- 觀察日記 推薦度：
- 觀察日記 推薦度：
- 大蒜觀察日記 推薦度：
- 植物觀察日記 推薦度：
- 蘑菇觀察日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園觀察日記（精選20篇）
一天即將過去了，今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的校園觀察日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園觀察日記 篇1
今天早晨，霧氣彌漫，我踏著輕快的步子來到學(xué)校。早晨的校園，是朗朗讀書聲的世界。我快步走到三樓，飛進(jìn)教室，放下書包，掏出課本，有感情地朗讀《香港，璀璨的明珠》。語文課上，鐘老師把課講得非常生動。鐘老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭辯的神情�？矗F罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。
只見她一會兒惱怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并論！”一會兒，又是眉頭往下掉，眼睛擠成三角眼，撅著嘴，一副無奈的表情：“何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”鐘老師繪聲繪色的表演，逗得同學(xué)們哈哈大笑。體育課上，徐老師帶領(lǐng)我們做游戲—鉆呼啦圈。
同學(xué)們按照徐老師教的方法去鉆。隨著徐老師一聲令下，四組同學(xué)開始了鉆圈大比拼。我們把頭低下，鉆過圈，雙腿用力一蹦，跳出圈。只見其他組的人揮汗如雨地鉆過每一個圈，眉毛向上豎，嘴巴閉得緊緊的，生怕出一點(diǎn)兒錯。循環(huán)了好多次，我組遙遙。其他組也不甘落后。這時(shí)候，我組最后一個人喊：“做完了！”徐老師大聲宣布：“第三組得第一名！”“耶！”全組激動得一蹦三尺高，快樂的歌聲蕩漾到天際……數(shù)學(xué)課上，林老師出的一道“怪”題引
校園觀察日記 篇2
開學(xué)了，走到學(xué)校校門口，仿佛又有一個新的記憶了。校道很干凈整潔，我知道這是我們我們學(xué)校的后勤阿姨和保安叔叔的“勞動成果”。這讓人特別的舒服，使我們心情更加好。走到教室里，課桌椅擺放得整整齊齊，桌面上早放好了要上課的書。我知道這是勤勞的班主任為我們所做的一件事，但每本都充滿了老師對我們的愛。校園里的花草樹木比上學(xué)期更加的茂盛，小草更加的綠了，花兒更加的鮮艷，我們的學(xué)校變得更加干凈。 學(xué)校里的讀書林是一個讀書圣地，我一有時(shí)間就去那讀書。
那里很安靜而且還很干凈，那里經(jīng)常書聲瑯瑯。心怡園也值得一去，走進(jìn)心怡園，細(xì)細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)一些有趣的地方。那里用紅白兩色的地磚鋪成了兩條在吐泡泡的子母魚，十分可愛。周圍還有許多郁郁蔥蔥的樹木，而我最喜歡的卻是雞蛋花樹，散發(fā)著淡淡清香，有黃粉兩色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅精致粉墨畫。
那里有小小的木橋，我可以和小伙伴在這里做游戲。木樁式的桌椅，我們可以在那里寫作業(yè)和賞風(fēng)景。所以，這里成為校園獨(dú)特的風(fēng)景線。植物園就更加有趣了，那里有各種各樣的植物，喊得出名字喊不出名字的植物都集結(jié)在這個小小園子里。不經(jīng)擴(kuò)展我的課外知識面，還能從中獲得不少樂趣呢！ 羅丹曾說過：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽叶及l(fā)現(xiàn)了校園里的這么多的美了，你也行動起來，用你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)美吧。
