優(yōu)秀寫(xiě)人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文,歡迎大家分享。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文1
今天傍晚,我和父母一起去鹽城親戚家吃晚飯,在鹽城繁華的街頭,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處霓虹燈下有一個(gè)影子,倦縮在那里,如同人們遺失在街頭的一只包裹。
我滿(mǎn)帶好奇,便走過(guò)去看,原來(lái)是一位孤獨(dú)的老人伏在地上,只見(jiàn)他面前還有一只缺了口、臟兮兮的破碗。
在充滿(mǎn)溫馨的霓虹燈下,只見(jiàn)這位老人在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樯钋锏暮L(fēng)已經(jīng)肆虐,身上只掛著幾片碎布的他顯然在與這深秋寒風(fēng)的對(duì)抗中處于下風(fēng)。
望著川流不息的人流,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千:為什么在這茫茫的人海中,在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的今天,人們卻對(duì)這孤苦無(wú)依的人漠不關(guān)心?人們的憐憫之心、仁愛(ài)之情何在?
想到這里,我走上前去,蹲下身子,摸出口袋里僅有的十元錢(qián),放在老人面前的那只空碗里。趁著機(jī)會(huì),我仔細(xì)打量了他的臉龐,他那干枯的、滿(mǎn)是皺紋的老臉,寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑,寫(xiě)滿(mǎn)了深秋的那種悲涼、孤寂。
著名歌星韋唯在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中這樣唱道:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我深有同感,因?yàn)閻?ài)如同一泓清泉,它可以讓沙漠變成綠洲;愛(ài)如同一縷陽(yáng)光,它可以溫暖人們的心靈;愛(ài)如同一支樂(lè)曲,它可以滌蕩人們的心胸。愿我們這個(gè)世界,少一個(gè)這一樣的人;愿我們這個(gè)世界,多一分愛(ài)心;愿我們這個(gè)世界,處處充滿(mǎn)愛(ài)。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文2
爺爺家有一個(gè)美麗的、豐富的院子,小院子被爺爺裝扮的非常美麗,使我非常喜愛(ài)!
爺爺?shù)脑鹤邮紫扔橙胙酆煹氖且活w葡萄樹(shù),這顆葡萄樹(shù)已經(jīng)養(yǎng)了六年了,每到秋天,葡萄就會(huì)結(jié)出一顆一顆晶瑩的葡萄,在太陽(yáng)的照射下,一閃一閃地,一定很好吃。
右邊是個(gè)雞窩,那是養(yǎng)雞的地方,每天會(huì)有許多新鮮的食物扔到雞窩里,爺爺還特地弄了一個(gè)帳子希望在夏天時(shí),雞能躲避太陽(yáng)的烘烤,在冬天時(shí),使它們能夠躲避寒冷的風(fēng)。還有一個(gè)雞窩是爺爺做的,里面鋪滿(mǎn)了稻草,還有一些棉花,在這樣一個(gè)舒適、美好的環(huán)境下,雞一定喜歡這舒適的地方。
最令我喜歡的便是魚(yú)塘了,爺爺?shù)聂~(yú)塘可大了,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
爺爺有兩個(gè)魚(yú)塘,一個(gè)在上面,一個(gè)在下面,上面的是用玻璃做的,里面有一條條可愛(ài)的金魚(yú)。紅的、黃的、白的都有,它們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)家。
下面的魚(yú)塘簡(jiǎn)直太大了,分三個(gè)水區(qū),第一個(gè)水區(qū)在最右邊,旁邊有一個(gè)假山,在左邊你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)正方形的洞,那是因?yàn)闋敔斉滤晾锏乃珴M(mǎn)了,如果挖一個(gè)洞,水有水平線,多出來(lái)的水就會(huì)流到第二個(gè)水區(qū),同樣也會(huì)流到第三個(gè)水區(qū)最令人驚奇的是,這些水都是天然水,爺爺在院子上面放了許多玻璃,如果下雨,玻璃上的水就會(huì)留到水池里了!
