關于人物觀察日記匯編7篇
人物觀察日記 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
我的數(shù)學老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時,心想這學期可要遭殃了,攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學課的時候,神經繃得緊緊的,生怕有一絲的閃失,那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來,我發(fā)覺吳老師雖然嚴厲,可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應用題的時候,他就用紅軍和敵人打比喻,紅軍先摸清敵人的地形,找出突破口,那就可以一舉把敵人拿下。經過老師這么一講,同學們可來勁了,解起題目來得心應手。喏!吳老師講角的時候更幽默了。他說,周角就是皇帝,掌管著整個江山,而平角的權利就小了,他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來,同學們還是意猶未盡,還沉浸在故事數(shù)學課里呢!
自習課的時候,有的同學東張西望,看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說:“嘿!你們這些人,是想當特務嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務這么好當啊!”那幾個同學紅著臉低著頭,沒準兒還在想:“老師真是火眼金睛,下回還是少犯點錯誤。”
這就是我們幽默的數(shù)學老師!
人物觀察日記 篇2
我有一個活潑、可愛的弟弟。他雖然像個“人來瘋”,但是學習成績名列前茅,總是讓老師和同學對他刮目相看。接下來就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。
一個陽光燦爛的早晨,我和弟弟悠閑自得的走在路上,突然,一個不明飛行物掉在我頭上,把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉!這時,弟弟驕傲的說:“姐姐,你真膽小,不就是一只小鳥嗎?有什么好大驚小怪的呀!讓我這個“動物學家”幫你來看看吧!”弟弟仔細大量了一番,“不好這只小鳥受傷了,我們趕快把它帶回家,不然他會死的。”我二話不說,小心翼翼的把小鳥捧回了家。我們到了家,急忙打開急救箱,拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點消毒水小心翼翼的擦在小鳥的腿上。兩天后小鳥腿上的傷好了。這時媽媽說:“寶貝,我和姐姐準備去購物你去嗎?”弟弟一本正經的說:“我不去,我要照顧小鳥”。
一個小時后,我們一回到家就聽到嘰嘰喳喳的聲音,我恍然大悟,完了,我直朝陽臺跑去看到弟弟趴在陽臺上睡著了,而小鳥卻在衣架上痛苦的叫著,我急忙把小鳥救下,我真想大笑一場,最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊,大叫了一聲。弟弟說:“姐姐,快跑,怪獸來了”。我明知故問:“奧特曼呢?”弟弟才緩過神來!澳闶遣皇墙o小鳥洗澡了?”我說。弟弟說:“嗯!”我又說:“你為什么把小鳥的翅膀夾雜在衣架上?”弟弟說:“我想把他晾干嗎”。我說:“它不疼嗎?”弟弟低著頭不說話,臉羞的像一只紅蘋果。我的弟弟就是這么可愛。
人物觀察日記 篇3
一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著馬尾辮,櫻桃小嘴,眉毛又細又長,性格溫和,中等身材。她是誰?她就是我們班的語文老師:黃老師。
公雞喔喔叫,黃老師已經到了教室里了。我們到教室里的時候,黃老師已經改好了一半的作業(yè)。
開始上課了,老師講課,同學們全神貫注地聽著,正當同學聽得津津有味的時候,突然,一個同學大喊:“有人流鼻血了!”這引起了同學們的注意。黃老師連忙走過去,拉著這位流鼻血的同學,去醫(yī)務室止血。老師帶著那位止好了血的同學直奔教室。回到教室,黃老師已經汗流浹背了。老師沒把這件事當一回事,繼續(xù)為我們上課,我們看在眼里,藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地,無私奉獻。
快下課的時候,老師讓我們自習,她也不閑著,在教室里走來走去,假如我們有不懂的地方,可以隨時問她。最后,老師說:“同學們,我愛你們,因為你們都是我的孩子”。
老師說完,教室一片寂靜,誰也沒想到老師會這么說,過來好久,大家好像約好似的,同聲回答說:“老師,我們也愛你!
