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      同學作文

      時間:2021-02-26 10:02:09 寫人 我要投稿

      有關同學作文9篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的同學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關同學作文9篇

      同學作文 篇1

        老師曾經告訴過我們:“益者三友:友直、友諒、友多聞。”讓我想到或許身邊的同學,有一些就是老師說的“益者三友”。

        記得三年級時,有一次坐在甲同學旁邊,只要他發(fā)現我功課不會時,他總是愿意留在教室教我;有時候有人罵他,他總是默默地接受,不會回嘴。記得甲同學當班長的那一年,他的朋友打乙同學,他卻是罰他的朋友,讓我開始覺得可以跟他當同學,真好!

        甲同學不止在課業(yè)上幫助我,他還教導我要如何對待別人,就算別人做錯事情,他也不輕易生氣;如果朋友做錯事,也要鼓勵他去認錯,并加以改善,因為我希望我身邊的同學都能夠比別好。

        在學校中,師長教導了我們知識和道理,也會在我們犯錯時加以糾正。但是我們也能從同學們的身上學到許多道理,即使他們沒有說,我們也能從行動中體會;他們的教導,無形中影響著我們的言行、價值觀。在品德不是很好的人身上,有時候他們冒犯別人時,就要一再地提醒自己,不能再和他犯一樣的錯誤,才能使自己變得更好。

        與同學相處時,可以互相學習對方的優(yōu)點,即使對方品德不是很好,也可以警惕自己,這正是孔子所說的:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!钡牡览。

      同學作文 篇2

        在現實生活中,每個人都曾經得到過一次成功。當我得到成功時,全家人為我而高興。

        記得在一個陽光明媚的早晨,當我得知我要去參加鎮(zhèn)的英語手抄報時,我的心情很高興,因為這是我有機會邁向成功的第一步;丶液,我把這件事告訴我媽,我媽說:“這是一個千載難逢的好機會,你要好好珍惜呀!笨墒牵氤晒Ρ鼐共皇悄敲吹娜菀,是要經過努力才能獲得一次成功。俗話說:一分耕耘一分收獲。

        開始培訓的第一天,老師讓我當主編來寫寶,這沉重的山壓在我身上,我有些害怕,害怕自己沒能力當主編,可是老師對我說:“當主編首先要有自信,一個沒自信的人是不能當主編的!甭犕昀蠋煹囊环,我立即重拾信心,開始努力了。我的字寫得馬馬虎虎,所以需要經常練字,然而,每天放學后,美編的幾個同學都走了,剩下我一個人。

        我常問自己:自己一個人留下來練字,這樣會得到成功嗎?我們辦手抄報,需要準備許多東西,然而,我每次都粗心大意,不是不見了這個,就是在家里,每次都受到了斥責。在培訓期間的第6天,我開始習慣了,字也寫得漂亮多了,美編同學的畫也畫得五彩繽紛了

        因為下午,我們就要參賽了。在參賽期間,我們各做各的東西,我就拼命地寫字,美編同學的畫都分工合作地畫好了,而且還畫得挺不錯的,手抄報辦完,交上去要一個星期左右才有成績公布出來。這場心驚膽戰(zhàn)的戰(zhàn)終于打完了。

        一個星期后,當英語老師告訴我們英語手抄報得了三角鎮(zhèn)的一等獎時,我高興得快要流下眼淚來,家人們得知這件事情后,都為我成功而高興,為我懂事而高興,為了掌握寫字的技巧而高興,為我得了全鎮(zhèn)一等獎而高興。俗話說:功夫不負有心人,只要你肯下功夫,成功的大門必然為你而打開。

        同學們,加把勁吧!向成功的道路走去。

      同學作文 篇3

        我的同桌長著圓圓的大腦袋,恨不得里面裝滿了書籍,撲閃撲閃的大眼睛因為長時間看書導致高高的鼻梁上已經架起了眼鏡,他非常喜歡看書,榮獲我們班稱號——“書癡”。

        他看的書十分廣泛,無論是下課還是自習課,只要能擠出一點時間,他都會將自己埋在書海里。

        我記得有一次,因為下節(jié)課是體育課,這節(jié)課一下課,同學們就三個一伙五個一群地走向操場。上課鈴聲響過半天了,我環(huán)顧四周:咦,我同桌呢?我同桌怎么還沒來?我急急忙忙跑回教室找,教室空空如也,一個人都沒有,老師立刻派了幾個人分頭找,可還是沒找到。正當王老師準備打電話給他的家長時,他從教室方向跑出來了,我著急地問:“你去哪兒了?”他摸了摸頭不好意思地說:“隔壁班的老師把我凳子拿走了,我就只能坐在地上看書了!蓖瑢W們紛紛吃驚道:“你不會走火入魔了吧!”

