小學(xué)童話作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)童話作文 篇1
有一天，小兔子它們在玩捉迷藏的游戲。
天漸漸黑了，沒想到小兔子躲在榕樹爺爺?shù)臉涠蠢锼�。小兔子的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子這么晚還沒有回來，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，馬上跑出去找他�！靶⊥米�!小兔子!”喜鵲聽見了，飛過來，問：“小兔子怎么了，他發(fā)生什么事了?”“小兔子不見了!”“不會吧，我?guī)湍銈円黄鹫艺�。”小溪妹妹被小兔子爸爸媽媽的聲音驚醒了�！靶⊥米釉趺戳�?干嘛這么吵!”聽了喜鵲的講述后，小溪妹妹終于明白是怎么一回事了�！拔医裉炜匆娦⊥米铀麄冊谕孀矫圆�，接下
來我就不知道了。嘩啦啦，嘩啦啦”“捉迷藏?!這可是個重大線索!”可是小兔子非常聰明，他藏的地方都是一般人找不到的。兔子爸爸先去問和小兔子一起玩的小動物們，可是仍然一無所獲——他們都不知道小兔子在哪兒。小動物們正垂頭喪氣的時候，喜鵲想起了榕樹爺爺，他的肚子上有個大洞，小兔子會不會就躲在那個樹洞里呢?“你們快跟我來!”大家趕緊跟著喜鵲走�！伴艠錉敔�!榕樹爺爺!”大家跑到榕樹爺爺跟前就聽到了呼嚕聲�？墒�，榕樹爺爺正睜著大眼睛，看著他們呢!“榕樹爺爺，樹洞里的那個人是誰呀?”榕樹爺爺答應(yīng)過小兔子，不告訴別人他躲在這里的�？墒�，他看見了小兔子的爸爸媽媽，就把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果給交代清楚了�！靶⊥米�!”小兔子的爸爸媽媽趕緊跑進樹洞，果然是小兔子!
還好有驚無險——小兔子沒被壞人拐走。
小學(xué)童話作文 篇2
星期五，小兔和刺猬去上學(xué)�？墒亲蛱旃物L(fēng)下雨毀了那座橋。這可怎么辦呢?
這時大象和長頸鹿來了。他們想了一個辦法：大象把自己的鼻子搭在長頸鹿的脖子上，組成了一座橋。
小兔和小刺猬高高興興地過了橋!
小學(xué)童話作文 篇3
從前，有一只驕傲自大的小狗，有一天，他在森林里散步，突然，有一只小兔子飛快地從他身邊跑過。小狗斜眼看了看，驕傲自大的說：“小兔子，你跑的實在是太慢了。”兔子停下來，有點生氣的說：“是嗎?”“你敢和我比賽嗎?”小狗抬著頭驕傲的說。小兔子不慌不忙的回答：“比就比，明天下午在這里集合。”
轉(zhuǎn)天，陽光明媚。他們請來了馬兒叔叔當(dāng)他們的裁判。許許多多的'小動物們都聽到消息，來看小狗和小兔的比賽。隨著馬裁判的喊聲“1、2、3，跑!”他們飛一般的跑了出去，前面小狗憑借較好的爆發(fā)力領(lǐng)先一點，他驕傲的向后面的小兔子叫囂。但小兔子沒有松懈，咬著牙，越跑越快，終于在快到終點時超過了小狗。馬兒叔叔宣布小兔子獲勝，小狗說：“小兔子作弊�！薄皼]有，小兔子比你快一米多呢?”大伙都說。小狗耷拉著腦袋一個人生氣的走了。
這個故事告訴我們，不能驕傲自大。
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