我們看見老師露出了笑容,雖然是淡淡的。
人物觀察日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
我的數(shù)學老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時,心想這學期可要遭殃了,攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學課的時候,神經繃得緊緊的,生怕有一絲的閃失,那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來,我發(fā)覺吳老師雖然嚴厲,可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應用題的時候,他就用紅軍和敵人打比喻,紅軍先摸清敵人的地形,找出突破口,那就可以一舉把敵人拿下。經過老師這么一講,同學們可來勁了,解起題目來得心應手。喏!吳老師講角的時候更幽默了。他說,周角就是皇帝,掌管著整個江山,而平角的權利就小了,他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來,同學們還是意猶未盡,還沉浸在故事數(shù)學課里呢!
自習課的時候,有的同學東張西望,看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說:“嘿!你們這些人,是想當特務嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務這么好當啊!”那幾個同學紅著臉低著頭,沒準兒還在想:“老師真是火眼金睛,下回還是少犯點錯誤!
這就是我們幽默的數(shù)學老師!
人物觀察日記 篇5
在我的印象中,陳岑向來都是個很男生的女生,不僅從她的性格和作風上可以看出,就連小小的吃桔子細節(jié)都能體現(xiàn)出這一特點。
她首先很矜持地剝桔子皮,這倒是剝得很有女人味。不過從他將桔子皮一小塊一小塊地剝下來來看,她不會剝,只好一點一點地弄,像一個笨手笨腳的男生一樣,別人吃完了她還在剝。終于剝完了,她長舒一口氣,然后把桔子掰成兩瓣“啊嗚”一口就吞下半個,我看得眼珠子都要嚇出來了,而她見到我驚訝的表情倒是不緊不慢地說:“我怕嚇著你,才半個半個吃的,以前我都直接吃一整個的。”
噢,帥氣的陳岑,但愿她來生能做個男生。
人物觀察日記 篇6
我有一個聰明可愛的同學,他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特點,就是他的眉毛很黑,好像是用筆涂上去的。他的眼睛小小的,圓圓的,給人一種很調皮的感覺。并且斯杰的眼睛總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。周斯杰的知識十分豐富,語文課、科學課都成了他的舞臺。每當老師提問他時,同學們就都做好準備,等著他的“長篇大論”。
他說的話總是很具體、全面,而且能一下點中中心。一次,老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我,我看看你,誰也答不出個所以然來,我也絞盡腦汁,可就是想不出來。這時周斯杰胸有成竹的一下子把手舉了起來,老師點了他。斯杰“噌”地一下站了起來,出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光,同學們也發(fā)自內心地為他鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。周斯杰的.作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。
他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。比如:“忍,乃少林最高境界。”……要說他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。周斯杰不僅作文很搞笑,人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,手握成拳頭,一副兇巴巴的樣子,都是他常有的動作,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言,他將來肯定能成為笑星。斯杰還是男生們的偶像,總是會創(chuàng)造出一些令他們很興奮的游戲。這就是一個知識淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯杰。
人物觀察日記 篇7
她,溫柔與善良的化身,美麗與陽光的守護神。她笑起來,像是一朵面對太陽的太陽花,陽光燦爛。又像是清水出芙蓉般潔白無暇,不帶有絲毫瑕疵。她長長的卷發(fā),像海草一樣輕盈,又如瀑布一般美麗。她,猶如靈動仙子一般。美麗如花,美麗如畫。
她,我最敬愛的語文老師。美麗而又善良的天使。她的眼睛會說話,她的笑容會魔法。在上課走神的時候,她的眼神就是指南針,幫我找回正確的方向。在成績進步的時候,她的眼睛就是最大的鼓舞。她的眼睛讓我自信,讓我快樂,讓我謙虛。她的眼睛,我的信仰。
她的話,我永遠銘記在心里。她的笑,我永遠記在腦海里,因為,那是最美。她的舉動,有的時候會很孩子氣,比如,她在數(shù)學老師講課的時候,會悄悄的走進來,如果數(shù)學老師生氣了,她就會輕聲的把門關上,不進班級。這些舉動都很孩子氣吧!不過,在我看來,孩子氣的她很美,美的不食人間煙火。
她,每天都對著我們笑,雖然有時候她也會生氣,不過很美。因為她生氣的時候很可愛,氣著氣著就被氣笑了。她的笑、那么美。我相信,即使一切變老、變模糊,她的笑,也依舊美麗,依舊是我的信仰。因為她的笑,已深深地印在了我的腦海里。
她,美麗如花,美麗如畫。
她,善解人意,溫柔體貼。
她,天使的化身,我的信仰。
她,就是那花樣女人,我的語文老師,美麗、溫柔、可愛、的老師。
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