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      唱歌小能手寫人作文

      時間:2021-01-10 10:52:37 寫人 我要投稿

      唱歌小能手寫人作文

        齊耳的短發(fā),烏黑的大眼睛,塌塌的鼻子,她就是我的好朋友——薛凌衣。她很有音樂天賦,堪稱我們班的“唱歌小能手”。

      唱歌小能手寫人作文

        “叮呤呤——”隨著音樂的`響起,又是一節(jié)音樂課。這節(jié)課上,老師教了一首新歌《水鄉(xiāng)歌兒多》,聽起來好,唱起來難。同學(xué)們唱起不僅參差不齊,而且還走調(diào)。老師用鋼琴一遍遍地彈,讓我們練唱,可我們就是掐不準(zhǔn)音調(diào)。唉!老師很生氣,到下課時,我們才勉強過關(guān)。

        又過了幾天,還是音樂課。老師還是讓同學(xué)唱那首歌,練了兩遍之后,總算過了老師那關(guān)。這時,老師卻扔給了我們一個“大炸彈”:“誰上去跟著錄音機里的伴奏一起唱?”大家都默不作聲,東瞅西看。正在大家心驚膽戰(zhàn)時,薛凌衣“勇敢”地舉起了手,上了“戰(zhàn)場”。

        隨著音樂的響起,我們不禁為她捏了把冷汗。可結(jié)果卻大大地出乎了我們的意料,她的聲音不僅充滿了孩子一般的童真,而且音樂掐地很準(zhǔn)。她優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉其中,音樂漸漸地接近尾聲,當(dāng)聲音戛然而止的時候,教室里出奇地寂靜,隨之而來的是熱烈的掌聲。就連音樂老師都喑自佩服,雖然有一點點瑕疵,但總體來看薛凌衣唱得還是挺好的。同學(xué)們更是佩服的五體投地,難以形容了。

        從此以后,薛凌衣就成了我們班公認(rèn)的“唱歌小能手”。有時,我們不禁會想:我們咋沒有音樂細(xì)胞呢?

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