那一朵最不打眼的小花，但我也會盡自己所有能力去綻放那美麗的夢想之花。
路燈雖然不那么耀眼，但它卻能照亮一切；那花雖然不打眼，但它卻能綻屬于自己的色彩，那夢想雖然不遠大，但它能夠指引我們前進的方向。
其實無論如何都好，但隨心，但隨性，但努力，但快樂，就夠了！
星空下，公路旁，黑夜中，一抹又一抹的光，定格了我們與它們的人生寫照……
燈寫人作文 篇3
是夜。
夜晚，總是孤寂凄涼的，剛上完補習(xí)班的我一個人走在路上，白天的萬家燈火被夜晚肆意吞沒。我攏了攏外套，還是被風(fēng)吹得打了一個哆嗦，眼前的一家沙縣小吃吸引了我的注意，店內(nèi)的燈仿佛是一盞夜燈，指引著人們，溫暖著人們。
“老板娘，來一碗扁食！”一進店門我就對正在準備食材的老板娘說。老板娘聽到后，抬起頭，對我露出樸實的微笑，說“好嘞!”我找了張桌子坐下，可能人們都是來躲風(fēng)的，店內(nèi)的客人挺多的，大家都是拼桌，我開始打量食客們，有一對小情侶悄聲呢喃，神情中透露著滿滿的幸福；另一桌是一位滿頭銀絲的老奶奶帶著一個扎著俏皮可愛的小辮子的小女孩，老奶奶從自己碗中打了一點扁食給小女孩，笑著對她說“乖孫女，多吃點”。
“女娃，你的扁食好了”操著一口方言的老板娘端來一碗扁食，不知為何，這口音讓我感覺特別溫暖�？粗肜锏谋馐常缤粋�個大胖小子一般，我親不自禁的一口接一口的吃著，不一會兒就吃得精光。當我拿出錢包準備付錢時，我想到了外面的大風(fēng)，便收回了腳。后來發(fā)現(xiàn)，其實大部分客人都是只剩下最后一點點湯汁在滿滿享用。老板娘也不在意，時不時與客人們聊上兩句嘮嘮家常。
我看了看時間，還是決定要走，膚淺的時候老板娘對我說“快點回家，外面風(fēng)大，別著涼咯”
走到門外，不知道是不是心理作用，外面的風(fēng)好像也沒那么大了，想起老板娘友善的話語，身體漸漸溫暖起來。
在人生的路上走走停停，總會有迷茫無助的時候，這時候，最需要一盞明亮的夜燈指引我們前行。
燈寫人作文 篇4
樓梯里的燈是聲控?zé)簟２煌娜�，都有自己獨到的開燈方法。
八樓的那位阿姨，活潑靚麗，年輕奔放，正值美好明媚的“黃金時光”。她似乎十分追求時尚與前衛(wèi)，微卷光滑的棕色長發(fā)瀟灑靚麗，纖長濃密的睫毛撲閃著，靛藍色的隱形眼鏡使她的眼睛明媚動人，再加上白皙得如同大理石雕像般閃閃發(fā)光的皮膚，臉上跳躍活潑的小酒窩……那個惹人憐愛啊！她開燈的聲音，要不就是在接聽電話時她那嬌柔溫和的說話聲，還有就是那清脆悅耳的高跟鞋聲，頗有節(jié)奏與動感。
三樓的那位老奶奶，常常是以慈祥的笑聲開燈的。她雖已步入老年時代，卻“殘星未退”，有著年輕人樂觀向上的精神�？偸且晕⑿Υ耍瑳]牙的嘴癟癟的笑，如同一朵綻放的黃菊花。
五樓的大哥哥一副文質(zhì)彬彬的樣子，全身充滿了儒雅的書卷氣�？刹幌耄瑓s是個“樂天派”，進進出出總哼著節(jié)奏明快的流行歌曲，有時還會興致勃勃的唱兩句，你別說，還真是有模有樣的，有點“明星范”，什么離別愁緒的，什么歡快愉悅的……活潑動感、熱勁十足的新歌、韻味十足、悠揚綿長的老歌，樣樣能行，就這樣，在歌聲里，燈火一層層亮了，像是春花，在春天里依次開放。
七樓的初三大姐姐的方法更是標新立異，初三的功課特別緊張，才真正明白了“時光如金”。連清晨去上學(xué)的時間都不浪費，常常聽見她嘴里嘟嘟囔囔、含糊不清的吐出些英語單詞、數(shù)學(xué)公式、語文課文。就這樣，燈在知識中開啟。
我的開燈方法一直都十分隨意普通。有時是跺腳拍手，有時是晃晃鑰匙，有時是敲擊欄桿，十分隨意，看心情而定。
燈寫人作文 篇5
寒風(fēng)瑟瑟的十月總是這樣，不見一絲陽光，濃密的烏云夾雜著青綠色閃電在天空上華麗地閃過，暴風(fēng)肆意地席卷著我的身體，感覺好像要被撕碎似的。
我獨自一人走在渺無人煙的田間小道間，漫無目的地走著，瞳孔放大、縮小，漸漸渙散，我癱倒跪坐在地上，泥土迸濺，花草肆意頹敗，屋檐上邊的瓦片也被卷走了幾片，破碎在我跟前，唉，永遠都不可能成功，從來都是失敗，我無奈，我空虛，我想要泄憤，卻又沒有能力……
遠處冒出一團火花，那是什么？還沒等我站起身來，一陣隆隆的閃電聲將我嚇到了，我猛地站起身來，向一所簡陋的屋檐下跑去，我大口大口地喘著氣，瞳孔放的異常的大，生怕再來下閃電將我劈死……
正當我放松壓力想要蹲坐時，我的余光瞥見不遠處有一叢向日葵，它們正傲立著，但這風(fēng)似乎與它們作對似的，毫不留情的壓制著它們，每次壓制住之后，都傳來呼呼的結(jié)尾聲，似乎在慶祝這短暫的勝利，我瞇著眼睛看著這片向日葵，冷聲笑道：“沒有太陽，你們什么都不是，別忘了，你們是向日葵，你的滋生哺育的源頭已經(jīng)躲起來了！”他們貌似聽得懂我說的話，偏偏一次又一次地站立，又一次地折斷。
風(fēng)累了，雨也停了，但是向日葵還是傲立在田野中，成為了這一兩畝田地中最閃亮的風(fēng)景點，成為了我追求的榜樣和憧憬的目標。
太陽出來了，他似乎去安穩(wěn)地睡了一覺，讓閃電暴風(fēng)值了一會兒班，他又來接班了，我相信，以后，還會有更大的狂風(fēng)暴雨，還會有更大的挫折，但是，要想不被打敗，就要屢戰(zhàn)，屢敗不可怕，屢敗而不戰(zhàn)才懦弱，才讓人鄙夷。
我回到大路，回到霓虹燈下，抬頭望天，我，懂得了許多……
謝謝你，橘黃色的向日葵……謝謝你，狂風(fēng)和暴雨……
燈寫人作文 篇6
八月十六日下午，媽媽告訴我一個振奮人心的消息：晚上弟弟和他的媽媽，還有我和我的媽媽要一起去尚湖觀賞中秋燈會。于是這半天變得特別漫長，我等啊等啊，終于等到了太陽落山，等到了夜晚來臨，等到了我們一起開車出發(fā)的時刻。
一進尚湖大門，我看見一顆顆紫色的大鉆石掛在黑乎乎的鐵條上面，走近一看，原來是鉆石形狀的彩燈。這些大鉆石閃閃發(fā)光，仿佛是從天外掉下的稀世珍寶。正在我嘆為觀止時，旁邊的幾個引人注目的大字把的視線又吸引過去了：把周末留給自然，虞山尚湖歡迎您。
我隨著人流往里走，只見一把白色條紋的大扇子，在微風(fēng)中擺動著。扇子上繪著幾朵雍容華貴的牡丹花，一塊奇特的石頭，一位優(yōu)雅的女子……仔細看，那牡丹花居然會動，那位女子手里還在搖著扇子，這一切是人流連忘返。
咦，那是什么？是沙家浜！怎么？尚湖里居然還有“沙家浜”？哦，原來是迷你的“沙家浜”燈火。還有那古老的方塔公園，也縮小成燈火擺放在那里。另外，還有代表常熟經(jīng)濟繁榮的服裝城燈火模型，有代表休閑娛樂的農(nóng)莊燈火模型……看得人眼花繚亂。
再往里走，你會看見一棵棵墨綠色的大樹上綴滿了一顆顆小星星，真是一閃一閃亮晶晶，滿樹都是小星星。你可別以為這里已經(jīng)是最美的景觀，而停止不前，里面還有憨厚可愛的財神爺?shù)鹊�，相信你看到那財神爺�(shù)臉幼樱欢〞臀乙粯优醺勾笮Φ摹?/p>
