【精選】觀察日記范文八篇
時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的觀察日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
大約兩個星期以前，我在我家的玻璃碗里種了一棵又粗又壯的大蒜，它可是無土栽培呀，只需要放點(diǎn)水就可以。
大蒜剛開始的兩天沒有太大的變化。過了三天之后，我又澆了一次水。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在它的底部長出了一些白花花的須根，像老爺爺?shù)暮右粯佑旨?xì)又長。這樣，又過了整整四天，白生生的須根長得更加密密麻麻了，并且在大蒜的頂端長出了一些小嫩芽，綠盈盈的，特別引人注目�！鞍�！
根部怎么有點(diǎn)兒黑？”我不解地問媽媽。媽媽說：“那帶有一層黑的物質(zhì)叫霉菌，是因為大蒜泡在水里太潮濕產(chǎn)生的�！痹瓉硎沁@樣，潮濕就會產(chǎn)生霉菌，我明白了。又過了幾天，大蒜的嫩芽長得快有一尺多高了，真是亭亭玉立，好像一個美麗的仙子，抖動著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。
我堅持每天給它澆水，我希望它長得又快又好，為我們家的生活帶來快樂和美麗。
觀察日記 篇2
一天，我想試試豆子泡在水里會有什么變化。
我先接了一杯水，又拿了幾顆黃豆，把黃豆放了進(jìn)去，等待著它慢慢的變化
今天，我有去看了看，發(fā)現(xiàn)黃豆發(fā)了芽，我高興的叫了起來。
第二天，我又去看了看，黃豆居然長出了葉子，我頓時被嚇了一跳。
第三天，我懷著高興的心理去看黃豆，黃豆開了花，結(jié)了好多的豆子。
我終于知道了黃豆在水里有什么變化了。
觀察日記 篇3
我們家樓下有一汪小小的池塘，里面生活著很多美麗的小魚，小時候特別喜歡去看小魚兒，那里也就成我美好的回憶。算來已有好久都沒來探望小魚們，小魚們會不會想我呢？
今天，我早早地就起床，跑到樓下小池塘去探望小魚兒，小池塘里面有形象逼真的假山和高低起伏的噴泉，假山旁邊還有一株假珊瑚，水底，那潔白無暇的貝殼在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。我一到池塘邊，魚兒們都向我游來，好像我們都是老朋友一樣，它們的嘴巴一張一合，似乎在對我說：“你好，歡迎你的到來！”它們長得真可愛呀！頭上有一雙黑珍珠似的大眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合著；你看那金黃色的身體后面，拖著一條靈活的尾巴，好像是用絲綢制成的，又像一把透明的'扇子，它們擺動著尾巴游來游去，顯得那么的悠然自得。它們有的成群結(jié)隊的玩游戲，有的聚在一起，仿佛在講悄悄話，有的正悠閑地散步……
我想進(jìn)一步的觀察小魚，拿起面包渣往小池塘里投一點(diǎn)當(dāng)“誘餌”，剛開始還“無人問津”，后來，有一只小魚發(fā)現(xiàn)，就迅速地聚攏過來，其他小魚兒看到有豐盛的大餐，它們也趕快游過來，爭先恐后地?fù)屩澄�，池水還噴到我臉上呢！面包渣被搶光，搶到食物的小魚兒，蹦蹦跳跳地回到假山后面“休息”去，沒搶到食物的小魚兒，則垂頭喪氣地繼續(xù)找食物，我還想再投面包渣，可想起媽媽告訴過我，小魚是不會感到饑餓的，如果喂太多，小魚會脹死的，于是，我馬上收回剛要放面包渣的手。
小魚們真有趣，觀察小魚，會讓你心情放松，忘記煩惱，所以很多人在家里、辦公室里都擺放著魚缸，小魚也因此成人類的好朋友。
觀察日記 篇4
7月23日星期一
今天我從東北回來了，我迫不急待的去看我出發(fā)前種下的含羞草種子，都十天了，它怎么還沒有發(fā)芽呢?是不是種子有什么問題呢?媽媽說十天沒有澆水了，會不會是旱死了?我們給含羞草澆了點(diǎn)水，媽媽說再等等看吧。
7月25日星期三
一個陽光明媚，空氣清新，的早晨，我在寫作業(yè)，寫啊寫，一直寫到了中午。叮咚叮咚，是門鈴聲響了，我打開門一看呀!是叔叔來了，聽說叔叔要拿一盆含羞草送給我呢!叔叔給我含羞草之后走了。
7月29日星期天
我目不轉(zhuǎn)睛的看著含羞草，心想''如果碰一下會怎么樣呢?呀!不得了了，葉子縮回去了，我大哭起來一直哭呀哭呀哭到了媽媽下班我哭著說‘’媽媽為什么我一碰到含羞草的葉子就會縮起來呢?媽媽說‘’含羞草是個有趣的植物，只要一碰它葉子就會縮起來但不會死，過一會就恢復(fù)。‘’我看看含羞草葉子果然恢復(fù)了，心想‘’多么有趣的含羞草!