校園觀察日記 篇3
我們的學(xué)校是美麗的，最美麗的還是美麗的小花園。
小花園在畫廊旁邊，它的周圍是光滑的白瓷磚鑲嵌而成。它的里面長著各種各樣的花草樹木。高大的棕櫚樹，在它的中心屹立著，幾片葉子張開，像一把扇子，葉子就是尖了點(diǎn)，有點(diǎn)刺人。它粗壯的樹桿上長著毛茸茸的毛，可軟了。上面在靠近葉子的地方還長著幾串果子，我吃了一口，啊，好澀啊！
在它旁邊的一串紅，更是鮮艷無比，那紅色的花朵，宛然一團(tuán)紅紅的火焰，里面花蕊還可以吮吸，可甜了。遠(yuǎn)看像一個個小孩的膀臂從里伸出來，近看像一個個小鈴鐺，在“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響。
一個像皇冠似的東西，隨著風(fēng)擺動，走近一看，啊，原來是鮮紅的雞冠花開在風(fēng)中。旁邊的金黃色的花，在陽光的照耀下，似乎顯得更加刺眼了，它的外表雖然美，味道卻非常難聞。還有些不知名的花也很美。每天，我都會到那里去聞那清香的花香，久久不愿離開。
我們的小花園真是美麗，連旁邊的畫廊里也更是相映成輝，里面放著同學(xué)們親手創(chuàng)作出來的作品，可好看了。我愛我們的校園，更愛我們的小花。
校園觀察日記 篇4
春天的校園，最吸引我的，是學(xué)校那美麗的一角——植物長廊。
剛進(jìn)門，一塊景觀石就映入眼簾。它高大，好像一位頂天立地的巨神保衛(wèi)著校園的和平；它獨(dú)特，一面光潔平坦，一面凹凸起伏，而它那藍(lán)白相間的紋理卻清晰可見；它古老，用手輕輕撫摸就能感受到一股神秘的氣息。
在景觀石的周圍是四個樸實(shí)而美麗的小花壇包。走進(jìn)小花壇，一陣沁人心脾的清香就撲面而來。原來是蝴蝶蘭正在微風(fēng)中吐露芬芳呢，好像一位位美麗的仙女，亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞。小花壇的兩旁是兩棵筆挺的蘇鐵�？�！它們綠得像無數(shù)的綠針扎在葉子上，它們茂盛得好像每一片綠葉上都有一個新生命在顫動，它們直得像是一位士兵佇立在花叢之中。
繞過小花壇向左轉(zhuǎn)就是綠化帶了，最引我注意的是海棠，只見它們有的開了兩三片花瓣，好似一位害羞的小姑娘不讓我們瞧見她那美麗的臉蛋；有的全展開了，仿佛是一個朝氣蓬勃的小孩子，露出了燦爛的微笑；還有的是個花骨朵，好像是淘氣的小娃娃，在和我們玩捉迷藏的游戲呢！旁邊的茶花也爭奇斗艷不甘示弱，它們真紅啊，好像被紅顏料染過似的，顯得格外矚目。地上的小草雖然不引人注意，卻為這綠化帶增添了許多生氣。
啊，這就是校園春天美麗的植物長廊！俗話說：一年之計(jì)在于春，讓我們在這美好的春天里一起快樂學(xué)習(xí)吧！我愛春天，更愛大自然！
校園觀察日記 篇5
春天悄無聲息的離去了，夏天又接著無聲無息的來到我們身邊。我們校園的木棉樹早已迫不及待的飄下木棉花。
今天我們上體育課，風(fēng)姑娘呼呼的吹著氣，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，我們在操場上揮灑著汗水。
過了幾分鐘，從不知道什么地方飄來一點(diǎn)棉絮，在我眼前飄過，我不由自主的向操場旁的木棉樹望去，發(fā)現(xiàn)木棉樹已長出繁茂的葉子，許多棉絮從樹上飄落下來，隨著風(fēng)在校園里紛飛。
棉絮離開母親懷抱在校園飛舞，好奇的飛向教室，在教室里圍著天真無邪的同學(xué)們飛舞，同學(xué)們好奇的把小手伸向棉絮。�。∽サ嚼�！一不小心笑出了聲，這下可被老師發(fā)現(xiàn)了，對老師露出抱歉的笑容，露出了乳牙，老師露出了微笑，停下了手里的粉筆，又微笑著向同學(xué)們講起了木棉樹的知識。
木棉樹下許多棉絮帶著一顆顆種子，不肯離去，對母親依依不舍，我想它們的母親對它們也很不舍吧！
操場上，一雙雙小手伸向落在地上的棉絮，捧在手心仔細(xì)打量，又把它放在口袋里。我伸手抓住了一團(tuán)的棉絮，里面有好幾顆小種子呢！可是風(fēng)姑娘又吹了口氣，棉絮又飛向遠(yuǎn)方。
