我最敬佩的一個老師優(yōu)秀作文
她是那聲音變化多端的電子琴,她是那抑揚(yáng)頓挫的《我家在中國》,她是那忽起忽落的指揮棒,她是我們心目中最美的歌,她就是我們的音樂老師——宋倩老師。
宋老師的頭發(fā)總是一絲不茍地盤著,一雙眼睛炯炯有神,好像一掃就能看透同學(xué)們的`心思。宋老師的嗓音很好聽,帶著一點(diǎn)唱美聲的感覺,上課時,宋老師唱歌,想高就高,想低就低,想快不曾慢,想慢不曾快,所以我們上第一節(jié)音樂課時就被宋老師的嗓音鎮(zhèn)住了。宋老師穿著簡樸,冬天常常穿一件黑毛衣,外面套著一件青綠色的棉襖,一條牛仔褲,再加一雙運(yùn)動鞋,但是宋老師散發(fā)出一種氣質(zhì),一種梅花一樣的氣質(zhì)。
宋老師不僅氣質(zhì)好,教音樂也教得好。
在音樂課上學(xué)新歌時,宋老師一句一句教,同學(xué)們一句一句學(xué),老師教的很仔細(xì),同學(xué)們聽得很認(rèn)真。宋老師做示范時,常常邊比劃著邊唱,聲音高,手便抬得高,聲音低,手就放得低。同學(xué)們唱的時候,宋老師一邊瀟灑地彈著電子琴,一邊唱著歌,到了需要注意的時候,她就猛地?fù)P起一只手為同學(xué)們穩(wěn)節(jié)拍,另一只手還不停地跳躍在琴鍵上,如果我們唱對了,她的眼睛樂的瞇成了一條縫,嘴角向上一翹,豎起一個大拇指,但是如果我們唱錯了,她的兩個嘴角就往下一垂,停止彈琴,搖著手,這幅表情引得我們哈哈大笑,再唱的時候,同學(xué)們便更認(rèn)真了。
宋老師在我們班的人緣也好。臨上音樂課,同學(xué)們都爭著幫她搬琴,有時就出現(xiàn)了好多同學(xué)圍著一架琴,小心翼翼地放在了講臺上,后面的宋老師樂呵呵地跟著這群積極的“搬運(yùn)工們”來了。
她就是這樣的一位老師,她就是這樣的一位老師,她就是這樣的一位老師:
浣溪沙
——贊宋老師
氣質(zhì)非凡梅來喻,
妙曼嗓音唱歌句。
手上舞蹈奏譜曲,
幽默教學(xué)笑屢屢。
能師仔細(xì)無漏余,
好比暖陽光煦煦。
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