精選我的奇葩同學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的奇葩同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的奇葩同學(xué)作文 篇1
“曹曹!快把跳繩還給我們!”一聲如雷般的聲音響徹整個(gè)教室。只見(jiàn)兩個(gè)身影嗖地從我身邊閃過(guò),呼!原來(lái)是我們班的奇葩女生徐莉晴在為同學(xué)打抱不平呢!
說(shuō)起徐莉晴,她可真不是一般的奇葩,她那一雙水汪汪的大眼睛可以洞察全班同學(xué)的小秘密、櫻桃般的小嘴能發(fā)出如雷貫耳的聲音。她喜歡追星、喜歡武術(shù)、愛(ài)打抱不平,做起事情來(lái)總是大大咧咧、張牙舞爪的,我們都稱她為“暴力女”。但她也很愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上她可是專(zhuān)心致志的,真可謂是奇葩中的戰(zhàn)斗機(jī),怎么,你還不信?就讓我細(xì)細(xì)給你道來(lái)。
我們班男生都怕她,她可是出了名的“暴力女”,有次上體育課,我們幾個(gè)男生正踢足球,結(jié)果樓子的一個(gè)大腳,將足球不小心踢到了正向草坪走來(lái)的她,球撞到了她的肚子上,我們幾個(gè)男生心想:完了、完了。只見(jiàn)她慢慢抬起了頭,兩眼冒火,面露兇光,河?xùn)|獅吼般地問(wèn)道:“誰(shuí)踢的球!”我們當(dāng)場(chǎng)就嚇蒙了,直接把樓子推了出來(lái),然后只見(jiàn)徐莉晴將足球放在地上,用力一個(gè)大腳,足球狠狠地撞在了樓子的肚子上,立刻就聽(tīng)到了一陣撕心裂肺的慘叫聲,令人不寒而栗。
女生都喜歡追星,她也不例外,但她的追星程度在我們班男生看來(lái),已經(jīng)和嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)財(cái)如命的程度差不多了。課間大家都在玩耍的時(shí)候,她似乎屏蔽了教室的吵鬧聲,安靜的捧著一本易烊千璽演出的書(shū)邊看邊哭,旁邊不知情的同學(xué)還以為她被誰(shuí)欺負(fù)了,跑去安慰她,結(jié)果被她的舉動(dòng)嚇了一跳,真是哭笑不得。
別看她這么奇葩,她在學(xué)習(xí)上可是非常認(rèn)真的,我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)上密密碼碼的標(biāo)注著一些小字,這些都是她在預(yù)習(xí)的時(shí)候先寫(xiě)在書(shū)本上的,她說(shuō)帶著問(wèn)題聽(tīng)老師講課能讓自己專(zhuān)注聽(tīng)講。遇到數(shù)學(xué)難題,大家都會(huì)找到幫忙講解,她三下五除二就能幫你把難題搞定,我們很是佩服。
這就是徐莉晴,一個(gè)愛(ài)追星、愛(ài)打抱不平、愛(ài)學(xué)習(xí)的奇葩女生。
我的奇葩同學(xué)作文 篇2
每個(gè)班都有各種學(xué)生,造就了精彩的班級(jí),總以為本班級(jí)是自己上過(guò)的班級(jí)中最精彩的,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)一年比一年精彩。