校園里的這顆木棉樹，伴我經(jīng)過了六年的時(shí)光，這棉絮飄落，像看著六月雪一般，別有一番情趣，希望我一直都能看見這美景。
校園觀察日記 篇6
我的學(xué)校是XX中心小學(xué)，一走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看到一個寬敞平坦的操場。操場上有沙坑，有籃球場，有乒乓球桌。體育課上，我們在老師的帶領(lǐng)下來到操場上，學(xué)習(xí)各種體育技能。課間休息時(shí)間到了，操場上又成了歡樂的海洋，同學(xué)們都在這里游戲玩耍。每個星期一的早上，全校師生在操場上整齊列隊(duì)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，在嘹亮的國歌聲中，每一個少先隊(duì)員舉起右手向緩緩升起的'國旗敬禮。
操場對面是一個三層的食堂，食堂又高又大，里面又干凈又寬敞，桌椅擺得整整齊齊，食堂的飯菜美味可口，同學(xué)們非常喜歡在這里吃飯。操場的旁邊是兩棟高高的教學(xué)樓，是我們上課學(xué)習(xí)的場所。從這里不時(shí)飄來朗朗的讀書聲中，可以聽出那是我們在努力的學(xué)習(xí)知識。
校園里種了許多花草樹木，每當(dāng)春天來到來時(shí)，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，整個校園像一個綠色的海洋，各種各樣的花都都開了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們的校園裝點(diǎn)的像個大花園。
我們的校園真美��！
校園觀察日記 篇7
今天我在學(xué)校觀察了許多植物。
我們班窗臺上，有許多美麗的植物，有五六盆綠蘿，還有一盆鴨跖草。我們老師說，她剛來時(shí)，這盆草已經(jīng)干的不行了，枝葉都快掉光了，但這盆鴨跖草生命力很強(qiáng)，被她給救活了。現(xiàn)在它枝繁葉茂，每天都精神抖擻的站在窗臺上，古人曰：“陽光布德澤，萬物生光輝�！痹僮屑�(xì)看，葉中又生葉，就像兩個大人護(hù)著一個小孩。
小課間時(shí)，我又看到校門旁有兩棵高大的松樹，仔細(xì)一看，左邊那棵分出了三個比較粗的枝，右邊那棵松樹更厲害了，分出了四個枝。
反觀松樹旁邊的小小樹，幾乎全都“哭”了，但這兩棵樹仍然枝葉繁盛。我想，冬天了，葉子應(yīng)該都掉光了呀？古人都說：�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。為什么這兩棵松樹葉子一個都沒黃，就連掉都沒掉一片。再仔細(xì)一看，松樹的葉子是一根一根的，而且冬天松樹好像不會落葉子的，落也不是一“片”，是針狀的，像一根一根綠色的針。
再告你們一件事，我在操場寫松樹時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個秘密，你知道我在小“哭”樹叢中發(fā)現(xiàn)了什么嗎？——我發(fā)現(xiàn)了一個足球�。ń裉煸趯W(xué)校寫的，是在沒可寫的，就寫了植物，下次寫嘛好呢？
校園觀察日記 篇8
我們的校園是一座美麗的小花園。春夏秋冬都非常美麗，尤其是那春天的校園。
春天的校門口十分美麗。值崗?fù)瑢W(xué)的旁邊，有一排矮矮的樹，十分平整。綠油油的小嫩葉從樹枝間探出好奇的小腦袋，東張西望，覺得外面怎么也看不夠。教學(xué)樓旁邊的金魚池里，小金魚們挨過了一個寒冷的冬天，踏進(jìn)了期盼已久的春天，都興奮地從陰涼的假山下面游了出來，享受溫暖的陽光來給它們的喜悅。
瞧，英語長廊上爭奇斗艷的花和葉子正在與蜜蜂蝴蝶跳舞呢！一朵朵嬌小玲瓏的小花害羞地綻開了紫色的小臉蛋，細(xì)細(xì)的花莖在空中輕輕飄動，吸引了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶前來采蜜。葉子則像個紳士，莖兒爬滿了長廊的架子，只讓陽光漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的影子，好讓人們找到一個乘涼之處。