告訴你們，我介紹了這么多，只不過是其中的大海一粟，還有許多美不勝收的景觀，像十二生肖、憤怒的小鳥、時光隧道等等，讓人目不暇接。希望你們下一次的燈火晚會不要錯過哦。
燈寫人作文 篇7
希望是什么？農(nóng)民伯伯說：“希望是春種一粒粟，秋收萬顆子”。學(xué)生說：“希望是作業(yè)本上教師簽得那紅紅的優(yōu)字”。子女說：“希望是老人們臉上的笑容，是他們健康的身體”。老人們說：“希望是兒女們的工作順利，是合家歡樂”。我認為希望是燈，是照亮我們?nèi)松缆返囊槐K永不熄滅的明燈。
希望如燈照亮我們?nèi)松斑M的路，沒有了希望這盞明燈我們的人生會是一片黑暗。
魯賓遜在孤島上一個人生活了二十八年，是什么讓他活了下來！是希望。一個人在孤島上，沒有生活用具，沒有糧食，都是自己創(chuàng)造的，用圍巾篩面，用樹木做圍墻，自己馴養(yǎng)野山羊，自己曬制葡萄干。最后還成功地搭救了一個野人，取名叫“星期五”，在島上建立了自已的王國，憑借著希望，最終回到了自己的祖國。
希望如燈，帶領(lǐng)我們走出困難和挫折，帶領(lǐng)我們走向成功。
有一次曹操帶兵去打仗，途經(jīng)一片荒漠，將士們走了一天很累，而且還沒有水喝，干渴難耐，行軍速度已經(jīng)很慢了。曹操看在眼里，急在心里。這時他用馬鞭指向前方說：“將士們快看啊，前面不遠處有一片梅樹林，梅子都已經(jīng)熟透了，又大又好吃，大家快去吃吧！”將士們一聽頓時口水直流，精神抖擻，很快便走出了荒漠。
人生這盞希望的明燈不能熄滅，不論什么時候，遇到的困難挫折多么的巨大，都不能讓它熄滅，否則只會使我們越陷越深，難以自拔。
人生中希望的明燈需要我們經(jīng)常給它加油，就像要不斷提高我們的希望那樣，一滴滴，一點點，川流不息，持之以恒地加入正能量。
希望如燈！照亮著我們的人生路。
燈寫人作文 篇8
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空：點燃心中那盞燈，希望就在前方！
——題記
希望第一燈——努力
兩只老鼠都掉進一桶牛奶中，桶很高，它們都無法出來。其中一只說：“算了吧，再怎么努力也是白費勁，還是放棄吧�！庇谑撬恋搅送暗�，淹死了。另一只想：我一定要努力出去！它一刻不松懈地向上跳著。好大一會兒，牛奶有一些硬了。這只老鼠由于為了希望而不懈努力，終于重獲自由。
此燈燈芯箴言：希望需努力堅持，努力不懈，希望之燈常明！
希望第二燈——堅持
兩個商人在沙漠中行走，突然一陣狂風(fēng)將駱駝驚嚇逃跑。兩人只剩一個泛青的蘋果。
兩人一路上相互攙扶，一心想：我們還有一個蘋果哪！為了這個信念，兩人堅持了三天，終于走出了沙漠。這時蘋果已有些泛黃。
此燈燈芯箴言：堅持吧，一顆堅韌之心相當于為希望之燈注入無數(shù)燃料，使其發(fā)出耀眼光輝。
希望第三燈——為他人著想
漢斯年輕時經(jīng)商失敗，但他一向十分看重朋友。在朋友困難時，他總會竭力相助。即使在他最潦倒的時候，朋友來做客，他還不忘給朋友一些小禮物讓他帶走。
經(jīng)商的失敗沒有隔斷他和朋友的真情，在朋友們的鼓勵下，漢斯重新燃起斗志。他看到銀行中的朋友為他貸款，部門經(jīng)理為他提供貨源，市場管理者為他銷售，他第二次的成功純屬朋友為他幫忙。朋友對他說：“我們是在向你學(xué)習(xí)，你過去所做的一切都在啟示我們，人應(yīng)當學(xué)會為他人著想。”
此燈燈芯箴言：為他人著想是最神奇的，它可使希望之燈變?yōu)闊o數(shù)盞，使你發(fā)現(xiàn)無數(shù)寶藏。
朋友，請你牢記三條箴言，它們會使你的希望如明燈，似閃電，照亮你前行的路。為你撥開云霧，披荊斬棘，伴你一生，助你成功。
燈寫人作文 篇9
“好！打得好！”大家不用緊張，我正在看《水滸傳》呢！透露透露，我可是個不折不扣的“水滸迷”，電視劇看了三遍，書嘛！肯定不下十遍了。而我對《水滸傳》的熱衷，就來源于我那盞“燈”。
燈，或明或暗、或大或小、或長或短，各式各樣的燈演繹著各式各樣的人生，我的那盞燈是什么樣，還需你自己揣摩。
說了這么多，也應(yīng)該讓大家知道我的理想了，你說什么——對，就是史學(xué)家。在別人看來，學(xué)史是一種很無聊的事，但我不這么認為，能把歷史掌握得很好的人還是不多的，不管是中國歷史還是外國歷史都沒有特別精通的人。而我并不強求自己做的太好，能精通中華上下的五千年就行了。
想當史學(xué)家，是有我的道理的，看書就是一個必不可少的道理。從小時候的注音版成語故事看到現(xiàn)在的《史記》，史書定不下百余本。就如，中國十大名著 ——《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《隋唐演義》《東周列國志》《聊齋志異》《岳飛傳》《楊家將》《封神演義》這十本書我可是百看不厭哦。至 于《史記》啦，《山海經(jīng)》啦，《論語》啦，也是略懂一二的。
當然除了看書，了解當時的社會背景也是很重要的。就比如戰(zhàn)國七雄秦楚齊燕趙魏韓這是能脫口而出的；三國鼎立，魏蜀吳也是小菜一碟啦；而三皇五帝，伏 羲、神農(nóng)、軒轅即為三皇，黃帝、顓頊、嚳、堯、舜也是懂一些。至于再古老一點，就不得而知了。書、了解社會背景，這都知道了，再需要的莫過于實地考察了。 而現(xiàn)在還不具備那種條件，等到以后長大了，有條件了，自然會去試一試。
這么多的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進我那盞理想的燈，會是什么樣呢？會暗？會�。繒虇�？如果都不會，那就請放飛吧！
燈寫人作文 篇10
時光任苒，驀然回首，又到了鳥語花香，生機蓬勃的春天。賞燈是中國老百姓不可缺少的傳統(tǒng)習(xí)俗，今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ诫U王國觀看燈展。
走進探險王國的大門，里面滿是游人，當我們走進燈展區(qū)，哇，看那歡樂的“海洋”里，有美人魚、海龜、 海星、海獅……它們在歡樂的海洋里玩得多開心�。�
沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，只見那美麗的仙鶴伸長著脖子，仿佛在引吭高歌，五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。更有意思的是在“蔬菜樂園”里有紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……菜園的上方是美妙夢幻的流星雨。瞧，小白兔正騎著三輪車運大蘿卜呢！同學(xué)們個個興高采烈，沉醉在這迷人的花燈中。