你們說(shuō),爺爺?shù)脑鹤用啦幻利悾?/p>
優(yōu)秀寫(xiě)人作文3
她,頭戴金邊帽,身著紅馬甲,足蹬一雙戰(zhàn)靴,再加上悅耳的歌聲,一個(gè)威風(fēng)凜凜的花木蘭形象呈現(xiàn)在了人們眼前。沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的小戲迷——薛鈺霏。
薛鈺霏從小熱愛(ài)音樂(lè),并有一副像百靈鳥(niǎo)一樣清脆的好嗓子,于是被選進(jìn)了戲曲班。這一練就是五年,功夫不負(fù)有心人,薛鈺霏經(jīng)老師一調(diào)教成了戲曲班的骨干,我不禁打心眼兒里佩服她。
人人都說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,這不,別看薛鈺霏在舞臺(tái)上很神氣,可在表演的背后,更多的是汗水和付出。薛鈺霏每天都準(zhǔn)時(shí)去訓(xùn)練,沒(méi)有一次落下。許多時(shí)候,我看見(jiàn)她的嗓子都練啞了,而且常常練得腰酸背痛,盡管如此艱辛,但她從沒(méi)喊過(guò)一聲苦叫一聲累。特別是她為了排練一個(gè)童話劇《紅魔危機(jī)》,背臺(tái)詞、學(xué)動(dòng)作、練表情,經(jīng)常早出晚歸。因此,我從她堅(jiān)定的目光中看到了一團(tuán)火——堅(jiān)持就是勝利!
有志者,事竟成,在薛鈺霏的刻苦努力下,她最終嘗到了勝利的果實(shí),她表演的話劇榮獲常州市一等獎(jiǎng)。但她并沒(méi)有因此而驕傲,她不斷超越自我,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),令大家對(duì)她刮目相看!
薛鈺霏,你是五(2)班的驕傲,舞臺(tái)上閃耀的一顆星!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文4
在我們還年輕的日子里,我們靠數(shù)青春生活,就像大海中孤獨(dú)的小船。那時(shí)候我們常說(shuō)不羈是一種灑脫,但那時(shí)候我們從來(lái)沒(méi)有不羈的資本。
時(shí)光飛逝,當(dāng)我們數(shù)著自己的青春,卻不知何去何從。時(shí)間帶走了青春,在我們的臉上留下歲月的痕跡。如今,我們走在通往未來(lái)的路上,離過(guò)去越來(lái)越遠(yuǎn),離夢(mèng)想越來(lái)越近。當(dāng)我們邁著不輕快的步伐,心平氣和地行走時(shí),我們的心就漸漸平靜下來(lái)。
我們一直走在這條路上,明知前路漫漫,但回想起來(lái)已經(jīng)經(jīng)歷了所謂的滄桑。在人生的道路上,人們不斷地走來(lái)走去。
進(jìn),有人離開(kāi),但就是因?yàn)橛辛诉@般流轉(zhuǎn)的人生,才使我們更加懂得銘記與感謝,珍惜與滿(mǎn)足。在漫長(zhǎng)的人生里,不再彷徨,也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開(kāi)始走到盡頭,無(wú)需更多言語(yǔ),我必與你相忘于江湖,以滄桑為飲,年華果腹,歲月做衣錦華服,于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身,然后離去。其實(shí)在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們也只是來(lái)去匆匆的過(guò)客,總會(huì)有剛剛到來(lái)的人在路上,踏起塵埃,濺起塵土掩埋了我們?cè)?jīng)留下來(lái)的腳印,然后在這個(gè)世界上就再也沒(méi)有我們存在過(guò)的證據(jù)了?蔁o(wú)論來(lái)去,百轉(zhuǎn)千回,我們終會(huì)殊途同歸。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文5
“老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向!泵慨(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師
的詩(shī)句,我都會(huì)想到我們的班主任。
我的班主任十分幽默,他既是學(xué)校的副校長(zhǎng),也是我們的語(yǔ)文老師。一張圓圓的臉上,鑲嵌著葡萄般的大眼睛,顯得炯炯有神。他是一名老教師了,他今年已
經(jīng)47歲了。他長(zhǎng)得方頭大耳的,給人一種幽默感。
為什么說(shuō)我的班主任十分幽默呢?因?yàn)樗糜哪?話語(yǔ)讓我們記住知識(shí)。例如,有一次,老師評(píng)講作文,一個(gè)個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的評(píng)講完了,到了一個(gè)同學(xué)時(shí),笑
話開(kāi)始了!班嵼x龍,你呢?寫(xiě)個(gè)作文竟然用不文明用語(yǔ),還把“屁”字加了個(gè)點(diǎn),你寫(xiě)連環(huán)屁呀!”聽(tīng)到“連環(huán)屁”這個(gè)詞全哄堂大笑。從次,大家都不在字上
多筆畫(huà)了。
怎么樣?我的班主任幽默嗎?別看他幽默,他還十分仁慈。
今天,我可被嚇?biāo)懒,班上平時(shí)的好朋友今天卻大打出手了。那個(gè)場(chǎng)面同學(xué)們都驚呆了,作為班長(zhǎng)的我肯定要出場(chǎng)了。我急忙上前去攔,歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于攔下來(lái)了。班主任到了,嚴(yán)肅的叫兩位同學(xué)去辦公室,并打電話給他們的父母。老師在辦公室給他們進(jìn)行了思想教育,隨后他們以及他們的父母叫到了教室里,給他們進(jìn)行了處罰。本來(lái)他們兩位是要退學(xué)的,在他們父母的請(qǐng)求下,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。讓他們的父母陪讀一天哦。我們班主任仁慈吧!