操場那邊的一排郁郁蔥蔥的樹，整齊地排列著，像威嚴(yán)的軍人那么挺拔。指揮家風(fēng)先生一路過，高低不一的樹們就像一條彎曲的絲帶飄動著，認(rèn)真又整齊地唱了“沙沙”之歌。
春天的校園之所以美麗，是因?yàn)槊利惖幕ú輼淠�，還有充滿活力的我們。我們朗朗讀書聲讓校園變得更美麗了。
春天的校園是美麗的，我愛我的校園！
校園觀察日記 篇9
進(jìn)入我們學(xué)校，映入眼簾的就是彩虹跑道，北邊和東邊有教學(xué)樓，正中間是主席臺。當(dāng)你把我們的校園游覽一遍，會發(fā)現(xiàn)那些紫藤花長廊才是最引人入目的。
長廊共有17間，是有綠色的柱子把它們分成這樣的。長廊的座椅是酒紅色的，柱子是綠色的，頭頂上是橙色的。上體育課時(shí)，我們經(jīng)常坐在那兒休息，看書，寫作業(yè)……
長廊旁邊有籃球架，一到下課就有同學(xué)來這兒打籃球，那場面真熱鬧�；@球架有三個，兩個大的，一個小的，小的專門是給低年級同學(xué)準(zhǔn)備的。
長廊上每年春天都會開滿紫藤花。紫藤花的莖非常粗、硬，像麻花一樣盤在柱子上往上爬，那莖是棕色的。
春天，別的花兒抽出了嫩芽，而紫藤花已經(jīng)是一朵含苞的花朵，迫不及待地想展示自己的美麗。那一簇簇花苞都爭先恐后地伸出小腦袋來，像一嘟嚕一嘟嚕葡萄，在陽光照耀下晶瑩剔透，又像一顆顆紫色的珍珠或是鉆石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紫色的海洋。深深地吸一口氣，一陣陣幽香撲鼻而來，頓時(shí)，使人神清氣爽，真是“紫藤桂云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人�！�
啊，我愛紫藤花長廊，它把我們的校園裝扮得豐富多彩，也給予我們一個美好的童年！
校園觀察日記 篇10
春姑娘邁著輕盈的腳步走來，凡是她走過的地方，都會披上一層翠綠色。春姑娘剛剛走過我們的校園，讓我們一起來看看校園的春天吧！
剛進(jìn)校門，“希望之星”下面的幾朵小雛菊就好像在對我說：“同學(xué)好，看我，粉紅色襯托著白色，多美啊！”一陣春風(fēng)吹過，她中間淡黃的花蕊散發(fā)出了一陣清香。假山旁的一排竹子，就像一位位抬頭挺胸的戰(zhàn)士。
走到操場上，只見在干枯的樹枝上，長出了一個個嫩綠的可愛的芽苞，鼓鼓的，油油的，包含著春天的信息。廣玉蘭都露出了白里透紅的臉蛋兒，她們也都穿著裙子，好像正準(zhǔn)備參加選美比賽呢！
走在排球場旁的羊腸小道上，五顏六色的小花和“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草齊刷刷地探出頭來，好像在說：“請不要亂踩我們，我們也是有生命的！”
春天不光是體現(xiàn)在植物上，還體現(xiàn)在同學(xué)們的身上：他們都脫下了大棉襖，換上了迎接春天的新衣服。而且，太陽也比冬天明媚了許多。
我喜歡萬紫千紅的校園春天！
校園觀察日記 篇11
我的家鄉(xiāng)在確山，在確山縣城愛民路上有一所小學(xué)，它就是我可愛的校園。
進(jìn)了校園，首先映入你眼簾的是一座高大的雕塑，紅_的底柱，上面是銀白_的地球和展翅高飛的雄鷹，好像在告訴我們，只有從小學(xué)好知識，長大才能走遍天下和翱翔天空。雕塑的左側(cè)，是我們高大的教學(xué)樓，每間教室都是那么寬敞明亮，我們就坐在這美麗的教室里讀書學(xué)習(xí)，汲取著知識的力量，想長大以后做個有用的人。
教學(xué)樓旁邊種著一棵棵挺拔的雪松樹，它們像一個個_人一樣保衛(wèi)著我們的校園。雪松樹的右下角，有幾個蘑菇亭，我們可以在那里讀書、玩耍、休息，它是我們的游樂場。
沿著雪松樹前邊的大道向前走一百米左右，就可以看到幾個美麗的大花壇，一陣陣清香迎面撲來，使人神清氣爽。月季花，太陽花，還有許多我不知名的花兒都綻開了笑臉，真像同學(xué)們一個個嫩嫩的臉蛋呀！
