【精華】散文作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的散文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
散文作文 篇1
身著華美綺麗的外衣，以此包裹著我們脆弱的心靈，連分秒必爭(zhēng)的呼吸也顫抖了我們的靈魂。人是樹(shù)上的葉子，連風(fēng)也敢來(lái)和我們戲耍，待我們習(xí)以為常的時(shí)候，如若沒(méi)有風(fēng)來(lái)肆虐的時(shí)候，我們反而不習(xí)慣了。
你說(shuō)，秋天是個(gè)傷感的季節(jié)，于是你便唾棄著秋季，而你是否知道，果實(shí)累累不也是秋天的代名詞嗎?猶如你喜歡一個(gè)貌美晶瑩似雪的佳人，卻說(shuō)她不夠完美的遺憾一樣，你是否知道正是她的不完美才愿意委身于你身邊，也正是由于她的不完美，她才不是天上的舞云隨風(fēng)的仙女。試問(wèn)你又是世上排名第幾的俊才呢?若你想廝守一個(gè)公主，何不先想想自己是不是王子呢?
告別了野獸的時(shí)代，成就了人類(lèi)的文明，談笑舉止有度為范本，是為知禮、意端、明事理，久在詩(shī)書(shū)文墨里，豈能不優(yōu)雅華麗浮藻?漫步醉心江中水，岸邊的水濕了你的鞋，豈不知那也是在提醒你，該洗凈那些污與濁了。什么時(shí)候起，你開(kāi)始優(yōu)雅了，不再徒勞的抱怨著無(wú)濟(jì)于事的憤言，而是優(yōu)雅的想象一些美麗的借口，安慰著自己，讓自己快快樂(lè)樂(lè)的，豈不是更好更合理一些嗎?
人生有兩大痛苦的根源：一是曾經(jīng)擁有;二是求之不得。若不是曾經(jīng)那樣幸福過(guò)，又怎么會(huì)如此癡迷貪戀那些歡聲和笑語(yǔ)呢?若不是意癡迷、情深深，又怎么會(huì)非想要得到不可呢?我們開(kāi)心的說(shuō)，我們幸福過(guò)，卻不肯相信幸福也可以是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，多年以后，現(xiàn)在也會(huì)變成久遠(yuǎn)的曾經(jīng)，那時(shí)的你也會(huì)同樣歡心的懷念現(xiàn)在，可你也許早已忘了，當(dāng)初的現(xiàn)在的你并不滿意于此時(shí)此刻。是回憶時(shí)我們刻意美化了往昔浮塵，還是我們故意選擇性的遺忘了那些不快樂(lè)的場(chǎng)景呢?那些我們求之不可得的美好，我們往往愿意交出自己已有的一切來(lái)?yè)Q取，包括白白的犧牲了自己的性命，也是覺(jué)得值得的，可是如果我們真的得到那些我們聯(lián)想中的絕妙精品，是不是真的會(huì)無(wú)與倫比的幸�？鞓�(lè)呢?我想當(dāng)我們真的得到了的時(shí)候，最起碼沒(méi)有我們想象中那樣怦然心動(dòng)，很多時(shí)候，往往是我們美化了事物的本身具象，意亂情迷的時(shí)候，我們的心靈也是迷迷糊糊的，把很美好的事物錯(cuò)當(dāng)成完美無(wú)缺的神圣。得不到，傷心落淚;如果真的得到了，也許更傷心，落的淚水也更多些。我們美化了全世界，卻無(wú)法讓世界完美起來(lái)。
既然人生并不完美，那么我們又何苦來(lái)遭罪呢?這個(gè)問(wèn)題很好，可是你能決定自己來(lái)不來(lái)到這個(gè)世上嗎?就像你不能選擇生活在一個(gè)，你早已期待的完美世界里一樣。既然我們來(lái)到了這個(gè)充滿缺點(diǎn)和遺憾的人間，我們就更應(yīng)該好好的活著，因?yàn)槲覀儾皇桥撤�，如果我們只能在天堂里享受完美的生活的話，那么造物主把我們�?chuàng)造出來(lái)的意義又何在呢?我們?cè)谌耸篱g可以享受福祉，但我們并不是為了享福享樂(lè)而降生于塵土之上。誠(chéng)然誰(shuí)都知道世界并不完美，一如我們不完美的軀體一樣，我們自己都不是完美的，為什么又來(lái)苛求更偉大而無(wú)暇顧及細(xì)節(jié)的世界呢?世界有時(shí)也許給你痛苦的表情，但你更不會(huì)忘記曾經(jīng)你的笑容又是那樣的燦爛、光明、好看。傷感和失落是生活的佐料，也是為了豐富我們的人生境界，使我們的生活不至于太單調(diào)寂寥，而所謂的快樂(lè)或者說(shuō)是追求快樂(lè)，才是我們?nèi)松闹骰{(diào)。