這就是我那既幽默又仁慈的班主任。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文6
迷人的秋秋,天高云淡,涼爽宜人。黃葉飛舞。從遠(yuǎn)處看,樹(shù)葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。飛了一段時(shí)間后,它們累了,落在我的頭上、身上、腳上,把我的思緒從青熱的夏日帶到了金黃涼爽的秋天。
果園里果實(shí)累累,黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠;紅蘋(píng)果像可愛(ài)胖娃娃的紅臉;閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。
在農(nóng)田里,稻子是金黃色的,有的彎腰,有的挺胸;棉花又白又白,有的露出身體,有的躲在貝殼里,不知道怎么辦!玉米快樂(lè)著紅纓,忘卻了夏天的煩惱;高粱面紅耳赤地笑了,一首酒歌在靈魂里醞釀。這里還有野菊花,白的,黃的,五顏六色。兩只小麻雀在大樹(shù)上嘰嘰喳喳個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“這里稻穗那么多,我們?nèi)L嘗!闭f(shuō)著,就飛下來(lái)吃了。
園中桂花香,菊花秀才華。它們的形狀和顏色不同,白如雪,黃如金,粉如彩霞。王安石曾說(shuō):“黃昏風(fēng)雨襲園,菊花落滿(mǎn)地;折一個(gè)沒(méi)問(wèn)題,可憐的兒子愛(ài)惜自己的心!懊總(gè)人都是對(duì)外開(kāi)放的,香氣隨風(fēng)飄散,讓人頓時(shí)神清氣爽。
啊,我喜歡這個(gè)迷人的秋天!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文7
如果有人問(wèn)我你最敬佩的人你最敬佩的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我最敬佩的人是路邊的清潔工人!
一天清晨,我早早的就起來(lái)了,想去鍛煉身體心想:哈哈,今天我起的真早?峙聸](méi)有人比我起得早了吧。忽然,我聽(tīng)到了“嘩嘩”的掃地聲。咦?是誰(shuí)呢?我循著聲音往前走,啊!原來(lái)是一位清潔女工!那位清潔工的面頰滿(mǎn)是汗水,看來(lái)她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間了。我走了過(guò)去,問(wèn)那位清潔工:“阿姨,你們每天都起得這么早么?”清潔工抬起了頭看了我一眼,我這才看清楚她的面目:一雙明亮的大眼睛,齊肩的短發(fā),干凈的帽子。那位阿姨大概30來(lái)歲吧,操著濃厚的鄉(xiāng)音對(duì)我說(shuō):“是啊,我每天都這么早起來(lái),為了城市干凈嘛!”說(shuō)完便對(duì)我笑了一下。我又問(wèn):“你們每天都起這么早,難道不累么?”她說(shuō):“累什么,只要城市干凈漂亮,累一點(diǎn)又算得了什么呢?”
我被她的這幾句樸實(shí)的話深深的感動(dòng)了。這位清潔女工不畏辛苦,不怕困難,全都是為了城市的清潔美麗。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí),不值得我們敬佩么!
