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      我熟悉的人作文

      時間:2022-02-26 10:40:50 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

      【精選】我熟悉的人作文七篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文7篇,歡迎大家分享。

      【精選】我熟悉的人作文七篇

      我熟悉的人作文 篇1

        提起熟悉的人有很多很多,但是我最熟悉的人是我的鄰居張爺爺。

        張爺爺看上去六十多歲的樣子,瘦小的身材,總是穿著一件普普通通的藍色上衣,頭發(fā)花白,黑里透紅的臉上有許多道深深的皺紋,慈眉笑眼,看上去是那么和藹可親。在他那高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的老花鏡。他整天都是樂呵呵的。張爺爺是一個很熱心的人。

        有一次,六樓的王奶奶趕集買了兩大筐土豆。賣土豆的人只把土豆送到樓下就走了,家里沒人,她一個人怎么能搬上樓呢?

        這時,熱心的張爺爺出現(xiàn)了,他抱起一筐土豆就往樓上搬。別看他瘦小走路也不利索,可抱起土豆來一點也不含糊。他漲紅著臉,豆大的汗珠從他的臉上滾落下來。王奶奶說:“老張,歇一歇再搬吧!"“沒事兒!睆垹敔敾卮鹬,仍然費勁的一步一步邁上臺階。搬完兩筐土豆后,王奶奶再三感謝還請張爺爺進屋喝口水!皼]事兒,別客氣,都是鄰里鄰居的,以后有什么事盡管說!本瓦@樣,張爺爺水也沒喝,汗也沒擦就走了。

        這就是我熟悉的人一一張爺爺,一個熱心腸的人。

      我熟悉的人作文 篇2

        我熟悉的人有很多,有同學,老師,爸爸,姐姐……但是,我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的眼睛,強壯的身體鼻子扁扁的,留著烏黑濃密的短發(fā),主要有一雙無敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽話時她就變成一只溫?的.小狗;我不聽話時兇巴巴的,伸起那雙“無敵金剛手”來打我?上Т未味即虿恢。記得,在一次寫作業(yè)前,媽媽說:“做完后要檢查哦!”我做完作業(yè)后,卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時候還被她叫到面前,問道:“我不是叫你檢查嗎?怎么錯了那么多,啊。 薄拔摇彝恕眿寢屄犃,馬上伸起那雙“無敵金剛手”來打我。可是我閃我閃我閃我閃閃閃!哈哈,打不中。

        我知道媽媽老打我罵我,其實是為了我好,我依然愛媽媽……

      我熟悉的人作文 篇3

        我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,會折小兔、戰(zhàn)車、床等等。她會折的東西可多啦!

        一次,我剛到學校,我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車給我看。我說:“哇,怎么做到的,好酷!”

        她見我露出驚訝的眼神,說:“我教你折吧!

        “好呀!”我高興地說。

        “你要折大的,還是小的?”毛志晗問。

        “先折小的,以后再折大的,行嗎?”

        “可以。”我的同桌回答。

        毛志晗讓我先看她怎么折,然后叫我試試。我第一次沒折成功,毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次,這一次我沒有讓她幫忙,就折成了。

        毛志晗看到我折得很好,就問:“這個,可以送給我嗎?”

        “不行!”我有些得意,也有些不舍。

        第二節(jié)下課,我興沖沖地湊到毛志晗邊上,著急地說:“我想要折大的,快教我!

        這次折的和那輛小的戰(zhàn)車前面幾步很像。她還是讓我先看她折,接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下,大的戰(zhàn)車我也折成功了。

        這就是我的好同桌,也是好朋友——心靈手巧,還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎?

      我熟悉的人作文 篇4

        我最熟悉的人是外公。

        我外公今年63歲了,他個子不算高,身材不胖也不瘦。額頭下有兩道濃黑的劍眉,炯炯有神的眼睛下面,有一張能說會道的嘴巴。我的外公可搞笑了,常常和我們開玩笑。

        記得有一回,我坐在外公車上,忽然,外公大喊一聲:“冒!”話音剛落,也不知哪來的水從車前的擋風玻璃上冒了出來。我感到十分驚奇:“外公,這水聽你的話呀?”“呵呵,不告訴你!蓖夤衩刭赓獾卣f,“你學學男生的聲音,這水就會冒出來,然后,你再用自己的聲音試試看,看水還冒不冒……”說完,外公笑了,是一種鬼鬼的笑容。我半信半疑,學著男生的聲音叫了一聲:“冒!”“嘩——”水真的冒了出來!我驚呆了,難道這車子能聽得懂我的話?我又用自己的聲音試了試,水卻怎么叫也叫不出來。這時,外公得意洋洋地說:“怎么樣?叫不出來了吧?跟你說了嘛,這車子會識別人聲,而且只識別男的!嘿嘿……”