當(dāng)世界試我以傷，我回以世界優(yōu)雅的表情，也許我應(yīng)該哭泣，但我偏要故作堅(jiān)強(qiáng)，只因我是優(yōu)雅的存在。在那些風(fēng)雨黑夜嘈雜的時(shí)刻，我們可以選擇優(yōu)雅的傷感，就是明知道這個(gè)世界并不能讓我們稱心如意的心滿意足，但我們還是會(huì)盡量多擠出一些微笑，就像早晨的陽(yáng)光一樣，明明經(jīng)歷了一個(gè)黯淡的黑暗之夜，依然發(fā)出溫暖的笑聲，也因此照亮了整個(gè)世界，順便也驅(qū)散了自己心中淡淡的陰霾�？奁慕杩诤芏嗪芏�，但別忘了你還有更多微笑起來(lái)的理由，傷感的是秋天，片片葉落灑在了你的心頭之上，但是秋天的陽(yáng)光不是也很溫暖嗎?!
你呀你，美麗的是你的容顏，還有那溫文爾雅的氣質(zhì)，喜歡你的人極多，但我偏偏愛(ài)上了你的眼眸，我喜歡你清純溫馨的笑容，在你的眼里，我看見(jiàn)了傷感的情愫，沒(méi)有濃若金湯，而是淡若秋波，一絲絲不足以哭泣的傷感。我知道，你是一個(gè)樂(lè)觀活潑的女子，詩(shī)書(shū)一般的典雅高貴，氣韻雅致而純樸，心思清靈而靜謐，喜歡你是不能拒絕的柔情，愛(ài)是一句原來(lái)是你。若不是你眼里的一絲秋韻的失落與迷離，縱使你貌賽天仙，也無(wú)法勾住我的心靈和魂魄，愛(ài)你不是喜歡你，而是非你不可。
我知道，人生總不能圓滿，連最精確的圓規(guī)也畫(huà)不出標(biāo)準(zhǔn)的圓圈。我們需要美好的生活，因?yàn)槲覀兿胍腋５娜松�，但是幸福的概念是需要比較才能得出的，如果沒(méi)有失意和痛苦的深淵，我們哪里知道幸福還有一個(gè)對(duì)立面，叫做不幸福呢，當(dāng)然如果不知道不幸福是何物的話，也就不會(huì)珍惜幸福的來(lái)之不易。微笑是一件簡(jiǎn)單的事，快樂(lè)也比較的簡(jiǎn)單，而幸福是不由自主的對(duì)自己的生活狀態(tài)感到滿意。人生的路很長(zhǎng)，我們會(huì)遇見(jiàn)很多很多的事情，快樂(lè)也好，難過(guò)也罷，都是再正常不過(guò)的事情了，如果你期待擁有幸�？鞓�(lè)的人生，不光是要得到你自己想要的一切，也可以是讓自己的笑容的前提變得更容易一些，快樂(lè)的一分鐘會(huì)匆匆過(guò)去，難過(guò)的一分鐘卻無(wú)比的漫長(zhǎng)。
迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，你也許會(huì)覺(jué)得舒適，便回以快樂(lè)的符號(hào)，卻不曾想到不久后也刮來(lái)了一陣秋雨，涼絲絲的滴落在你赤裸的胳膊上，你沒(méi)有帶傘，也不想快步的跑開(kāi)，因?yàn)檫@雨水并不大，濕不透你的短袖襯衫，就算真的是瓢潑大雨的話，也一定非要狂奔，因?yàn)榧词鼓愕乃俣瓤烊顼w馬的話，也逃不掉被淋濕通透的規(guī)則。你在想，這秋風(fēng)里，兩個(gè)人緩慢的行走在溪水邊，這樣的輕風(fēng)細(xì)雨，每一滴感動(dòng)的淚都是優(yōu)雅的仙子，詩(shī)情畫(huà)意不就是如此嗎?!在挑逗你的敏感而快樂(lè)的心。即使你帶了傘，也是不愿意撐開(kāi)的，因?yàn)槟阒纼?yōu)雅是怎么一回事，優(yōu)雅不是不被雨淋，而是被雨淋濕了還開(kāi)心的自嘲著：這是今秋的第一場(chǎng)傷感的小雨，落在我看似傷感卻優(yōu)雅的活潑里。