花池的前面是一個寬闊的大_場，四周種著白玉蘭，花開的時(shí)候，就更不用說了，整個校園就沉浸在一片芳香之中，讓人陶醉。如果說蘑菇亭是我們的游樂場，那_場就是我們的“戰(zhàn)場”。你看，下課的時(shí)候，同學(xué)們在_場上無拘無束的奔跑，跳躍，游戲，歡樂的笑聲響遍整個校園。
��！美麗可愛的學(xué)校，我愛你。
校園觀察日記 篇12
春天的校園生機(jī)盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀。
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來，洋溢著生機(jī)與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光。潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園，使冬天的校園更加生動，更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園啊。你是何等美麗、動人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我愛冬天，更愛冬天的校園。
校園觀察日記 篇13
我們的學(xué)校很美麗。有花香撲鼻的杏花，有飄揚(yáng)在空中的五星紅旗，有在太陽下站著的法國梧桐，有隨風(fēng)舞動的柳樹……可是我最喜歡的是校園左邊那一大片三葉地。
三葉草不怕熱，中午太陽火辣辣的曬著大地。我來到學(xué)校，順便去看了三葉草。我來到三葉草地，看見三葉草站在太陽下擺動著。微風(fēng)一吹，一大片三葉草好像蕩起了綠色的波紋。這時(shí)，我心中想：天氣這么熱三葉草這么熱三葉草怎么受得住呢?要是我肯定連一分鐘都站不住。我心中想著，突然上課鈴響了，我就去我上課了。
我喜歡三葉草并不是喜歡它受得住熱而是喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
三葉草很堅(jiān)強(qiáng)，記得有一次;本來是個大晴天，可是風(fēng)云莫測。到中午突然天上烏云密布，隨后又下起傾盆大雨，‘'當(dāng)當(dāng)……'’下課了我跑出去玩，看見外面下起了大雨。見此情景，我心中想：現(xiàn)在三葉草肯定被雨打的東倒西歪了。我決定去看一看三葉草。便拿起雨傘，沖下樓道，打開雨傘跑到三葉草地，我看見三葉草在雨中堅(jiān)強(qiáng)的站著，這讓我不可思意，我看了一會就走了。
第二節(jié)下課雨停了，我又去看三葉草，雨后的空氣很清晰，我慢步走到三葉草地，雨后的露珠讓三葉草變得更加美麗。
我愛這美麗的校園，更愛這堅(jiān)強(qiáng)的三葉草。
校園觀察日記 篇14
走進(jìn)學(xué)校大門，繞過大廳，就來到了鼎鼎有名的內(nèi)花園。
這里有很多清新的小草。這兒一叢，那兒一簇。滿天星、三葉草、還有一些是我見也沒見過，說也說不出名的小草。各種顏色，五彩斑斕，可漂亮了!滿天星滿草坪都是，密密麻麻的;三葉草一拔起來，根長得不得了，把根撕開，里面還有一條絲，那條絲細(xì)細(xì)的，而且還是白色的，可奇怪了!
這里有很多漂亮的鮮花。山茶花紅的像是被紅色染料染過似的;美麗的玉蘭花肆意綻放著，有的像一個白色的小燈籠，有的像一個紫白色的小燈籠，還有的像一個粉紅色的小燈籠;海棠花好像是在一個干枯的樹枝上的一朵小火焰，樹枝上面還有小小細(xì)細(xì)的刺;杜鵑花開了，像一個個小喇叭，還像一只只小蝴蝶聚在一起，正在快樂的做游戲呢!
這里也有很多奇形怪狀的樹木。黃桷樹的葉子香香的，有或濃或淡的新綠，讓人心生愉悅。黃桷樹也給我們帶來了方便，下雨時(shí)，小朋友們就在下面玩耍，嬉戲，這時(shí)，黃桷樹就像一把撐開的巨傘;石榴樹細(xì)細(xì)的，沒有葉子，沒有花，更沒有石榴，一根光禿禿的枝干，在那里筆直地立著，像一位守門的哨兵，又像守門員一樣，堅(jiān)守著自己的崗位。
校園的一角可美麗了，這里的美麗怎么說也說不盡!
我愛我的校園，更愛校園的一角!
