【精選】難忘的同學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的同學(xué)作文 篇1
在我六年的小學(xué)生活中，我認識了許多同學(xué)，很多朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起去旅游，但我最好的朋友是梁敏。
有一次，英語老師林老師要我們用“徒弟找?guī)煾浮钡男问�，背新發(fā)下來的英語紙，到時沒背的徒弟一個人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了，呆呆的看著紙，心想：怎么辦，怎么辦，我只會背幾個單詞，我不想成為全組的“拖油瓶”呀，怎么辦才好呀！正當我急得六神無主的時候， 梁敏掄了一下我的肩頭，我嚇得回過神來了。我還沒開始背，坐梁敏后面的鐘子泰說：“快背啊，老害我們組扣分。”沒等我說話，梁敏說：“你自己也不是沒背，還好意思說鄺楚鈞，你快背！”鐘子泰被說得無話可說了。梁敏說：“鄺楚鈞我來教你吧！”可剛想教我的時候，上課鈴響了。我一整節(jié)課都在認真聽課，很快就把這件事忘了，我猜她也忘了。可到了下課，她去完洗手間，對我說：“鄺楚鈞，詞語表拿來，我教你背。”我很高興，她沒忘記這件事情，于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個個陌生單詞變成熟悉的單詞，當我成功背完單詞后，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛瑥牟粫橙珕卧~的我，如今，成功地背過了。我對梁敏說：“謝謝你�！彼f：“贈人玫瑰，手有余香。不用謝�！�
我永遠不會忘記，在我六年的生活中，我有一個助人為樂的同桌。
難忘的同學(xué)作文 篇2
因為你們，孤寂的星河里出現(xiàn)一座小島；因為你們，干涸的土地涌出清泉；因為你們，荒涼的大漠中傳出陣陣駝鈴。感謝你們，我人生旅途中的伙伴。
水瓶妍妍——我進人初中后的第一個同桌，我們就是這樣相識、相遇、相知。一樣的喜歡藍色，一樣的喜歡藍天，一樣的喜歡大海，一樣的喜歡音樂。在人群中張望熟悉的眼神，每每的心有靈犀印證了我們的緣分，也許下了一輩子的友情。
天秤珊珊——我的第二個同桌，典型的天秤座女生，愛哭愛笑，十分情緒化。她最大的特點就是熱情，夠朋友，是那種有福同享、有難同當?shù)幕茧y之友。我們就像兩條在大海里游泳的魚，一起享受陽光的沐浴，一起接受大海的澎湃，一起去尋找停泊的港灣。
射手魚——印象最深的是第一次見到她的時候，哇，標準的中國淑女。可……漸漸了解她，才發(fā)現(xiàn)被她的外表給騙了：一天到晚，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，簡直是有損形象。她有一個外號，在我們班盛傳，有時喊慣了干脆連名字都不叫了，只叫fish(魚)。
處女文宇——對一個女生來說，她的皮膚不算白哲，有點像非洲美女，卻是我們班公認的溫柔女：笑不露齒，從不打鬧，典型中的典型。佩服，佩服!
金牛雯雯——不了解她的人，用兩個字來形容她就是野蠻，用四個字來形容她就是非常野蠻，用六個字來形容她就是非常十分野蠻。但我知道雯雯不是野蠻，只是愛玩。她的最大特點就是善良，心軟，很容易被感動。她可以為一篇感人的文章流淚，也很會關(guān)心人。
摩揭企鵝——典型的摩揭座女生，溫柔，可愛。有時講話跟蠟筆小新一樣好玩。最喜歡周渝民，一聽見有關(guān)周渝民的消息，馬上飛速趕過來。如果她體育考試能跑那么快的話，就不愁達不了標了。
白羊阿浩——他這個人呢，性格很難用語言表述，比較復(fù)雜。玩起來瘋起來排第一，不過偶爾也裝裝深沉。他最大最大的特點就是好吃。為這事，老師沒少批評他，可還是老犯。而且控制不住自己，喜歡插嘴。但是為人很幽默，籃球打得不錯。
天蝎河馬——州也的外號叫“河馬”，為什么呢?長得像喚!多么形象、貼切的外號。他的腦袋很好使，也很愛笑。他的大門牙上有一塊缺了，經(jīng)商議，我們一致扒為是笑掉的。他不愛生氣，很容易被欺負。喜歡踢足球，對球星很感興趣。
巨蟹燒餅——人稱“燒餅”，名字讀音有點像。他為人開朗，但平時廢話很多，而且容易發(fā)火。不過，火氣來得快，去得也快，通常只是雷聲大雨點小而已。