起風(fēng)了，樹(shù)上的秋葉紛紛揚(yáng)落，你不由的想起這些年的凄涼和空寂，還有那些本以為不堪忍受的傷痛，都早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，都與現(xiàn)在的自己無(wú)關(guān)了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖不夭坏竭^(guò)去的任何一天了，不過(guò)也不能說(shuō)完全無(wú)牽無(wú)掛了，過(guò)去的每一天都是現(xiàn)在的我，之所以稱為現(xiàn)在的我的一種或大或小的因素。葉子終究還是落入了泥土的懷抱，回想起曾經(jīng)的一些無(wú)奈，也加深了我們此時(shí)的感傷情調(diào)，但我們?cè)僖膊粫?huì)輕易的哭泣了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了，優(yōu)雅的樂(lè)觀是為何物，也就是失落卻不失望。
匆忙里時(shí)光，快樂(lè)里感傷，在這個(gè)不完美的世界里，我們?cè)?jīng)哭過(guò)痛過(guò)，但我們不忍心看著自己還像年幼無(wú)知的時(shí)候那樣，簡(jiǎn)單到只會(huì)無(wú)助的哭泣和抱怨，而現(xiàn)在的我們，即使是心痛不已，也可以裝作快樂(lè)，至少是真心的不再那樣在乎，因?yàn)樗械氖虑槎紱](méi)有那么重要，最重要的事情永遠(yuǎn)只有一件，那就是讓自己更快樂(lè)一些。在傷感的時(shí)節(jié)里，我們雖然沒(méi)有翻天覆地的超能力，卻也可以開(kāi)心而優(yōu)雅的說(shuō)：雖然這令我心憂感傷，但我還可以優(yōu)雅的微笑著，至少要讓自己看起來(lái)不再那么狼狽。傷心是真的，當(dāng)我們無(wú)可奈何的時(shí)候，只能看淡一些，或者壓根的不去多想，沉浸在淡淡的小快樂(lè)小憂傷里。到目前為止，我們的人生路已經(jīng)走了不少了吧，也應(yīng)該知道成熟是一種優(yōu)雅的曠達(dá)，明明有想流淚的情緒，卻告訴自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)那么重要嘛。
一輩子的夢(mèng)很長(zhǎng)，醒來(lái)的凄涼，不是早晨的冰涼氣息，而是因?yàn)閴?mèng)里太過(guò)美好，而現(xiàn)實(shí)卻又太多悲催，一對(duì)比，竟然覺(jué)得滿世界荒涼。如果少一點(diǎn)期待，多一些包容和體諒，那么恍然醒來(lái)的你，會(huì)愉快的覺(jué)得自己做了一場(chǎng)幸福的夢(mèng)，淡淡的喜悅，而不是抱怨現(xiàn)實(shí)的不夠完美。
人生是段漫長(zhǎng)的歲月，于是我們不斷的成長(zhǎng)，也變得更加穩(wěn)重與成熟，我們知道人生的道路并不是童話里的完美世界，而是路上會(huì)有坑坑洼洼，一開(kāi)始遇見(jiàn)挫折時(shí)，也許我們會(huì)哭泣，甚至也會(huì)有抱怨或者咒罵的言語(yǔ)，但慢慢的我們就會(huì)知道，一路上都會(huì)有坎坷和荊棘，沒(méi)必要太過(guò)在意。當(dāng)我們有了許多處事的經(jīng)驗(yàn)了，就會(huì)明白許多，我們不用太過(guò)沮喪，因?yàn)槲覀兛梢岳@道而行，或者填滿那些陷阱。當(dāng)我們老了，把這些曾經(jīng)令我們苦惱的傷感記憶，統(tǒng)統(tǒng)的告訴我們的晚輩，讓他們聽(tīng)著津津有味，也順便教導(dǎo)他們，如何做一個(gè)雖感傷卻優(yōu)雅的人。當(dāng)然我們也可以在我們年輕的時(shí)候，與我們的親朋好友分享自己的窘境，啟示彼此需要安慰的心靈，當(dāng)然最有效的安慰還是我們自己的自我安慰，所以我們每個(gè)人都需要做一個(gè)清高優(yōu)雅而樂(lè)觀的人。
人生不夠圓滿，我們只好將就，就像并不完美的我們，世界還是接納了我們一樣。世界與我們，如果彼此多些理解，一切就會(huì)和諧而相宜的多，我們不是想讓這個(gè)世界更臻于完美嗎?假如你是一個(gè)容易快樂(lè)的人，也許天堂并不比人間幸福，或許也并不存在什么天堂，要知道人的想象力是無(wú)比豐富的。想象力太豐富了，反而更容易使人傷感失落，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是快樂(lè)的根本。