調(diào)皮王
我們班的郭同學(xué)前段時(shí)間把自己的頭埋到帽子里,就連以“嚴(yán)”出名的教數(shù)學(xué)的劉老師來(lái)了也不摘,把本來(lái)不大的頭襯得更小了。上體育課時(shí)終于摘下來(lái)了,又因吃口香糖被罰跑操場(chǎng),我們看到他把口香糖吐到垃圾桶后,手中又拿著一張空空的糖紙,然后丟到身后,不出五分鐘,又被老師抓住了,這次是“人贓俱獲”,一整盒糖都被沒(méi)收了,他吐掉后又從口袋里掏出一粒塞到嘴里……
吹牛王
班里還有一個(gè)王同學(xué)吹牛天下第一,整天以朕自喻,還嚷嚷著說(shuō)哈弗已經(jīng)預(yù)定他了,麻省理工已經(jīng)錄取他了,就等他上完高中,還說(shuō)自己的目標(biāo)就是成為最年輕的博士生。但事實(shí)卻是成績(jī)不理想,因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成被罰蹲著,還看一本大部頭的書(shū)。
睡神
說(shuō)起睡神劉同學(xué),比睡覺(jué),她當(dāng)?shù)诙,沒(méi)人敢當(dāng)?shù)谝,雖說(shuō)是個(gè)女生,但吃的膘肥體壯,一身贅肉,整天趴在最后一排睡覺(jué),我老同桌是班里的書(shū)記,從他桌子上的組情匯報(bào)上就寫(xiě)滿了劉同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)原因以及坐地上吃東西睡覺(jué)等。前幾天老師讓她站到墻邊,居然她還睡,老師特?zé)o奈:“下午同學(xué)要打起精神,誰(shuí)睡了組長(zhǎng)要監(jiān)督好,劉同學(xué)除外。”
最后給大家說(shuō)說(shuō)膽大者張同學(xué),他有時(shí)把手機(jī)塞到掃把里充電。有一次下課時(shí),他突然站起來(lái)大喊:“有誰(shuí)的手機(jī)在這里開(kāi)熱點(diǎn)了,密碼給我說(shuō)說(shuō)!
我們班的同學(xué)一起時(shí)間長(zhǎng)了,說(shuō)話也異口同聲,當(dāng)各科老師、值班老師來(lái)問(wèn):“你們班就這么窮嗎?連個(gè)表都買(mǎi)不起,別的班已經(jīng)買(mǎi)監(jiān)控了”。的確,我們?cè)谀嘲嗬镆?jiàn)過(guò)監(jiān)控。我們就一起回答:“獎(jiǎng)狀太多了,放不下”。我們班一直很優(yōu)秀,幾次考試,我們班除了一張二等獎(jiǎng),其他全是第一名,各科前六名都有獎(jiǎng),班后面全是獎(jiǎng)狀。
奇葩的.同學(xué),自豪的班級(jí),感謝精彩的八年級(jí)時(shí)光。
我的奇葩同學(xué)作文 篇3
張淑淼是我的同學(xué),同時(shí)也是我們組成員之一。在老師們眼中,他不守紀(jì)律,是個(gè)調(diào)皮蛋。在同學(xué)們眼中,他沒(méi)心沒(méi)肺,被老師批評(píng)了仍能保持笑容滿面?傊畞(lái)說(shuō)就是一朵“奇葩”,下面讓我們來(lái)看看他都干過(guò)什么“奇葩”事吧!
