初中寫人作文(通用27篇)
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的寫人作文,寫人作文在創(chuàng)作過程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的初中寫人作文(通用27篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中寫人作文 篇1
我的語文老師姓劉,她是一位很幽默風(fēng)趣的老師,注重經(jīng)典教育,同學(xué)們還算喜歡她。
說劉老師幽默,這是真的。上課的時候未免太枯燥無味,劉老師總是能不時地蹦出幾個笑話來讓同學(xué)們開心一下,提起精神來。她的幽默堪稱一絕。某日下午第一節(jié)課,因某科老師多布置了中午的作業(yè),所以大多數(shù)同學(xué)都沒有睡午覺,在課堂上也是昏昏欲睡,我的眼皮上下打架,合了又勉強(qiáng)睜開,再合上,如此反復(fù)……怎么也提不起精神,不經(jīng)意的掃向同排的同學(xué),這才發(fā)現(xiàn),原來打瞌睡的人的不止我一個!翱瓤龋 眲⒗蠋熗蝗磺辶饲迳ぷ,我趕緊努力扒開眼睛,以為她要說什么正事,誰知,劉老師話鋒一轉(zhuǎn),“我說你們這些人啊,太不關(guān)心同學(xué)了,看到別的同學(xué)睡著也不給蓋上點(diǎn)什么東西,萬一著涼了怎么辦?”一聽這話,我的睡意立馬醒了大半,別的同學(xué)皆是如此。
說她注重經(jīng)典教育,這也不假。她很反對我們買參考書和作文書,要求我們不能看《意林》那種快餐書籍,卻都是要求我們閱讀一些名著,《三國志》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《愛的教育》《朝花夕拾》類型很多,中外都有,卻每本都是經(jīng)典,都是名著。
至于同學(xué)們喜歡劉老師,這也不算什么了。因為劉老師很少給我們多布置作業(yè),她說,如果布置的多了,我們還有那么多作業(yè)要趕,會趕不過來的,還都不會認(rèn)真做。既影響睡眠質(zhì)量又影響作業(yè)質(zhì)量,這樣反而起不到布置作業(yè)的效果,還不如不布置呢,多疑,餓哦們每天的語文作業(yè)都很少。
有這樣的語文老師,初一足夠了。
初中寫人作文 篇2
她長著一頭烏黑的秀發(fā),紅潤的臉蛋,平坦的前額,柳眉下是一雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻梁,殷紅的薄唇邊有一顆小志,給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開朗活潑,樂于助人。她就是我的好朋友,好閨蜜——小佳。
記得那是一個紅霞滿天的一天傍晚,我因為考試成績不理想而悶悶不樂,至于在過馬路時連紅燈綠燈也不看,就沖出去。我感到有人拉住了我,腳步一頓,車子擦著我的鼻尖飛過。原來是她拉住了我。記得當(dāng)時她惡狠狠的罵道:“你不要命了!不會看紅綠的嗎!你不要因為一次成績不好而弄丟了生命,只有保護(hù)好了自己,才能在下一次考試而全力以赴!‘’我頓時被她那張“兇惡”的臉和兇狠的語氣逗笑了
還有一次,也是在那個馬路那兒,有一個年過花甲的老人正在嘗試過馬路。由于那時是下班高峰期,老人腳步又慢,綠燈時間又短,還有司機(jī)闖紅燈,所以老人過馬路很困難。小佳看到這般情景,二話不說,就拉著我沖過去幫忙。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子,見我和小佳幫助她,一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著老婆婆一邊緊張的看著馬路兩邊,唯恐有不守交通規(guī)則的車沖出撞到老人。終于,老婆婆在我們的幫助下,安全的通過了馬路。老婆婆從口袋里掏出幾個橘子,想感謝我們,我正要伸手接,小佳卻拉住了我的手。把胸前的紅領(lǐng)巾一揚(yáng),向老人敬了個隊禮:“老奶奶,謝謝您的好意,這是我們應(yīng)該做的。byebye!”說完就拉著我的手跑了
這就是我的好朋友,一個活潑開朗,樂于助人的女孩——小佳。
初中寫人作文 篇3
間過得太快了,一轉(zhuǎn)眼,教練離開我們有兩年至三年了,在這期間里,有了很多很多的新鮮事哦!比如:你走了以后道館請來了新的教練,他沒你負(fù)責(zé),沒你友善,又比你喜歡刁難我們,一句話說就是沒你對我們好;還有我聽說你在凱里辦了同樣的運(yùn)道館,未來表達(dá)我們對你的尊敬和敬仰,道館還組織了人到凱里為你加油,表演可惜可惜我沒能參加。對此我表示對不起!再后來道館又換了地方了,但換不了我們在原來道館所發(fā)生的一切。
我經(jīng)常回想過去,回想你對我們的好,回想我們是多么的的不聽話,還回想你對我們的嚴(yán)格要求每個動作!還有你和我們一切在道館里做的每一個游戲,我每每想起,我都是用自豪的心去回憶過去,因為那是我走過最美好的時光,我有時還真希望世界上有一顆后悔藥不管多少錢我都會去買,后悔當(dāng)年不應(yīng)該去打臺球,給不應(yīng)該回來后和你頂嘴讓你生氣。每當(dāng)想起你時你的酷.帥.霸氣外貌不由自主的出現(xiàn)在我眼前。你短短的刺李頭,帶著禮帽,跳著杰克遜的舞,就像杰克遜一樣迷人。 我們愛你!
我可尊,可敬的教練,你現(xiàn)在可好,我代表全體跆拳道學(xué)員在這祝福你,祝福你的運(yùn)道館越辦越好!紅紅火火。
初中寫人作文 篇4
當(dāng)徐老師在講臺上神采飛揚(yáng)的講課時,只聽見“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌的舌頭上,接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰叫我的同桌王博有一張永遠(yuǎn)停不下來的“大嘴巴”呢?
過了一會兒,徐老師講完課后,給了我們一些時間自習(xí),正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語:“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見王博歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來,心想:這種不可思議的點(diǎn)子王博也能想到,想象力真豐富啊!這時,王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,王博還不忘砸了咂嘴。這次,我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來,因為我從未想到愛吃小零食的王博居然這么會想象。
當(dāng)然,我的同桌也不僅僅只會貪吃,他的學(xué)習(xí)成績還是挺不錯,最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次,在放學(xué)時,我因為大意,不小心把王博的《數(shù)學(xué)伴你成長》裝到了自己的書包里。晚上,在裝書時,我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個疏忽,該怎么辦呢?我十分著急:如果明天王博交不成作業(yè)該怎么辦?想來想去,我決定先讓王博抄一下我的作業(yè)。第二天來到學(xué)校,見王博已坐在座位上安安靜靜地看書,我急忙走過去把《數(shù)學(xué)伴你成長》還給了他,并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。令我吃驚的是,為王博居然直了直腰,拍著胸脯自信地說:“像我這樣的好孩子是不會抄你的作業(yè)的!”說罷,拿起桌子上的《數(shù)學(xué)伴你成長》認(rèn)真地做了起來?粗菍W⒌纳袂椋也粌H對他產(chǎn)生了一絲佩服之情。
這就是我的同桌,一個令我哭笑不得地同桌,一個在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。
初中寫人作文 篇5
她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當(dāng)匯報思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點(diǎn)不過意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。
初中寫人作文 篇6
今天,是教師節(jié)!在這個特殊而神圣的日子里,我滿懷著激情寫下了這篇文章!希望老師能聽見我們的贊美!