走著走著，一條長長的巨龍出現(xiàn)在我的眼前，它活靈活現(xiàn)，猶如在天空中吞云吐霧，全身上下都是用磁盤、勺子、酒杯等餐具制作而成的，極其新穎獨特。憤怒的小鳥正在和綠豬決戰(zhàn)，那些小鳥憤怒的表情活靈活現(xiàn)，好似下定決心要把綠豬消滅呢！哈哈，太可愛了。抬頭一看，呀，樹上掛著兩只栩栩如生的貓頭鷹，它們閉著眼睛，仿佛在做著美夢呢！我悄悄地走過，生怕腳步聲驚醒了它們。
面對五光十色、形態(tài)各異的燈展，我不禁嘖嘖贊嘆起來，花燈工藝師們真是能工巧匠，把這活力四射的花燈設(shè)計得如此美麗，他們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘暮顾�，為我們游人奉獻了繽紛絢麗的花燈盛景。
賞完花燈，邁出探險王國的大門，我詩興大發(fā)：年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛情看不盡，不及燈展育我情。��！燈的海洋、光的世界，令我流連忘返，我期待著明年的燈展。
燈寫人作文 篇11
爸爸的朋友從深圳回來，為我家買了一樣好東西—應(yīng)急燈。
作文課上，老師常說要留心觀察周圍的事物。這回，我坐在桌子旁邊仔仔細細地觀察起這個新奇之物來。
燈的外殼是一個長方體。我拿尺子一員，長14.5厘米，寬8.25厘米，高33厘米。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色。這四種色彩搭配在一起，顯得那么協(xié)調(diào)、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機玻璃燈罩，用手“摸，真光滑。燈罩里面豎立著兩根長約20厘米的日光燈憐。燈身上面安裝了一個紅色的提手。提手兩側(cè)各有一個條形開關(guān)，下面還有一個圓形按鈕開關(guān)。提手前面豎立著一個可以向下轉(zhuǎn)動的四方盒子，盒子里面前后各裝了個小燈泡。我用手捏住把手一提，并不重。我腦子里立刻呈現(xiàn)出語文課本上學(xué)到的那個詞—“輕巧”。
我按照說明書上講的先來充電。我把燈座底板上的小門扳開，取出兩端連著插頭的電線，一端接在燈身的插座上，又小心地將另一端接到墻上的電源插座里。一看，燈身上的紅色指示燈亮了，真像小白兔的眼睛。說明書上講，充電時間比較長，別急，邊做作業(yè)邊等吧。
一個小時過去了，我扯下插頭，把燈提在手里，大拇指把左邊的開頭一推，前面的小燈泡亮了，發(fā)出白亮的光；向后一拉，后面的小燈泡亮了，發(fā)出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開關(guān)一按，兩根燈管都亮了，光線十分強烈。那么提手右邊的條形開關(guān)有什么用呢？我用食指按住開關(guān)往前一推，呀！一根燈管熄了，一根照樣發(fā)光；再往回一扳，另一根又亮了。原來它是用來控制兩根燈管、調(diào)節(jié)光的大小的。這些開關(guān)使用起來真靈活，真方便。
晚上，又停電了。我高興地打開了應(yīng)急燈大聲喊：“姐姐，快來，我們到燈下一起學(xué)習(xí)吧�！�
燈寫人作文 篇12
燈映透了濁浪翻卷的海，燈燦爛了層層潑墨的云，燈照亮了紅塵中迷惘的心靈。燈，是夏夜的繁星，燈，是飄舞的螢火。螢聚而成皓月，星聚而成朝陽。
燈是文學(xué)，文學(xué)是燈。
且看李白對月長歌獨自醉，蘇軾遙望云間愿嬋娟。不說杜甫屹立泰山凌絕頂，岑參雪中送客不見君。他們，是歷史長河里的閃光，他們，是歲月塵埃里的鉆石。遙望天穹，星光從光年外射來，穿越了時間的時間。燈光微閃，輕風(fēng)舞過，吹翻了紙頁。這是時間滄桑里的光芒，這是上古紙卷中的詩歌。它，透過千年的滄茫，照亮了心中的美麗。仰望夜幕，銀河微閃。它是心靈的燈火，它是文學(xué)的海洋。落筆千行，墨香沉凝了千年，翻卷猶香。筆間文學(xué)，心中燈光。抬首望，路在遠方。燈，是文學(xué)，文學(xué)，是燈。
文學(xué)是燈，燈是文學(xué)。
但見海明威獨坐海中燈塔，曹雪芹夜晚落筆燭光。只看陶淵明南山對月長嘯，王安石庭院潑墨千行。他們，是銀河的群星，他們，是時代的光芒。燈花閃爍在卷間，凝墨微亮。燈，照亮著夜晚，化作千行的文字，褪散著心中的暗。是仰望長空朝陽耀，是研墨運筆文字香。這是心中的才華，這是歷史的光芒。歲月間，群星閃耀。星，繪滿歷史的天空，宛如微微的燈火，匯成人類最閃耀的銀河。燈光，在萬家亮起，映透了宇宙的時光。遙望夜空，墨色的云海翻卷，遮不住星光滿天，站立山巔，長風(fēng)凜冽劃過，吹不亂萬家燈火。燈下，文字徜徉。文學(xué)，是燈。燈，是文學(xué)。
文字綻放在歷史的蒼穹，燈光閃爍在時間的彼岸，皓月當空，朝陽初升。燈是燦爛的文學(xué)，文學(xué)是沉凝的燈。文學(xué)，輕舞綻放，明亮著歷史的心房。
燈寫人作文 篇13
我心中有一盞燈，那就是我的老師，這盞燈教會了我很多……
在初一下半學(xué)期，臨近期末考試，班主任因過度勞累病了，而且病得比較厲害，她本來已經(jīng)請假了�？墒牵挪幌挛覀�，又來上班了。看著她憔悴的面容和忙碌的身影，我想哭。她是如此神圣高大，就像神一樣，可她畢竟是人啊！過度的勞累也會壓垮她的身體。老師，是您讓我明白什么是責(zé)任。
初二下半學(xué)期，我們的英語和物理老師都因有孕在身，所以初三就不能教我們了。她怕初三沒有好老師教我們，為了給我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她整天往返于教學(xué)樓和辦公樓好幾次，找校長，找領(lǐng)導(dǎo)，希望能給我們找一些好老師�？粗疾▌诼档纳碛埃蚁肟�。老師，您讓我明白了什么是執(zhí)著。
前段時間，我們班的一名住宿學(xué)生晚上去食堂打水時，水壺的底部脫落了，滾燙的開水灼傷了他的腳。同學(xué)們急忙給班主任打電話，那時已經(jīng)十點多了，老師聞訊后火急火燎地來到學(xué)校，陪著那位同學(xué)去醫(yī)院看病。十二點多了老師才回家。事后，她說她每天睡覺閉上眼睛心里想的都是我們，我們讓她操透了心。想著她難以入睡的樣子，我想哭。您讓我明白了什么是無私的愛。