有一次宇老師讓檢查背課文。平日一到這個(gè)時(shí)候,他就往后縮。但這次他竟然第一個(gè)把書(shū)交給了我,臉上還帶著神秘的微笑。這其中肯定有詐!果然,我翻開(kāi)書(shū)一看,要求背誦的段落上,龍飛鳳舞的寫(xiě)著四個(gè)大字:“放我一馬!”我頓時(shí)氣得滿臉黑線,又想哭又想笑。當(dāng)然,我還是把他的大名掛在了黑板上。
還有一次是在歷史課上,老師正在講課,他卻在下面不知忙些什么,桌子上也亂成一團(tuán)。老師叫他回答問(wèn)題,他手忙腳亂的站起來(lái),又是翻書(shū),又是瞅同桌的筆記,還是答不出個(gè)所以然來(lái),于是被老師罰站。突然,他扭過(guò)頭來(lái),看著后面的我們。我心中一驚,這是又要出什么“幺蛾子”。只聽(tīng)他說(shuō)了句:“沒(méi)堵住你們看黑板吧”,然后就用一種非常別扭的姿勢(shì)趴下了,那彎腰弓背的樣子活像一只伏在草叢里的大甲蟲(chóng)。這樣“奇葩”事,我還真是第一次見(jiàn)到,試問(wèn)有誰(shuí)被老師罰站,還關(guān)心有沒(méi)有影響后面同學(xué)看黑板的。
還有一個(gè)周六的晚上,我正要與最“親愛(ài)”的枕頭被子“親密接觸”時(shí),他突然來(lái)了條微信:“組長(zhǎng),我數(shù)學(xué)作業(yè)拉教室了,你鑰匙能借我用一下嗎?”我一萬(wàn)個(gè)不愿意的回復(fù)到“好吧,明早九點(diǎn)半,學(xué)校門(mén)口碰面!笨紤]到這家伙一貫不遵守規(guī)矩,我刻意加了一句“要早點(diǎn)來(lái)啊,不要遲到!钡诙焐衔,等我到學(xué)校門(mén)口時(shí),他竟早就到了。一見(jiàn)到我,他就開(kāi)始埋怨:“組長(zhǎng)大人啊,你可算來(lái)了,我這都等你半小時(shí)了”,然后又一本正經(jīng)的說(shuō):“你說(shuō)要早點(diǎn)到,自己卻晚到,組長(zhǎng)有這么起表率作用的嗎?”看他一臉嚴(yán)肅的樣子,我還真有點(diǎn)不好意思。沒(méi)想到他平時(shí)一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,還有“重信守諾”的一面啊。
這就是我身邊的一朵“奇葩”——張淑淼,不過(guò)他前幾天轉(zhuǎn)學(xué)走了,F(xiàn)在回憶起他的樁樁件件“奇葩”事跡來(lái),我仍然覺(jué)得又好氣又好笑。
我的奇葩同學(xué)作文 篇4
我相信,每個(gè)人都會(huì)有過(guò)很多同桌,我也和很多人做過(guò)同桌,但這一位是讓我最無(wú)語(yǔ)的“奇葩”同桌……
他的“奇葩”哪里都要可以表現(xiàn)出來(lái),比如說(shuō)上課。老師讓做數(shù)學(xué)書(shū)上的題,別人都在寫(xiě),但是他卻不寫(xiě),我很奇怪:“你為啥不寫(xiě)題?你不會(huì)做嗎?”他卻回答:“會(huì)!”我奇了怪了:“會(huì),為什么不寫(xiě)?”他不回答你,他就笑一下然后繼續(xù)發(fā)呆。本人已經(jīng)對(duì)他無(wú)語(yǔ),本人決定不管他了,然后我繼續(xù)寫(xiě)題,寫(xiě)完了!但我看他筆動(dòng)都沒(méi)動(dòng),便教他。我教完了,我問(wèn)他:“會(huì)了沒(méi)?”“會(huì)了”他回答到。我一臉疑惑:“我不相信!你會(huì)了你就給我講一遍!薄昂呛呛恰彼恍Γ瑓s不回答你,我此時(shí)此刻已經(jīng)崩潰了。
還有,他的數(shù)學(xué)口算(一次比賽)的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看:呵……沒(méi)考多少分,再一看他寫(xiě)的名字:崔嘉!媽呀!“文”字去哪了!難道被他吃了?我真是服了他了!叭思摇鄙险n從不搗亂,但也從來(lái)不聽(tīng)課,那奇怪了他上課干些什么呢?一起來(lái)看發(fā)呆!畫(huà)畫(huà)!他每天都帶紙(A4白紙)上數(shù)學(xué)課就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),而上語(yǔ)文課則是玩兒筆、發(fā)呆,我都奇怪他的心怎么那么寬,考試不及格的話看一眼然后就放起來(lái)了。該干嘛又干嘛去了,真的是太“奇葩”了。
真是的……這是我這幾年來(lái)遇到的最“奇葩”的同桌了!你遇見(jiàn)過(guò)嗎?這就是我的同桌崔嘉文。
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