一個(gè)熟悉的人寫人作文
一個(gè)熟悉的人寫人作文1
熟悉的背影就像鐘表上的時(shí)針縈繞一圈，無時(shí)無刻地記錄著�！笆煜ぁ被蛟S可以代指奔波在外的外賣小哥;無論嚴(yán)寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨著科技的興起，訂外賣成為了一種潮流。有人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ喭赓u;有人因?yàn)橐粫r(shí)的嗜好而訂外賣。無論什么原因，都為外賣小哥增加了收益。聽別人說，外賣小哥的工資從八千漲到一萬。
讓多少人羨慕不已啊！可世上哪有嘗到甜頭，忘了苦的道理。這位外賣小哥與父親是同村人，自然對(duì)他是非常熟悉的。或許是緣分吧！隨時(shí)可見。確實(shí)挺誘人的，可曾想過，他們?cè)谒募窘诲e(cuò)下的那種痛苦;在極端催促下的那種無奈。寒風(fēng)凜凜的冬日，獨(dú)自跑到外面堆雪人，依舊看見外賣小哥在路上奔波。不禁對(duì)他們產(chǎn)生同情。那位面熟的外賣小哥朝向我們這邊開來。面對(duì)寒風(fēng)刺骨的風(fēng)、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機(jī)，右手掌控龍頭。順利來到了樓下，等待取件人收貨。只見他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現(xiàn)得有些生氣，“似乎時(shí)間等太久了。”當(dāng)收貨人檢查批漏時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間太久，涼嘍！然后就是撒得到處都是，特別油哩！收貨人就要求退餐，在這種情況下，提出無理取鬧的要求。
接著，外面小哥繼續(xù)做最后的掙扎。請(qǐng)求收餐人拿回去用微波爐熱一下，這是第一單。留些面子，都不容易。收餐人用一口地道黃陂話反駁：“口感和營(yíng)養(yǎng)都流失了，怎么喝呢？更何況，你還有理了。然后斜眼漂看煩了下就走了。在我看來，或許培訓(xùn)的時(shí)候要求對(duì)待顧客的性格是第一位么？見外賣小哥自費(fèi)第一單，在雪花飄飄下直接痛飲�；蛑挥羞@樣才能分解心中的`痛苦吧�；蛑挥羞@樣才能消遣我對(duì)他的同情。
一個(gè)熟悉的人寫人作文2
早上是猛虎，上課是鸚鵡，下課是只小鳥--他就是我最熟悉的同學(xué)。
為什么說他早上是猛虎呢？因?yàn)樗缟稀昂取钡囊宦曊鸲@“趕快交作業(yè)”的聲音又像是一位嚴(yán)肅的教官，讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請(qǐng)，也不是提醒你，而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望，五秒內(nèi)交不出作業(yè)來，他會(huì)用怒目盯著你，仿佛你是他上輩子的仇人似的，有不共戴天之仇。
那為什么他課上是只鸚鵡呢？因?yàn)樗险n的時(shí)候是如同鸚鵡一般能說會(huì)道。他說話有理有句，唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕，源源不斷，言無不盡。絕無笑里藏刀，強(qiáng)詞奪理。他就猶如一個(gè)日夜不斷工作的播音員，這真是一只聰明的鸚鵡。
為什么說他下課像只歡樂的小鳥呢？因?yàn)槊慨?dāng)下課的時(shí)候，他似乎從籠子里得到了解脫，在天空中自由地飛翔；在窗邊歌唱；和伙伴一起玩耍--總的來說，一下課，他就從嚴(yán)肅變成歡樂，完全變了一個(gè)人：要他去演戲，我看他去演漢奸，因?yàn)闈h奸兩面三刀的性格，正好符合他的這個(gè)特點(diǎn)？
嚴(yán)肅無比，能說會(huì)道，自由自在你猜到他是誰了嗎？他就是--我不告訴你。
他是我們的正班長(zhǎng)。
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