她付出了太多的努力，她太辛苦了，這樣做值得？多年以后我們中又有多少人會記得她呢？但我決不會忘記，我每天睡覺閉上眼都會看到她忙綠的身影，我的心里就酸酸的。我最害怕老師的辛苦努力付之一炬，得不到回報。我常常告誡自己，一定要努力學(xué)習(xí)，決不能讓老師失望。老師，您教會了我感恩。
老師，您是我心中的一盞燈，引領(lǐng)我向前邁進。
燈寫人作文 篇14
夏天到了，在一個寧靜的夜晚，月光灑向大地，猶如一條從天上落下來的云梯，好像可以走上去似的；鏡子般的水面波光粼粼，水面上漂著幾點春日的落紅，柳樹姑娘正撫摸著她的長辮子，小辮兒迎風(fēng)飄蕩，美妙極了！
我站在小樹林旁，有兩個人，是一個小姑娘和她的外婆，小女孩兒的外婆衣著樸素單薄，一雙蒼老的手，花白的頭發(fā)，看得出來，她已經(jīng)上了年紀。小姑娘細語輕聲地說道：“外婆，荷花燈怎么做呀？”“噢，行，行！我來教你！”外婆說道。外婆拿起一張粉白相間的手工紙，雖然天色已經(jīng)昏黑，但是，借著微弱的月光能明顯看出上面已剪成了幾片花瓣。只見外婆，剪下一片，又剪下一片，一下子剪了數(shù)也數(shù)不清的好多片，涂點膠水，把它們一片又一片地粘起來，終于粘成了一個荷花燈，底座還有一個托盤呢！外婆蒼老的臉上有了幾分笑意，和藹可親地說：“孩子，你看，多漂亮呀！”小女孩兒欣喜若狂，眉開眼笑，一雙黑葡萄般的水靈靈的大眼睛彎成了月牙，露出了潔白的牙齒，紅潤的嘴唇動了一下，跳了起來，說：“外婆，我們一起放荷花燈嗎？”“好，好！”外婆臉上笑開了花兒�！拔覀兿赛c蠟燭，別急！”外婆耐心地說。外婆找來了打火機，摁下按鈕，點燃了蠟燭。外婆放開按鈕的一瞬間，火花也消失了，外婆把蠟燭放入荷花燈中，說“好了，現(xiàn)在可以許愿了，許好愿，寫下來！”小女孩兒雙手合十，許了個愿，她的眼睛微微閉上，嘴唇默默地動了幾下：“祝全家人身體健康，萬事如意！”小女孩說完，提起水筆，在荷花燈上寫下了四個大字：萬事如意。寫完，她捧起荷花燈，輕輕地送入河中，祖孫兩目送著荷花燈漂遠。
我在旁邊看著，入了迷，我并沒有去打擾她們，我想：她們一定很幸福吧！
燈寫人作文 篇15
燈，有家居之燈，也有心靈之燈，它帶給人類光明和溫暖，也給人幸福與快樂。今天我就和大家說說我家的小臺燈。
我家有一個小兔子臺燈，它是粉色的，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在肉嘟嘟的臉上，眼睛下邊還有一個萌萌的小嘴巴，別看它只是一盞小燈，卻教會我許多道理。
記得有一次家里突然停電了，可是我還有一大堆作業(yè)沒做完，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，忽然，我余光一瞥，看到了桌子上的小兔子臺燈，我高興的說：“小兔子我怎么把你給忘了，這次你真是幫了我大忙呀�！蔽壹泵Υ蜷_了小兔子臺燈寫起了作業(yè)。那原本有些昏暗的臺燈此時在我眼中卻分外明亮，有了它的幫助我順利完成了作業(yè)。
還有一次，我寫作業(yè)時犯了懶，應(yīng)付了事，媽媽看見后說了我兩句，我卻一副很不服氣的樣子和她唱起了對臺戲，爭辯了許久，媽媽見我冥頑不靈便不理我，讓我自己反省去，我覺得自己也沒做錯什么呀，憑什么要我反省，于是又做出了一副你也給我反省去的樣子，不再理媽媽，自己回到房間生悶氣去了。這時我看到了學(xué)習(xí)桌上的小臺燈，小兔子那原本清澈明亮的大眼睛此時好像充滿了疑惑：“以前小主人一直都是品學(xué)兼優(yōu)、才全貌美的小才女，現(xiàn)在怎么變成了蠻橫無理的小霸王了，是我認錯人了嗎？還是我走錯屋了？”在這種審視的目光下我突然覺得很愧疚，內(nèi)心經(jīng)過一番掙扎后我走出了房門，誠懇地和媽媽道了歉，媽媽嘴上沒說什么，但我從她的眼神中看到了一抹欣喜與欣慰。
這便是我的小臺燈，不僅給了我光明、溫暖，還給了我幸福與快樂，我愛我的小臺燈。
燈寫人作文 篇16
真好！媽媽給我買了幾個孔明燈，我非常興奮。
盼著，盼著，元宵節(jié)到了。天剛黑，我就拉著媽媽來到田野邊。迫不及待地打開了一個紅色的孔明燈的袋子，小心翼翼地把折疊起來的`孔明燈展開，利索地把白色石蠟卡在孔明燈底部的鐵絲中間，掏出打火機就要點。媽媽急忙止住我，再次囑咐我“可不要忘記許愿吆。”我鄭重地點了點頭，隨即點燃石蠟的四角，待燈內(nèi)熱氣充足后，感覺有了上升力，我松開手，讓孔明燈隨風(fēng)飄去。
我出神地望著孔明燈冉冉上升，覺得它今夜分外地艷麗耀眼。媽媽捅了我一下，我頓時醒悟過來。趕緊閉上眼，左臂抱著右臂，放在胸前，心里默默地許愿：“愿今年我能取得好成績，得一個三好生”。
好久好久，我睜開眼，只見孔明燈越飛越高，越飛越遠，一閃一閃的，就像一顆流動的星星。漸漸地，它時隱時現(xiàn)；又過了一會兒，它完全不見了。我想：它一定載著我的心愿，飛呀飛，飛呀飛，飛到了月宮，飛到嫦娥仙子身邊……
我又點燃了第二盞孔明燈，媽媽也虔誠地許下愿。此時，放孔明燈的人也越來越多，盞盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空，星星點點，像顆顆璀璨的鉆石，劃過迷人的夜空。
在回來的路上，我問媽媽為什么這燈取名叫孔明燈呢？媽媽回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發(fā)明。當年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來果然脫險，于是人們就稱這種燈為孔明燈�！蔽一腥淮笪颍闹杏腿欢鷮χT葛亮的敬意。
晚上，我做了一個美夢。夢中，是一盞盞閃閃發(fā)亮的孔明燈。
燈寫人作文 篇17
送走了鼠年，又迎來了鼠年，一年一度的元宵佳節(jié)到了，昨天，我和家人們一起去白鷺洲賞花燈。
來到了白鷺洲，首先躍入我眼簾的是一座巨大的花燈，花燈上有六只可愛的小老鼠，小老鼠中間有一個舞獅的小男孩，臉上掛著微笑，仿佛在向來賓招手�；魞膳杂袃蓚�燈籠墻，由一個個紅燈籠組成。我們沿著賞燈路線來到了翔安展區(qū)，看到了許多花燈。其中，有一個花燈我很喜歡，那是反映了翔安區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的成就。到了20xx年，翔安隧道將正式通車，我們就可以開著車去翔安參觀游覽。