8月3日星期三
我這顆懸著的心終于不再七上八下了。雖然含羞草沒有被曬死，但是，已經(jīng)魂不附體了。它的葉子變的有點(diǎn)黃了，葉子基本上張開了。有幾片葉子半卷半開，一端葉亂如麻，一端葉平如紙。顯然，半片葉子已經(jīng)枯萎了，不禁有點(diǎn)傷心，把它弄成這副樣子。我又感嘆含羞草的頑強(qiáng)生命力，暴曬成這樣還能活下來。其它的葉子又恢復(fù)了以前的狀態(tài)，碰它還是會緊緊的縮在一起，絲毫看不出被太陽暴曬的慘痛經(jīng)歷，我真是又悲又喜。喜占60%，悲占20%，過錯占20%，喜多于悲和過錯，自己仔細(xì)分析一下，就清楚多了，自己也沒有犯多少錯�？粗矍暗倪@盆含羞草，這盆生命力頑強(qiáng)的含羞草，一定要好好照顧它。
8月6日星期六
今天，含羞草被麥莎洗禮得可憐。臺風(fēng)麥莎把含羞草刮得半死不活。枝葉刮斷了兩枝，吹落在水泥地上，任麥莎使喚，在地上打滾。整盆含羞草從陽臺上吹到了地上，泥土翻了一半，倒在水泥地上，枝也折了，折了的那一頭怎么也挺不起來了。麥莎還是在刮，把旁邊的熏衣草和千葉層也請到了地上來“做客”。我跑去陽臺，把含羞草匆匆地捧進(jìn)屋里，泥土還在地上。含羞草雖說進(jìn)了屋子，可是它的枝還在顫動，葉子上的白點(diǎn)也不知怎么顯出來的。
8月8日星期一
含羞草是野草，生命力頑強(qiáng)。竟然比道路兩邊的樹木更容易存活。麥莎來臨，有的樹斷，有的樹倒，有的樹折。含羞草僅管比樹細(xì)，比樹嫩，但還是比樹木受的傷害少。陽臺上的地上，兩根斷枝已經(jīng)干枯了，吹一口氣就能把它吹得老遠(yuǎn)。一波未平，一波又起，含羞草看起來不像以前一樣精神飽滿，葉子也漸漸失去了水分和光澤，滋潤和養(yǎng)護(hù)也是含羞草每天晚上的必修課。但是為什么它就躲不過風(fēng)吹雨達(dá)呢?我百思不得其解。
觀察日記 篇5
今天，胡老師買了一些螺螄養(yǎng)在盆里，于是我們便觀察起來。
它的外形呈螺旋狀，像一座小山，細(xì)細(xì)的螺紋看上去像條盤山公路。紫紅色的外外殼上布滿了黑里透綠的青苔，好象披上了一層墨綠色的薄紗。
螺口有一扇黑色的大門，只要你一碰，大門就會立刻關(guān)閉，絕不讓敵人侵入。
螺螄喜歡疊羅漢，有的兩個疊，有的三個疊，就像幾個好朋友在一起說悄悄話。還有一些螺螄喜歡攀巖，你瞧，一只螺螄正貼著巖壁,往上攀呢！