老師,是您把我們從一群無知的孩童培育為新世紀(jì)的接班人,您為我們甘心付出,您不求回報。老師,我贊美您!
老師,三尺講臺仿佛是您的舞臺,小小的教室則是您的家園,而我們就是您那可愛的孩子。在這個小小的家園里,您在舞臺上盡情的揮霍,您努力的奮斗。是您用智慧的雙手描繪出我們心中的藍(lán)圖,事您把整個世界融入我們的心靈。老師,我贊美您!
老師,您如春天里的細(xì)雨,滋潤著祖國的花朵,讓我們茁壯成長;您如秋天里的一絲秋風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師,我贊美您!
老師,我們?nèi)缤豢每玫男洌谀腔鄣年柟饫,我們盡情的享受,我們將您的教導(dǎo)一圈圈的銘刻在心里,我們在您知識的海洋里自由的生活,愉快的學(xué)習(xí)。老師,我贊美您!
老師,您如一支小小的蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的`道路;您如一縷溫暖的陽光,照進(jìn)我們的心窩里,溫暖了我們。老師,我贊美您!
老師,您有著一份愛,一份不尋常的愛!這份的愛,比父愛更嚴(yán)峻;這份的愛,比母愛更細(xì)潤;這份的愛,比友愛更真誠,您用這份愛感染了我們,我們對您的愛永不忘懷!老師,我贊美您!
在我們成功的道路上,每一個腳印都包含著您的艱辛,每一個腳印都有著您的希望和喜悅。老師,您這份比山還高,比海還深的恩德,我們怎能忘懷?我們怎能不感激?老師,我贊美您!
老師,您的好我們說也說不完,道也道不盡,千言萬語化作一只翩翩起舞的蝴蝶,飛過高山,飛過曠野,飛到您的窗前,對您說:老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)贊美您!
初中寫人作文 篇7
清晨,大地剛剛睡醒,就看見一個熟悉的身影在絲瓜棚里忙著什么,他就是“絲瓜王”——王爺爺。
王爺爺今年七十持零,頭上的銀絲寥寥無幾,但卻格外精神,朝天豎著,硬朗的身子一刻也歇不下來。
按說,王爺爺是該享受天倫之樂的時候了,可他偏偏閑不住――種起了絲瓜。
瞧,王爺爺門前屋后都是整整齊齊的絲瓜棚,現(xiàn)在上面已爬滿了絲瓜藤,綠油油的一片,開滿了淡黃色的小花,就像夜空里的星星一樣,分外惹眼。有的已打蔫了,長長的絲瓜向下掛著,有時看那整個瓜棚,就像一個巨大的奶酪,上面還有可口的咖啡豆,真棒!
看,王爺爺又在忙了。他瞇著眼睛,嘴角掛著笑容,好像天下的喜事都給他碰上了。爺爺種絲瓜真是獨(dú)臂將軍——有一手。
我偶爾也到棚里去瞅瞅。王爺爺一眼就瞥見我了:“小二子,你又逃學(xué)了,今天怎么沒上課?”
我一咧嘴:“今天是星期天!”
“您的絲瓜為什么這么肥呀?”
“說起來,這還走了不少彎路呢?起先按我們這里的老辦法種瓜,可是,瓜又粗又晚,賣不出去,后來,看到《農(nóng)技報》上介紹大棚育苗,采用嫁接稱栽的辦法,一試果然靈,F(xiàn)在種絲瓜上市早,又細(xì)又嫩,還是綠色無公害產(chǎn)品呢?明年我準(zhǔn)備再擴(kuò)種十畝”。
噢,我恍然大悟,“農(nóng)業(yè)科技”是王爺爺?shù)摹皥詮?qiáng)后盾”呀!
爺爺又在裝車了。他把一條條絲瓜放在籃子里,然后用布蓋上,掛在車子兩邊,晃晃悠悠趕向集鎮(zhèn)。爺爺去得特別早,像要和時間賽跑似的。兩邊的白楊樹也在向爺爺問好,不斷地?fù)u擺著樹葉。爺爺裝著兩籃希望去了集市,又帶著一袋的歡喜回來了。
夕陽西下,落日的余暉格外鮮紅。爺爺倚著門檻,嘴里吸著“咕嚕咕嚕”的水煙,又想著明天的事了,嘴角還不時一笑,那樣子比吃了蜜還甜。
一瞬間,我仿佛明白了什么叫做“最美不過夕陽紅”。
初中寫人作文 篇8
——那個在舞臺上的就是雅
從雅懂事開始,我和奶奶就陪著雅一起看芭蕾舞劇。也許,是看著那些演員在上穿著漂亮的衣服,在美輪美奐的場景中,隨著音樂跳起了芭蕾舞,雅和我就十分羨慕。呵,她的機(jī)會終于來了!在一年級的時候,雅就被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時起,她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
一個手、腳的位置,稍不標(biāo)準(zhǔn),這個動作看起來就毫無生氣。一個動作要練上成百上千遍。我看到雅她從來也沒有放棄過學(xué)芭蕾,不管嚴(yán)寒還是酷暑,都能見到妹妹練功的情景。有的時候,我對她說,妹妹你還是別學(xué)了,放棄吧!她沒有說話只是微微地一笑。為了她的堅持,我決定和她一起學(xué),可是我的耐心只維持了三周就放棄了。
每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時,雅仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤,她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時間不再流逝,跳得地球不再轉(zhuǎn)動……
考驗我們雅的時候到了,那是英國皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對她進(jìn)行測試。考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專家,她和藹可親,讓人一見便有了一種親切感。
終于輪到雅跳舞了,雅站在教室中間。音樂響起,伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏,
我見雅仿佛置身于音樂的童話中。她就是舞蹈中那個愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中,如果我是蜻蜓,愿為她伴舞;如果我是小鳥,愿為她歌唱;如果我是蝴蝶,愿與她捉迷藏。她快樂的,好似與小動物們采著那朵朵野花和蘑菇,與它們盡情地嬉戲……
就這樣,她情感投入地跳完了整套舞蹈,當(dāng)我看到她行禮時,考官給了她一個前所未有的微笑。我明白,她成功了!
