色彩的童話作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的色彩的童話作文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
色彩的童話作文 篇1
紫色代表夢(mèng)幻。每一個(gè)女孩都是美麗的灰姑娘，并且都愛(ài)做夢(mèng)。那是因?yàn)�，上帝賦予了她們做夢(mèng)的權(quán)利�；孟胄腋Ｉ�，幻想一切美好的東西。
一種自由，可以呼吸，因?yàn)樾尼尫帕耍?/p>
一種關(guān)心，可以幸福，因?yàn)閻?ài)溢滿了；
一種幻想，可以快樂(lè)，因?yàn)橄Ｍw翔了。
灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，并且，用心去感受快樂(lè)。
天藍(lán)色——獨(dú)特的憂郁
天藍(lán)色代表憂郁。寂靜的夜晚，獨(dú)坐，看著周圍的一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過(guò)一絲不為人知的憂郁，平靜的心湖沒(méi)有很大的波動(dòng)，只是，偶爾會(huì)犯起漣琦，留下極小的微波。
金色——幸福的蛻變
金色代表幸福。一片落葉無(wú)法代表秋的美麗，一滴水滴無(wú)法代表海的遼闊。一次放棄無(wú)法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。
每個(gè)人都在努力尋找屬于自己的童話。
每一種色彩都創(chuàng)造一個(gè)美麗的童話。
因?yàn)�，每一種色彩都是一個(gè)美麗的童話。
色彩的童話作文 篇2
曾多少次目睹金燦燦的太陽(yáng)躍然海面，曾多少次望見(jiàn)那碧藍(lán)色的“天海相連”，曾多少次因滿目的青山綠水陶醉，曾多少次為粉嫩的鮮活生命感動(dòng)，曾多少次被黑暗中一道閃電震撼，曾多少次在七色的彩虹下盡享生命的快樂(lè)……
美麗的大自然賜予了生命同樣絢麗的色彩。我們或一生與大海相依為伴，讓生命定格藍(lán)色，是包容、是博大；我們或一生披著一件白衣做“天使”，讓生命定格白色，是愛(ài)心、是奉獻(xiàn)；我們或一生躬耕于田壟，讓生命定格綠色，是希望、是信念；我們或一生為人類的未來(lái)而奮斗，讓生命定格紅色，是勇氣、是理想。
其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見(jiàn)解，每一個(gè)人也都有自己的生命色彩。從來(lái)到世上的那一刻起，我們就開(kāi)始為生命添彩。
也許，那濃墨重彩地一筆還離我很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)；也許，屬于我的只是一份寧?kù)o與恬淡，那就為生命輕輕涂上淡彩。像五柳先生一樣“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。
當(dāng)然，青春的夢(mèng)想是五彩斑斕的調(diào)色板。要調(diào)出紅橙相間的理想，在知識(shí)的海洋里為我點(diǎn)亮一條又一條通往成功的道路，白天在學(xué)校與同學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步，晚上在夜幕中挑燈夜戰(zhàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)，給未來(lái)鋪好一塊塊基石；要調(diào)出藍(lán)紫融合的溫馨，和爸爸媽媽一起在天地間遨游。我們要帶著無(wú)限的幻想逛地球，走遍名山大川、飽覽千年古跡、盡享各地美食、全心地感受異域的風(fēng)情文化；要調(diào)出青綠交織的和平與友誼，停息一切戰(zhàn)火，攜手打造絢麗的明天，和朋友“并肩作戰(zhàn)”，一同分享喜悅、一同面對(duì)困難、一同見(jiàn)證美好的青春，讓友情時(shí)刻縈繞在身邊。
如夢(mèng)的花季，充滿五顏六色的繽紛，斑斕的色彩，為青春永遠(yuǎn)地印下希望的夢(mèng)。
當(dāng)清晨的第一道陽(yáng)光射入心靈的窗口，朋友，珍惜它吧，這是生命最初的色彩、最美的色彩。
色彩的童話作文 篇3
春風(fēng)是一名世界聞名的畫(huà)家。她來(lái)到地球，想要改變地球。她帶著許多五顏六色的畫(huà)筆和顏料，想要給地球涂上漂亮的顏色。
春風(fēng)來(lái)到一棵木棉樹(shù)下，看見(jiàn)木棉樹(shù)在睡覺(jué)，就把它叫醒：“木棉樹(shù)，你花兒的顏色太淺了，應(yīng)該深一點(diǎn)�！笨墒悄久迾�(shù)說(shuō)：“可是它就這么淺，我自己也沒(méi)辦法�！贝猴L(fēng)說(shuō)：“沒(méi)事，我可以把你涂成深紅色�！闭f(shuō)完，她舉起紅色畫(huà)筆，把它涂成了深紅色。木棉樹(shù)心想：原來(lái)春風(fēng)是紅色的呀!