于是,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文8
每個(gè)人都有最喜歡的人,而我最喜歡的是我的爸爸媽媽。
爸爸長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)翹起的鼻子,一個(gè)笑瞇瞇的臉蛋。
他不僅熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)還天天讀書(shū),他看的可入迷了呢。
有一次他一大早起來(lái)就在書(shū)房里看書(shū),不管在客廳,還是在書(shū)房,還是在臥室都能看見(jiàn)一本本歷史書(shū)擺到電腦上、書(shū)桌上、沙發(fā)上,他愛(ài)好是探索奧秘、畫(huà)畫(huà),擔(dān)心的是我的學(xué)習(xí)。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,一個(gè)翹起的鼻子,一個(gè)圓圓的頭。
她雖然長(zhǎng)得不怎么樣,但她的功夫很深!
她喜歡打毛衣,不打麻將。喜歡做運(yùn)動(dòng)。
有一次我和媽媽早晨出去鍛煉,她都走到河堤頭了,我說(shuō)打車(chē)回去,可是媽媽卻說(shuō):“走回去!蔽页泽@了,馬上問(wèn)道:“來(lái)時(shí)我們用了1個(gè)小時(shí),又走回去,那11點(diǎn)多才到家?”
這就是媽媽的鍛煉精神。
嘻嘻!這就是我喜歡的人。
教師點(diǎn)評(píng):
浩浩,文中分別對(duì)爸爸、媽媽的外貌及性格特點(diǎn)進(jìn)行了描寫(xiě),人物形象栩栩如生,如在眼前,真棒!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文9
我的同學(xué)---程宸,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口潔白的牙齒,笑起來(lái)總是那么陽(yáng)光燦爛;她常常穿一件紅上衣和一條黑色的褲子,看上去那么樸素大方。她有時(shí)候在我背后悄悄地拉我的頭發(fā),象個(gè)調(diào)皮鬼。但我還是要推薦她獲得“表演”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次我和賀子屹去程宸家玩,她正在練小提琴。她高興地說(shuō):“你們來(lái)得正好,我請(qǐng)你們當(dāng)聽(tīng)眾,可以嗎?”“行!”我和賀子屹異口同聲地說(shuō)。程宸開(kāi)始拉琴了,她時(shí)而用腳在地上有節(jié)奏地打著拍子,時(shí)而閉上雙眼陶醉其中,顯得那么投入,那么富有感情,我們都被她那悠揚(yáng)的琴聲深深地吸引住了。
元旦那天,班里組織班隊(duì)活動(dòng),輪到程宸上場(chǎng)了。只見(jiàn)她不慌不忙地走到講臺(tái)前,向大家鞠了一個(gè)躬,說(shuō):“今天我為同學(xué)們演奏一首《歡樂(lè)頌》!比缓,她輕輕地將琴架在肩上,將弓輕巧地放在琴弦上,隨著右手的上下拉動(dòng),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲在弓與弦的親密接觸中蕩漾開(kāi)來(lái)。頓時(shí),教室里充滿(mǎn)了快樂(lè)的音符。我閉著雙眼,美美地品味著,深深地陶醉于這美妙的音樂(lè)之中,有一種想和同學(xué)們一起唱歌跳舞的沖動(dòng)。一曲奏罷,同學(xué)們過(guò)了好一會(huì)兒,才回過(guò)神來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你也應(yīng)該贊同我的意見(jiàn)吧!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文10
我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。
雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。
溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,
一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,
二:在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū),
三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?