有人說,夢是虛無縹緲的,回顧這五年來雅走過的芭蕾之路,我卻覺得,芭蕾藝術(shù)是她一個最美的夢,可她又是實(shí)實(shí)在在的,相信她將伴隨她的一生……
初中寫人作文 篇9
那個人,是個愛照片,愛看新聞,有些執(zhí)拗但十分可愛的老頑童。
那個人,我叫他爺爺。
照片,記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月,消逝的時光像潺潺流水般怎么也抓不住,只要擁有了照片,那些回憶就能一直保存在我們的心底,柔軟而美好。
“吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道,火辣辣的陽光透著榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動,鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖,緩緩地走在樹蔭下,來到了衡山路一所軍政大學(xué)!皝韥韥恚@門口給我拍一張!”他微微一笑,倚靠在一棵大樹旁,目光深邃而又平靜地注視著照相機(jī)。“咔嚓”一聲,畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上,眼睛瞇成一條縫,說:“快再給我拍一張!手要放正,給我拍得年輕一點(diǎn)啊!”湛藍(lán)的天空中映著白云,如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過他的幾縷銀發(fā),陽光在他的臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,異常耀眼。
“哎呀,我說你要拍多少張啊!”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼,乞求道:“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛!”我只好當(dāng)回攝影師不斷地拍照、拍照,手也酸了腿也麻了,但望著他燦爛的笑容也不再說什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。
他不僅愛照片,也還是一個忠實(shí)的新聞愛好者!
傍晚,家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁,他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時,我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī),在他耳邊一字一頓地說:“吃晚飯啦!”他一把奪過遙控器又打開電視機(jī),漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他,只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞,像個小孩子一樣。
晚飯后我走到窗臺邊仰望著墨藍(lán)的天幕,浮現(xiàn)出他的身影,不禁笑了起來。是那個人,教會了我如何熱愛生活,關(guān)心時政;是那個人,熏陶了我對生活的向往;是那個人,讓我體會了生活其實(shí)很美好。
如今的我,學(xué)會了珍惜那些回憶,愛上了拍照,也愛看新聞報道。我希望那個人能陪伴著我,與我共同享受生活中的幸福,去感受生活!
初中寫人作文 篇10
下午,放學(xué)鈴一響,同學(xué)們站好隊,走出了美麗的校園!小晶和小華一起走在路上,突然看見前面有一個垃圾堆在垃圾桶外面。他們兩想:這是誰干的,不把垃圾丟到垃圾桶里!垃圾堆像一個枯死的樹葉堆。過了一下,臭氣熏天!小晶商量了一個計劃:“小華,你在書包里找到一張紙,在紙上寫:文明只差一步!我再把垃圾撿到垃圾桶里!”這種天衣無縫的計劃,小華點(diǎn)了點(diǎn)頭。小華從書包里拿出紙,一筆一劃地寫道:文明,只差一步!小晶辛苦地?fù)熘,汗像一顆熒光閃閃的大珍珠!終于把垃圾撿完了!兩個小伙伴開環(huán)大笑,他們感到很開心!
正當(dāng)他們兩屏息凝視著他們的成果時,有一群叔叔阿姨又把垃圾隨便亂扔了!小華大聲說道:“叔叔阿姨們,你們沒看見那個牌子嗎?”他們看了看牌子說:“這牌子發(fā)在這有什么用,大家都不會管的,你說說啊,兩個小兔崽子!”
小華想了半天,沒想到!只能把乞求的目光望向班長小晶。小晶卻冷靜地說;“因為這牌子里含著一個啟示:一小片垃圾,雖然不起眼,但要是把他隨便丟到地上就是你們剛剛丟掉的小紙屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨們恍然大悟,把剛剛丟到地上的垃圾撿了起來。
初中寫人作文 篇11
“哎喲!”一個人蹣跚的走進(jìn)后臺向我走來,正在化妝的我扭頭一看,我的朋友紫子正用她那灰黑的手給我一個飯盒:“給,你爸媽叫我給你買的,他們還給我錢,我不要,他們偏偏給我,諾,還給你爸媽吧!哦,對了,里面還有你愛吃的炸雞翅!蔽彝呛酗埡泻鸵粓F(tuán)已被捏摺的錢,不禁說了聲:“謝謝!”
演出即將開始,紫子在一邊看著我吃飯。真不幸,才剛吃兩口,老師就叫集合了,沒辦法,我只好丟下飯和紫子去集合了。說真的,在我起身的時候,我清楚的看到了紫子那無奈的表情,可又能怎著呢?
“下一個節(jié)目,是由王同學(xué)、李同學(xué)等同學(xué)帶來的合唱,《感恩的心》。全場一片歡呼,我隨著歡呼聲上了臺。
因為我是主唱,所以我很緊張。
上了臺的我華麗的一轉(zhuǎn)身,我看到了她——紫子。她在臺下?lián)]著熒光棒,在臺下歡呼,雖然現(xiàn)場很吵,但我清晰地聽見她所喊的:“秋子,加油!秋子,加油哦!!!”
音樂聲響了起來,我也唱了起來,雖然我練了很多次,但是還是發(fā)揮不當(dāng),我的心情低落了。突然,我耳邊又響起紫子對我的鼓勵,膽子不禁又壯了起來。唱完后,我興沖沖的跑下臺,到后臺卸妝,可我從未發(fā)現(xiàn),一直在背后鼓勵我的她,早就拿著飯盒等著我了。
我微微笑,接過飯盒吃了起來。“咳咳……”廣播響了起來:“大家晚上好,現(xiàn)在我們評比冠、亞、季軍!蔽业男木o繃了起來,“今晚的季軍是……電子琴合奏《藍(lán)色多瑙河》;亞軍是……微小品《一天》”聽完季軍和亞軍后,我不禁沮喪了起來,難道真的沒有我嗎?“最后,冠軍是,”每個人都提起了精神,聚精會神的聽著“……《感恩的心》!!!”全場沸騰了,我開心極了。我看著一直關(guān)心我、鼓勵我的紫子,箭步上前,摟住她,用沙啞的聲音對她說:
“朋友,有你,真好!”
初中寫人作文 篇12
淘淘是一只小狗,它全身長著棕色的毛,一雙烏黑的圓眼睛像黑寶石一樣。
一天,主人要出去辦事。走之前主人把淘淘最喜歡的骨頭放在它的專用碗里,又拿了一個小球放在它的碗邊,對它說:“淘淘,我要出去辦事了,要晚一點(diǎn)兒才能回來,你一個人在家要乖,可不能調(diào)皮搗蛋。”淘淘“汪汪”叫了兩聲,仿佛在說:“主人,你放心的去辦事情吧,我一個人會乖乖的!
