我最敬佩的一個(gè)人初中優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的一個(gè)人初中優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的一個(gè)人初中優(yōu)秀作文1
殘燈如火，我跟在他的背影下，走向山丘。夕陽(yáng)半熄，山下幾戶人家早已點(diǎn)起不明亮的門(mén)前燈，若隱若現(xiàn)。霞光暗淡，粉飾了幾縷忐忑色彩，在蔓生草色的山丘上，不覺(jué)然已走了很長(zhǎng)的路。他微微抬起頭，但留給我的仍然是那個(gè)落寞的背影�！靶∏纾阌惺裁聪胝f(shuō)的嗎？”他點(diǎn)燃一根煙，有點(diǎn)滄桑，聲音略些嘶啞。老奶奶離我們而去已經(jīng)一個(gè)星期了，可他仍沒(méi)緩過(guò)來(lái)，每天有點(diǎn)駝背的走著，不說(shuō)也不笑。我當(dāng)然理解他的心情，但每每聽(tīng)見(jiàn)他這樣落寞的低低喚著我的名字，我的心情也愈加沉重。“奶奶......奶奶她已經(jīng)走了，但是她在那邊一定會(huì)......”
“閉嘴！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，他便惱怒的打斷了我。一時(shí)之間，我們倆陷入了沉默。良久，他突然掐滅了手中的煙草，躺在山丘一望無(wú)際的草坪上。他輕微閉上眼睛，他說(shuō)：“我能感受到那點(diǎn)夕陽(yáng)的余暉掃曬過(guò)眼皮的感覺(jué)，紅色的火焰在燃燒著。我看見(jiàn)她正在向我慢慢走來(lái)，一步，一步......”他落下了晶瑩的似黃豆大的淚珠，緩緩向發(fā)鬢流去。一時(shí)之間，我感受到無(wú)比的驚訝。置辦葬禮時(shí)，他沒(méi)有哭；說(shuō)要燒骨灰時(shí)，他沒(méi)有哭；老奶奶徹底離開(kāi)前給他留囑咐時(shí)，他還是沒(méi)有哭。但在這時(shí)，他卻忍不住掉下了眼淚。柔柔輕風(fēng)吹過(guò)，他的淚被拭去。星星閃現(xiàn)了出來(lái)，誘惑著每一縷狂躁的想法。他跑了起來(lái)。我沒(méi)有看見(jiàn)他跑得這樣快過(guò)。街燈照耀著，他來(lái)到山下的這條河流邊。潺潺的流水聲，清幽舒暢。他彎下腰，用水拍打著他的臉，倏地又站起來(lái)�！靶∏纾丶野��！彼淖懔擞職�，心中如釋重負(fù)的`揮揮手。向夜空揮揮手，向河流揮揮手，向心中無(wú)限的眷戀揮揮手。
那一刻，他是我心中的英雄。他把心中的不舍終于真正的放下了。過(guò)去的落寞：抽煙，喝酒，沉默。他是在緬懷自己還是在緬懷過(guò)去？誰(shuí)也不知道。但我們知道的是，只要能從傷痛中抽離出溫暖。就一定是不知道用多少汗與淚中掙扎出的希望。生老病死，本是無(wú)常。若能欣然接受，一定是了不起；但若能從平靜的痛苦中轉(zhuǎn)移溫暖，更是值得敬仰。凄涼的夜空，晚風(fēng)拂耳畔。聽(tīng)見(jiàn)田野中青蛙的叫聲，聞見(jiàn)池塘荷花的芬香，觸到他寬厚的背影；孰謂幸福？爸爸，你是我心中的英雄！我希望有一天，能和你一起坐在亭中后苑，賞著嬌柔雨荷，互碰深壇老酒。
你是否那時(shí)還會(huì)想起，今天最英雄的你？
我最敬佩的一個(gè)人初中優(yōu)秀作文2
在我的同學(xué)和好朋友當(dāng)中，有許多令我敬佩的人，可是最令我敬佩的那個(gè)人就是我們班的小秦。
小秦是我們班的語(yǔ)文課代表，她經(jīng)常身著一件黃色的上衣，灰色的褲子上面還帶著兩根橙黃色的線條。她身材很好，舞蹈跳的更是棒。小秦在工作中也很負(fù)責(zé)，她每天早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始收作業(yè)、檢查預(yù)習(xí)情況，那些沒(méi)有帶作業(yè)或是忘記預(yù)習(xí)的同學(xué)的名字，她都會(huì)用一個(gè)小本子記錄下來(lái)，抱作業(yè)的時(shí)候交給老師。
小秦也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)我們班的值周班主任，在她擔(dān)任值周班主任的那段時(shí)間里，她比以前更認(rèn)真了，每天學(xué)校的大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，她就已經(jīng)到學(xué)校門(mén)口等著了，大門(mén)一開(kāi)，她就像風(fēng)似地跑到教室門(mén)口，快速的打開(kāi)教室門(mén)，生怕同學(xué)們?cè)诮淌议T(mén)口多等一會(huì)兒。下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們大部分都走了，只留下打掃衛(wèi)生的幾個(gè)同學(xué)，別的值周班主任同學(xué)們都是留在那里說(shuō)閑話或者寫(xiě)作業(yè)，而小秦卻不一樣，她一會(huì)去幫一幫掃地掃的慢的同學(xué)，一會(huì)兒又拿起抹布擦墻，一會(huì)兒又拿起掃把打掃那些不被人注意的角落。直到同學(xué)們都打掃完回家了，她才停下來(lái)。
小秦認(rèn)真而負(fù)責(zé)的工作精神很值得我們學(xué)習(xí)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
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