        正因為酷愛讀書,知識積累豐富,每次面對上課老師的提問他都能對答如流。除了“書癡”這個稱號他還有“百科全書”的稱號,可見我們都十分佩服他!

      同學作文 篇4

        新學期,新氣象,每一位初一新生都滿心歡喜地步入校門,想象著新的老師,新的同學是什么樣子的。我也不例外,我朝著教學樓走去,心中滿是興奮,期待。

        走進班門,班里的同學都來了?粗麄円粋個陌生的面孔,我不禁心里有了幾分擔心和害怕。找了個空位坐下,便開始仔細的打量每一個人:少部分是兩三個人湊在一起,竊竊私語著些什么;而大多數都是像我一樣,獨自一人,默不作聲,靜靜地等待著。

        很快,我們的班主任走進了班門,讓我們做了自我介紹,并選舉一些預備的班干部,自愿舉手,由其他同學來投票選舉。初來乍到,同學們還是比較靦腆,默不作聲,沒幾個人是自愿舉手的。但班里總是會有那么幾個人來帶動全班的氣氛:比如這位男生——小王

        他就很有趣了。雖說看起來他挺老實的,但他不說話還好,開口一句就"一鳴驚人"。他自愿舉手競選體委,站在講臺上的'他,給人的第一印象是:又高又壯!雖然他戴著一副眼鏡,卻也掩飾不住他那雙炯炯有神的大眼睛。還有他那一口潔白的牙齒,讓人看了便印象深刻。他雙手背后,腰板挺直,看得出來他也有幾分緊張……

        "大家好,我叫王…,我來競選的是體育委員,我特別喜歡體育,并且小學擔任過六年的‘班主任’!然后我……"還沒等他說完,全班哄堂大笑,而他卻還沒反應過來,特別迷茫的站在講臺上,十分尷尬。這時,老師開始說話了:"這小伙經驗豐富啊,當過六年班主任。"全班又一次大笑不止。這時他才反應過來,只好用笑容來掩飾尷尬。潦草的又說了幾句便回到座位了。這時老師讓剛剛競選體委的人出去,由我們剩下的人來投票選舉。果不其然,"班主任"幾乎獲得了全班的票數,老師笑著說了句:"果然班主任的威力大。"

        這件事過后,因為他的一句口誤,給全班同學都留下了深刻的印象。知道他是誰嗎?他就是我們初一六班說話語氣最有趣、名字最受歡迎、人氣值爆棚的優(yōu)秀體委——王一博!

        這就是我的新同學,一個給我印象最深刻的新同學。

      同學作文 篇5

        隨著歲月的旋轉,我已經上六年級了,我和我以前的同學相處了五年,我和他們產生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環(huán)境畢竟對我來說是不了解,這時,我深深的感到作家說的,“熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生”。這句話,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。

        有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦!蔽冶愫退麪幊沉似饋怼懊髅魇悄阕约鹤采蟻淼,怎么是我犯規(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了。過了一天,我聽同學說:“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”

        我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他說:“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地說:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對。”說完,我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學說:“朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固。”接著,于是我們倆又和好了。

        我愛我的同學們,就算分開了,我也不會忘記他們的。

      同學作文 篇6

        六十位同學,真可謂“奇葩滿天下”。特別是表演方面,奧斯卡欠我們班好幾個小金人兒呢!不用說,高同學絕對堪稱影帝了。

        其貌——特別有喜感,圓圓的臉上總能看到他那標致的笑容,正常大小的眼睛仿佛很有靈性,能隨時捕捉生活中的小幽默,再加上他那特別的雙眼皮和一對兒大大的“順風耳”,總能使他成為我們班的幽默大師,配上詼諧的話語、動作,簡直完美了!