當(dāng)有一天，你不再大喜大悲，微笑成了你最尋常的表情，那么你就是一個(gè)優(yōu)雅的人了，不是說(shuō)你絕對(duì)的幸福了，而是你可以在傷感的同時(shí)，證明自己還可以快樂(lè)起來(lái)，甚至你還可以絕對(duì)的優(yōu)雅高潔，丟掉那可有可無(wú)的傷感氣氛。人生漫漫長(zhǎng)路，怎樣度過(guò)還不是一輩子，何不灑脫而優(yōu)雅的生活呢?幸福的理由不僅僅是得到，也可以是雖然得不到，仍然會(huì)有一種幸福的感覺(jué)，那就是心中那份想要得到的期待，或者說(shuō)是還可以欣喜的去期待，期待那也許根本就不存在的完美世界。
我們哭泣著來(lái)到這個(gè)世界，失去了優(yōu)雅的初心，但我們卻可以優(yōu)雅的生活，也可以優(yōu)雅的告別，優(yōu)雅的死去�？v然貪戀人世間的美好，也能理解離別并不一定需要眼淚。人生可以優(yōu)雅，也可以更優(yōu)雅，但也不必全然優(yōu)雅，因?yàn)榭諝饫镞�有淡淡的馨香和飄渺的灰塵呢。
傷感的時(shí)候，我們甚至想過(guò)要遠(yuǎn)離這個(gè)世界，但優(yōu)雅的豁達(dá)情緒不斷的告訴你：其實(shí)這個(gè)世界已經(jīng)很好了，至少你還不能證明天堂的存在。匆忙人間路，隨游者感傷，優(yōu)雅者本我。
散文作文 篇2
習(xí)是一件非常快樂(lè)的事情，學(xué)習(xí)能讓我們擁有更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助得人。學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是再高興不過(guò)的事情，可是一個(gè)班上總有學(xué)習(xí)好的，和學(xué)習(xí)不好的人，學(xué)習(xí)好的人為什么能學(xué)習(xí)好？原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的人再課堂上面一心一意認(rèn)真的聽(tīng)講，回家以后便努力用功的思考，它們才能成為班上學(xué)習(xí)好的人。而學(xué)習(xí)不好的人呢？是因?yàn)榧丛谡n堂上面三心二意的分心，回家后又不努力，所以它們的學(xué)習(xí)成績(jī)便是在班上成績(jī)不好的人。而使它們學(xué)習(xí)不好的原因是沒(méi)有找到對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。而又是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)懂的原因。其實(shí)想學(xué)習(xí)好的辦法很簡(jiǎn)單，只要你把你不懂得問(wèn)題給弄懂，自然而然你就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，也就會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)了！
學(xué)習(xí)成功等于正確的學(xué)習(xí)方法加努力加動(dòng)腦筋。學(xué)習(xí)并不是難，而是你沒(méi)有努力，只要努力，沒(méi)有什么難題能夠難倒我們！
學(xué)習(xí)，首先是為了追求高尚，追求完美，留下毫無(wú)遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸，書(shū)富五車(chē)并不一定是一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人，真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人，他們這些只會(huì)讀書(shū)的人，在此世道上，竟然自稱“有文化，有修養(yǎng)，十全十美的人”。
