讀寫(xiě)靜，觸蒼白散文

　　抽象是一種情緒（源于一首歌）—題記

　　讀：

　　閱名著，深有感，自愚自解中回：“人的情感是可以隨一些抽象從而微淡具象的存在，而理智也隨之遷移沒(méi)于某些表象中”啊，淚緩緩，下落

　　落葉秋秋紛紛雪冬

　　愛(ài)恨癡癡呻申終空

　　貪嗔悟葬

　　常與明中不離

　　洗蒼白的甜

　　嘗豐富的苦

　　是自緊握手中的刺

　　血流堆還捧雪

　　血白至雪白

　　怎不還蒼白？

　　寫(xiě)：

　　自產(chǎn)自凝問(wèn)：“理智？是讓安靜的快樂(lè)與在還是讓紛擾在無(wú)耐中分離呢？那啊，所謂之情感又該何解？是對(duì)冷漠人生的寬厚還是對(duì)自身安慰的加固漢仔細(xì)中靠問(wèn)呢？

　　笑從不是性格中部分，而哭卻常婉惋入簾。每次讀你文，讀完了什么也沒(méi)記住呀啊，只是會(huì)在而清晰中看到一顆恒立的`星永遠(yuǎn)閃耀在遙遠(yuǎn)夜空，也卻使比其文多于一種聽(tīng)的感覺(jué)，那是一律動(dòng)心近靜于那夢(mèng)的要望。所謂生活態(tài)度，是個(gè)性還是信仰？無(wú)論態(tài)度、個(gè)性，都會(huì)深深吸引以至深愛(ài)。

　　終會(huì)被凍死掉的花

　　終是被棄掉的笑

　　終要乘燦爛季花死去

　　我泣纖細(xì)，哉摘，寧癡；

　　我泣纏綿，哉痛，持疼；

　　我泣詩(shī)情畫(huà)意，哉愿，慮念；

　　恿思灌，此生。

　　怎可不蒼白？

　　靜：

　　遇寒漱冷梭越秋翻雪

　　呃，驚雪

　　味更甚以年

　　冰吝各色各景凌亂

　　汝吾唯寄靜品夜

　　似靜落卻波落；似左右搖落卻大粒滾落；似茫茫蒼幽逸落卻擊頰熬疾落；似傾萬(wàn)般柔桑輕落卻怯場(chǎng)溫柔不落；似萍撒攝逢降落卻情惜憐愛(ài)柔落；

　　嘗當(dāng)知

　　靜靜意想不割，小酌幻想

　　藍(lán)玫紫藤終撕享

　　此思何落，此緒何蒼？

　　觸：

　　無(wú)論是理智存在或情感存在：是一種心態(tài)的體現(xiàn)也是一種形式也更是一種密集的現(xiàn)象。好像有很多而其中，有些似表面理智存在而這是卑也更悲。此而需情感時(shí)間中耐尋容忍的勇氣漢諒解中的膽識(shí)也更是此處情感中體現(xiàn)知足理智。所謂情感即現(xiàn)象而理智為理性思維，情感亦可第一、二等空間中捕捉感知，而理智只穩(wěn)定思緒中把握。當(dāng)理智獨(dú)不可復(fù)寫(xiě)但而可決定所謂情感現(xiàn)象，當(dāng)情感可支配理智復(fù)寫(xiě)卻而復(fù)寫(xiě)中的理智刷新情感之蒼白。

　　冷怯情感理智也蒼白，就算拼命追捉時(shí)間而時(shí)光的閘門(mén)即過(guò)即扣，用力燃燒淬花冷卻，必是理智深刻的意象中取舍，而蒼白的情緒滴答刻鐘也只割傷印在蒼白中理智。

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