        “呵呵!你看它倆!”我和媽媽一起觀看狗狗們打鬧時,眼前走過了一位“高新俠”同胞,怎么感覺如此熟悉,我悄悄對媽媽說:“他好像是我們班同學!”“誰呀……”次日一到校,我就像記者般“采訪”了一下高世琦昨日的“行蹤軌跡”,天哪!完全吻合昨日的那位“高新俠”!皩嵒顚嵳f!你是不是跟蹤我?”他側著臉。微微蹙眉,像名偵探柯南一樣,十分認真、嚴肅,叉著腰,顯現出一種懷疑而又有點兒小故意的樣子!岸b忊彙保斶@時,上課鈴幫我“解了圍”。

        疲憊的早上伴隨著我們下樓的嘻哈聲結束了。而我又被一句雷人的話“刺激”地“滿血復活”,“告訴你們,夸人長得帥就說“長得真像高同學””,要說誰長得丑,要說“長得真同學”“哈哈……”樓道里傳來陣陣笑聲,一個個前仰后合,“當然,這只是個玩笑。”他真的太符合相聲演員的“氣質”了:自己不會笑,一本正經的樣子。

        下午的口語課上,他一人分飾兩角,把一男一女的聲音模仿的栩栩如生,表演能力極強。別看他一天嘻嘻哈哈,聽課時極為認真,仰著頭,跟著老師的節(jié)奏走,大聲回答每一個問題。

        這就是那幽默、認真的高同學。

      同學作文 篇7

        有人問我,什么是青春?我愣住了,似乎對“青春”二字毫不理解,卻有一層朦朧的印象在腦!

        時光帶給我們的這些禮物中,有充實,有虛無;有美好,有落魄。我們年輕著,但我們也經歷著。

        經歷?經歷是什么?不由得問出這樣一個問題。我想,趁年輕,趁青春尚在,應當經歷自己想要的經歷。

        我喜歡陳歐,不因為他是聚美總裁,而是因為“我為自己代言”;我喜歡范冰冰,不因為她是一線女星,而是因為“我自己就是豪門”。

        我們都應該慶幸,慶幸自己年輕,慶幸自己青春,慶幸自己得到想要的東西。俗話說“人生苦短”,要過浪漫的生活,還是現實主義生活,自己決定;要出去浪還是在家宅,自己選擇;要勇敢前進還是畏難不前,自己考慮。一切的一切,自己體驗,因為,從現在開始,人生屬于你自己。

        對青春,時光這兩個詞,我想,如果組合在一起,就是最美好的東西——青春時光。

        這是一段填滿了所有青春回憶的時間匣子。好幾次,舍不得打開,深埋心底,就已滿足。這份滿足,是永久性的,因為那是屬于我們的美好,直至孤老,都不會忘卻。

        試問,沒有青春,人生如何?一個人生下來,沒多久就老了,還沒看到自己風華正茂的模樣,就已經老去,遺憾。

        記得初三班主任跟我們說過,上個高中,脫一層皮。的確是這樣,所以身邊很多人選擇不上高中,或直接打工。

        但這份苦,我想經歷。說實話,真正的青春并沒有固定的年齡段。所以,直至大學,直至中年,甚至老年,都有屬于自己的不同內涵的“青春”。

        電影里那些個高中生活情節(jié),少數為真,多數為虛,因為他們大都是講青澀的愛情。而真正的高中生活,應當是快節(jié)奏的,忙碌于學習之中的。

        有一個大提琴手,拉得一手好琴,不僅僅因為先天天賦,更因為后天磨練。大提琴演奏,講究手與弦之間的關系。所以,這個女生手上磨出許多老繭,作為父母很心疼,但她卻認為這是勤練的標志,還說,有這么多繭,拉琴時就不會再疼了。

        不負眾望,她13就成為郎朗的學妹,考上了美國柯蒂斯音樂學院。

        她,就是臺灣最小大提琴演奏家——歐陽娜娜。

        青春有很多種,恰同學少年,舞動青春!

      同學作文 篇8

        我們班的武霖卓真可謂是“前無古人,后無來者”。

        說起武霖卓,我的話就像泉水一樣綿綿不斷。小武在班上可是罵人無敵手。他靠著尖銳的言詞,句句命中對方心理薄弱,卻又不帶臟話,比諸葛亮當年罵死曹操的使者的語句還要厲害。

        爭吵事件

        “哎呀,你怎么可以把球傳給他呢!真是不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友!哎,現在的人iq怎么都這這么低呀,真拿這些人沒辦法!毙∥鋷е诳嗟恼Z氣說著!拔覑蹅鹘o誰就傳給誰,礙到你什么事了!”陳某顯然惱羞成怒了。頓時,操場上殺氣騰騰,踢球的人也無心踢球了,都跑來湊熱鬧。幸虧這是上課鈴響了,小武才避免了一場皮肉之苦。