雙魚妖妖——雖有男生的外表，但動作像極了女生，而且很喜歡往女生堆里鉆，讓人不禁想到泰國人妖。一開始叫他，他還反抗，后來便漸漸承認了，還說什么要爭取妖權(quán)，還要改三月八日為人妖保護日。以前我們總是欺負他，他都默默接受。現(xiàn)在大家成熟了許多，已經(jīng)沒有那種不尊重人的野蠻行為了，而且我們還把人妖美其名曰妖妖。
…………
后記：佛曰前世的五百次回眸，才能換來今世的一次擦肩而過。那么上輩子，我一定是扭斷了脖子，才可以與今天的同學(xué)相遇、相知。
難忘的同學(xué)作文 篇3
六年過去了，時光飛逝，童年的足跡留在校園的每一個角落，散發(fā)著友誼的芬芳，傳播和見證著我們之間永恒的友誼。-銘文
“我的老朋友怎么能忘記彼此，我的心怎么能不懷戀……”我和郝浩一起唱了這首歌，但是他的聲音漸漸淡了�！霸趺椿厥拢俊蔽夜室庥梅窖远核�，他卻無動于衷。我使勁捏了他一下，他“哎呦——”一聲�！澳阍趺纯矗俊薄皼]什么。”“重裝！”我又用力捏了他一下。他沒有叫，只是揉了揉眼睛，我的心在顫抖。我們是最好的朋友。不知道他這個時候的想法和我一樣嗎？
六年前開學(xué)的時候，我和他一樣進了二班，他被安排在我面前。那時候他和現(xiàn)在一樣——胖！我清楚的記得有一次上課，我的鉛筆禿了，但是因為陌生和膽怯，我不敢出聲。那是我第一次和他接觸。
我看著他比我高一個頭，胖兩圈。我知道小時候媽媽抱著我在樓下乘涼，奶奶也抱著他在樓下乘涼。我媽和他奶奶交流了撫養(yǎng)孩子的經(jīng)歷和趣事。我們從很小的時候就認識了，我在他這個似乎很難交到朋友的面前怯生生的打了他一巴掌。
“干什么？”他猛地把頭往后一仰，陽光突然灑在他的臉上，大肥肉因為他回頭太快而抖動。“借我一支鉛筆，但是...可以嗎？”看著他臉上那兩大團肥肉，我忍不住想笑�！爱斎豢梢浴！彼⒖剔D(zhuǎn)過身，從他嶄新的鉛筆盒里拿出一支鉛筆，筆頭尖尖的，陽光燦爛。“給你。”他沒有回頭。當我拿起鉛筆時，削尖的鉛筆扎了我一下。雖然沒有太大的傷害，但我還是忍不住像當時的女生一樣尖叫�！霸趺戳耍俊彼褚郧耙粯友杆俚鼗仡^看。“沒有”我當時很害羞，語無倫次，就轉(zhuǎn)身假裝拿書。他見我沒反應(yīng)，也轉(zhuǎn)過身來。不知道為什么這個時候偷偷笑了...
回頭看著郝好，他仍然在發(fā)呆。月光溫柔地灑在他的臉上，看起來成熟了，夜色有點冷。我揉了揉眼睛，回憶起和他一起旅行的六年，仿佛能歷歷在目...
“哇！太棒了！你當時真能干！”我忍不住哭了出來。“哎，特殊環(huán)境造成的，不像你剛開始養(yǎng)尊處優(yōu)，冷的時候有羽絨服，熱的時候有空調(diào)，每天的食物也富含營養(yǎng)……”“哎，我媽又在回憶往事，又在甜言蜜語了。”我沒等我媽說完，就說了一句我媽的話。
夕陽下，媽媽抱著我，開心的笑了。
“咦？這個阿姨好生疏�。∷钦l？”我指著照片里的一個阿姨問�！芭叮俏抑袑W(xué)時代最好的朋友。”“那你們是怎么成為朋友的？”又忍不住問問題了。
“啊，這個同學(xué)以前在社會上混的，學(xué)習(xí)成績很差。他甚至和老師、班委吵架。那次她沒交作業(yè)，就勸了她幾句。誰知道呢，善意被視為壞肝壞肺。她沒有聽從勸告，反而報復(fù)我，悄悄走到我的座位，然后用力踢我的凳子。結(jié)果我沒有站穩(wěn)，一塌糊涂的倒在地上，紅著臉看著大家。然而，她已經(jīng)靜靜地坐在座位上，看著窗外。”媽媽皺著眉頭說�！八趺茨苓@么不講理！”我為我媽媽生氣。“可是既然是這樣，你們是怎么成為朋友的呢？”忍不住在腦子里呈現(xiàn)幾個大大的問號。
這時，我媽的臉一掃，沖動地說:“有一次，這個同學(xué)家里變了，她爸媽準備讓她退學(xué)回家，我就和很多班委一起去了她家。我看見她像一片枯葉，沮喪地坐在椅子上處理地毯。當她看到我們時，眼淚在她的眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。我一看到她，馬上拉著她的手，去找她爸爸，制服她爸爸，讓她去上學(xué)。最后，她父親同意她去上學(xué)。在目前的時間里，我和幾個班委看到她有困難，就幫助她:輪流給她補課，經(jīng)常給她一些學(xué)習(xí)用品。她的學(xué)習(xí)成績不僅上來了，還和我們成了朋友�！�
我好奇地蹲在媽媽的肩膀上，一起看黑白照片。照片中，我母親戴著一個學(xué)生的頭像，臉上掛滿了殘忍的微笑...