其次，學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對(duì)不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說(shuō)的，學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚，完美。
最后學(xué)習(xí)絕對(duì)不是好好看書(shū)，才算學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法成千上萬(wàn)，抱歉不能一一列出，因?yàn)榉椒▽?shí)在太多。我就隨便舉一個(gè)，比如像看電視（不是那種不二不三，不三不四的），電視節(jié)目的功效甚至比看書(shū)還好，它會(huì)幫你把書(shū)上冷冰冰的字生動(dòng)化激情的電視節(jié)目，就像最近熱播的《三國(guó)演義》，看電視時(shí)比看說(shuō)時(shí)激動(dòng)上好幾十倍，心早就飛到了那戰(zhàn)國(guó)。不過(guò)還是要提醒大家：當(dāng)心眼睛。
散文作文 篇3
輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。
那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車(chē)。但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的'戰(zhàn)斗機(jī)，亂撞，不知所措，但認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨(dú)自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無(wú)人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時(shí)生出。真想大聲的喊：“今生已無(wú)隨愿事，如今又無(wú)人相助”的詩(shī)句。
天幕漸漸張開(kāi)，如同大網(wǎng)將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。
路燈也全數(shù)亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動(dòng)。別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路。興許有答案。雖然我是一個(gè)男孩，卻不會(huì)也不愿意去問(wèn)。我，終于無(wú)力走動(dòng)了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發(fā)了出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，哪里有回堤口路的車(chē)�。俊蹦侨藫狭艘幌骂^，手指前方，緩緩地說(shuō)：“在那兒！二路車(chē)就是！路上小心點(diǎn)兒。于是要問(wèn)，孩子！”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車(chē)，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的！路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。
如今，回想起那個(gè)人，他的話引明了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問(wèn)。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。
抬頭再看一看燈，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有那人的身影。
我忘不了那引路人點(diǎn)亮我心中的燈的瞬間。