        膽大包天

        那是一次語文課上,小武上課走神,不幸被老師發(fā)現。我們都鴉雀無聲,不知老師會怎樣處罰他。果然不出我所料,老師二話不說就飛起一腳,但小武敏捷的一躲,閃到了一旁,還得意地笑了笑。班中立刻發(fā)出了爆笑聲。老師勃然大怒,再來一腳。小武故技重施,又沒有踢中。老師已經怒發(fā)沖冠,抓住小武的衣服使勁的踢了兩腳,罰他一天都不許上課。他居然還笑得出來,全班同學“臥倒”。

        武xx,雖然你很調皮搗蛋,還很另類,但我會珍惜我們在一起的美好時光。

      同學作文 篇9

        我,身居于一組五位,前后左右,都遍布各種搞笑“高手”。老師叫我們“瘋子”,同學叫我們“快樂的源地”。其實叫什么我們都不在乎,只因我們有寬廣的心胸,搞笑的天賦,不同的個性。

        讓我向大家說說他們吧!前排的松哥看起來有點老實,其實卻十分狡猾,他的同桌蕭姐可是我們班上有名的野蠻女友,“十八般武藝無一不通”呀!我的同桌啊森,是一個自認為有著非凡的腦力其實是反應遲鈍的笨小子。后排的偉哥是一個超自信的人,因為他總認為自己是天下第一的“帥哥”。哦!小李飛刀還沒說呢!她可是我們中唯一一個可以與卓別林不相上下的大笑“猩”。

        No.1詞語新解

        又是一節(jié)地理課背誦課,同學們三五成群的拿著卷子背了起來,我仍舊和小李飛刀以一問一答的方式背。吾問曰:“‘緯線’何以謂之‘緯線’也?”答曰:“好像是,偉哥家的毛線!”這一突發(fā)奇想,可把我們樂壞了,接下來的更不可思議,語文課上,老師正在津津有味的講解“常記”一詞,我突然突發(fā)奇想,轉頭對小李飛刀說:“爾等可知‘常記’?是紀曉嵐的腸子!”同桌聽了也說了起來:“我這兒也有一個,酷哥的頭叫‘褲(酷)頭’!”“那自認為很酷的偉哥的頭是——”不知從哪兒傳來了一聲!把濐^”大家異口同聲的說。

        “哈哈……”

        No.2大漢風波

        最近一部《大漢天子》在這里火熱播出,里面主演黃曉明出色的演技和英俊的臉龐不得不使他和《大漢天子》的劇情成為我和小李飛刀茶余飯后的話題。

        課間,我和小李飛刀相對坐著,談笑說著《大漢天子》。正當我們談的來勁兒。偉哥不知從哪兒串了出來,說:“啥事兒把兩位樂成這樣!”我們忙做出驅趕的動作讓他快走,可沒想到他卻用手摸摸頭發(fā):“什么,這樣對帥哥說話,小心有人K!”我和小李飛刀第一次這么有默契,說出了同一個短語:“好惡心!”不過小李飛刀還補上了一句:“想當帥哥,有劉徹那么帥嗎?”“誰說沒有,今兒起我就是劉徹了”小李飛刀忙拿出歷史課本,翻到12課,正好一幅劉徹的畫像:水桶腰,脾酒肚,大象腿……“天啊”偉哥大叫。不過,從那天起我們就一直叫他劉徹,誰讓他自己裝酷,活該!哈哈……

        No.3野蠻沖浪

        剛上學,就聽見“啊,啊”的求救聲,走進教室,發(fā)現松哥正遭受蕭姐的野蠻襲擊,看蕭姐的武藝叫人大吃一驚,有:暴雨流心拳,九陰百骨爪,打狗棒,降龍十八掌……天,不愧為野蠻大姐大!在下佩服的五體投地。松哥被欺負成這樣也不忘搞笑:“啊,想我松子風流倜儻,而今卻被一小女子欺負,真是糊涂一世,聰明一時,啊,錯了,是,啊——小姐饒命,在下再也不敢惹你了,給我留條小命討老婆去吧!”“哈哈。”這招管用,蕭姐放手了,因為她的肚子都要笑壞了,不放手也不行。

        這就是我的“左鄰右舍”,既是“瘋子”,也是“快樂的源地”。

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