校園觀察日記 篇15
春天，萬物復(fù)蘇，我們的校園也變得生機(jī)勃勃，特別是五年級前面的那座小假山。
在遠(yuǎn)處向假山走，只聞得一陣陣清香沁人心脾，讓人感覺像進(jìn)入了人間仙境。一片充滿活力的火紅，一片耀眼的金黃，一片使人冷靜的雪白，一片使人清爽的嫩綠，這些美麗的顏色，就裝點(diǎn)著這美麗的世界。
走進(jìn)一看，首先映入眼簾的是那一片耀眼的迎春花，只見金黃的小花布滿了整個枝條，只有極個別的地方長了幾片綠葉，綠葉襯托著金黃的花，使迎春花更是充滿活力，一陣微風(fēng)吹來，將枝條一下子吹了起來，還左右搖擺，好像是一個啦啦隊(duì)在搖動手中的彩帶棒，為賽場上比賽的人加油。
在迎春花的一邊是一片櫻花，櫻花開得多么潔白，多么茂盛啊!在陽光下，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過，櫻花紛紛落下，美麗極了，真像下了一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花雨，又如一個個白衣仙子騰云而下，還似一只只美麗的蝴蝶，盡情追逐玩耍。
在櫻花的后面是一片剛發(fā)芽的柳樹，枝條上不知從什么地方送來些嫩黃色，定眼一看，又不像嫩黃色，卻有點(diǎn)綠的意思。那柳條多么軟呀!輕風(fēng)將它們的下稍一一托起，不一會兒又整齊落下，一會兒向左，一會兒向右，一會兒高，一會兒低，像花枝招展的小姑娘，在梳理自己的長發(fā)，美麗極了。
校園的一角可真 美呀!
校園觀察日記 篇16
一進(jìn)學(xué)校就看到了用白玉和大理石做的塑像，底座上面有鄧小平爺爺?shù)念}詞：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。”這句話使我們的學(xué)校六十多年來保持著美好的優(yōu)良傳統(tǒng)。在雕塑上面老師手舉著一只和平鴿，好像在說：不要打仗，讓孩子們生活在平靜的校園里吧！另一個學(xué)生一只手舉著一架飛機(jī)模型，另一只手捧著一塊表，好像在告訴我們：“光陰似箭，日月如梭”。讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來做祖國的棟梁之才。另一個同學(xué)一只手捧著一本書，另一只手拿著一枝筆好像告訴我們要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，看完塑像，我們再把頭轉(zhuǎn)向右側(cè)看看那白色欄桿，我們從下往上看第一眼看到的就是刻的荷花，這時(shí)我想：這花刻的惟妙惟肖肯定是能工巧匠的完美之作吧！再往上看，便看到了威風(fēng)四面的獅子。獅子的神態(tài)好像馬上就要與別的獅子展開一場殊死拼搏似的，它目光炯炯好像在說：“我一定要把我的地盤爭回來。”在往舊樓看，幾個醒目的大字映入我的眼簾：崇尚文明，彰顯個性，樂學(xué)善思，建康活潑。這四句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，讓我們都向著美好的未來發(fā)展。當(dāng)然，老師的心靈的深處一直都蘊(yùn)藏著一句話，那就是：為學(xué)生一生幸福奠定。為了這個目標(biāo)老師們每天都要早出晚歸，回到家還要為我們批改作業(yè)，簡直拿我們當(dāng)親孩子一樣。在看看操場，那里一下課便充滿了歡聲笑語。再往前走就來到了我們學(xué)習(xí)的地方：逸夫教學(xué)樓。教學(xué)樓里可以聽到同學(xué)回答問題，朗朗的讀書聲還可以聽到老師講課的聲音。
�。∥覀兊男@多么美好�。≡谶@里我們可以自由的翱翔在書的海洋里，吮吸著知識的甘露。我愛我們的校園，這個美麗的學(xué)校。
校園觀察日記 篇17
閉上雙眼，感受著午后的美好，一陣微風(fēng)拂過，耳邊傳來草木沙沙的聲響，睜開雙眼，我扶著教學(xué)樓的欄桿，遠(yuǎn)眺，構(gòu)造著我理想中的學(xué)校。
在明媚的陽光下，我走在學(xué)校的石子路上，綠色如菌的花園淋浴在陽光下，大路兩旁種滿了桂花樹，一下晚自習(xí)，同學(xué)便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花散發(fā)的淡淡花香，沁人心脾，綬解了學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校寬闊的大路中央修建著一個噴池，白色石頭堆砌的圓池，一對接吻魚從身上噴出的水柱如縮放的煙花，這樣優(yōu)美恬靜的環(huán)境更適合學(xué)生緩解壓力，放松身心，感覺大自然的美好。
我理想中的學(xué)校不僅看如仙境般的景色，教育設(shè)備也應(yīng)該是一流的。