空閑的時候，我和媽媽打掃房間的時候，媽媽拿出一本相冊，輕輕擦去相冊上的灰塵，然后陶醉的打開相冊抬頭看。
難忘的.同學(xué)作文 篇4
我們班的張晟煜人瘦瘦的，相貌非常普通，別看他樣子很平常，身上的優(yōu)點還真多呢！有關(guān)心他人、負責任…他最突出的優(yōu)點就是愛勞動了。
有一次，張晟煜看見教室里很臟，就和我、張樂馳一起掃地，只見他雙手緊緊地握著掃把，一下緊挨著一下，遇到壓在桌子底下的小紙片，就先把桌子抬起來一點，用掃帚尖把紙片踢出來，掃進垃圾斗，遇到大一點的紙片，就彎下腰，蹲下身子，用手把紙片撿起來，扔進垃圾桶，遇到鉛筆、橡皮之類的文具，就把它們撿起來，還給它們的小主人，過了一會兒，地面干干凈凈，亮晶晶的。
張晟煜這一干就停不下來了，他先用濕抹布擦玻璃，擦不掉的地方哈一口氣，用指甲蹭一蹭，再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶擦得一塵不染，把桌子擦得干干凈凈，黑板被他擦得感覺像沒有人在上面寫過字一樣，張晟煜把講臺整理得井井有條，他還把教室外的墻也擦了，擦得都能照出人影來了。干完之后，張晟煜還特意看了一下，可以了之后，才坐到椅子上安安靜靜地看起書來。
張晟煜非常愛勞動，我們不但要學(xué)習(xí)他的愛勞動、愛集體，還要學(xué)習(xí)他的其他優(yōu)點。
難忘的同學(xué)作文 篇5
眾多同學(xué)中，最令我難忘的是朱博浩。他的脾氣很好，身材很胖。朱博浩的肚子大大的，大得像一個大西瓜，因此我們都叫他"豬八戒"。他一笑起來，肥嘟嘟的臉頰上就露出兩個小酒窩。他是我們四年級的小霸王，很愛吹牛。
有時候他很大度。有一次，我和朱博浩在玩，我發(fā)現(xiàn)了安全通道里有一塊香蕉皮，就想用這個來作弄他。我對朱博浩說："朱博浩，來啊，有本事就來追我啊!"說完，就對他做了個鬼臉，轉(zhuǎn)身就往安全通道里跑去。我繞過香蕉皮，躲在門后看。朱博浩跑得太快了，當他發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮的時候，又停不下來，剛好一腳踩在香蕉皮上，”噗通“一聲，朱博浩摔了個四腳朝天，我得意地大笑起來。朱博浩剛爬起來就一拳向我打來，我一閃，他的拳頭落在了門上，疼得他直齜牙。我使勁往教室跑，他快追上我的時候，上課鈴響了，舒老師走進了教室，問朱博浩：”你下課怎么摔倒了“。朱博浩說：”老師，是我自己不小心摔的。“我很驚訝，本來是我故意作弄他的，他卻說是自己不小心。下課后我問朱博浩為什么要這樣說，朱博浩說：”誰讓我們是好朋友呢“。
有時候他又笨笨的。記得有一次下課的時候，我們玩捉迷藏，輪到我找他的時候，我很快就發(fā)現(xiàn)了朱博浩藏在講臺后面。你猜我怎么發(fā)現(xiàn)他的，因為朱博浩的屁股露出來了。我走到他旁邊，踢了一下他的屁股，說：”出來吧你“。朱博浩問我你是怎么知道我藏在這兒的？我說：”你把上半身遮住了，屁股呢？“我想回到座位，誰知絆了一跤，粉筆從講臺上掉下來摔斷了。上課了，我主動向老師講了，老師說：”賠吧，10元錢”。這時候，朱博浩也站了起來，說：“老師，我也有錯�！崩蠋熜α�，說：“那好，你倆一起賠”。
你說，這樣的同學(xué)是不是很有意思，怎么能忘記呢？
難忘的同學(xué)作文 篇6
同學(xué)是什么？同學(xué)是并肩生長的兩棵小樹，是合唱時的兩個聲部，是在同一個教室里尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學(xué)們。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的成績很差。我看著那一個個鮮紅的差號、醒目的成績，眼淚直打轉(zhuǎn)，最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來，然后她們對視了一眼。那節(jié)課對我來說真是一種煎熬。下課后，我終于忍不住趴在桌子上哭了起來。