淘淘聽見關(guān)門聲后,安分的在自己的小窩里休息了一會兒。然后吃了一點(diǎn)骨頭,它覺得無聊了,就把球拿過來用嘴拱來拱去,然后,它一拋一接,沒想到球一下子彈進(jìn)了主人的大靴子里。淘淘繞著大靴子轉(zhuǎn)了幾圈,跳起來看看,都沒有看到球。它著急了,又把靴子?xùn)|拉拉,西扯扯,還甚至想把靴子撲倒哩。它想起靴子的前端是可以拉下來的,于是它努力回想主人解鞋帶時的情景,然后輕輕拉了一下鞋帶的一頭,然后輕輕一推,看見球在大靴子里,淘淘開心地“汪汪”直叫。
等到主人回來后,發(fā)現(xiàn)淘淘乖乖地睡在自己的小窩里,碗里的骨頭也全部吃完了。主人為了獎勵淘淘一個人在家里乖乖地沒有闖禍,便獎勵了它一塊精肉。
初中寫人作文 篇13
每每周日去見到外婆時,她那一頭銀絲,總是讓人格外矚目。
幾乎每周日我和母親都得開展一次無謂的爭執(zhí)——
“你今天去不去看你外婆?”
“不去!”
“不去?不去也得去!”
我總是垂頭喪氣地聽著母親與外婆說著家,嵥椋闹胁蛔杂X魂游天外,當(dāng)我又回過神來,視線自然而然又看向了坐在我前方的外婆。
這是我第一次仔細(xì)端詳這個為兒女辛勞一生的女人。她很瘦,瘦得全身只有骨頭的重量,像紙片似的。他已經(jīng)松弛的面部顯現(xiàn)出我這個年紀(jì)不會有的安詳,還是無法忽視她的白發(fā)啊,似雪般不見一絲雜色。
只聽得母親又在數(shù)落我了:“您看她,每次都心不甘情不愿地給我拽到您這兒來看您;她怎么也不想想您以前為她做了那么多事,她……”
外婆打斷母親的話:“別說了,別說了,我知道她心里還是記掛著我的,要不怎么會放著大好時光不出去玩而來看我這個老太婆呢?”
然后外婆好像對我比了個手勢,似在咨詢我的意見:“你說是吧?”
我條件反射似的連連點(diǎn)頭,情不自禁地開始回想外婆從前為我付出的種種——
她的身體一直不好,我仍記得那個冬天的早晨。以往我中午總在她家中吃飯,為了我中午放學(xué)歸來能吃上一頓香甜可口的飯菜,她每天都早早地出門買菜。
那天是因前日中午將作業(yè)本落在了她家里,于是大早上便要去拿回來。清晨的寒風(fēng)刺骨,似乎不將人吹得瑟瑟發(fā)抖便不作休;盡管裹著厚厚的棉襖,寒風(fēng)依舊一陣一陣地灌進(jìn)來,雙手像冰塊一樣毫無知覺。
終于走到了外婆家樓下,但一個身影卻讓我不由自主地停下腳步,她一手提著菜籃,一手扶著欄桿,一件件大衣掩蓋不住她羸弱的身軀,她步履蹣跚,一步三喘艱難地向前走去,那單薄的背影啊,我窮盡一生也無法忘卻……滿頭白發(fā)在冬陽下泛著耀眼的銀光。
如今她已經(jīng)不能走動了,走一小段路都不堪重負(fù)。當(dāng)我結(jié)束了冥想后,母親也終于與外婆談完話了。她招呼我離開這兒。
回頭看外婆,她的臉依然平和安詳,她朝我輕輕地?fù)]手,不長的白發(fā)在搖曳中熠熠生輝。
初中寫人作文 篇14
我有一位朋友,他長得很俊俏。一頭烏黑茂密的頭發(fā)整齊地耷在前額上。他有濃密的眉毛,長著一雙炯炯有神的眼睛,他還帶著一副紫色的眼鏡,左邊嘴角有一顆綠豆大小的痣。
他做事很拖拉,喜歡睡懶覺,每天早上打鈴后,他用被子蒙著頭不愿意起床。總是等我穿好衣服疊被子的時候,他才慢吞吞地坐起來,揉一揉朦朧的睡眼,一副很疲倦的樣子,因為他起床太拖拉,所以經(jīng)常踩著鈴聲去上早自習(xí)。
做作業(yè)要是遇上難題,思考兩遍解不出來,他就懶得再去思考,就放下手中的作業(yè)玩去了。他總是把當(dāng)天該完成的作業(yè)拖到下一天,讓許多老師課間找他處理作業(yè)。
雖然在生活方面他有些拖拉,但在運(yùn)動場上他真可謂是雷厲風(fēng)行。每次體育課前,他總是早早地到操場等候,每次跑步他也總是沖在最前面。
人哪有不生病的,但我偏偏沒見到過他體育課請假。任何體育活動,他都積極參加。
有時體育課上進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動,大多數(shù)人都受不了,我也沒見過他偷懶。也許他堅毅的性格就是運(yùn)動出來的吧。論體育成績,他確實(shí)非常優(yōu)秀。不久前體育50米測試,跑進(jìn)八秒就已經(jīng)是好成績,他卻用時六秒九八!
他這么愛運(yùn)動,運(yùn)動會賽場上當(dāng)然少不了他的身影,長項眾多的他甚至有時抱怨為什么運(yùn)動會只能參加三個項目。有幾次運(yùn)動會,他都拿了三張獎狀呢!
他對自己的事情顯得有些拖拉,但假如別人請他幫忙,他會不加思索的答應(yīng)。
有天早自習(xí)下課后他做了一會兒作業(yè)準(zhǔn)備去吃飯。
“你能幫我掃地嗎?”旁邊還在做作業(yè)的同學(xué)問。
他抬頭看了一眼鐘,脫口而出道:“哪里?”
“教室!
他沒有多說話,徑直向教室后面走去,拿起掃帚開始掃地。他時不時抬頭看一眼鐘,皺皺眉頭,卻一絲不茍地掃著地。最后終于把教室打掃得一塵不染后,他才匆匆跑去吃飯。但最后只剩下難以下咽的饅頭了。
我曾問他:“為什么你自己的事都懶得去做,卻熱衷于幫助別人呢?”