        我百思不得其解,回家后,問爸爸,爸爸笑著說:“外公騙你呢,你學男的時候,外公手里按著開關(guān),用女生聲音叫時,他沒按!”哈哈,原來是這樣啊!我恍然大悟。

        你們說,我的外公有趣不有趣,因為外公這么幽默,我覺得我也變得幽默了呢。

      我熟悉的人作文 篇5

        我的弟弟叫韓佳濤,他的臉圓圓的,眼睛大大的,耳朵長長的,身體壯壯的。

        弟弟最喜歡的一件事:洗碗。他洗的碗干干凈凈的。你們想知道為什么他洗的碗雪白雪白的呢?告訴你們吧,這都是因為他用了三次洗潔精,怪不得他洗的碗那么干凈呢!

        這就是我的弟弟,可愛的弟弟,勤勞的弟弟,愛干凈的弟弟,愛勞動的弟弟。媽媽常表揚他說:“好孩子,你長大了!”

      我熟悉的人作文 篇6

        我有一位姓張的數(shù)學老師,她個子不高,雖然看起來和藹又溫柔,但其實不然,她可是會百變的哦!這全憑我們的表現(xiàn)和他的心情。

        嚴厲的她

        數(shù)學課,上課鈴響了,有的同學在慢悠悠地、漫不經(jīng)心地掏出數(shù)學課本和作業(yè)本,而有的同學還在和別的同學說話,但在數(shù)學老師進門的那瞬間,全班都安靜下來了,都好奇地看著這位新來的陌生老師。她闡明了她上課的紀律,又給我們來了場史無前例的模擬上課,讓我們感受頗深。

        上課若有說話、沒聽課、開小差、擺弄東西的,被我們這只視覺敏銳的“貓”發(fā)現(xiàn)了,那就慘了,輕的則點一下名,重的則站在后面,更嚴重的就是被叫到前面踹兩腳。每講一次內(nèi)容,老師都會在黑板上寫題目,讓我們做出來,并和同桌交換改,進行隨堂測驗。若做錯了太多,會被罰重做三四遍,然后交給老師。

        幽默的她

        愚人節(jié)這天,我們正好有節(jié)數(shù)學課,老師上課前要和我們做個游戲。張老師在黑板上寫三個方塊,每個方塊代表一個字,老師指哪兒我們就讀哪兒,結(jié)果連成了“咯咯噠”母雞下蛋的叫聲,把我們都逗得開懷大笑后,老師又給我們講起了故事:“從前,有一個傻子,別人說什么他都說沒有,你們聽過這個故事嗎?”有的同學猜出來了其中的奧秘,說:“聽過”,而有的呆呆的說:“沒有”。聽到老師的答案后開心的笑了。老師說:“祝同學們愚人節(jié)快樂!”原來,我們被愚了!哈哈……!

        看!我的百變老師有趣吧!其實,她還有許多這樣的事情,但由于時間的關(guān)系,就不一一介紹了。我喜歡我的百變老師,你們喜歡嗎?

      我熟悉的人作文 篇7

        一頭長長的馬尾,整齊的劉海,兩只水汪汪的眼睛睜得大大的,口水不停地從櫻桃小嘴里流出來,吞回去……

        看到這時的妹妹,你一定會覺得她很可愛吧?但這只不過是她看見美食的樣子罷了。生氣時,兇得像只老虎,連我都要敬她一分;難過時,眼淚猶如瀑布一樣瀉下來;撒嬌時,會讓所有人軟下心來滿足她的請求。

        她呢,可謂是“美食大王”,而正因為是“美食大王”,讓我難堪了一回。

        那一次,妹妹來我家蹭吃的。我一開門,使勁擠出滿臉笑容來“迎接”她。其實我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來時,總是能把我家的零食掃蕩一空?芍^是妹妹在家里“尋尋覓覓”,我的零食卻是“冷冷清清”,最后我只落得個“凄凄慘慘戚戚”!這一次,我來整整她。嘿嘿!

        妹妹進門后,先環(huán)顧了一下四周,便問:“姐姐,我餓了,零食在哪呀?”我終于等到她這句話了,嘿嘿一笑,說:“在我的臥室里,你去找吧,我去看書了!薄班!”妹妹滿臉高興,屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢,便把藏在書柜里的零食拿了出來,偷偷地吃了起來。吃著吃著,一抬頭,望見的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā),我疾速抱住妹妹,將她的臉蛋捂住,用餅干塞住她的嘴,她這才停住了抽搐,卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神,逃了!“妹妹,別告訴媽媽,我給你買零食!”

        行吧,這“天衣無縫”的計謀都讓妹妹給捅破了一個大窟窿,我認輸!

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