你們看，那是展示廈商集團的走馬燈，名叫“萬馬奔騰”，花燈上面有許多馬在奔跑，下面有許多圖片在旋轉(zhuǎn)，這些圖片都是廈商集團的各個企業(yè)的資料，其中，我找到了我愛吃的“黃金香”。我們來到了湖邊，看見了一個美麗的花燈，花燈周圍有許多五顏六色的荷花燈，有：“紅的、粉的、紫的、黃的……”點綴在湖面上，湖中央有一盞花燈，花燈下有四位仙女，站在水中，她們多像四個手捧花籃的“凌波仙子”，她們后面有一塊大石頭，石頭上刻著臺灣的風(fēng)景區(qū)—“日月潭”，旁邊有幾棵椰子樹，它們上方有一個美麗的嫦娥，嫦娥頭頂上有一輪明月，“月亮”上飛來一只玉兔陪伴嫦娥，展示了海峽兩岸共賞一輪明月，期盼祖國早日統(tǒng)一。還有奧運項目的燈、馬拉松燈、二龍戲珠燈，等等。
人們都在這兒拍照留念，我們都很開心，我們在這美好的夜晚里看著花燈、聊著天，處處充滿了歡聲笑語。
最后我們戀戀不舍離開了白鷺洲公園。
夜深了，月亮從云中露出了笑臉，人們在燈的海洋中流連忘返……
燈寫人作文 篇18
一盞生銹的小臺燈，常常被放在外婆那堆滿了書的床頭上。淡藍色的鐵質(zhì)燈罩，白色的塑料底座。外婆說，這是她的第一盞燈，要好好用著，可不能弄壞了。
小時候，看著外婆常常擦拭這盞臺燈，我想：這燈真是外婆的寶貝啊！
那時的我很怕黑，在漆黑的夜晚總是欹枕難眠。到了晚上，一切事物都讓我恐懼，夏夜蟬鳴、冬夜寒風(fēng)、秋夜落葉、春夜細雨……外婆是個讀過書的人，她不同于其他老人的嘮叨和說教，總是在我看不見的地方默默地鼓勵著我。外婆住在我隔壁的房間，每到夜晚大家熄燈入睡，我便輕輕坐起，在無邊的黑暗中弱弱地、小心翼翼地輕呼：“外婆，你睡了嗎？”只聽到一聲細微的“嗒”，那昏黃輕柔的燈光悄悄走進了我的門縫，是那樣的溫暖和讓我心安。每當我睡不著覺輕輕呼喚的夜晚，外婆總會一聲不響地打開燈，在那熟悉的燈光中，我沉浸夢鄉(xiāng)……
好多次，我清晨起身，望見外婆的房里飄出一縷昏黃，輕輕推門而入，發(fā)現(xiàn)外婆靠在床邊睡得很香，鼻梁上架著茶色的老花鏡，手里捧著一本《干校六記》或是別的什么書，床頭的燈仍靜靜地亮著。從黃毛丫頭長成小女孩的日日夜夜，外婆和她那寶貝的燈啊，總是在深夜守護、陪伴著怕黑的我。我也早已明白，被外婆當成寶貝的，不是燈，而是我……
外婆老了，黑夜不再讓她守護我了，她最珍貴的燈也只留下了銹跡斑斑的軀殼。我可以獨自一人去迎接黑夜了，閉上眼，我不再害怕，因為我的內(nèi)心堅定地告訴我：外婆的心和那柔黃的燈光，永遠在我看不見的地方守護著我。
黑夜，你來吧，你不能再打倒我，因為有外婆的燈，我更堅強，因為心中有光，我便不再懼怕無邊的黑暗。
燈寫人作文 篇19
放學(xué)后，我跟媽媽去繁榮商場買菜�？吹侥谴蟠蟮哪瞎希也挥傻孟肫鹑f圣節(jié)。我馬上向媽媽提出要買個南瓜，做南瓜燈。
回到家后，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫上了兩個斜著的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爺爺看了我的杰作，說我畫的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢！
緊接著，就到了雕刻的環(huán)節(jié)。我爺爺說我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個大窟窿。接下來的任務(wù)就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的大嘴刻出來。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上畫了兩個道。我說：“哈哈，真像啊！”但是，爺爺可沒就此罷休，爺爺繼續(xù)拿起刻刀把兩個大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個大牙縫呢！
最后，爺爺問我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子？我說我喜歡方形的。爺爺就在南瓜粑的地方刻了一個方形，把它拿下來之后，還細心地在邊上摳了一個小半圓形。我問爺爺為什么要摳這個半圓形�。繝敔斦f：“你不知道嗎？如果沒有半圓形的話，那你怎么把那個南瓜蓋打開呢？尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個小半圓形就是把手�！�
現(xiàn)在，見證奇跡的時刻到了！我把水晶水母的彩燈放到南瓜里面。啪一聲，把彩燈點亮了。哇！好漂亮啊！真是個鬼南瓜。瞧！它一直張著大嘴，呲著大板牙，對我笑呢。
我特別喜歡這個南瓜燈，它承載著我和爺爺一起做手工的記憶。
燈寫人作文 篇20
“正月十五鬧花燈，我與媽媽去觀燈，城隍廟內(nèi)外燈閃爍，孔明燈飄飛似星星。”
來到城隍廟，首先納入眼簾的是一座古色古香的廟宇，廟頂上的霓虹燈似一條水晶般的項鏈環(huán)繞在精工細琢的龍頭上，只見它一會紅，一會兒紫，五彩繽紛，色彩斑斕，美麗極了，讓古今不同年代的風(fēng)格揉為一體。
走進廟門，左側(cè)，一個大紅高臺緊緊的吸引了我，只見臺上燈火通明，我們熟悉的三毛惟妙惟肖地出現(xiàn)在那里，做著各種各樣的動作。我分不清是真人還是模型。記得以前的燈會只是單單的泥塑展而已，而現(xiàn)在的燈會充滿了高科技元素，讓那些漫畫，卡通，傳說中的人物行動自如，能說能笑，能轉(zhuǎn)能打。原來只有幾種顏色的霓虹燈，現(xiàn)在卻又增加了射燈、鐳燈讓燈會更加精彩紛呈。我對這次燈會有了更多的期待。
再往里走，各式各樣的花燈讓我目不暇接，眼花繚亂。我來到“八仙過�！钡恼古_前，那宏偉的場面讓我感動。只見八位大仙在活龍活現(xiàn)的飛龍，鮮美的壽桃，開滿枝葉的桃樹的襯托下依次排開：一心向道的曹國舅，高大可親；才華出眾的呂洞賓，正直善良；樂于助人的鐵拐李，熱情冷靜；倒騎毛驢的張國老，幽默忠肯；還有風(fēng)度翩翩的韓湘子；美麗動人的何仙姑；英俊瀟灑的藍采和；親切大方的漢鐘離。展臺上，八位大仙神態(tài)各異，大有各顯神通的氣勢。
觀燈的人潮如流，越來越多，突然緩緩升起的孔明燈，將這次燈會推上了高潮。
走出廟門，看見星空中無數(shù)盞孔明燈仿佛帶著無數(shù)個美好的心愿，隨著微風(fēng)飄蕩，越飄越遠，飄向遠方。
燈寫人作文 篇21
在我們家，有三燈區(qū)，一盞綠燈屬于奶奶，一盞紅燈屬于媽媽，一盞黃燈屬于爸爸。
奶奶是一盞溫柔善良的綠燈，所以每次我都能通過。爸爸對我的零花錢非常嚴格。我記得有一次，老師讓我們買一套學(xué)習(xí)設(shè)備。巧合的是，我父親今天不在這里。我很擔(dān)心。我父親不在家。我會向誰要零花錢？我在沙發(fā)上坐了一會兒，然后躺在床上又哭又叫。這時，奶奶走進來，看見她微笑著說:"怎么了，怎么了？"過來和奶奶談?wù)劇！八裕伊⒖滔褡兞艘粋�人一樣，像一只害羞的羔羊，將自己的“困難”從頭到尾說了一遍。奶奶突然大笑起來。無意中，我看到奶奶的臉像冬天枯萎的蘋果一樣的皺紋。每一行都充滿了幸福。然后她從小包里拿出10元錢，說:“拿去吧！“我頭上的麻煩立刻消失得無影無蹤。在奶奶的綠燈下，我感到親切。