他的回答讓我很慚愧:“別人需要我?guī)兔Φ氖露际羌笔聝海夷切┦露际菬o關(guān)緊要的。”他還經(jīng)常說幫助別人能獲得巨大快樂。
他就是這樣一個愛運(yùn)動、樂于助人的人。他的名字叫彭峻杰。
初中寫人作文 篇15
家是溫馨的港灣,家是避風(fēng)的遮雨的碼頭。爸爸好比太陽,媽媽好比月亮,而我就是一顆小星星。我們一家三口其樂融融,可有時卻十分有趣、好玩兒。
一個星期六的晚上,我們一家吃好了飯,都沒有事干,于是三人不約而同的朝電視走去,都想看會兒電視,我一看急忙說:“慢點(diǎn)兒,我們?nèi)齻都想要看電視總要有個前后順序吧?那么,我們就用石頭剪刀布來決定。”比賽的結(jié)果是:我第一,爸爸第二,媽媽第三。我得意洋洋地拿起遙控器打開電視沉醉在了動畫片的精彩故事中。不知不覺已經(jīng)到了八點(diǎn),突然我覺得手上的什么東西沒了,電視節(jié)目也換成了足球賽,爸爸正舒舒服服地靠在沙發(fā)上,我明白了怎么回事,朝爸爸喊道:“快把遙控器還給我,不是講好了順序嗎?再說動畫片還沒放完呢,要是不看了的話下次故事情節(jié)就接下上了!”爸爸慢吞吞地說:“不行,我的足球賽開始了,再說了,你也已經(jīng)看了一個小時了,需要休息了。”這話讓我無言以對,只好站在一帝等待機(jī)會!疤て畦F鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!苯K于,讓我等來了機(jī)會,在一方球員進(jìn)球的時候,爸爸忍不住叫了聲“好”,那只拿遙控器的手也跟著舉了起來,我眼急手快以迅雷不及掩耳之勢將遙控器奪了過來。可誰曾想“螳螂捕蟬,黃雀在后!眿寢屧谝坏垡咽切顒荽l(fā)。她看準(zhǔn)時機(jī),輕而易舉地從我手中得到了遙控器。然后對我和爸爸說:“我看的電視劇已是大結(jié)局,是最精彩的一集,你們要想看的話到明天吧!边@話讓我很不服氣,到嘴邊的鴨子,竟然飛了。這也窩囊點(diǎn)兒了。不行,我得把遙控器搶回來。于是,我又把遙控器奪了回來,然后又被爸爸奪走,接著又被媽媽奪走…….就這樣我們家圍繞這小小的遙控器展開了爭奪戰(zhàn),最終三人誰都沒有好好地看成電視。
我們一家整天充滿著歡聲笑語,你說說這“遙控爭奪戰(zhàn)”好不好玩兒呀?
初中寫人作文 篇16
陳老師是我們的語文老師和英語老師,不僅是我們班的班主任,還是我最最最喜愛的老師。陳老師像我們的媽媽一樣細(xì)心的照顧著我們班里的每一個同學(xué)。陳老師她個子較小玲瓏,臉蛋尖尖的,常常梳著的兩根辮子,走起路來一甩一甩的。陳老師說起話來的聲音特別好聽,就像百鈴鳥或者是小黃鶯在唱歌一樣。媽媽常說濃縮就是精華,這話用在陳老師身上最合適。
陳老師是一年級到現(xiàn)在我最最最喜愛的老師。一年級時,她對我們的要求很嚴(yán)格,但每一次聽她講課是我一生中最幸福的事,因為她的課上的十分生動。她會在學(xué)校課堂上給我們講天馬行空的事。還會組織家委給我們班里購買好多的課外圖書。讓我們班成為了一個名副其實(shí)的小小圖書館。每次下課以后或者是放假前,同學(xué)們都會擠在那邊把自己喜歡的圖書給借回家閱讀。這大大提高了我們的閱讀量和課外知識。陳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的課外生活。她經(jīng)常利用自己的休息天,組織一些很有意義的活動讓我們參加。比如有爬山、參觀消防隊,帶我們?nèi)プ鲋驹刚撸巧綇V場撿垃圾等。讓我們可以痛痛快快的玩,容入大自然的懷抱。
陳老師對我來說,她更像我的媽媽。我媽媽整天對我很兇,而陳老師卻不一樣。她像另一個媽媽一樣耐心的教我。比如一年級時我B這個音不會發(fā)不出來。陳老師就很耐心的一遍遍地教我,讓我發(fā)出這個音。
陳老師謝謝你,你是我心中最最最喜愛的老師沒有之一。我多想叫你一聲陳媽媽!你是我心中的最美老師!
初中寫人作文 篇17
在不同的人眼里,我是不同的顏色,現(xiàn)在讓我來告訴你。
同學(xué)眼里的我
在同學(xué)眼里,我是紅色,是顆“定時炸彈”。誰要不小心把我惹怒了,他就難免聽我的“教導(dǎo)課程”。當(dāng)他回到教室后,就會愁眉苦臉,躲我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。大家看到這幅景象,一齊大笑。看來,他已經(jīng)把“課”上的內(nèi)容全記在心中了。
老師眼里的我
在班主任眼里,我是藍(lán)色的,冷靜而深奧。沒錯,的確是這樣,不論是在課上,還是考試時,當(dāng)我遇到了難題,這時我都會先停下來,所謂心靜自然涼,冷靜下來之后再來答題。
因為我的出色表現(xiàn),班主任總是給予我激勵和贊賞。我也在心里愈加下定決心,我不會讓她對我失望的。
爸媽眼里的我
在爸爸媽媽眼里,我是黃色的,活力四射。雖然在學(xué)校里我有些拘束,但是在寒暑假,我卻格外活潑開朗。特別是冬天,天氣很冷,街上的人看起來似乎都非常冷漠,而我的活力似乎可以把大街點(diǎn)燃。這就是所謂的張弛有度吧!
我還是各種各樣的顏色,每一種色彩都是我不同的一面,你喜歡我嗎?
