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      寫人記事的作文

      時間:2017-12-05 19:33:07 寫人 我要投稿

      關(guān)于寫人記事的作文范文

        篇一:熟悉的陌生人

      關(guān)于寫人記事的作文范文

        每當看見小區(qū)門口的垃圾,我就會想起那"熟悉的陌生人"。

        前幾年,夏天是一個蚊子多,蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當我們進過那兒,都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過去了。

        可是,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?

        原來。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的。所以,這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。

        或許,小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個工作。那是因為他們不知道清潔工有多重要!

        老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了!白屪屪屪,垃圾倒了!垃圾倒了!”聽見遠處有聲音,我們倒垃圾的人都讓開了。

        一個大概是有錢人的婦女,很神氣的走了過來。

        “嘩啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上?墒,那位老人沒有生氣,而是默默無聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。

        老人在垃圾堆里找到了一張身份證,他將身份證給了旁邊的一位叔叔,叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女?衫先。走了。

        我也不知道那位老人是什么時候來的,什么時候走的,再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區(qū)里請來的,而是老人自愿來打掃垃圾的。

        “!老人自愿的?”“是啊!

        雖然這位老人走了?伤欠N精神,默默無聞,無私奉獻,不計名利的精神永遠的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

        篇二:我心中最美的他

        他不是人,卻勝擬一具七彩魂靈智者,向我傳授世間之萬物,萬物之奧秘。他總是要我發(fā)自內(nèi)心地熱情謳歌。

        如果你因錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過流星。每每品讀泰戈爾吟誦的他,我的心靈一次比一次安逸。淡去塵世的喧囂,與蒙蔽了雙眼的驕傲,隨之而來的空靈心境是使我的靈魂得到升華,困惑得到解答。

        ——他,能帶給我最純真的寧靜。

        J。K羅琳的魔法世界總能讓我心思飛揚。哈利的悲慘童年,姨媽的虐待,表哥的欺負,都總能讓我感到憤慨,甚至想穿越到故事里和他們打一架!當哈利收到伏地魔的暗算時,我是那么的焦急,那么的擔心,猶如危機要降臨到我頭上。

        ——他,讓我的感情投入到人物內(nèi)心的靈魂。

        時代的腳步從未停止,歷史卻依然老樣子。《明朝那些事》這部我最愛的歷史巨作,他以生動幽默的語言,活性的文字,讓我夢回明朝,與一個個性格迥異的官場人物打交道。楊廷和,這位老謀深算的政治家竭力輔助皇帝,卻不愿與張璁小人斗爭而在“大議禮”事件中以認輸告老還鄉(xiāng)。徐階,這位善于學(xué)習(xí),巧于爭辯,棄于爭辯,棄于硬來的我心中的歷史偶像,在最后全身而退的藝術(shù)令我折服。

        ——他,讓我重新審視的歷史。

        學(xué)習(xí)途中,教輔也成了我的知音!缎滤季S》給予我印象最深的一本教輔。他讓我心中的數(shù)學(xué)成不一樣的數(shù)學(xué),成了一個神奇的、震撼的、美麗的、給人力量感,宏觀中大氣磅礴,微觀里,懾人心魂。

        朝來夕往,畢路藍縷。

        讓我伴著最美的他,在空山無人之境,流水花開。

        篇三:我的老師

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

        老師,在這里我有千千萬萬的話想對您說,但將這些話凝聚在一起,溶為一句:“老師,您辛苦了”這句很平凡的話,卻包含了學(xué)生對對您深深的敬意。

        拿起筆來,我感慨萬千—您平日深入淺出,生動有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導(dǎo),夜以繼日,不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水,把情灌注筆端,飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學(xué)子;無微不至的關(guān)心,是一種責無旁貸的.責任,是母愛的升華,是知識、情感的交融,是不求回報的奉獻。有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀,讓我們在知識的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望著我們,猶如一潭清澈的湖水,用知識映出一個美妙的世界。您放飛了希望的鴿子,而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。

        母校就像一個港口,而您就是經(jīng)驗豐富的老水手,教導(dǎo)著我們,怎樣起帆遠航,怎樣度過大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里,繼續(xù)向前,向前……

        篇四:那一瞬,我的羽毛飄落

        也許渾濁的眼神帶不走內(nèi)心的枯竭,讓最后一滴淚從深陷的眼窩滴落,流逝在迷惘的歲月。

        在北京的街頭,往往會見到一些天橋上的乞丐,大多都是五六十歲的老人,凄苦便成了亮麗中沉重的嘆息。

        路人們來來往往,乞丐的眼神中流露出乞意。歲月曾帶走青春與虛榮,令壯志凌云成為沉重的嘆息。

        在眾多老年乞丐中,惟有一個少年,穿著陳舊的校服,雙腿半跪著,膝頭蹭著地面,褲子上還有兩個破洞,洞旁稀疏地縫著些針角,袒露出一些白線。少年的眼神望著來往的人群,仿佛眼前的景物已不存在。兩片薄唇微微顫動。旁邊有一張剪報,上面零零散散堆著些零錢,我是近視的,只得湊近看報紙上的字,那是幾行小字,寫著北京三帆中學(xué)3名學(xué)生亡父,我剛抬起頭,恰與那學(xué)生四目相觸,他的臉很削瘦,頭發(fā)零亂而不修邊幅,他就這么安詳?shù)乜粗,那種眼神只有發(fā)自內(nèi)心的痛楚者才擁有的,當父亡的通知壓筑在搖搖欲墜的屋檐。無言、流浪是你惟一的抉擇,站在人生的岔路,前途迷茫,道在何方?