春風(fēng)去到小河邊，看見(jiàn)小河病怏怏的樣子。她趕忙說(shuō)：“小河，我來(lái)幫你涂得精神一點(diǎn)�！笨墒切『訁s說(shuō)：“不要浪費(fèi)你的顏料了，反正我快要死了�！贝猴L(fēng)聽(tīng)了這句話很驚訝。她說(shuō)：“沒(méi)事，我涂完后，你肯定會(huì)好起來(lái)!”說(shuō)完，她就給小河涂上了藍(lán)色，小河立刻有了力量。小河說(shuō)：“春風(fēng)，謝謝你!”春風(fēng)微笑著說(shuō)：“助人為樂(lè)是每個(gè)人都應(yīng)該做的事�！贝猴L(fēng)走后，小河自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)春風(fēng)是藍(lán)色的呀!”
春風(fēng)接下來(lái)就去了花園，看見(jiàn)花兒還在沉睡。她先把一朵名叫杏花的花兒涂上了白色顏色，又把蝴蝶花、桃花、迎春花和玫瑰花都涂上了好看的顏色。這一幕正好被蝴蝶看見(jiàn)了，它說(shuō)：“原來(lái)春風(fēng)是五顏六色的呀!”
春風(fēng)去了田野，喚醒小草，告訴它春天到了。小草才探出頭來(lái)，她看見(jiàn)小草顏色太淺了，把剩余的顏料倒在了草地上。一大片一大片綠油油的小草就像一張?zhí)烊坏拇蟮靥�。老黃牛看了，心想：原來(lái)春風(fēng)是綠色的呀!
春風(fēng)回頭一看，大地已經(jīng)被她畫(huà)成了一幅美麗的圖畫(huà)。春風(fēng)得意地笑了。
色彩的童話作文 篇4
“如果此刻，我撥動(dòng)琴弦，花精靈帶來(lái)的鮮花種子，會(huì)不會(huì)隨著我的琴聲飄散到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落……”凱伊在心里默默地祈禱著，他撥動(dòng)著琴弦，美妙的琴聲慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)……
凱伊是糖糖小鎮(zhèn)的王子，在很久很久以前，因?yàn)殒?zhèn)里的一個(gè)年輕人在山里偷采了一株神奇的花，激怒了山神，鎮(zhèn)里的居民們隱瞞事實(shí)，說(shuō)了謊，被山神施了魔法，人們眼里只能看到綠色。從此，在這里生活的`人們，除了綠，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別的顏色，他們以為綠色就是全部的世界。
今天，糖糖小鎮(zhèn)上的孩子們，都要坐著小船去參加一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)。坐在船尾的凱伊，隨著搖擺的小船，抱著他心愛(ài)的木琴有些昏昏欲睡。忽然，他看見(jiàn)河里游過(guò)一群小魚(yú)，小魚(yú)在河里歡快地追逐嬉戲，有一條稍大點(diǎn)的魚(yú)兒竟躍出水面，尾鰭濺起的水花在陽(yáng)光下變成了七色彩虹，晶瑩地，耀眼地在空中翻飛，折射出神圣的光芒。凱伊看呆了，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的顏色，這絢爛的顏色讓他忘記了時(shí)間，等他回過(guò)神來(lái)，小魚(yú)不見(jiàn)了……
凱伊回想著那個(gè)美麗的畫(huà)面，他多渴望再看到那幻妙的色彩��！可是，此刻他的眼里，只有綠色，那令人發(fā)怵的綠色，凱伊有些失落。
“嘿，漂亮的王子殿下，您在做什么？”凱伊聽(tīng)到了一個(gè)甜美的聲音。凱伊四處尋找，可是船上卻只有兩名船夫在劃動(dòng)船槳。
凱伊有些怯懦，“我在等，等一群小魚(yú)，它們能帶給我渴望的東西�！�
“那你渴望什么東西呀！“那個(gè)神奇的聲音又出現(xiàn)了。
凱伊說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樗恢�，那究竟是什么�！班拧鞘且环N很溫暖，很漂亮跟綠色不一樣的東西。”凱伊含含糊糊地說(shuō)著。
“你喜歡花嗎？“ 凱伊的耳畔又響起了那個(gè)聲音。
“花？花是什么？”凱伊答道。
突然，他的眼前又奇跡般的出現(xiàn)了一個(gè)竹籃，緊接著竹籃里又多出了一些植物，當(dāng)凱伊剛伸出手想去觸碰，那植物竟然挺立了起來(lái)，凱伊不由得縮回了手。
“別害怕！”那株植物竟然會(huì)說(shuō)話，熟悉的聲音回蕩在凱伊耳邊，“我是山里的花精靈，我今天要破除巫師的魔法，只要你撥動(dòng)琴弦，鮮花的種子就會(huì)隨著你的琴聲飄散到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。鎮(zhèn)里的人們看到不再是綠色……”