散文作文 篇4
曾經(jīng)天真的以為世界有多美，生活有多幸福。最后只能無(wú)奈的感慨。
那年花開(kāi)，迎著風(fēng)飛舞。你天真的笑容，像個(gè)孩子。沒(méi)有對(duì)人生起伏的感嘆，也沒(méi)有對(duì)歲月滄桑的傷懷。步入田野，不染凡世纖塵。風(fēng)風(fēng)雨雨多少季，依舊笑靨如花。
少時(shí)的夢(mèng)，那么單純，那么天真，多么讓人心疼。實(shí)不不忍你落淚。今日花開(kāi)人猶在，明日花落空凄涼。
墨染宣紙，畫(huà)誰(shuí)容顏？
還記否，你獨(dú)倚橋頭看風(fēng)景，一縷青風(fēng)，輕嘆：相逢只因是緣到，離別只因緣已滅，何故要再留戀？如果不曾離別，會(huì)幸福嗎？我是說(shuō)如果，會(huì)幸福嗎？此刻的你，淚流而下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，獨(dú)自思量。
你說(shuō)你要去遠(yuǎn)方，然后你不辭而別，走得無(wú)聲無(wú)息，背著你的行囊，踏上了遠(yuǎn)行的火車(chē)。那年匆匆離去，不知何時(shí)歸來(lái)？只道一句珍重。你的轉(zhuǎn)身，讓我心碎。
曾經(jīng)以為遠(yuǎn)方的風(fēng)景很美，夕陽(yáng)很美，風(fēng)很溫柔，雨很快樂(lè)。而如今，我透過(guò)你的眼神，看見(jiàn)的是滄桑與落寞，仿佛受了很多傷，心在滴血。親愛(ài)的你告訴我，我們的明天還有明天嗎？明天我會(huì)在哪里流浪？下次見(jiàn)面是否依舊笑靨如花？這些年一人漂泊他鄉(xiāng)，突然之間才醒悟，原來(lái)明天一直都是個(gè)未知數(shù)，你我都不曾敢預(yù)料。
如果沒(méi)有那一年的匆匆離去，是否就沒(méi)有那么多憂愁，是因?yàn)槭芰藗�，才�?huì)如此悲嗎？你常常沉默不語(yǔ)，不透露你藏在深處的心事，害怕再次漫延，心再傷。
你以為離開(kāi)后就會(huì)平靜，明知已遠(yuǎn)去，怎能不牽掛？舉酒暢飲，愁暗自彌漫。
也許我只是你曾路過(guò)的風(fēng)景，你用你的心情譜寫(xiě)我的回憶。等不到來(lái)世花開(kāi)，心早已枯萎。我愿意用半世離亂，換來(lái)你的一生偏安！藏在我心中的憂傷，拿什么來(lái)?yè)崞剑?/p>
此生，心已涼！此刻，只想對(duì)自己說(shuō)一聲：親愛(ài)的自己，辛苦了！
也許真的要傷得徹徹底底后，才會(huì)舍得放手。如果生命就此了結(jié)，誰(shuí)會(huì)為我留下絕望的淚？
我潛心祈禱，不求今生路過(guò)幸福，只求來(lái)世上天能賜給我一雙慧眼，讓我在茫茫人海中一眼就能看見(jiàn)你，認(rèn)清你的方向，追尋你的去路。
今生就讓我為你祈禱吧！愿你一生平安！來(lái)世既不做滄海，也不成蝴蝶。此生我已淡然！
散文作文 篇5
我喜歡下雨。
那天的銀灰色的天空。越前龍馬。
可是我卻被雨滴從頭澆到心里，無(wú)形的，透明的，迷茫的。我就這樣走下去了嗎？
唯美的文字寫(xiě)不出來(lái)了，你怎么了？因喜歡紅色而變的粗俗了嗎？
喜歡一種顏色不要理由。也許心里太冷才會(huì)需要溫暖。
每個(gè)人也是有顏色的。
我站起來(lái)，安靜接受溫暖。希望只是我一個(gè)人接受而已。
然后溫暖一下冰冷，真的做到了！
我想凄涼的笑。
干自己喜歡的事頭腦可以分外清醒。實(shí)施驗(yàn)證那兒，驗(yàn)證人忘了簽名字。
那給別人欣賞，他們還mada mada done呢。
自大輕狂的我，換來(lái)一笑又能引起多少思考呢？
凄涼，哪個(gè)世界值得你投入呢？用報(bào)復(fù)來(lái)擺脫所有煩惱。
可你又什么時(shí)候可以做到。
窗外的雨仍小小的下著，大概凌晨了吧，我的屋子永遠(yuǎn)亮著。
心情也是有顏色的。
看的那么多書(shū)，被迫放棄一切，但何不是一幕幕悲劇
不喜歡現(xiàn)實(shí)中，但卻喜歡想象中和夢(mèng)幻中影子的浮動(dòng)