        四目相對,我像觸電般驚愣在那兒,出于愛憐和同情,我給了他一張5元,他還是那么專注地看著我,沒有感覺到5元錢的飄落,倒是我的羽毛先飄落了。

        挫折有時會是一片沙漠,沙漠的無垠使你懂得去跋涉,去穿越,去抵擋,內(nèi)心的枯竭,信念便是良泉。

        不要為自己所遭遇的而哀嘆,耳畔就會沒有烏啼飄蕩在梢頭。

        那一瞬,我的羽毛飄落,飄落在一個貧困學(xué)生的肩頭。

        羽毛的飄落形成白茫茫的世界,這世界里只有你和我。

        篇五:快樂之旅

        快樂之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊,走上車,坐上座位,我們出發(fā)了······

        一路上,大家歡聲笑語,在車上,大家都很熱,有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來扇······當離“臺州市青少年活動中心”不遠時,大家都興奮得不得了,尤其是阮心怡······

        我們踏進活動中心的大門,賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因為挺好笑的,那頭長毛象可有趣了!還有那個叫路易斯的,遁地時,老撞石頭,讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬,關(guān)于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的時候,我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個片段,真是讓人想笑······可相反那個自稱“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移,可好看了!

        接下來可到了我最喜歡的地方——創(chuàng)意美勞!

        老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么······

        開始輪到我們做了,老師發(fā)給每人一個紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花:

        我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個棱形,中間兩根卷起來,棱形的左右相卷,做好以后,老師說我做的很有創(chuàng)意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!

        我們又去吃了飯,休息了一會,就去——小小話劇團了,上完課,我們又去看了一場電影就回學(xué)校了!

        這真是一次快樂的旅程l樂之旅,讓我難以忘懷!

        篇六:難忘的校運會

        秋高氣爽、風(fēng)和日麗、陽光燦爛的2012年11月2日,因為今天是我們學(xué);孛裥W(xué)舉行田徑運動會的日子。

        我們按時來到省人民體育場,這時大家都是穿著紅衣服,白褲子,頭上戴的是白帽子。這時,陳老師走了過來,讓大家戴好帽子,到下面去排隊。大家排好隊之后,老師又讓大家走了一段路,又叫大家拿好扇子,還叫最后一排的同學(xué)拿好那有亞運會徽五只羊及我班的口號:“雛鷹出山,展翅飛翔”的牌子。從鼓號隊開始,再到一年級,一級一級輪著,終于,四年級的最后的那個班也表演完了,沒想到,偏偏在這個時候,葉圣琳要去上洗手間?斓轿覀儼嗔。還好在這個時候,葉圣琳回來了,輪到我們班了,全體同學(xué)在紅色的跑道上,在雄壯的音樂下,我們精神飽滿,邁著整齊的步法地走到主席臺前,把我們平時練了很多次的表演操亮出來,向家長們匯報。最后,升國旗,全場立即嚴肅起來,大家都瞻仰著鮮艷的五星紅旗。接著,校長宣布:“回民小學(xué)田徑運動會正式開幕!”

        接著,田徑比賽就要開始了,寧曉韻、梁浩昇、馬思宇和我去參加跳高比賽。首先跳高的是六年級的大哥哥。有幾個大哥哥跳了過去。有兩個受了傷。男的跳完了。輪到大姐姐來跳。有好幾個沒跳過去。其余的都跳了過去。終于,輪到我們五年級的來跳的啦。男的跳完,就到我們女的來跳五一、五二跳完了。到我們班,寧曉韻先跳,她跳了過去。接下來到我了,一道欄桿橫在我的面前我沒有成功跳過去,我暗暗對自己說,只要勇敢地跨過去,失敗了也沒關(guān)系,接下來的第二次,我真的跳了過去,雖然跳的樣子不太好看,后來還給媽媽經(jīng)常拿來當笑話了。

        接下來是激動人心的8人乘400米接力跑步比賽,我們4個同學(xué)與黃老師、一名男家長和我媽媽組成一個隊,黃老師當隊長,商量大家誰跑的最快的跑第一棒和最后一棒,我和媽媽在5、6棒,槍聲響了,同學(xué)和老師快速的奔跑在自己的跑道上,媽媽接到棒了,只見她跑的很快,一眨眼就跑道我面前,我接過媽媽的棒,邁出大步跑起來了。

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