初中寫人作文 篇18
媽媽經(jīng)常批評我粗心,可我總不服氣。終于有一天吃了虧,我才明白了自己的缺點(diǎn)。
上午數(shù)學(xué)考試。回到家,我自信滿滿的對爸爸媽媽說:“題目很簡單,一定能考滿分。”下午,試卷發(fā)下來,我迫不急待的打開一看,心里吃了一驚:天哪!我怎么只考了79分?這不可能吧!我不敢相信的揉揉眼睛,仔細(xì)看了看,確實(shí)是79分。我又仔細(xì)地看了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)后面的加分題和應(yīng)用題都做對了,失分失在最簡單的計算題、填空題上。計算題我把除號看成加號,填空題我把大于號看成小于號。
“太粗心了!”我在心里罵自己。
放學(xué)后,我垂頭喪氣的朝家里走。在樓下,我猶豫了好一會兒才慢慢上樓。滿腦子都是爸爸媽媽會怎么批評我,不知不覺就到了家。在門口,我又猶豫了一下才去敲了敲門。誰知道,我敲了半天門也沒人開。我這才恍然大悟:今天星期一,爸爸值班,媽媽上晚自習(xí)不回家。
我心灰意冷的走到爸爸單位,結(jié)果又沒找到爸爸。爸爸是不是已經(jīng)回去了?我又朝家的方向走。再次上到七樓,敲門,家里還是沒人。我只好坐在門口等。
大約過了半小時后,爸爸回來了。聽完我的遭遇,爸爸又好氣又好笑的對我說:“你不是帶鑰匙了嗎?”聽到這兒,我才想起,中午媽媽考慮到我要一個人先回家,給我準(zhǔn)備了一把鑰匙,放在衣袋里。結(jié)果我全給忘了。
我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了!粗心的我,又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開了門,我坐在書桌邊開始做作業(yè)。打開文具盒,鑰匙居然在文具盒里。我這才想起,下午上體育課時,我怕鑰匙會丟,把它放在文具盒里面了。
“你這粗心的毛病,什么時候能改一改?”我在心里問自己。
初中寫人作文 篇19
一個陽光明媚的日子,我們懷著興奮的心情到一家新開的奶茶店當(dāng)小助手。
我們先是在前臺幫忙送奶茶、奶昔給顧客,可是嬸嬸卻說我們是來“搗亂”的。我們就閑了下來,在桌子上趴了一會,媽媽提議讓我們?nèi)ラT口發(fā)傳單。我們拿著傳單大喊:“新店開張,買一送一啦!”不大一會兒,好多人過來了,大家忙了起來。
我?guī)еA陽明拿著一大沓傳單見人就發(fā),越來越多人來買我們的奶茶,店里都坐不下了,門口還圍著好多人。漸漸地,傳單都被我們發(fā)光了。我靈機(jī)一動,站在店門口邊拍掌邊大喊:“大家快來啊,買一送一啦,買一送一啦……”
媽媽笑著說:“你們今天表現(xiàn)不錯啊,生意那么好!”我想:這場“生意波”又夠他們忙的了。
下午了,天氣涼爽起來,還是有好多學(xué)生來買奶茶,店里忙不勝忙,一下子奶茶不夠了,一下子奶昔不夠了,過一會兒冰又不夠了。我實(shí)在喊得太累了,就坐在邊上休息。看到生意這么好,我感到很驕傲,因為我也出了一份力。
夕陽西下,最后一縷橘紅色的陽光落下,天晚了,大家終于可以休息一下。我最驕傲的是,我成了一名小小推銷員。
初中寫人作文 篇20
首先感謝老師給了我們這個暢所欲言的機(jī)會,結(jié)合政治課上所學(xué)的知識,談一談這個在我們心中許久的話題。
學(xué)校、老師對于在學(xué)校中度過了七年生活的我們來說真是個最熟悉不過的詞語。我們在學(xué)校的燦爛陽光中成長,又在老師的關(guān)懷幫助下增高。學(xué)校與老師對我們提出了許多的要求,我們也在心底對學(xué)校與老師有了一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。近些年來反映校園生活的中外影視劇層出不窮,其中不乏有一些相當(dāng)優(yōu)秀而有教育意義的作品。它們從校園概貌寫到學(xué)生的心理,讓我們看見了心目中的學(xué)校,心目中的老師。
在我的心目中,學(xué)校應(yīng)該如一個世外桃源,遠(yuǎn)離城市的喧囂,為學(xué)生們營造出一種和諧的讀書氣氛。教學(xué)設(shè)施一定要非常完備,應(yīng)把基礎(chǔ)教育與歐美開放的教育方式相結(jié)合,多多采用電腦授課。學(xué)校也應(yīng)在每周開展一節(jié)社會實(shí)踐課,讓我們認(rèn)識社會,熟悉社會,走進(jìn)社會。為了了解學(xué)生的思想情況,學(xué)校應(yīng)該多搞一些不記名的調(diào)查活動,并與政治課結(jié)合,全方位的對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)?梢岳眠@種方式,讓我們定期填寫一些問卷調(diào)查,了解國內(nèi)外歷史與新聞。這樣,學(xué)校才能深化素質(zhì)教育,但同學(xué)們最敏感的考試問題,學(xué)校也應(yīng)全面革新,對學(xué)生的創(chuàng)造力考試應(yīng)大于或等于基礎(chǔ)的測驗,使學(xué)生能夠成為一個全面發(fā)展的人才,而不是一個兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的呆子。
許多同學(xué)認(rèn)為老師不能留太多的作業(yè),不能對我們使用“暴力”,不能照本宣科,但我在這里要講一位我最欣賞的老師,那就是電視劇《校園先鋒》中的南方老師。她美麗、正直、大方、熱情,教學(xué)方法也獨(dú)具特色,很能就事論事,不推脫責(zé)任弄虛作假,強(qiáng)調(diào)學(xué)生重要的是品質(zhì),品質(zhì)高尚、思想健康的學(xué)生才能成就大事業(yè)。它能理解學(xué)生們對學(xué)校、社會中壞現(xiàn)象的看法,贊成他們與壞現(xiàn)象作斗爭,勇敢承擔(dān)后果,不怕跌倒與失敗。在生活中她仿佛是同學(xué)的父母,遇事她能正確地引導(dǎo)學(xué)生,她敢說敢做,在各方面都能成為學(xué)生的表率,我喜歡這樣的老師。
這就是我們心目中的學(xué)校,這就是我心目中的老師,但是我想,在不久的將來,我們的學(xué)校定會比我設(shè)想的更加美好,我們的老師也會更加完美,學(xué)校這個使我們面向未來的窗口,定會以一種新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,讓我們期盼著這一天的到來吧!