我父親也發(fā)出了黃色的光。每次我路過，我總是給我一些警告。有時候，我到了學(xué)校才想起來，啊！媽的。作業(yè)還在家里。這時，只要你叫爸爸，不一會兒，他就會大踏步跑來。一只手遞給我練習(xí)本，另一只手擦額頭的汗水。擦的時候，我說，“下次忘了它吧……”這盞燈讓我感受到了愛。
此外，還有一盞屬于我母親的紅燈。每次，她都會嚴格禁止。例如:有一次，在我完成作業(yè)之前，我出去玩了。當我回來的時候，我看到我的母親氣得火冒三丈，頭發(fā)都豎起來了，說我違反了“交通規(guī)則”，應(yīng)該嚴肅處理。從這盞燈里，我感覺到嚴厲。
這是我家的燈。他們在黑夜給我?guī)砉饷鳌?/p>
燈寫人作文 篇22
燈，是多么簡單的東西，但正是因為燈，照亮了前進的路；正是因為燈，照亮了黑暗的角落；正是因為燈，照亮了復(fù)雜的臉龐，正是因為燈照亮了我的心靈。
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀完頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也！
我曾讀過這樣一篇文章：一位醫(yī)生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話，醫(yī)生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會通知村里的人亮起他們的燈的。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當診治完畢，要返回時，他有些擔(dān)心了，心里暗想：燈不會亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經(jīng)過一家，那家的燈才會熄滅。那醫(yī)生由此感動不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢！
這燈，便顯示出人與人之間那種關(guān)愛與和諧。其實，實實在在的燈尚且如此。如果，我們每個人都點亮一盞愛之燈，更會讓人溫暖。
記得那是一個冬夜，我寫完作業(yè)想打開窗戶透透氣，我一打開窗就看見兩個隱隱約約的背影在昏暗的路燈下低著頭。我一驚，那是掃大街的環(huán)衛(wèi)工人！我不經(jīng)的為他們擔(dān)心起來，這路燈這么暗，怎么讓他們看得清碗里面的菜呢，馬路上來來往往的車輛，怎么看得見他們呢？我立刻拿起我的小臺燈向窗外照去，盡管我知道我的燈的力量不夠，但是我也用我心里面的那盞燈，那一點點微弱的燈光為他們帶來溫暖。
人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調(diào)；內(nèi)心，會因有了這盞燈而不再害怕，給自己點亮那盞之燈吧。
燈寫人作文 篇23
晚上，媽媽的咳嗽聲將我從美夢里拉了出來。
我連忙推開媽媽的房門，眼前的一幕讓我的心頓時涼了半截。如此冷的天，媽媽邊咳嗽還邊為我織毛衣。一聲聲的咳嗽聲傳入了我的耳朵。“媽媽，你怎么了？”“沒事，女兒，媽沒事，你快去睡覺，明天還要上學(xué)呢。”我慢吞吞地走回房間，心里像壓了塊石頭。爸爸不在家，媽媽不會有事吧。不行，這樣下去她一定會病重的，我要幫媽媽找大夫。可看看外面，我有點退縮了，外面會不會有鬼�。『诎档目謶謮浩戎也桓仪斑M。可我又想起媽媽為我所做的點點滴滴，我毫不猶豫地走出了房間。
剛出房門，我的腿就抖了起來。現(xiàn)在已經(jīng)是深夜2點了，路上沒有一個行人，旁邊的柏樹就像一個個陰森可怕的魔鬼。踩在樹葉上，“沙沙”作響，我總疑心后面跟著一個魔鬼，不時地向后瞄。后來仔細一聽，原來是我的腳步聲。一陣冷風(fēng)吹來，樹林里一陣嗚咽，該不會真的有鬼吧？我不由打了一個寒噤。各種恐懼的畫面在腦海里紛紛浮現(xiàn)。我不禁往后退了幾步，還是不去了吧�！翱龋�，咳�！眿寢尩目人月曉僖淮蝹魅胛业亩洹２恍�！媽媽還在等我呢。想想媽媽平時對我的照顧，媽媽在田里辛苦的勞作，在燈下給我織毛衣……我現(xiàn)在已是中學(xué)生了，這點事都做不到嗎？不！拼了！走！我一咬牙，大步地向前走去，一鼓作氣地跑到了醫(yī)院。
以前，黑夜是我最怕的，但現(xiàn)在，黑夜在我心中也明亮起來了。那一次走夜路的經(jīng)歷讓我懂得：黑夜并不可怕，只要你心中有盞愛的燈，世界就會被照亮。
燈寫人作文 篇24
這天是20xx年的元宵節(jié)，也是我盼望已久的節(jié)日，因為這一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦！”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。
吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，各個臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，我們隨著人流來到文化廣場，這里是看煙花的好地方，只聽見“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無數(shù)個色彩斑斕的花瓣，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放，爭奇斗艷;又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數(shù)個小圓點，接著無數(shù)個小圓點變成了無數(shù)個小蘑菇，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
放煙花可有趣了。煙花的種類真多！小伙伴們有的放“坦克”，有的放“蝴蝶”，有的放“老鷹”，有的放“魔術(shù)彈”，還有的跟著大人放禮炮……煙花五顏六色，紅的、黃的、紫的、綠的、金黃的、雪白的……好看極了！人們正看得起勁，忽然，一個淘氣的小朋友點燃一只小“蜜蜂”，小“蜜蜂”“嗡嗡嗡”地飛向人群，人們嚇得四處躲藏;我也趁機點起心愛的小“飛機”，它噴著火焰向前沖去，“啪”的一聲爆炸了，放出五彩的鮮花，膽小的女孩趕緊往遠處跑去，我們卻樂得哈哈大笑起來。