如今科學(xué)飛速發(fā)展，教育設(shè)備也不斷更新我們用的普通黑板，課桌、粉筆也成了過去，教室里會有五顏六色的墻壁，當(dāng)我們眼睛疲勞了墻壁便會變成綠色，讓我們?nèi)缗R綠色的森林，中間的墻壁，有一個黑板大小 的顯示屏，那便是黑板，黑板便會顯示出字跡，既方便又省時(shí)，學(xué)生的課桌上都有一臺筆記本電腦，學(xué)生可直接用電腦與老師對話，為了打擊考場作弊，維護(hù)考試公平，每個學(xué)生的課桌上都安裝有“自動監(jiān)視器”，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。
校園生活應(yīng)該帶給我們無限歡樂，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活，學(xué)校再也不以成績好壞來衡量每一位學(xué)生，有些同學(xué)成績不好，但在某方面又特別擅長，那時(shí)候的學(xué)校會增設(shè)舞蹈課，鋼琴課、吉他課等一些培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的課，讓學(xué)生注重勞逸結(jié)合，學(xué)生才能德智，體、美全面發(fā)展。
我看著學(xué)校冉冉上升的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我知道那一天離我們不遠(yuǎn)了。
校園觀察日記 篇18
我們的學(xué)校位于繁華鬧市的中心區(qū)域，雖然不大，可是卻干凈整潔，校園內(nèi)有一排排整齊的教學(xué)樓，有一流的教學(xué)設(shè)備，有一流的塑膠跑道，還有我們這一群積極向上的蓬頭稚子。
還沒進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見校門旁掛著一塊電子掃描器，那是學(xué)校為了我們的安全而懸掛的。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個環(huán)形的操場，一根白色的分界線將操場分成兩個籃球場，籃球場的旁邊是紅色的塑膠跑道，跑道的旁邊有三個乒乓球臺，我們班的一些同學(xué)，都是體育小健兒，他們在各個項(xiàng)目中拿過很多獎狀呢!沿著操場往前走，右邊就是花壇了，花壇里種著很多的杜鵑花，杜鵑花也叫映山紅，同時(shí)也是我最喜歡的花之一，杜鵑花還有這么一個故事：傳說很久以前，杜鵑花并不是紅色的，而是白色的，后來革命先烈在這里展開了一場激烈的戰(zhàn)爭，犧牲了很多人，他們的血把杜鵑花染紅了，從此以后杜鵑花都是紅色的啦�；▔虚g還有一座假山，怪石嶙峋，千奇百怪，有的形狀像調(diào)皮的猴子，有的像一只只活波可愛的小松鼠在聚會，姿態(tài)各異，真是好看。
教學(xué)樓的了兩旁還張貼著許多名人名言，有愛迪生的、有華羅庚的、還有居里夫人的······我最喜歡的還是愛迪生的那句：“天才是百分之九十九的努力和百分之一的靈感”。因?yàn)槲以谛W(xué)四年里每取得的一次好成績，都是要努力付出自己辛勤的汗水才能得來的�；仡櫾趯W(xué)校的這幾個春秋，我們由呀呀學(xué)語的懵懂少年變成了求知若渴的高年級學(xué)生，校園的每個角落都留下了我們的歡聲笑語。
轉(zhuǎn)頭望望細(xì)雨霏霏中的校園，籠罩在一層淡淡的青煙中，春天來了，花兒紅色了，樹兒也吐出了新綠，同學(xué)們坐在教室里開始了新的學(xué)期，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，我們的校園真美麗，我愛我的校園。
校園觀察日記 篇19
在我的校園里。有大大的操場，有高高的樓房，有干凈的走廊......但是，我最喜歡的卻是那校園一角——升旗臺。
升旗臺由朱紅帶黃色的大理石砌成，有四級臺階，踏上去會感到特別神圣!臺階兩旁有兩顆小紅楓，底下的花盆上還畫有雙龍奪珠，它們飛在祥云之上。銀白色的欄桿把升旗臺圍成了一塊神圣的地方。走上臺，有三根旗桿，左邊是綠色校旗，中間是高高的國旗，右邊是白色的運(yùn)動旗。每當(dāng)升旗時(shí)，我的心里就會升起一種莊嚴(yán)的感覺。
旗臺后是長方形花壇和多邊形花壇。長方形花壇里面有幾個植物“花瓶”和一只“天鵝”，它們栩栩如生，真美!那可是園丁叔叔精心修剪出來的哩!兩棵挺拔的棕櫚樹立在中間，它們非常高，只比國旗桿低一點(diǎn)兒;它們非常細(xì)，細(xì)得只比碗口大一點(diǎn)兒;它們非常直，直得沒有一點(diǎn)彎曲的幅度。它們就像堅(jiān)守在崗位上的士兵一樣，真美啊!樹后是各種各樣的園藝，有房子，有桃心，還有瓶子，看到這些，我不禁想：園丁叔叔多么厲害，多么辛苦!