恨自己太軟弱，和四維一樣，別人只看到你的快樂(lè)，不明白真正刺傷你心口的撕心裂肺的痛
散文作文 篇6
活在民國(guó)年代，戰(zhàn)火紛飛中一不留神，小說(shuō)中血肉橫飛的情節(jié)就會(huì)在自己身上上演。談起那時(shí)文人的為人處世，雖說(shuō)的確需要積極面對(duì)與投身變革，但在某些時(shí)節(jié)沉郁淡泊些或許能活得相對(duì)“輕松”和“舒坦”些。
這是我讀罷《周作人早期散文選》的第一感受。
說(shuō)起文才筆法，周作人未必遜于其兄魯迅，甚至某些方面有所超越，卻因?qū)κ挛锟吹脴O為透徹的眼光以及生來(lái)易于煩躁激動(dòng)的性格，字里行間總是透出一股獨(dú)特的幽怨郁憤之氣。其實(shí)他也曾做過(guò)魯迅那樣斗士般的文人，以滿腔熱忱毫不留情地一次次直戳?xí)r代、社會(huì)或人民的痛處，為的是大眾聽(tīng)到這些呼喊與擊打能有所反應(yīng)、想法甚至行動(dòng)。而從這本書(shū)中，我恰好看出他蘊(yùn)含著的或激憤或淡然的復(fù)雜情感。從頭讀過(guò)，通篇帶著閑寂恢詭的日式幽默與變革時(shí)代的批判思想，彼此從思想上似乎是對(duì)立的，讀來(lái)卻順理成章。
倘若排除時(shí)代與社會(huì)因素，飲茶聽(tīng)雨、嘗鮮品酒、談鬼說(shuō)蠅，不經(jīng)意間天南海北的零七碎八已經(jīng)被周作人摹了個(gè)遍。以掩藏于溫吞之下的犀利目光掃視著埋藏在家常里短中的風(fēng)花雪月，然后將其轉(zhuǎn)換成裊裊婷婷的文字，宛若一葉隨波蕩漾的小舟，不緊不慢地掠過(guò)一處處山川草木，總要在某處有所停留，幽雅地打個(gè)憐惜而玩味的轉(zhuǎn)兒，待吸夠了香氣、嘗遍了滋味再悄然前行，于不經(jīng)意回眸間又在某處風(fēng)景留下一道淺而雅的痕。
這恐怕正是周作人前期的閑適雜感散文風(fēng)格受到諸多好評(píng)的原因所在。從《初戀》中對(duì)“她”的“淡淡的一種戀慕”，到《喝茶》中“瓦屋紙窗下、可抵十年陳夢(mèng)”的“清泉綠茶”；從《烏篷船》中充滿舊江南風(fēng)趣情味的明瓦烏篷船，到《談酒》中感到喝酒之時(shí)“懷著‘杞天之慮’，生恐強(qiáng)硬的禮教反動(dòng)之后將引起頹廢的風(fēng)氣”，無(wú)不以憐惜品味的態(tài)度、豐潤(rùn)雍容的京派筆法雕琢著每一個(gè)本不腴潤(rùn)的平凡物事，從中提煉出庸人體會(huì)不到的不平凡來(lái)。
比起平和沖淡來(lái)，周作人的犀利浮躁之風(fēng)格同樣老辣痛膚，尤其在涉及封建禮教之愚昧、國(guó)民性格之丑惡及軍閥統(tǒng)治之暴虐等方面，愈發(fā)激烈敏感，其思想深度也愈發(fā)深入骨髓。如《風(fēng)紀(jì)之柔脆》一文中，看到報(bào)上“因有關(guān)風(fēng)紀(jì)而查禁女孩入浴堂洗浴”的小新聞，即知封建道學(xué)者之變態(tài)墮落至于“非禁止女童入浴堂而不能維持這‘更嫩更脆，像驕養(yǎng)的小兒一樣愈加怯弱下去’的風(fēng)紀(jì)矣”，的確是“深可寒心乎哉”；又如《頭發(fā)的名譽(yù)和程度》中，見(jiàn)到“因剪發(fā)女生投考者程度不佳”而不取剪發(fā)女生之大謬新聞更生發(fā)了“烏云覆頂則經(jīng)書(shū)爛熟，青絲墜地而英算全忘乎”的痛怒感問(wèn)……諸如此類(lèi)，讀來(lái)實(shí)在驚心震懾，讓人心寒不已卻無(wú)從反駁。
以比誰(shuí)都清醒的狀態(tài)看待當(dāng)時(shí)黑暗的沉重，恐怕正是這樣才造就了周作人內(nèi)心幽怨郁憤的情感，反映在文字上就成了平淡與激越交織的獨(dú)特風(fēng)格。平和沖淡，老辣犀利———仿佛在地下貯藏了多年的陳酒，留在敏感味蕾上的是交織了辛辣的醇厚。這些文字就像反光強(qiáng)烈的鏡子一直高懸墻面，以便那些自以為醉生夢(mèng)死的人們隨時(shí)隨地從中映照出真實(shí)的自我。
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