燈寫人作文 篇25
一個心愿，埋藏四年；一個心愿，助力前行；一個心愿，成為目標！
我的心愿總會讓人覺得幼稚可笑，簡直異想天開！可我仍青山不改，畢竟巴爾扎克說過：“沒有偉大的心愿，就沒有偉大的天才！”
我的心愿就是——考上北京大學(xué)！
也許是在去北京大學(xué)參觀時，這個愿望就萌芽了。城門以紅色為主題，幾根大柱子立在中間，以瓦片蓋頂，總有一種親切熟悉，古優(yōu)古雅的感覺�！氨本┐髮W(xué)”四個字用金色上漆，藍色的后板，金色邊框，讓四個字，閃閃發(fā)亮。
一走進去就是一座橋——校友橋，旁邊是湖泊，柳枝隨風(fēng)搖曳，悠然嫵媚，春天仿佛置身此地……
北京大學(xué)的圖書館足足有800多萬本書。看見學(xué)長學(xué)姐們那番努力學(xué)習(xí)的模樣，總讓人感覺氣氛十足，我喜愛這個圖書館，更像向往與大家共同學(xué)習(xí)的模樣！我的北大夢大概正是看見圖書館，大家奮斗時生根發(fā)芽的吧！
姐姐她說：“北京大學(xué)是名列前茅的985大學(xué)，可培養(yǎng)出了不少才子！”“姐姐，我也想考上北大！”姐姐并沒有質(zhì)疑我，還教我：繩鋸木斷，水滴石穿！并相信我，鼓勵我。北大夢已經(jīng)開始慢慢長大……
姐姐是憑借努力考上985大學(xué)的，一直是我的好榜樣！是姐姐的親身經(jīng)歷告訴我：北大是很難考的，但是我努力了，說不定就成功了呢？我把北京大學(xué)的照片打印出來，貼在墻上，沒了學(xué)習(xí)動力時，看看它，想想目標，望望以后……我便精神奕奕，我得去學(xué)習(xí)了！爭分奪秒與時間搶時間。大概這就是目標與心愿，給我的力量吧！
以后我仍會博覽群書，放手為夢一搏，為了北大依舊努力！
燈寫人作文 篇26
唐朝詩人孟郊曾經(jīng)寫到：“誰言寸草心，報得三春暉”這句詩，表達了對母親的愛，也表達了母親對我們的愛。母愛如溪流，像溪流一般細膩，柔和地“流”過我身邊，帶給我關(guān)懷。想起小時候母親對我的愛，直到現(xiàn)在都難以忘懷。
記得小時候有一次，我從睡夢中醒來，揉著惺忪的眼睛，嘴里還叫著：“媽媽，媽媽”，邊喊邊側(cè)耳細聽，看看媽媽有沒有回應(yīng)。過了許久，媽媽還是沒有應(yīng)答我，我不免有些擔(dān)心了。往常我一喊，媽媽就回答：“唉！干嗎？”隨后便來到我身邊，問這問那，我一面想，一面在家里尋找媽媽的身影。可就算我把屋頂也掀了，都找不到媽媽，我急得大哭起來。這時，電話鈴響了，原來是媽媽打來的，聽到我的哭聲，媽媽安慰我，說一辦完事就立刻回來陪我，但我執(zhí)意要媽媽現(xiàn)在回來，媽媽拗不過我，只好回家，我立即破涕為笑。可后來我才知道，媽媽是冒著被領(lǐng)導(dǎo)批評的風(fēng)險回來的呀！都怪我太任性了，我以后再也不這樣了，媽媽。
還有一次，我圖涼快，結(jié)果第二天就發(fā)起高燒來。媽媽喂我吃飯，幫助我洗臉刷牙，換洗有嘔吐物的床單。有時我還會嘔在媽媽的身上，這些在別人眼里看起來非常惡心的活，媽媽做時的動作一氣呵成，也從不抱怨。媽媽，您辛苦了！
母愛也像一盞燈，抬頭能看見它，低頭也能看見它，那白色的光，就像媽媽帶給我的溫暖，無微不至的關(guān)懷，和她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手，撫摸著我的頭。而我就在那白光下幸福，快樂地茁壯成長！
媽媽，感謝您的愛！
媽媽，您辛苦了！
媽媽，我愛您！
燈寫人作文 篇27
每個人的心里都有一盞燈。只要你心靈的燈亮著，就不怕找不到方向。
——題記
清晨，太陽剛剛升起，透過窗前那片綠蔭就可以看到一個長發(fā)飄飄的小女生。她面目清秀，有著一雙清澈的大眼睛，笑起來總是有兩個甜甜的小酒窩，她是我的鄰居小靜。和別的女孩不同，小靜是個盲童。
我常常去看她，她每天清晨都會扶著路去公園里練歌。小靜說她最大的夢想就是當一名歌唱家，她說每次聽到電視里那些歌星唱的歌，她是那么羨慕。她總幻想著有一天也可以像歌星一樣，站在舞臺上，唱出自己的人生，實現(xiàn)自己的夢想。可小靜是個盲童，老師沒有讓她去參加歌唱比賽。從此，小靜每天早晨都會自己慢慢去公園練習(xí)。
每當我望著小靜蹣跚的身影，我的心不禁顫抖著，就這樣不知摔了多少跤，碰了多少次壁。小靜的媽媽終于看不下去了，不讓小靜去公園里練習(xí)了，但小靜仍然堅持。她說，雖然我的眼睛看不到東西，但我有一盞心靈之燈，它將照亮我整個人生，為我指引前進的方向。
終于，小靜熟悉了路，不會再跌倒了，每天她都在公園里練歌。那陣陣優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌兒，在公園里回蕩，鳥兒在枝頭為她伴奏，蝴蝶為她伴舞，每個清晨太陽總在動聽的歌聲中升起，小靜的心靈之燈被點亮了。因為那動聽的歌聲她被老師選為歌唱團的團長，元旦節(jié)的晚會上她將站在舞臺上，實現(xiàn)她盼望已久、等待已久的夢想。
公園里的郁金香開了，招來了許多蝴蝶，還有枝頭跳躍的鳥兒，但是公園里好久沒有出現(xiàn)那熟悉的身影。小靜搬家了，但她的歌聲還時刻回蕩在公園里。
在以后的日子里，每當我遇到困難的時候，我都會情不自禁的想到小靜，想到那盞心靈之燈。
燈寫人作文 篇28
文學(xué)是一盞燈。
春日，萬物復(fù)蘇，碧草如茵，空氣中彌漫著希望的芬芳，露出了絲絲清涼。親愛的文學(xué)，你總能在深冬之時帶來梅香，在我絕望之時用華麗的詞藻敲開我的心房。此時，你提醒我：別再為冬天的失敗買單，不妨在此生機蓬勃之時，手攜一本詩詞大全，賣出絕望，暢游書海，或體會那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的樂觀志趣，或感受那“池塘生春草，園柳遍鳴禽”中春草青青，鳥兒嘰啾的喜悅之情。親愛的文學(xué)，你帶給了我希望。
艷陽天下，年華如夢。不覺到了夏季，太陽無情地炙烤著大地，讓人心生迷茫。親愛的文學(xué)，你總能在漫無邊際的森林中用老樹和云彩為人指明方向，在我迷茫之時為我照亮前路，驅(qū)散迷茫。此時，你提醒我，感受一下異域風(fēng)情或許對我有助。于是，我翻開了《雪茄經(jīng)》，感受那南美風(fēng)情的煙葉，體會雪茄文化的迷人。這本書的確是本佳作。浪漫的景色插圖，淳樸的鄉(xiāng)村文化，令我流連忘返，贊不絕口。謝謝你，親愛的文學(xué)，你幫助我找到了目標，指引了航向。