多邊形花壇里有一棵松柏，很大，很蒼翠。聽老師說，這棵松柏自從建校以來就有了，算來年齡已經(jīng)非常老了。每逢圣誕節(jié)前夕，園丁叔叔就會把它裝扮成一課圣誕樹，串上彩燈，掛上禮物，我們大家可喜歡它啦!
花壇后面是橢圓形的魚池，里面有一座假山，山上有一棵黃角樹，根插在石縫里，真頑強(qiáng)!山腳下是清澈見底的池水，上面漂浮著一朵朵睡蓮，時(shí)不時(shí)，還有小魚在休息哩!池里有噴水頭，每當(dāng)大節(jié)日時(shí)，就會噴水，如煙如塵，看來建校時(shí)真是別有用心啊!
雖是校園一角，但也很美。我愛這個校園一角哦，我愛我們美麗的校園!
校園觀察日記 篇20
站在教室前的走廊上，向外望，空中是細(xì)密的雨絲在飄飛。雨中的一切?都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景致。
教室所在的是一幢古老的紅磚樓，在這雨天灰暗的低色調(diào)中，更顯出它所具有的年代悠久。此刻，望肴這被雨打濕的紅色，心中竟會生出一絲仿佛是懷舊的感覺。
廊下的一排棕?cái)R樹，映著那暗紅的磚柱子，顯得格外蒼翠，手掌形的一大片一大片的樹葉仿佛是一只只大手向空’卜仲去，或許是想抓住空中飛落的晶瑩的玉珠吧，或許是它想用這些揮舞的手表達(dá)它的欣喜……
隔著廊外那濕液魏的小路，對而的一片翠綠撲進(jìn)了眼簾。望著這片綠，只覺得自己看見的是一首詩，一首很清新的詩，令人十分陶醉。這綠其實(shí)是一塊草坪，望去茸茸的，像一方天鵝絨的綠毯。今天這方“綠毯”格外綠，可不是嗎，它正在被細(xì)雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象征生命的綠色。周圍散放著的三三兩兩的石凳邊，搖曳著的不知名的花朵，像是剛剛在水邊梳洗過的少女，兩頰猶帶水珠，窈窕嫵媚。
天是灰蒙蒙的，和諧地襯托著草坪邊那座灰色的樓。那是我們的實(shí)驗(yàn)樓。
實(shí)驗(yàn)樓坐落在一個小小的單獨(dú)的庭院中。庭院是古樸的。石板小路，被雨洗過后，很有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。小路左邊各種各樣的大小綠樹圍繞在實(shí)驗(yàn)樓的窗下，有的枝頭掛著水滴，有的葉上托著雨珠，好像無邪的孩子睜著一雙雙透亮的眼睛，聽人述說著校園的變遷。與高高的實(shí)驗(yàn)樓相對的是小路左邊一排矮小的平房，它是讓我們在書海中遨游、求知的閱覽室。房屋雖小，但這安靜的院落，窗外那一片怡人的景色，對于看書卻是非常適宜的。
院中最有趣的則是院門口那塊水泥臺，乍一看，可能看不出什么特別的名堂。再細(xì)瞧，便會發(fā)現(xiàn)水泥臺面上凹凸不平的竟是一幅中國地圖。凸出的是山，凹進(jìn)的是谷，惟妙惟肖�！按箨憽钡臇|南面是“臺灣寶島”，每逢下雨，看起來更為生動，“小島”四周積存著雨水，那可不是一片汪洋嗎?真是獨(dú)具匠心，令人贊嘆不已!
如果說晴天的校園如一首婉約動人的詩歌，那么雨中的校園就是一幅生動活潑的水彩畫。我被這校園雨景深深吸引。不過我知道，真正吸引我的，其實(shí)是校園本身，而雨，只是渲染了它。
【校園觀察日記（精選20篇）】相關(guān)文章：
【精選】校園觀察作文三篇02-17
校園-觀察課07-13
觀察日記（精選34篇）01-11
觀察日記（精選37篇）01-11
觀察日記精選8篇03-08
觀察日記（精選36篇）07-15
《觀察日記》11-02
觀察日記06-15
觀察日記10-28
觀察日記10-23