我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的,(至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文11
我們班有一個(gè)同學(xué),叫龔周俊。他的個(gè)子高高的,皮膚白白的,人長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),他如果洗得干干凈凈,應(yīng)該算得上是個(gè)不錯(cuò)的帥哥了。
龔周俊的懶可是出了名的,他每天上課時(shí),老師布置下作業(yè)時(shí),大家都認(rèn)真地做了起來(lái),可他呢,就坐在一旁拆筆呀,畫(huà)畫(huà)呀……總是沒(méi)事找事,結(jié)果,當(dāng)下課鈴“叮叮!钡厍庙憰r(shí),同學(xué)們都把作業(yè)本做好了,可他呀,只寫(xiě)了一兩個(gè)字,而且,這兩個(gè)字寫(xiě)得彎彎扭扭,像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀,是經(jīng)常發(fā)生的哦。所以,他就成了我們班的“懶惰大王”。
這個(gè)學(xué)期他有一個(gè)壞毛病——看到同學(xué)們有他喜歡的東西,就趁同學(xué)不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆,昨天又拿走了劉煜的修正帶,前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時(shí),他卻總是不承認(rèn),不停地說(shuō)是自己的。惹得大家都非常討厭他。
其實(shí)他也很有愛(ài)心,也非常有禮貌,每次老師有什么身體不舒服,他就利用下課時(shí)間去關(guān)心老師,每當(dāng)他遇到老師和同學(xué)的爸爸媽媽時(shí),他總是要熱情地問(wèn)聲好,他也非常愿意幫助同學(xué)。
他也非常聰明,只要他上課認(rèn)真聽(tīng)講,堅(jiān)持做好每件事我相信他作業(yè)一定會(huì)按時(shí)完成,考試考八十幾分也是非常容易的事。
哎,我多么希望龔周俊能發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn),努力改掉自己的缺點(diǎn),這樣才會(huì)成為大家喜歡的人,將來(lái)才會(huì)有出息。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文12
我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會(huì)做一手好菜,一堆紅紅綠綠的食物,只要經(jīng)過(guò)媽媽的手,不一會(huì)兒,就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚(yú),可媽媽卻說(shuō)那是奶奶教的,我都有些不相信,因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽做得比奶奶做得更好吃,于是我常常跟媽媽開(kāi)玩笑:“你真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!”媽媽不僅會(huì)做菜,還會(huì)幫我織漂亮的毛衣,梳各種各樣美麗的頭發(fā),甚至還會(huì)幫我補(bǔ)衣服。
我的媽媽有一雙溫暖的手。當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽的手就會(huì)準(zhǔn)確的抓到問(wèn)題的根源;當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽的手就會(huì)輕輕拍拍我的頭,幫助我振作起來(lái);當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽的手就會(huì)把我抱住,變成我繼續(xù)努力的動(dòng)力;當(dāng)我生病時(shí),媽媽的手又變得更加忙碌起來(lái),一會(huì)兒摸摸我的頭,看看我有沒(méi)有發(fā)燒,一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒又端來(lái)了零食和水果,那時(shí)候,我真希望時(shí)間停止流動(dòng),讓我好好享受一下媽媽給我?guī)?lái)的溫暖。
我的媽媽有一雙嚴(yán)厲的手。當(dāng)我犯了原則性錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽的手就會(huì)變得嚴(yán)厲起來(lái),看著媽媽高高揚(yáng)起的手,還有什么話可說(shuō)?只有趕快改正。
媽媽的手雖然很小,但在我的心目中,媽媽的手是一雙神奇的手。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文13
她1米27的身高,有一雙水汪汪的大眼睛,一閃一閃的,活像兩顆小星星。還有著一個(gè)高挺的小鼻子,穩(wěn)穩(wěn)地“站”在她的臉上。她還愛(ài)扎著一個(gè)高高的馬尾辮,一甩起來(lái),嘿!可真叫神氣!想不想知道她是誰(shuí)。克,就是我的同桌——林雅靖!
說(shuō)起她呀,我的話可就多了。我先給你講一小段。
她的性格有時(shí)很辣,要是她生氣,你可千萬(wàn)不要去煩她呀!不然的話,你肯定是個(gè)有去無(wú)回!有時(shí)她的性格卻很溫和,要是她開(kāi)心,只要說(shuō)出一句話就讓你肉麻死了!不過(guò),如果你熟識(shí)她,你肯定會(huì)覺(jué)得她像一只溫柔的小狗!你是不是覺(jué)得,她的性格是各種各樣的呢?
說(shuō)到她的愛(ài)好嘛,那可就多得數(shù)不清了:唱歌啦?磿(shū)啦?措娨暲病枚嗪枚唷5畲蟮膼(ài)好就是:看電視。
她既然是個(gè)電視迷,肯定知道不少節(jié)目的題目啦,像《仙劍奇?zhèn)b傳》啦,《海派甜心》啦,《活佛濟(jì)公》啦,等等。只要有時(shí)間,她就會(huì)和你嘮叨個(gè)不停,她一般都會(huì)說(shuō):“你看過(guò)《海派甜心》沒(méi)有?里面的“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑啊!”或者是說(shuō):“你看過(guò)《……》電視劇沒(méi)有?……”我的天,你聽(tīng)了肯定想死!
她雖然是個(gè)電視迷,但她也算是一個(gè)小笑星,只要她說(shuō)出一個(gè)笑話,全體聽(tīng)眾都笑得前仆后仰!