秋冬之際，正是最無助的時光。北風(fēng)呼嘯著，瘋狂的吹向窗臺。我不禁心生一絲凄涼，展現(xiàn)出無盡的憂傷。還是你，親愛的文學(xué)，你拉著我盡情發(fā)掘書香的世界，你讓我知道“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”的曠達胸懷，“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的正直勇敢，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心胸氣魄…你再一次帶給我無盡的溫暖。
親愛的文學(xué)，每每提起你，我都或多或少會在心中蕩起微微的漣漪，有所觸動，有所感悟。
不得不說，也不能不說，文學(xué)是一盞燈。我的指路燈。
燈寫人作文 篇29
無論是偉人，還是平凡者，都要經(jīng)歷千百次的獨處。有的人發(fā)奮苦讀，處出了學(xué)問；有的人自食其力，處出的獨立；有的人難以適應(yīng)，處出了憂愁；有的人空虛度日，處處了什么慵懶。網(wǎng)課兩個月的獨處，我們心中的燈，還能發(fā)光發(fā)亮嗎？
兩個月的獨處，給我們帶來了許多變化，機會與選擇忽然間，在上學(xué)的日子看不見同學(xué)老師的身影，忽然間沒有了做不完的課堂作業(yè)。忽然不能向別人借橡皮，忽然電子產(chǎn)品出現(xiàn)在書桌前。不再能得到老師的叮囑，也不再能看到同學(xué)的努力。偷懶的機會多了，自律的機會也多了。所謂獨處，就是自己與自己相處，沒有外界的壓力，生活節(jié)奏慢了，機會多了，選擇多了，每個選擇都帶著極大的誘惑。選擇認真聽課？還是逍遙自在。選擇堅持努力？還是趁機懈怠。選擇的機會，在兩個月的獨處中才是天堂與深淵間的裂縫。這些變化與機會讓心中的燈搖晃不得平靜。
獨處的機會難得且寶貴，我們在面對這些變化與機會時，該如何利用它們？我們總習(xí)慣看向別人，卻極少發(fā)現(xiàn)自己。獨處是自己與自己的相處，在這過程中，所看到污點往往比閃光點多。你是否在批作業(yè)的時候看不懂自己的字，這原本是老師所忍受的，現(xiàn)在卻在每日都提醒著你，缺點總能在日復(fù)一日的相處中被發(fā)現(xiàn)。獨處讓我們看到了還應(yīng)努力打掃的某些角落，讓心靈的燈照亮它。平時比較自己與他人，獨處比較昨天的自己與今天的自己。它給了我們發(fā)現(xiàn)缺點與比較進步的途徑，我們怎能視而不見。
冰心說過：“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅�！蔽覀儶毺幍臋C會雖多，卻難得，試著讓心中的燈亮起來，擦去上面的灰塵，照亮心中的自己。學(xué)會獨處，利用獨處，雖沒人說是必要。，但一定很重要。讓你心中的燈亮起來，直面那個不足的自己。
燈寫人作文 篇30
遠遠的海上有一座燈塔,它用它微弱的光照耀著遠方乘船歸來的人們,指引著前進的方向,在人生的途中點亮希望的火焰!
母親,猶如一座閃光的燈塔,時刻為兒女們照亮回家的路,不論有什么煩惱,不論遇到什么挫折,母親都永遠站在兒女的背后默默的支持著,即使她什么都不懂,她卻可以用更加有說服力的方法撫平兒女心靈的創(chuàng)傷,讓他們重溫光明與希望!
你發(fā)現(xiàn)了嗎忙碌在廚房里的人是誰?
整天在忙家務(wù)的人是誰?
買菜.作飯.洗衣的人是誰？
是母親！
母親是免費的教師，是兒女的第一任老師，母親十月懷胎，在無言的痛苦中將我們帶到人間，她像一位莊嚴的女神，在天使般的面孔上綻放一張張純潔的笑臉！
，她用微弱的光芒照亮兒女的心靈，教會他們更多的知識，更重要的是品德和責(zé)任，她教會他們在社會上行走不能缺乏的自尊。自信和自愛，她把她所有能給的都給了兒女，所有能教的也都教給了兒女，是她，是她在永遠的觀望你，永遠的支持你，永遠的保護你，母親總是在最該出現(xiàn)的時候出現(xiàn)，也許在人生中走一遭后，經(jīng)歷了許多事后，你才會發(fā)現(xiàn)，其實，對你最好的還是母親！母親是一個平凡的人，她每天都做著平凡的事，猶如一潭靜水，不起波浪，母親很平凡，但她卻是最偉大的人！
世界上最偉大的是母親，最平凡的人也是母親，母親如燈，，時刻提醒你，時刻指引你！
成長是種責(zé)任，讓我變得更加堅韌，讓我更加懂得母親的艱辛與關(guān)愛，時尚贊美母親的佳作很多，我知道自己寫不出他們那樣的風(fēng)采，但我只想透出我的心聲，我只想贊美母親，
母親如燈�。∧褪俏倚闹械臒�！
燈寫人作文 篇31
世界上有千千萬萬種燈，但我還是最喜歡我心中的那盞堅持之燈。就是它，教會我要堅持不懈。
那是三年級的事了，有一天我無意間從報刊看到了一條征文比賽的啟事，有一、二、三等獎的獎勵。 隨便獲一個獎，都有好多書呢！我心血來潮，把周記翻了個遍，興致勃勃地找了篇優(yōu)加的作文，讓媽媽幫我投稿。然而，很不幸地，過了一陣子， 我發(fā)現(xiàn)電子郵箱里有一封退稿通知書！我感覺晴天霹靂，似乎將我那脆弱的心靈霹傷了。雖然我的心受到了傷害，但是我仍不死心，又再找了一篇投上去。不久，我又看到了那熟悉的郵件退稿通知書，霎那間，我的眼睛浮上不甘的淚水，不愿相信眼前的事實。
從這之后，我對作文產(chǎn)生了一種憎惡感，也不太在意周記本的上的分數(shù)了。就算只有及格，我也懶得去改。 又是一個周末，周記作業(yè)再次出現(xiàn)。唉--我在家里寫著作文。說是寫，倒不如說是在揉紙，撕紙。因為我很抵觸這個作業(yè)，導(dǎo)致我沒寫幾個字就撕掉了，揉成一團，扔進垃圾桶。煩死了！就這樣一直揉著，撕著，我不耐煩了，大步走出房間。你寫完了？沒有。那就回去寫啊！難道你就要因為一次投稿失敗，從此一蹶不振嗎？那小小的螞蟻，為了生存要出來覓食，有時無功而返。但他們沒有因為一次的挫折就放棄，而是再接再厲�。‰y道你連螞蟻都比不過？爸爸這一番話讓我震撼，同時也點亮了我心中那盞叫堅持的心靈之燈！我重新回到房里，奮筆疾書，努力再寫出一篇滿意的周記，并再次投稿。終于我迎來了獲獎通知書，并被刊登在網(wǎng)絡(luò)上，我欣喜若狂，重新愛上了寫作。
謝謝你，爸爸！是您點燃了我心中那盞堅持之燈，在往后的生命里，它將伴著我，鼓勵我。這盞堅持的心靈之燈永遠不會熄滅。
【燈寫人作文（精選31篇）】相關(guān)文章：
寫人的高中作文精選07-14
【精選】寫人誠信作文三篇02-15
寫人02-01
愛寫人作文01-28
她寫人作文01-05
寫人作文指導(dǎo)12-16
弟弟寫人作文09-22
同學(xué)寫人作文10-29
寫人作文同學(xué)10-12
外公寫人作文09-22