凱伊撥動(dòng)起琴弦，頓時(shí)整個(gè)糖糖小鎮(zhèn)的上空飄起了發(fā)光體，瞬間奇跡般地開(kāi)出了各色的花朵，人們歡呼雀躍，重見(jiàn)這多彩的世界！
色彩的童話作文 篇5
在我很小的時(shí)候，媽媽就買來(lái)《經(jīng)典童話》給我講童話故事。聽(tīng)著媽媽講的童話故事，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)著媽媽講的童話故事，我漸漸長(zhǎng)大了。
上學(xué)后，我開(kāi)始自己閱讀《經(jīng)典童話》故事了。這些童話故事讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；從羅大理的《皇帝的六弦琴》至貝洛的《林中的睡美人》；從普希金的《漁夫和金魚(yú)的故事》至中國(guó)著名的童話家陳伯吹的《一只想飛的貓》等等，都是人類文化寶庫(kù)中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個(gè)五彩繽紛、奇妙的童話王國(guó)，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣火柴的小姑娘們交朋友，和這些朋友手牽手度過(guò)人生的美好時(shí)刻。
如今，閱讀已成為了我重要的精神營(yíng)養(yǎng)。沒(méi)有閱讀的童年是蒼白的童年，如同春天里沒(méi)有花朵，樹(shù)林里沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，溪水里沒(méi)有魚(yú)兒的嬉戲。
閱讀使我感受到了語(yǔ)言的魅力，讓我更加親近書(shū)本，變得感情豐富、喜歡思考，豐富了我的內(nèi)心世界。童話書(shū)中無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì)了我如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的燈，照亮了我的心和我前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我茁壯、健康地成長(zhǎng)。
為了獲得精神和心靈的滋養(yǎng)，為了獲得鮮活的想象和幻想，為了獲得豐厚的心智和高尚的教養(yǎng)，讓我們走進(jìn)這色彩斑斕的童話世界吧！
色彩的童話作文 篇6
很久很久以前，并不是每只熊貓都是黑白的。這只與眾不同的熊貓就是——生活在森林里的熊貓，美珍。
美珍身上有熱情火辣的紅色；溫暖柔和的橙色；陽(yáng)光燦爛的黃色；生機(jī)勃勃的綠色；充滿詩(shī)意的青色；可以和大海的顏色相比擬的藍(lán)色；那如水晶般的紫色。擁有這么多顏色，讓其他熊貓為之稱贊。
森林比美大賽馬上就要開(kāi)始了，美珍急得像熱鍋上的螞蟻。一直在邊轉(zhuǎn)邊說(shuō)：“哎呀，我還不夠美，怎么辦呀，怎么辦呀……”突然，她眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)陰謀記上了心頭。
她先來(lái)到孔雀的家，她假裝好心好意地說(shuō)：“親愛(ài)的孔雀姐姐，你的長(zhǎng)羽毛又難看又不實(shí)用，還是給我吧！”孔雀一點(diǎn)兒也不知情，立刻把羽毛給了她。美珍心里想：哈哈，真是“出師有利”呀，誰(shuí)也阻止不了我的，這真是太棒了！
美珍又來(lái)到黃鸝的家，她嬌聲嬌氣的說(shuō)：“黃鸝妹妹，你何必留著這身土氣的黃羽毛呢？依我看，還是把它給我吧！這樣，你就會(huì)變得又時(shí)尚又新潮�！秉S鸝拔了羽毛給了她，還連連道謝。美珍則在心里偷偷地笑了。
在比美大賽上，美珍穿著百鳥(niǎo)羽毛粉墨登場(chǎng)。但是，孔雀一眼看穿了她的詭計(jì)�？兹笟饧睌牡拇蠛爸骸皝�(lái)呀，百鳥(niǎo)們！去搶自己的羽毛！”賽場(chǎng)上鬧成一團(tuán)，仙女評(píng)委看了，揮舞了一下魔杖。頓時(shí)美珍的百鳥(niǎo)羽毛沒(méi)了，連她自己的顏色也沒(méi)有了。
通過(guò)這件事，美珍明白了：要是太貪心，就會(huì)失去所有的東西。如果你以后看到一只哭哭啼啼的大熊貓，沒(méi)準(zhǔn)兒那就是美珍。
【色彩的童話作文（精選6篇）】相關(guān)文章：
冬天的色彩作文（精選10篇）11-24
青春的色彩作文(精選9篇)01-11
青春的色彩作文(精選15篇)10-05
青春的色彩作文精選15篇07-03
生活的色彩作文精選15篇02-17
秋天的色彩作文（精選30篇）02-02
新年的色彩作文03-04
春雨的色彩作文06-03
春天的色彩作文04-29
春天的色彩的作文01-13