觀察過了螺螄，老師又給我們看了其他的螺，有大法螺、孔雀鮑螺……我最喜歡孔雀鮑螺了，因為這中螺上的花紋就像孔雀屏上的花紋，很漂亮，也很美觀。
在這觀察中，我不但了解了螺螄，也看了其他的一些螺，讓我開了眼界。
觀察日記 篇6
8月26日 星期六 雨
下雨天，爸爸帶我去西溪公園捉了一只蝸牛�；氐郊液�，我在盒子里放了一些泥土，再放上青菜和樹枝，給小蝸牛做了一個家。為了觀察蝸牛，我把蝸牛放在我家的地板上。只見蝸牛爬的時候，先伸出它的長觸角，再伸出它的短觸角，腹足一收一收地匍匐前進(jìn)。我記起了《蝸牛與黃鸝鳥》的歌，歌里說蝸牛爬得很慢�？墒俏覀兗业奈伵Ｅ赖每煽炝�，不一會兒，就在地板上留下了一條長長的黏液。蝸牛吃菜的時候，頭向下彎，用它的小牙齒在青菜葉上啃了一個個洞。上過了科學(xué)課，我才知道蝸牛有26000顆牙齒，太厲害了。觀察蝸牛的生活真有趣！
觀察日記 篇7
為了觀察金魚，我買來了3條金魚，有一條眼睛圓鼓鼓的，身子白白胖胖的，滿身白灰色，好象一個小胖子;另一條上身是橘橙條，下腹卻是白色，另一條魚是全身火紅色，如果不仔細(xì)看，還真以為它是一團(tuán)鮮紅的血，還有一條金魚身穿一條五顏六色的衣裳，看上去象是一朵小花，
金魚是靠腦袋下的四片東西來游水。游時，金魚還會不停地?fù)u擺著那條尾巴，而且我發(fā)現(xiàn)金魚喜歡隱藏在黑暗處。
當(dāng)它餓了，我放一把金魚食，它們就會搶過來，全不顧往日的紳士風(fēng)度;可它不餓時，你硬給它喂食，它會吃了又吐出去，硬生生地把你氣個半死，而且魚它不管它在干什么，眼睛始終都是鼓得大大的。
怪事
這幾天金魚總是浮上水面來吐氣，使我感到不解，為什么金魚老是要浮起來透氣呢?你們知道嗎?這可真是個謎團(tuán)呀。
中午，我來看金魚的時候發(fā)現(xiàn)了那條身穿五顏六色的金魚死了，我傷心的哭了。
絕食
第二天，我發(fā)現(xiàn)我給魚喂食，他們不會向往日一樣搶著吃，甚至對食物是視而不見。
中午，魚始終都對食物沒有胃口，這讓我感到莫名其妙。昨天還好好的，今天怎么這么憂慮，還絕起食來了。
我起了想設(shè)：是不是因為它們發(fā)覺少了一個好友?可是，昨天它們都還很自在呢。我又想，它們是不是因為昨天以為那條小金魚是出去玩，所以不擔(dān)心，可都這么久了，它們怎么還沒吧魚放回來啊?!
哎，這再怎么猜測也猜不出來，誰能懂魚語來幫忙問一下為什么變得這么令人擔(dān)心，但這世上又有誰懂金魚的語言呢!