初中寫人作文 篇21
我抬起頭,教室是一片寂靜,只聽見筆在紙上摩擦的聲音。大夏天,陽光刺得我眼睛痛,我揉了揉眼睛,看向她。
她低頭寫著作業(yè),頭發(fā)被陽光映得發(fā)亮,嘴角上揚(yáng)。她似是感受到我的目光,轉(zhuǎn)過頭,看著我,嘴角笑意更甚。我低下頭,繼續(xù)寫作業(yè)。
下課,她來找我。幾滴汗珠,從她頭上滴落,我連忙找出幾張紙給她擦擦,還忍不住抱怨道:“天哪!怎么這么熱!”她不禁笑出聲來。她拿過紙巾,隨意擦了擦,把紙巾扔進(jìn)了垃圾桶,“走吧,跑步去,你身體太虛!蔽亦搅肃阶欤呦虿賵。
風(fēng)輕輕吹著,小鳥慢慢唱著。她跑著,臉上洋溢著笑意,她真開心!我問她累不累,她笑著說:“累啊!可是很開心!蔽铱此λ坪跤肋h(yuǎn)都用不完,不禁笑意更濃。她似乎要飛起來了!不斷地加速,加速。但又在前面停下來等我,不時回過頭來看著我。她還與我分享她的趣事,手不停地比畫著,我撇了撇嘴,心里卻想大笑一場。
柳樹輕輕搖擺著柳條,她站在樹下。高高瘦瘦的她,眼睛好像會說話,汗水不停地從她臉頰滑落,散發(fā)出一種親和感。她瀑布似的黑發(fā),綁成馬尾,一擺一擺的。她的雙眸散發(fā)著光彩。這一幕永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)留在我心中。
望著窗外的柳樹,往事又一次浮上心頭。想想我們已經(jīng)好久不見,但好像也只有半年,我想念她。她給了我活力,改掉我鉆牛角尖的毛病,我謝謝她。同時,我也感謝自己,感謝自己能遇到她。這樣的她,是我的榜樣,但我更高興的是她是我的好朋友,,的朋友,這便是所謂的閨蜜吧……
風(fēng)起,云飄,葉落,我望的窗外笑了……
初中寫人作文 篇22
放寒假了,終于可以放松一下了,但想起大人們平時很辛苦,自己也該幫家長做一些事了。做什么呢?我撓了撓頭,決定幫爺爺洗頭。
心動不如行動,說干就干。我先從熱水器里放了半盆水,用手指試試,水溫剛好,于是我把水端到水池里,再去叫爺爺。我剛說出想法,爺爺就用疑惑的眼神看著我,半信半疑地問:“你行嗎?”我急忙回答:“行啊,不信你試試。”我拉著爺爺?shù)氖值叫l(wèi)生間,脫去外套,卷起袖子準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”,我先叫爺爺彎下腰,再用毛巾把頭發(fā)淋濕,接著我便開始壓洗發(fā)水,壓了幾下都壓不出來,我使勁一壓,它卻跑出來一大堆,真是跟我過不去。我取一點(diǎn)洗發(fā)水抹在爺爺頭上,然后用手指肚揉搓爺爺?shù)念^發(fā),揉出許多泡泡,越揉越多,潔白的泡沫把整個頭都蓋住了,像一團(tuán)白雪。泡泡一個連著一個,好看極了,我都看得入神了。爺爺提醒我:“快點(diǎn),沖水啊!”我這才回過神來,邊沖水邊撓頭皮,泡沫像一群小孩順著“滑滑梯”滑下來,水也順著我的手臂流進(jìn)袖子里,濕漉漉的好難受。我心想:別人幫我洗的時候,有一點(diǎn)不舒服,我就大喊大叫,現(xiàn)在終于知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧,以后再也不這樣了。好不容易把泡沫沖干凈,我把這盆水倒掉,又換了一盆清水,幫爺爺把頭發(fā)又清洗了一遍,再用毛巾把頭發(fā)擦干。這時,我發(fā)現(xiàn)不知什么時候,我的藍(lán)衣服上有幾處泡沫像藍(lán)天上的朵朵白云,顯得是多么美麗。
自從我?guī)蜖敔斚搭^后,爺爺逢人便夸我能干,有孝心。我聽了心里樂滋滋的,今后,我還要為大人做更多的事呢。
初中寫人作文 篇23
3月18日下午,我們彩虹城小學(xué)五年級組全體同學(xué)來到岳廟,開始“彩虹泡泡堂”走進(jìn)歷史,參觀岳廟之旅。
一路上大家七嘴八舌,都說岳飛大將軍,只要是中國人,都會豎起大拇指。岳飛是南宋抗金名將,是中國歷軍事家、戰(zhàn)略家和民族英雄。他組建的岳家軍驍勇善戰(zhàn),數(shù)次北伐,收復(fù)了南宋大片土地,金人曾流傳“撼江山易,撼岳家軍難”。而杭州岳王廟就是一代英雄含冤致死后,后代紀(jì)念他的重要場所。
一走進(jìn)岳廟,兩旁都是參天古木,中間就是巍峨莊嚴(yán)的“岳王廟”。解說員阿姨先帶我們參觀了碑廊,北面碑廊陳列的是岳飛的詩詞手跡,南面碑廊就是歷代名人憑吊岳飛的詩詞,的“滿江紅”就被刻在一座大碑上!皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥,當(dāng)年的岳飛將軍是何等胸懷大志,可惜他壯志未酬,就被奸人以“莫須有”的罪名所害,真是千古奇冤。≡谠里w和岳云的墓前,四個鐵鑄人像,反剪雙手,面墓而跪,就是臭名昭著的秦檜夫婦和張俊、萬俟咼。聽到這些奸人殘害岳飛,賣國求榮的壞事,我們頓時覺得義憤填膺,若不是那鐵柵欄圍著,我恨不得沖上前去狠狠地揣上幾腳才能解恨!
來到正殿“忠烈祠”,“還我河山”四個威風(fēng)凜凜的大字下面就是4.5米高的彩色岳飛塑像,他身著紫色蟒袍,臂露金甲,手持利劍,兩眼炯炯有神望著遠(yuǎn)方,不怒而自威,仿佛在說:“金賊,快滾出我中原去!”大家看著塑像頓時安靜下來,一股敬佩之情油然而生。正殿四周掛滿了岳飛和岳家軍故事的壁畫,最的就是“岳母刺字”了。“精忠報國”四個字寄托了一位英雄媽媽對兒子的殷切期望和嚴(yán)格要求,這讓我想到,平時老師和媽媽稍微嚴(yán)厲一點(diǎn),我就覺得委屈,實(shí)在是羞愧!
“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”,走出岳王廟,我還在想這句對聯(lián)。我對岳飛將軍是既敬佩又惋惜,敬佩他的錚錚鐵骨,抗擊外敵的民族氣節(jié),感嘆他為奸人所害的悲慘下場。今天“彩虹泡泡堂”給我們上了一堂生動的歷史課,教育我們學(xué)習(xí)岳飛將軍的愛國精神和永不折腰的民族氣節(jié)。最后,在蘇老師的倡議下,我們一起徒步蘇堤,近1小時的路程,我們班只用45分鐘就完成了,我想這或許就是岳飛將軍在鼓勵著我們不懼困難,勇敢向前吧!
初中寫人作文 篇24
昨晚,我爸爸出去了,他穿著西裝感覺像去約會一樣。我媽媽問了,說:“你要出去干什么?”“沒干什么!”他神神秘秘地說。
爸爸感覺很興奮的樣子,我的預(yù)感更濃了!為了不胡思亂想,所以我決定看電視。我不敢和媽媽說,生怕他們倆個產(chǎn)生矛盾或者離婚!