我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，嘆了口氣。不知道為什么，我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了，從苑心怡手心里傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身。“別哭了，一次沒考好沒關(guān)系的，這次我考的也不好，才八十多分�！币珂冒参课摇u漸的， 我停止了哭泣，抬起頭來，看到她們眼中竟飽含著深深的關(guān)切之情，差點又哭出來。
“同學(xué)” 就是同師授業(yè)的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學(xué)習(xí)的人， 忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，那濃濃的、真摯的同學(xué)情，我永遠忘不了。
難忘的同學(xué)作文 篇7
快與母校告別的我，是那么的舍不得數(shù)名老師對我的教育以及呵護，我不知道我該怎樣才能報答他們對我無私的愛，這愛給予我的實在是太多太多了……
在這些老師當中，我印象深刻的還屬五年級時教我語文的范老師！他始終以活潑開朗、博學(xué)多才的形象占據(jù)在我的內(nèi)心深處。我是多么的喜歡他啊！記得那是在一節(jié)剛開學(xué)不久的作文課上，范老師不厭煩地評價著一篇又一篇同學(xué)們的作文！我對此感到非常的失落，因為在那之前我的文章從來都沒有得到過好評，仿佛這已經(jīng)成了一件理所當然的事情！我郁悶地看著早已準備好的《優(yōu)秀作文大全》。“海-昕-媛”我專心致志地做筆記，并沒有聽見范老師叫我的名字，“海-昕-媛”，同桌趙雅茹拍了我一下。我猛一驚，抬頭看見全班同學(xué)都在望著我，范老師也期待地望向我這邊，我緊張的急忙站起來，臉憋得通紅……“這篇作文是你寫的還是抄的？如果是抄的的話我就不必再去讀了……”范老師笑瞇瞇地舉著那篇滿是修改符號的稿紙，“我是自己寫的！”我馬上用顫抖的聲音激動的回答到，我興奮極了。
“肯定是抄網(wǎng)上的”“就是”……班上響起了議論聲。我一時不知如何是好，委屈地看著范老師，搖著頭！我多么想讓老師在班上讀我的文章啊！老師好像并沒有聽見那一句句直刺我心底的話語，而是用堅定的口氣對我說：“寫得真不錯，能運用恰當?shù)膶懽鞣椒ǎ苤档么蠹胰W(xué)習(xí)呀！……”頓時，班上安靜了下來。老師用很大的聲音開始讀我寫的文章，我的心隨著老師讀出的語句在跳動。我的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，“這篇文章真的是我自己寫的”我委屈地到周圍的同學(xué)說……
“寫的真不錯啊……”在以后的日子里，我的耳畔時不時就會想起這種類似的鼓勵的話語……我就就像一個氣球，忽然一下就充滿了氣，寫的文章越來越好，我的作文分數(shù)從一直都得“已”轉(zhuǎn)化成幾乎每篇都是“優(yōu)＋”，這一切對我來說就像夢一樣……
直到五年級學(xué)期結(jié)束時，我才從媽媽口中得到了真相：原來，那篇作文寫得并不是很好，范老師為了讓我對寫作有信心，有意地說我寫的內(nèi)容不錯，讓我認識寫作理我并不是很遙遠……我不知道媽媽是從哪里聽來的，但我卻非常感動：敬業(yè)的范老師，從來都是說一是一、說二是二，容不得半點虛假的，為了我卻……每次想到這里我都熱淚盈眶�？上攵�，如果當初沒有范老師的那一句“寫的真不錯啊”恐怕直到現(xiàn)在，我還在停留在對自己的不信任中，我一直在思考怎樣才能報答范老師！
直到我那一篇《我們敬愛的xx同學(xué)》得獎時，我才忽然明白：只要好好學(xué)習(xí)，就是給他最好的報答、到了六年級，我馬上就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也碰上了兩位和藹可親、認真負責的女老師，她們對學(xué)生的情感遠遠超出了師生的情感——那是母親對孩子的愛！但我還是會時不時的想起我那位最要好的朋友，最難以忘懷的老師——五七班的“xx同學(xué)“！
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