疑團(tuán)
這幾天金，我給魚換水，發(fā)現(xiàn)每當(dāng)換水時，它們都會變得很兇，好像怕會跟那條小金魚一樣被我給玩。
觀察日記 篇8
觀察背景：最近幾個下午，總發(fā)現(xiàn)幾個寶寶的鞋子反著穿著，每次在老師的提醒下，有的寶寶很快換過來了，可有的寶寶無論怎么換，穿到腳上后鞋子還是反著的。小班的寶寶認(rèn)識能力較差，鞋子的反正分辨起來確實有難度。所以，培養(yǎng)寶寶正確區(qū)分鞋子的正反是關(guān)鍵，掌握快速穿鞋子的技能是最重要的。
觀察實錄一：
一日午睡后，振軒從休息室出來，鞋子反著穿著，我提醒他：“振軒看一下你的鞋子怎么了?”他馬上意識到穿反了，并且坐到椅子上，立即換了過來。緊接著，振強(qiáng)也跑到我面前問我：“老師，你看我的鞋子對了嗎?”我說：“你自己看看啊!”(其實，振強(qiáng)穿的是對的)他便走開了，可沒想到他回去后，竟然把正的又換成了反的。很明顯，他們對鞋子的正反根本分不清。
觀察實錄二：
一日下午，佳琪剛到幼兒園，我就發(fā)現(xiàn)佳琪的鞋子反著穿著，我說：“佳琪，你的鞋子反了，快換過來吧，”她把兩只鞋子一起脫了下來，在那兒比劃了半天，可穿到腳上的卻還是反著的。
觀察分析：
由于現(xiàn)在的寶寶在家都是獨(dú)生子女，爸爸媽媽忙于工作，爺爺、奶奶溺愛孩子過渡，在家樣樣事情都包辦代替，至于衣服怎么穿，鞋子的反正，那是大人的事，寶寶只管衣來伸手，鞋來伸腳的等著就好，所以致使他們的自理能力較差。
實施措施及效果：
面對寶寶的情況，首先，我想到了一首學(xué)過的兒歌《鞋寶寶》，兒歌的內(nèi)容就是教寶寶如何區(qū)分鞋子的正反，對寶寶是否穿對鞋子幫助很大，于是我把這首兒歌運(yùn)用到了生活中，我先是在黑板上畫了一雙鞋子的示意圖進(jìn)行了講解，區(qū)分;然后，用一個寶寶的鞋子做了演示，寶寶們也一邊把小腳并攏，一邊念兒歌：“兩只鞋寶寶，一對好朋友，穿對了，高興頭碰頭，穿反了，生氣背對背�！�
我還讓寶寶相互檢查，看一看鞋寶寶是生氣了還是高興了，我看見寶寶都認(rèn)真的檢查起來，嘴里還說著：“高興了”“生氣了”，我還對在幼兒園午餐的平時經(jīng)常穿錯鞋子的寶寶單獨(dú)講解，教他們怎樣檢查自己的鞋子，怎樣讓鞋寶寶高興起來，寶寶們都很感興趣，也表現(xiàn)的特別興奮。為此，我還讓寶寶們進(jìn)行了穿鞋子比賽，通過活動，寶寶們不僅能分清鞋子的對錯，還大大提高了穿鞋子的速度。
其實，我們身邊有很多寶寶感興趣的兒歌、故事、歌曲等，只要我們把它們正確的運(yùn)用到生活中，要比老師不厭其煩地反復(fù)說教效果要好的多。所以，我們老師平時就要懂得學(xué)以致用，這樣既有利于寶寶們快速掌握技能，還能培養(yǎng)他們的許多行為習(xí)慣!察背景：最近幾個下午，總發(fā)現(xiàn)幾個寶寶的鞋子反著穿著，每次在老師的提醒下，有的寶寶很快換過來了，可有的寶寶無論怎么換，穿到腳上后鞋子還是反著的。小班的寶寶認(rèn)識能力較差，鞋子的反正分辨起來確實有難度。所以，培養(yǎng)寶寶正確區(qū)分鞋子的正反是關(guān)鍵，掌握快速穿鞋子的技能是最重要的。
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