好了,不說(shuō)這么多了,記住哦,她是我的同桌——林雅靖!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文14
我身邊有很多“小能人”,但印象最深的是“小舞者”吳星如。
吳星如從小就學(xué)習(xí)舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老師的話說(shuō),就是:“天生的舞蹈素材!钡拇_,吳星如的舞蹈真的很好。普通的動(dòng)作就不說(shuō)了,后腰、叉開(kāi)等難度大的動(dòng)作也是有條不紊的做。
二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“兒童藝術(shù)表演”。表演中,四(2)班的吳醒如、錢(qián)表演了舞蹈《花木蘭》。要表現(xiàn)花木蘭為父從軍的英氣,這種舞蹈必須有高超的技巧。吳星如一上臺(tái)就學(xué)京劇,雙手握拳。他搖搖頭,大步走到舞臺(tái)前,很有氣勢(shì)。接著,吳星如和錢(qián)轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,然后突然變回了正確的舞臺(tái)。突然,場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論:“吳星如太厲害了,轉(zhuǎn)了那么多頭。”“當(dāng)然,人家是有名的‘小舞者’!蔽覀兌己芘宸。
還有一次,中午,我們吃完午飯沒(méi)事干,就纏著吳星如教我們跳舞。吳星如想了一會(huì)兒,說(shuō):“教你跳最簡(jiǎn)單的鴨子。”于是,她開(kāi)始示范。吳星如邁著輕快的步伐走著,學(xué)習(xí)著如何擺動(dòng)一只淘氣的小鴨子的尾巴,如何和一個(gè)抓鴨子的孩子一起跳啊跳。輪到我們學(xué)習(xí)了。每個(gè)人都像小肥鵝一樣扭動(dòng)。很笨拙。像只鴨子。一遍又一遍,我們汗流浹背,氣喘吁吁,問(wèn):“這是不是最簡(jiǎn)單的事?”吳興如無(wú)奈的擺擺手。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文15
我有一個(gè)一歲半的弟弟,他活潑、可愛(ài)。她長(zhǎng)著胖胖的身體,有一雙明亮的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張小巧玲瓏的嘴巴,可愛(ài)極了。但有時(shí)候也和調(diào)皮。弟弟的名字叫王楚亮,我們都叫她的小名——阿牛。
我經(jīng)常和他堆積木,看電視,玩得可高興了。他喜歡打鼓了,什么大鼓啊,腰鼓啊,都喜歡。為了這個(gè),媽媽還專(zhuān)門(mén)給他買(mǎi)了個(gè)腰鼓,他沒(méi)事了就去打這個(gè)小鼓:咚、咚、咚。他也非常喜歡看打鼓的碟子,他每次看的時(shí)候,就會(huì)跟著里面的節(jié)奏,學(xué)著里面的打鼓樣子打一打,那樣子可認(rèn)真了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)真正的鼓手似的。
除了打鼓之外,他更喜歡球,上一次我們?nèi)|門(mén)步行街的路口,那邊有兩個(gè)石球,他見(jiàn)了便對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)沁呌袃蓚(gè)球,我想抱回家!眿寢?zhuān)骸翱梢匝健钡艿芘芰诉^(guò)去,左看右看,抱起來(lái)可是人太小了抱不起來(lái),便坐了上去,可是球很滑,坐上去立刻又滑了下來(lái),弟弟反復(fù)折騰了幾次后,生氣了,就踢了踢石球腳趾頭被踢痛了便坐在地在哭了起來(lái),媽媽便走了過(guò)來(lái)說(shuō):“阿牛抱不動(dòng)的。”這時(shí),弟弟哭的越來(lái)越大聲了,了媽媽說(shuō):“我在給你買(mǎi)一個(gè)好不好啊!钡艿埽骸昂,要球球,要球球!眿寢尯桶职譄o(wú)奈之好帶他去玩具店買(mǎi)球。結(jié)果到了那里,他看見(jiàn)了一只槍?zhuān)阏f(shuō):“我不要球球,我要槍?zhuān)獦!卑职郑骸昂,買(mǎi)S槍!本瓦@樣,買(mǎi)了一只槍給了弟弟。
瞧,弟弟就是這樣一個(gè)既可氣又可愛(ài)的小淘氣鬼!雖然他很調(diào)皮,但我還是很喜歡他,他給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
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