過了幾十分鐘,我還是精神不寧,媽媽看到了說;“怎么了?有哪里不舒服?”“沒有!蔽异卣f。媽媽也不再理會我了,我心里松了口氣。
松了口氣后,我身上還是每個細(xì)胞都在擠來擠去。又過了幾十分鐘,我又有一種特殊的預(yù)感,爸爸是不是去值班了?可是我爸爸告訴我過是明天值班的呀!。
有時候,爸爸會逗我笑,可這一次不一樣,他可是在鄭重地說哦!媽媽也在場。!他不會騙我們的吧!
心里又松了口氣,可是,還有成千上萬口氣讓我松呢!我要回想一下今天發(fā)生的事,有幾句話是對媽媽說的,我什么也不知道,所以,我要去問問媽媽到底知不知道?我問了問,可媽媽說什么也不知道。他早晨還在和coco爸爸去爬山!沒什么變化呀!他還是老習(xí)慣,哎!真拿他沒辦法!
兩個多小時后他回來了,我很想問他可說不出口!他問我想吃點(diǎn)什么,我就有了一種溫暖的感覺!“方便面!”我回答。在煮方便面的時候,我問他你去干什么了?“沒干什么!薄案艺f嘛!”我順便賣了一個萌。爸爸看了終于說:“我去和coco爸爸買東西!”謎底終于揭開了哦!
初中寫人作文 篇25
青春期的我們,正處于叛逆時刻。遠(yuǎn)離的小學(xué)嬉皮耍鬧,遠(yuǎn)離的爸媽的牽手懷抱,走向了屬于我們自己的世界,我們天真,我們活潑,我們夢幻的青年時期,漸漸的父母和我們成了陌生人,曾經(jīng)的無話不談,現(xiàn)在的默默無語。
每天放學(xué)回到家,第一件事就是喊著‘吃飯沒’。我媽就會對著我抱怨她今天多精疲力盡還要受我的氣。兩人就處于爭吵中,最后飯吃不成,心情也已經(jīng)跌落谷底。不再像過去一回到家就先做作業(yè)然后等媽媽叫吃飯。隨著社會的變化,我們也跟上大眾化的時尚潮流。開始跟同學(xué)朋友討論今年流行什么,走什么風(fēng)格。老一輩對我們年輕的看法也成為我們的困惑,為了跟上潮流風(fēng),回家要錢買衣服鞋子。每次的嚷嚷一鬧,又是兩三天才和好。也恨自己,為什么這樣?這是原本的我們嗎?我們是這么不乖巧的嗎?事后也不過如此。
我們自己也不希望。可是隨著外界的影響,我們的言行舉止已經(jīng)違了規(guī),犯了錯。能怎么樣。那是我們正在成長,正處于成熟和半成熟的階段。容易惱怒。喜怒哀樂都呈現(xiàn)在臉色。有時候和同學(xué)朋友家人都不易溝通,因為我們正在叛逆。我們正在成長...
也許我們不是的,可是努力想做更好卻達(dá)不到。也許我們不是最壞的,努力改正錯誤卻還是得不到別人的肯定。因為我們叛逆,我們年輕。我們還需要累計經(jīng)驗,還需要在社會實(shí)踐,不斷的更新,不斷的改造,不斷的促進(jìn)自己追求一切!
初中寫人作文 篇26
一次數(shù)學(xué)考試,我的成績嚴(yán)重下滑,數(shù)學(xué)老師林老師點(diǎn)名讓我放學(xué)后留下來。我忐忑不安,不用說,肯定是要將我罵得狗血淋頭。
放學(xué)后,林老師先是耐心地向我講解了題目,再是讓我改正。有一題我怎么也理解不了其中那抽象的奧妙。連續(xù)三次,我都做錯了。我原本就不平靜的心變得更加浮躁,再次審題一樣是漏洞百出。
林老師似乎看穿了什么,將我?guī)У搅宿k公室里。她拿出了一個數(shù)位板——屏幕,上面有一個紅色的十字架在四個角跳來跳去。林老師讓我什么事也不要想,就盯著十字架看。
右上角,左下角,右下角。我的目光隨著十字架轉(zhuǎn)移。突然,屏幕黑了。
“林老師”我轉(zhuǎn)過身一看,林老師早已不在我身后!霸谶@三分鐘內(nèi),你的注意力一刻都沒有轉(zhuǎn)移過。你全神貫注時,甚至都沒有發(fā)現(xiàn)我離開了。”
老師的話我似懂非懂,于是又坐下來聽解題的方法。事情不盡人意,我還是沒有完全聽懂!爸档眯牢康氖,你已經(jīng)比上次進(jìn)步了。你的心已經(jīng)靜下來許多,注意力也更集中了。回去多查一些資料,就離成功不遠(yuǎn)啦!崩蠋熋业念^,看了下表,又說:“時間不早了,下午早些來。如果還不能理解的話,我再給你講。”
盡管已經(jīng)上了初中,告別了小學(xué)生活,但林老師盡職盡責(zé)的形象一直深深地烙在我腦中。
初中寫人作文 篇27
我的媽媽是個中等身材,快到四十歲了,嘴角邊總是掛著一絲微笑,叫人一看就知道她是一個和藹可信的人。
媽媽是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,他對工作勤勤懇懇,每次公司有了新目標(biāo)時,媽媽會竭盡全力地達(dá)成目標(biāo)。當(dāng)把目標(biāo)達(dá)成時,就會看到公司為媽媽發(fā)的獎品、獎狀了。
媽媽不僅對工作負(fù)責(zé),對我的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。每當(dāng)我寫完作業(yè),媽媽會給我簽字。有一次聽寫的時候,媽媽念了一個詞我不會,最后趁媽媽不在看了一下書,心里暗暗驚喜,但突然有人拍了一下我,我一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是我媽媽,最后媽媽讓我每個詞罰抄了五遍,于是以后再也不敢了。
我的媽媽做起事來也特別麻利,對大家的事情都搶著做。她要是看到一點(diǎn)垃圾就會皺起眉頭,但她從未抱怨過別人。二話不說,卷起袖子就拿起掃帚“嘩嘩”的掃起來。她認(rèn)真的掃,連一粒沙子也不放過,不一會兒就掃得干干凈凈。我看到了媽媽額頭上密密的汗珠,立刻拿起毛巾遞給媽媽,望著媽媽,我有些內(nèi)疚,心里默默的說:“媽媽,我一定要幫您分擔(dān)家務(wù)。”從此我和媽媽打掃家務(wù)的時候,都掛上了甜蜜的笑臉。
我真為我的媽媽驕傲、自豪!
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